კორეული გრამატიკის სია

-요 არის კორეულ ენაში წინადადების თავაზიანად დასრულების ყველაზე გავრცელებული გზა. ის ერთვის ზმნების, ზედსართავი სახელებისა და 이다-ს ბოლოს, რათა ყოველდღიურ სიტუაციებში მსმენელის მიმართ პატივისცემა გამოხატოთ.

კორეული ზმნები და ზედსართავი სახელები იცვლიან ფორმას, რათა აჩვენონ, როდის ხდება მოქმედება ან მდგომარეობა: წარსულში, აწმყოში თუ მომავალში.

მოკლე მიმოხილვა იმისა, თუ როგორ იცვლიან კორეული ზედსართავი სახელები დაბოლოებებს წინადადებაში გამოყენებისას, სხვადასხვა მნიშვნელობის, დროისა და თავაზიანობის ხარისხის გამოხატვისთვის.

კორეული ზმნის ან ზედსართავი სახელის საბაზისო ფორმა, რომელსაც მიიღებთ ლექსიკონური ფორმიდან -다-ს მოცილებით. ეს არის ყველა უღლების საფუძველი.

მიმოხილვა იმისა, თუ როგორ იცვლიან კორეული ზმნები დაბოლოებებს დროის, თავაზიანობისა და კილოს გამოსახატად. ეს კორეული გრამატიკის ფუნდამენტური კონცეფციაა.

ხსნის კორეული წინადადების ფუნდამენტურ სტრუქტურას (ქვემდებარე-დამატება-შემასმენელი), სადაც ზმნა ყოველთვის ბოლოშია.

შესავალი კორეული ენის ნაწილაკებში, რომლებიც არსებით სახელებს ერთვის და მიუთითებს მათ გრამატიკულ ფუნქციაზე, როგორიცაა ქვემდებარე, დამატება ან თემა.

-세요 არის ზრდილობიანი ზმნის დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება თხოვნისთვის, ბრძანების გასაცემად ან კითხვის დასასმელად ისეთი ადამიანის მიმართ, რომლის მიმართაც პატივისცემას გამოხატავთ, მაგალითად, უფროსის, ხელმძღვანელის ან უცნობის მიმართ.

ერთვის ზედსართავი სახელის ფუძეს, რათა მან შეძლოს არსებითი სახელის განსაზღვრა. ეს ინგლისურში „ლამაზი ყვავილის“ ან „მაღალი შენობის“ თქმის ტოლფასია.

ეს არის მარტივი თხრობითი წინადადების დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება მოქმედების გამომხატველ ზმნებთან. ის ხშირად გვხვდება წერილობით ფორმებში, მაგალითად, წიგნებსა და სტატიებში, ან როცა საკუთარ თავს ველაპარაკებით.

ფორმალური თავაზიანი წინადადების დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება ოფიციალურ სიტუაციებში, როგორიცაა ახალი ამბების რეპორტაჟები, საქმიანი პრეზენტაციები ან დიდი აუდიტორიის წინაშე საუბრისას.

დამაკავშირებელი ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება ორი წინადადების, მოქმედების ან მდგომარეობის თანმიმდევრობით დასაკავშირებლად, მსგავსად „და“ ან „და შემდეგ“.

გამოხატავს მოსაუბრის სურვილს ან ნდომას რაიმეს გაკეთების შესახებ, რაც ქართულად „მინდა“-ს შეესაბამება.

გამოხატავს მიმდინარე მოქმედებას, ინგლისური აწმყო განგრძობითი დროის (be + -ing) მსგავსად.

ზმნის დაბოლოება, რომელიც ცვლის არსებით სახელს და მიუთითებს აწმყო (-는) ან მომავალ (-(으)ㄹ) მოქმედებაზე, რომელიც ამ არსებით სახელთანაა დაკავშირებული.

ნაწილაკი -도 ერთვის არსებით სახელს ან ნაცვალსახელს და მატებს „ასევე“ ან „-ც“ მნიშვნელობას. ის მიუთითებს, რომ არსებითი სახელი, რომელსაც ის ერთვის, დამატებაა უკვე ნახსენები ან ნაგულისხმევი რამისთვის.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს მრავლობითი რიცხვის გამოსახატად, ინგლისური '-s'-ის მსგავსად.

-랑 არის ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება არაფორმალურ საუბარში არსებითი სახელების ჩამოსათვლელად (როგორც „და“) ან ვინმესთან ერთად რაიმეს კეთების აღსანიშნავად (როგორც „თან“).

ნაწილაკი -보다 გამოიყენება შედარებისთვის და ნიშნავს „უფრო მეტს, ვიდრე“ ან „შედარებით“.

-아/어 არის ძირითადი არაფორმალური, არაპოლიტური წინადადების დაბოლოება. ის წარმოადგენს საერთო პოლიტური დაბოლოების -아/어요-ს საფუძველს და გამოიყენება ახლო მეგობრებთან, ოჯახის წევრებთან ან საკუთარზე უმცროს ადამიანებთან საუბრისას.

გამოიყენება ვინმესთვის რამის კეთების ნაზად შესათავაზებლად ან რეკომენდაციის გასაწევად. ეს არის „სცადე X-ის გაკეთება“ ან „რატომ არ აკეთებ X-ს?“ თქმის თავაზიანი გზა.

ვიღაცისთვის თხოვნის თავაზიანად შესრულების გზა, რაც ნიშნავს „გთხოვ, გამიკეთე [ზმნა]“.

გამოიყენება ბრძანების ან მითითების გასაცემად არაფორმალური, არაპოლიტკური გზით (반말). გამოიყენება ბავშვებთან ან ძალიან ახლო მეგობრებთან.

წარსული დროის მაჩვენებელი, რომელიც გამოიყენება უკვე მომხდარ მოვლენებზე საუბრისას.

არაფორმალური წინადადების დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება იმის გადასამოწმებლად, რასაც მოლაპარაკე სიმართლედ მიიჩნევს, ან მსმენელის თანხმობის მისაღებად. ეს ჰგავს ფრაზის „..., ხომ?“ ან „..., ასე არ არის?“ დამატებას.

-지 마 არის „არ გააკეთოს“ თქმის არაფორმალური, მეგობრული გზა. გამოიყენეთ ის მეგობრებთან, ოჯახის წევრებთან ან თქვენზე უმცროსებთან, როდესაც გსურთ მათ რაიმე ქმედებისგან თავის შეკავება სთხოვოთ.

თავაზიანი გზა იმის სათქმელად, რომ ვინმემ რაღაც არ გააკეთოს.

გამოიყენება იმისთვის, რომ ვინმეს უთხრა, რამე არ გააკეთოს. ეს არის უარყოფითი ბრძანებითი ფორმა.

უარყოფითი წინადადების შესაქმნელად გავრცელებული გზა, რაც ნიშნავს „არ“ ან „არ არის“. ის ერთვის ზმნის ან ზედსართავი სახელის ფუძეს.

გამოიყენება ინფორმაციის დასადასტურებლად ან თანხმობის მისაღებად, ისევე როგორც „..., ხომ?“ ან „..., ასე არ არის?“.

დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება ორი წინადადების დასაპირისპირებლად, მსგავსად ქართული „მაგრამ“-ისა.

-하고 არის ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება ორი ან მეტი არსებითი სახელის დასაკავშირებლად და ნიშნავს „და“-ს. ის ასევე შეიძლება ნიშნავდეს „თან“, როდესაც საუბარია ვინმესთან ერთად მოქმედების შესრულებაზე.

იმ გავრცელებული კორეული ზმნებისა და ზედსართავი სახელების შესავალი, რომლებიც არ მიჰყვებიან უღლების სტანდარტულ წესებს. მათი ფუძეები კონკრეტულ სიტუაციებში იცვლება.

კორეულ ენაში განცხადებითი წინადადების კითხვითად გადაქცევა ხშირად ძალიან მარტივია: უბრალოდ უნდა შეცვალოთ ინტონაცია წინადადების ბოლოს და წერილობით ფორმაში დაამატოთ კითხვის ნიშანი. ეს განსაკუთრებით გავრცელებულია თავაზიან -요 სტილში.

ხსნის კორეულ ენაში წინადადების უარყოფით ფორმაში გადაყვანის ორ ძირითად გზას: ზმნის ან ზედსართავი სახელის წინ '안'-ის გამოყენებას ან '-지 않다' დაბოლოების დართვას.

ნაწილაკი, რომელიც მიუთითებს დროის ან სივრცის დიაპაზონის დასასრულს. ის ითარგმნება როგორც „მდე“ ან „ვიდრე“.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს რაღაცის საწყისი წერტილის აღსანიშნავად, მაგალითად, „დან“ ან „-დან დაწყებული“. ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას დროის, ადგილის ან თანმიმდევრობისთვის.

안 და 못 არის ზმნიზედები, რომლებიც გამოიყენება ზმნებისა და ზედსართავი სახელების უარყოფისთვის. 안 გამოხატავს ნების ან ფაქტის მარტივ უარყოფას, ხოლო 못 გამოხატავს უუნარობას ან შეუძლებლობას.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს ადგილის (სად, სადღაც), მიმართულების (სადღაც) ან დროის აღსანიშნავად.

ნაწილაკი, რომელიც ნიშნავს „ვის“ ან „რისთვის“ და ერთვის ადამიანებისა და ცხოველების აღმნიშვნელ არსებით სახელებს, რათა მიუთითოს, ვინ იღებს მოქმედებას.

ნაწილაკი, რომელიც აღნიშნავს ადგილს, სადაც მოქმედება ხდება („-ში“, „-ზე“) ან მოძრაობის საწყის წერტილს („-დან“).

ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება არსებითი სახელების დასაკავშირებლად და ნიშნავს „და“-ს ან „თან“-ს.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს წინადადების მთავარი თემის გამოსაკვეთად. ის ასევე გამოიყენება კონტრასტის საჩვენებლად.

წინადადებაში ზმნის პირდაპირი ობიექტის აღსანიშნავად გამოიყენება.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელს კუთვნილების ან ურთიერთობის გამოსახატად, მსგავსად ინგლისური 's ან 'of-ისა.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელს და მიუთითებს, რომ ის ზმნის საგანია. გამოიყენეთ 이 თანხმოვნების შემდეგ და 가 ხმოვნების შემდეგ.

კორეული კოპულა '이다' ინგლისური 'to be'-ს (am, is, are) ეკვივალენტია. ის პირდაპირ ერწყმის არსებით სახელებს საგნის იდენტიფიცირებისთვის ან აღსაწერად.

გამოიყენება ფლობის ('ქონა' ან 'არქონა') და არსებობის ('არის' ან 'არ არის') გამოსახატად.

გამოიყენება იმის აღსანიშნავად, რომ ერთი მოქმედება ან მოვლენა მეორემდე ხდება.

გამოიყენება იმის სათქმელად, რომ რაღაც მსგავსია არსებითი სახელისა. ის ემთხვევა ინგლისურ სიტყვებს 'like' ან 'as'.

하다 არის კორეული ენის ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული და მრავალმხრივი ზმნა. ის ნიშნავს „კეთებას“ და ასევე უერთდება ბევრ არსებით სახელს ახალი ზმნების შესაქმნელად, როგორიცაა 공부하다 (სწავლა) და 요리하다 (მზარეულობა).

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის ადამიანს ან ცხოველს და მიუთითებს მოქმედების ადრესატზე. ის ნიშნავს „-ს“ ან „-გან“ და გამოიყენება სალაპარაკო კორეულში.

გამოიყენება იმის საჩვენებლად, რომ ერთი მოქმედება ან მოვლენა მეორის შემდეგ ხდება. ის ერთვის დროს ან მოვლენებს აღმნიშვნელ არსებით სახელებს.

გამოიყენება იმის სათქმელად, გქონიათ თუ არა რაიმე გამოცდილება წარსულში. ის ინგლისურში „have/haven't ever...“-ის ეკვივალენტურია.

გამოხატავს მოქმედების შესაძლებლობას ან უნარს. -ㄹ 수 있다 ნიშნავს „შემიძლია“, ხოლო -ㄹ 수 없다 ნიშნავს „არ შემიძლია“.

ზმნის დაბოლოება, რომელსაც ორი ძირითადი ფუნქცია აქვს: მოქმედების შეთავაზება („ხომ არ...?“) და გაკვირვების გამოხატვა ან საკუთარი თავისთვის კითხვის დასმა („ნეტავ...“).

მიუთითებს მოძრაობის მიზანს. გამოიყენება იმის სათქმელად, რომ ვიღაც მიდის ან მოდის სადმე რაღაცის გასაკეთებლად.

გამოიყენება მოქმედების განზრახვის ან მიზნის გამოსახატავად და ითარგმნება, როგორც „იმისათვის, რომ“ ან „რათა“.

გამოხატავს მოსაუბრის განზრახვას ან გეგმას, გააკეთოს რამე.

ნაწილაკი, რომელიც მიუთითებს მიმართულებაზე (მიმართულებით), საშუალებაზე/მეთოდზე (მიერ/თან) ან მდგომარეობის ცვლილებაზე (როგორც/ში).

გამოხატავს, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა საკმარისი ან მისაღებია. ის ითარგმნება როგორც „უბრალოდ უნდა...“ ან „არაუშავს, თუ...“.

-십시오 არის ვინმესთვის რამის თხოვნის ფორმალური და თავაზიანი გზა. ის ხშირად გამოიყენება საჯარო განცხადებებში, პერსონალის მიერ მომხმარებლებთან საუბრისას ან მაშინ, როდესაც მსმენელის მიმართ მაღალი პატივისცემას გამოხატავთ.

ეს არის ზმნის ზედსართავი დაბოლოებები, რომლებიც ერთვის ზმნისა და ზედსართავი სახელის ფუძეს, რათა მათ შეძლონ არსებითი სახელის აღწერა. კონკრეტული დაბოლოება (-ㄴ/은, -는, ან -ㄹ/을) დამოკიდებულია დროზე და იმაზე, თუ არის თუ არა ფუძე მოქმედების ზმნა ან აღწერითი ზმნა.

გამოხატავს მოსაუბრის ნებას ან განზრახვას (მე გავაკეთებ), ან ვარაუდს სიტუაციის შესახებ (უნდა იყოს/როგორც ჩანს).

Used to describe someone else's (a third person's) desire or wish to do something. It is the third-person equivalent of -고 싶다.

სუფიქსი, რომელიც ერთვის ზმნისა და ზედსართავი სახელის ფუძეს და მათ არსებით სახელებად აქცევს, ინგლისური „-ing“-ის მსგავსად.

გამოიყენება მოქმედების მიზნის გამოსახატად, რაც ნიშნავს „იმისთვის, რომ“ ან „რაღაცის გულისთვის“.

გამოიყენება მოქმედების ზმნებთან კითხვითი წინადადების შესადგენად. მას აქვს უფრო რბილი, ინტროსპექციული ნიუანსი, ვიდრე სტანდარტულ '-아/어요?' კითხვას, თითქოს ადამიანი რაღაცას ფიქრობს ან ნაზად ეკითხება საკუთარ თავს.

არაფორმალური კითხვითი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება ახლო მეგობრებთან ან უმცროსებთან საუბრისას. ის მიეკუთვნება საუბრის მარტივ სტილს (반말).

სახელად მაქცევი დაბოლოება, რომელიც ერთვის მოქმედების გამომხატველ ზმნებს და ნიშნავს „რაღაცის კეთების პროცესს“ ან „იმას, რასაც ვინმე აკეთებს“.

დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება მარტივ სტილში პირდაპირი ბრძანების მისაცემად ან შინაურულ საუბარში ბრძანების ციტირების შემოკლებულ ფორმად.

-마다 არის ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს იმის საჩვენებლად, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა ეხება ამ არსებითი სახელის თითოეულ ერთეულს. ის ქართულად ნიშნავს „ყველა“-ს ან „თითოეულ“-ს.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს და ნიშნავს „მხოლოდ“-ს, რაც ჯგუფიდან ერთი კონკრეტული საგნის გამოყოფას გულისხმობს.

ნაწილაკი, რომელიც ემატება თანხმოვანზე დაბოლოებულ სახელს ვინმეს გამოსაძახებლად ან მისამართად, როგორც წესი, ახლო მეგობრის ან უმცროსის შემთხვევაში.

გამოიყენება მოქმედების ცდის ან გამოცდილების გამოსახატად.

გამოხატავს აზრს ან შეფასებას რაღაცის შესახებ მისი გარეგნობის მიხედვით, რაც ნიშნავს „როგორც ჩანს“ ან „გავს“.

მიუთითებს, რომ მოქმედება სხვისი სასიკეთოდ სრულდება.

გამოხატავს, რომ სიტუაცია ან მოქმედება ხდება წინა წინადადებაში მოცემული პირობის ან მოქმედების მიუხედავად. ის ითარგმნება როგორც „თუნდაც“ ან „მიუხედავად იმისა, რომ“.

დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება მიზეზის გამოსახატად („რადგან“, „ამიტომ“) ან ორი თანმიმდევრული, დაკავშირებული მოქმედების შესაერთებლად („და შემდეგ“).

გამოხატავს აუცილებელ პირობას ('მხოლოდ მაშინ, თუ...') ან, 하다/되다-სთან ერთად, ვალდებულებას ('უნდა').

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ მოქმედება აუცილებელია. ეს ემთხვევა ინგლისურ „must“ ან „have to“-ს.

გამოხატავს ვალდებულებას ან აუცილებლობას, ნიშნავს „უნდა“ ან „გმართებს“.

მიუთითებს მოქმედების წყაროზე, როდესაც ეს წყარო ადამიანი ან სხვა ცოცხალი არსებაა. ის ითარგმნება როგორც „-გან“ (ადამიანის შემთხვევაში).

გამოიყენება არსებითი სახელის შემდეგ, რათა მიუთითოს, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა მიმდინარეობს, რაც ნიშნავს „შუაში“ ან „განმავლობაში“.

გრამატიკული კონსტრუქცია, რომელიც გამოიყენება უუნარობის ან შეუძლებლობის გამოსახატად, რაც ნიშნავს „არ შემიძლია“ ან „ვერ ვახერხებ“.

სუფიქსი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს (განსაკუთრებით მათ, რომლებიც დაკავშირებულია რიცხვებთან, დროსთან ან რაოდენობასთან) და ნიშნავს „დაახლოებით“-ს ან „მიახლოებით“-ს.

კავშირითი ზმნიზედა, რომელიც გამოიყენება ორი წინადადების დასაკავშირებლად და მიუთითებს, რომ პირველი წინადადება მეორის მიზეზია. ის ითარგმნება როგორც „ასე რომ“, „ამიტომ“ ან „ამიტომაც“.

ადარებს '-까지'-ს, რომელიც აღნიშნავს დიაპაზონის ან ხანგრძლივობის დასასრულს (მდე), '-에'-სთან, რომელიც აღნიშნავს უბრალო დანიშნულების ადგილს ან დროის კონკრეტულ წერტილს (ში/ზე).

მიუთითებს დროის მონაკვეთზე, რომლის განმავლობაშიც მოქმედება ან მდგომარეობა გრძელდება. ითარგმნება როგორც „-ის განმავლობაში“ ან „-ის დროს“.

მრავალმხრივი ზმნა ორი ძირითადი მნიშვნელობით: „გახდომა“ (მდგომარეობის ცვლილების აღსანიშნავად) და „ნებადართულია/კარგია“ (ნებართვის ან შესაძლებლობის აღსანიშნავად).

მიუთითებს დროს, როდესაც მოქმედება ან მდგომარეობა ხდება. ეკვივალენტურია „როდესაც“ ან „დროს“.

მიუთითებს იმაზე, რომ რაღაც ჩანს (ხილვადია) ან რომ ვინმე ან რაღაც გარკვეულ შთაბეჭდილებას ტოვებს.

ნაწილაკები, რომლებიც ნიშნავს „-დან“. -부터 გამოიყენება დროის ან თანმიმდევრობის საწყისი წერტილისთვის, ხოლო -에서 გამოიყენება მოქმედების საწყისი ადგილისთვის.

ეს სამი სიტყვა გამოიყენება კითხვის დასასმელად „რა“ ან „რომელი“. 어떤 ეკითხება მახასიათებლებს („როგორი“), 무슨 ითხოვს იდენტიფიკაციას შესაძლებლობების ფართო სპექტრიდან („რა“), ხოლო 어느 ირჩევს შეზღუდული რაოდენობის ვარიანტებიდან („რომელი“).

ადგილმდებარეობის ნაწილაკების -에 (სტატიკური მდებარეობა/დანიშნულების ადგილი), -에서 (მოქმედების ადგილი/საწყისი წერტილი) და -로 (მიმართულება/საშუალება) შედარება.

განასხვავებს გრამატიკულ საგანს (이/가), რომელიც მოქმედებას ასრულებს, და თემას (은/는), რომელიც წინადადების მთავარი საგანია.

სამი ნაწილაკი, რომლებიც ნიშნავს „-ს“ (ადამიანის მიმართ), მაგრამ განსხვავდება ფორმალობის დონით. 한테 არის სასაუბრო, 에게 არის ფორმალური/წერილობითი, ხოლო 께 არის პატივისცემის გამომხატველი.

ნაწილაკი, რომელიც მიუთითებს იარაღზე ან მეთოდზე („თან“, „-ით“), მოძრაობის მიმართულებაზე („-კენ“) ან მდგომარეობის ცვლილებაზე („-ად“).

არსებითი სახელის განმსაზღვრელი ფორმა, რომელიც აღწერს არსებით სახელს წარსულ დროში მოქმედი ზმნით. ის ითარგმნება როგორც „ის, რაც (ქვემდებარემ) გააკეთა“ ან „ის ფაქტი, რომ (ქვემდებარემ) გააკეთა“.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, თუ რამდენი ხანი გავიდა მოქმედების შესრულებიდან (მაგ., „3 წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც...“). ის ასევე შეიძლება გამოვიყენოთ აღწერით ზმნებთან მნიშვნელობით „თუ“ (მაგ., „არ ვიცი, დიდია თუ არა“).

გამოხატავს სამომავლო გეგმებს, განზრახვებს ან ვარაუდებს, მსგავსად ინგლისური 'will' ან 'going to' ფორმებისა.

მომავალი დროის სამი ფორმის შედარება: -ㄹ 거예요 ზოგადი გეგმებისა და ვარაუდებისთვის, -겠어요 მტკიცე განზრახვისა და ფორმალური ვარაუდებისთვის, და -ㄹ게요 საპასუხო გადაწყვეტილებებისა და დაპირებებისთვის.

ზმნის ბოლოკიდური, რომელიც არსებით სახელს განსაზღვრავს და მომავალ მოქმედებას ან მდგომარეობას მიუთითებს.

გამოხატავს მომავალში რაიმეს გაკეთების გეგმას ან განზრახვას.

გამოხატავს „მხოლოდ“, „უბრალოდ“ ან „სხვა არაფერი“, ხაზს უსვამს, რომ გარკვეული მოქმედება ან მდგომარეობა ერთადერთია.

ვადარებთ -ㄹ 수 있다-ს, რომელიც გამოიყენება ზოგადი უნარისა და შესაძლებლობისთვის, და -ㄹ 줄 알다-ს, რომელიც გამოიყენება კონკრეტულად ნასწავლი უნარებისა და რაიმეს კეთების ცოდნისთვის.

გამოხატავს შესაძლებლობას და ნიშნავს, რომ რაღაც შეიძლება მოხდეს ან სიმართლე იყოს.

გამოხატავს სამომავლო გეგმას ან განრიგს, ხშირად ოფიციალური ან ფორმალური ელფერით.

გამოხატავს მოქმედების შესრულების აუცილებლობას (ან მის არარსებობას).

არაფორმალური წინადადების დასასრული, რომელსაც მოსაუბრე (მე/ჩვენ) იყენებს დაპირების ან მომენტში მიღებული გადაწყვეტილების გამოსახატავად, ხშირად მსმენელის ან სიტუაციის საპასუხოდ.

გამოიყენება ერთი მოქმედების შესრულებაზე ყოყმანის ან ფიქრის გამოსახატად. ის ითარგმნება როგორც „გავაკეთო თუ არა“ ან „უნდა გავაკეთო თუ არა“.

გამოხატავს მოქმედების შესრულებას იმის გამო, რომ გაწუხებთ ან გეშინიათ, რომ შესაძლოა რამე მოხდეს. ითარგმნება როგორც „შეშფოთებული, რომ...“, „გეშინია, რომ...“ ან „შიშით, რომ...“.

გამოხატავს ბუნდოვან განზრახვას ან ფიქრს რაიმეს გაკეთებაზე, მაგალითად: „ვფიქრობ, რომ...“ ან „განვიხილავ...“.

გამოხატავს მოსაუბრის განზრახვას („მე ვაპირებ...“) ან ეკითხება მსმენელს მისი განზრახვის შესახებ („გინდა, რომ...?“) არაფორმალურ, მეგობრულ გარემოში.

გამოხატავს პროპორციულ დამოკიდებულებას, რაც ქართულად შეესაბამება „რაც უფრო..., მით უფრო...“-ს.

გამოიყენება მომავალი მოქმედების ან მდგომარეობის შესახებ გაურკვევლობის ან ვარაუდის გამოხატვისთვის, ქართული „თუ“-ს მსგავსად.

გამოხატავს ვარაუდს ან შესაძლებლობას აწმყო ან მომავალი სიტუაციის შესახებ, რაც ინგლისურში 'might' ან 'may possibly'-ს ჰგავს. ის მიუთითებს მოსაუბრის გაურკვევლობაზე შედეგის მიმართ.

დაბოლოება -ㅁ (ან -음) არის ნომინალიზატორი, რომელიც ზმნებსა და ზედსართავ სახელებს არსებით სახელებად გარდაქმნის. ის ჩვეულებრივ გამოიყენება მდგომარეობის, ფაქტის ან კონცეფციის აღსანიშნავად და ხშირია ოფიციალურ წერილობით მეტყველებაში, სათაურებსა და ოფიციალურ განცხადებებში.

ზმნის ფორმალური დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება თავაზიანი შეთავაზებისთვის და ნიშნავს „მოდი...“ ან „მოდით...“.

დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება მიზეზის ან საფუძვლის გამოსახატად, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მომდევნო წინადადება არის ბრძანება, შეთავაზება ან წინადადება.

ზმნის დაბოლოება, რომელიც გამოხატავს ადგილზე წასვლის ან მოსვლის მიზანს. ის ნიშნავს „რაღაცის გასაკეთებლად“ და ყოველთვის მოსდევს მოძრაობის აღმნიშვნელი ზმნა.

გამოიყენება მომავალი მოვლენის ან შესაძლებლობის შესახებ საკუთარი თავისთვის კითხვის დასასმელად. ის ჰგავს ფრაზას „ნეტავ...“ და ხშირად გამოიყენება მონოლოგებში.

გამოხატავს განზრახვას, რომელიც შეწყდა ან შეიცვალა, რამაც სხვა ქმედებამდე მიგვიყვანა.

გამოხატავს პირობას დასახული მოქმედებისთვის და ნიშნავს „თუ გსურთ“ ან „იმისათვის, რომ“.

მაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც გამოხატავს პირობას („თუ“) ან ზოგად დროს („როდესაც“).

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ ქმედება ან მდგომარეობა დაუშვებელია ან აკრძალულია. ის ითარგმნება როგორც „არ შეიძლება“, „არ უნდა“ ან „არ არის კარგი, თუ...“.

გამოიყენება ორი მოქმედების ან მდგომარეობის აღსანიშნავად, რომლებიც ერთდროულად ხდება და ერთი და იმავე სუბიექტის მიერ სრულდება. ის ითარგმნება როგორც „-ის დროს“ ან „-ისას“.

ფორმალური კავშირი, რომელიც გამოიყენება ლოგიკური მიზეზის ან შედეგის გამოსახატავად, მსგავსად „რადგან“ ან „ამიტომ“. ძირითადად გამოიყენება წერილობით ენაში.

ზმნისა და ზედსართავი სახელის ფუძეზე დართული ინფიქსი, რომელიც წინადადების ქვემდებარის მიმართ პატივისცემას გამოხატავს.

ირიბი ნათქვამის ფორმა, რომელიც გამოიყენება იმის გადმოსაცემად, რაც ვიღაცამ თქვა, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ორიგინალი წინადადება მთავრდება არსებითი სახელით და მას მოსდევს კოპულა იდა.

გამოიყენება იმის საჩვენებლად, რომ ერთი მოქმედება მეორის დასრულების შემდეგ ხდება.

გამოიყენება ვარაუდის, მოსაზრების ან აზრის გამოსახატავად სიტუაციის შესახებ. ის ითარგმნება როგორც „როგორც ჩანს“, „გავს“ ან „ვფიქრობ, რომ...“.

ამ კონსტრუქციას ორი ძირითადი გამოყენება აქვს: იმის თქმა, რომ არ იცით რაიმე მოქმედების შესრულება (მაგალითად, მანქანის მართვა ან ცურვა), ან იმის თქმა, რომ არ იცოდით რაიმე ფაქტის ან სიტუაციის შესახებ.

გამოიყენება იმის სათქმელად, რომ იცით რაიმეს კეთება (უნარი), ან ფიქრობთ თუ ვარაუდობთ, რომ რაღაც ასეა, ხშირად შეცდომით. წარსულ დროში ის ხშირად ნიშნავს „მეგონა, რომ...“ ისეთ რამეზე, რაც მცდარი აღმოჩნდა.

დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება ფონური ინფორმაციის მისაწოდებლად, კონტრასტის საჩვენებლად („მაგრამ“) ან მსუბუქი გაკვირვების გამოსახატად.

გამოიყენება საკუთარი თავისთვის კითხვის დასასმელად ან სხვისთვის ნაზად რამის საკითხავად. ის გადმოსცემს დაფიქრების ან ფიქრის განცდას, თითქოს ხმამაღლა ფიქრობდე.

გამოიყენება ორი წინადადების დასაკავშირებლად. ის შეიძლება იყოს ფონური ინფორმაცია მეორე ნაწილისთვის (როგორც „...და ამიტომ...“ ან „...მაგრამ...“) ან აჩვენოს კონტრასტი ორ ნაწილს შორის.

დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება გაურკვევლობის გამოსახატავად ან კითხვის ჩასასმელად, რაც ითარგმნება როგორც „თუ“ ან „არის თუ არა“.

დამაკავშირებელი ბოლოკიდური, რომელიც გამოიყენება ზმნების ან ზედსართავი სახელების დასაკავშირებლად და ნიშნავს „ან“-ს.

საუბრული დაბოლოება, რომელიც ნიშნავს „თუ/როდესაც“ (როდესაც მოსდევს ბრძანება ან შემოთავაზება) ან მიუთითებს მიზეზზე, მსგავსად „რადგან“ ან „იცი, საქმე ისაა, რომ...“.

სუფიქსი, რომელიც ემატება ზედსართავი სახელის ფუძეს და აქცევს მას ზმნიზედად, მსგავსად ინგლისური '-ly' სუფიქსისა.

გამოიყენება გარეგნული იერსახის ან შთაბეჭდილების გამოსახატად, რაც ინგლისურში 'looks' ან 'seems'-ს ჰგავს. ის ერთვის ზედსართავ სახელებს და ეფუძნება ვიზუალურ დაკვირვებას.

გამოიყენება მაშინ, როცა მოქმედების დასრულება იწვევს ახალ აღმოჩენას, გააზრებას ან სიტუაციას. ის ითარგმნება როგორც „...-ის შემდეგ“ ან „ახლა, როცა გავაკეთე...“.

გამოხატავს, რომ მოქმედების დასრულების შემდეგ დგება გარკვეული შედეგი ან მდგომარეობა. ნიშნავს „რაღაცის გაკეთების შემდეგ“ ან „როგორც კი... დასრულდება“.

მიუთითებს, რომ ერთი მოქმედება სრულდება მეორის დაწყებამდე. ის ხაზს უსვამს მოვლენათა თანმიმდევრობას.

მიუთითებს, რომ მოქმედება საბოლოოდ დასრულდა, ხშირად დაუგეგმავად ან გარკვეული სირთულეების შემდეგ, რაც საბოლოო შედეგამდე მივიდა.

ეს კონსტრუქციები გამოხატავს რაღაცის გაკეთების სურვილს. არჩევანი დამოკიდებულია სუბიექტზე: '-고 싶다' გამოიყენება პირველ პირში (მე/ჩვენ) და კითხვებში მეორე პირის მიმართ (შენ), ხოლო '-고 싶어하다' გამოიყენება მესამე პირის (ის/ისინი) სურვილების აღსაწერად.

გამოიყენება ორი მოქმედების თანმიმდევრობით დასაკავშირებლად, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ მეორე მოქმედება პირველის სრულად დასრულების შემდეგ ხდება. ის ხშირად ხაზს უსვამს პირველი მოქმედების დასრულებას, როგორც მეორე მოქმედებისთვის აუცილებელ ნაბიჯს.

გამოხატავს განმეორებით მოქმედებას ან ჩვევას, მსგავსად „ხშირად ვაკეთებ“ ან „ადრე ვაკეთებდი“.

გამოიყენება ახალი აღმოჩენის, გაცნობიერების ან მსუბუქი გაკვირვების გამოსახატად. ის ჰგავს ქართულ „აჰ, მივხვდი!“, „აი, თურმე რა ყოფილა!“ ან „არ ვიცოდი!“.

გამოიყენება „(არსებითი სახელის) გულისთვის“ ან „იმისათვის, რომ (გააკეთო ზმნა)“ მნიშვნელობით. ის მიუთითებს მიზანზე, განზრახვაზე ან იმ ადამიანზე/რამეზე, ვინც/რაც სარგებელს იღებს შემდგომი მოქმედებიდან.

გამოიყენება რაიმე ნათქვამის კატეგორიულად უარყოფისთვის ან უგულებელყოფისთვის. ხშირად ატარებს ისეთ ნიუანსს, როგორიცაა „სულაც არა“, „პირიქით“ ან „ხუმრობ?“. ის უარყოფს წინა მოსაზრებას და, როგორც წესი, მოსდევს რეალური ვითარების აღწერა.

გამოიყენება იმის აღსანიშნავად, რომ რაღაც მართალია, მაგრამ შემდეგ ემატება საპირისპირო აზრი ან დათქმა. ის ითარგმნება როგორც „მართალია... მაგრამ...“ ან „ვაღიარებ... თუმცა...“.

მიუთითებს, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა ზოგჯერ ხდება, ან ამატებს სიტუაციას სხვა თვისებას ან მოქმედებას, მსგავსად „ასევე“ ან „თუნდაც“.

გამოხატავს გადაწყვეტილებას, გეგმას ან განზრახვას რაიმეს გაკეთების შესახებ.

გამოიყენება მოქმედების მიზეზის ან საფუძვლის გამოსახატად, რომელიც ჩვეულებრივ ეფუძნება მოსაუბრის პირდაპირ დაკვირვებას ან გამოცდილებას.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს და მიუთითებს, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა შემოიფარგლება მხოლოდ ამ ჯგუფით, რაც ნიშნავს „ერთმანეთს შორის“.

ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება არსებითი სახელების შემდეგ არჩევანის წარმოსაჩენად („ან“), მოსალოდნელზე დიდი რაოდენობის ხაზგასასმელად („მთელი“), კითხვით სიტყვებთან „ნებისმიერის“ გამოსახატავად ან უბრალო წინადადების შესათავაზებლად („ან რაიმე მსგავსი“).

არაპირდაპირი მეტყველების დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება კითხვის გადმოსაცემად ან ციტირებისთვის.

არაპირდაპირი ციტირების ფორმა, რომელიც გამოიყენება კითხვის გადმოსაცემად.

წინადადების ბოლო ნაწილი, რომელიც გამოიყენება მსუბუქი გაკვირვების ან ახალი ინფორმაციის გააზრების გამოსახატად.

გამოიყენება იმის აღსანიშნავად, რომ მოქმედება სრულდება მთავარი დანიშნულების ადგილისკენ მიმავალ გზაზე.

გამოიყენება მეთოდის, პროცესის ან კონკრეტული მოქმედების შესასრულებლად არსებული ერთადერთი გზის ასახსნელად. სიტყვასიტყვით ნიშნავს „ეს არის რაღაცის კეთების გზა“.

გამოიყენება ადგილის აღსაწერად იმ მოქმედების მიხედვით, რომელიც იქ ხდება. ის აერთიანებს ზმნის მოდიფიკატორს -는 და არსებით სახელს 데 (ადგილი).

მიუთითებს დროის მონაკვეთზე, რომლის განმავლობაშიც ხდება მოქმედება. ის შეესაბამება ქართულ „-ის დროს“ ან „განმავლობაში“.

'-는 법이다'-ს ორი ძირითადი მნიშვნელობა აქვს. პირველი ნიშნავს „როგორ გავაკეთოთ“ ან „რაღაცის კეთების გზას“, რაც აღწერს მეთოდს. მეორე გამოიყენება ზოგადი ჭეშმარიტების ან ბუნებრივი კანონზომიერების გამოსახატად, მსგავსად ფრაზებისა „ბუნებრივია, რომ...“ ან „წესია, რომ...“.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ მოქმედება მიმდინარეობს, რაც ნიშნავს „რაღაცის კეთების შუაში ყოფნას“ ან „ამჟამად -ს კეთებას“.

გამოხატავს, რომ რაღაც გარკვეულწილად ისეთია, ან გარკვეულ მხარეს იხრება, ყოველგვარი კატეგორიული მტკიცების გარეშე.

წინადადების ბოლო ნაწილი, რომელიც გამოიყენება ვინმეს ნათქვამის გადმოსაცემად. ის ითარგმნება როგორც „(ვიღაცამ) თქვა, რომ...“ ან „ამბობენ, რომ...“.

დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება მომდევნო წინადადებისთვის ფონის შესაქმნელად, კონტრასტის საჩვენებლად („მაგრამ“) ან მსუბუქი გაკვირვების გამოსახატად.

გამოიყენება იმის საჩვენებლად, რომ ერთი მოქმედება შეწყდა და მას მოჰყვა მეორე, ან რომ მოქმედების მიმდინარეობა შეიცვალა.

გამოხატავს ვარაუდს ან დაშვებას, მსგავსს „ვთქვათ...“, „დავუშვათ, რომ...“ ან „ვივარაუდოთ, რომ...“. ის გამოიყენება პირობის დროებით ჭეშმარიტად მისაღებად, რათა გავაგრძელოთ მსჯელობა ან გამოვთქვათ აზრი.

ეს კონსტრუქცია გამოიყენება სხვისი ნათქვამის გადმოსაცემად ან ციტირებისთვის. ის ქართულში „თქვა, რომ...“ ან „ამბობენ, რომ...“ შესატყვისია.

სუფიქსი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს და ქმნის ზედსართავ სახელს, რაც ნიშნავს, რომ სუბიექტს გააჩნია ამ არსებითი სახელისთვის დამახასიათებელი იდეალური თვისებები.

მიუთითებს ტარიფზე ან განაწილებაზე, რაც ქართულად შეესაბამება „თითოეულს“ ან „-ზე“ გაყოფას. ის ემატება არსებით სახელებს, რომლებიც აღნიშნავენ საზომ ერთეულს, დროს ან რაოდენობას.

სუფიქსი, რომელიც გამოიყენება ზოგიერთი არსებითი სახელის პასიურ ზმნებად გადასაქცევად და მიუთითებს იმაზე, რომ სუბიექტი იღებს ან განიცდის მოქმედებას, ხშირად უარყოფითს ან არასასურველს.

მიუთითებს, რომ მოქმედება სრულდება არსებითი სახელის ან ზმნის შესაბამისად.

გამოხატავს ჩანაცვლებას („ნაცვლად“), კომპენსაციას („სამაგიეროდ“) ან კონტრასტს („მეორე მხრივ“).

წარსული დროის არსებითი სახელის მოდიფიკატორი, რომელიც გამოიყენება წარსულში განმეორებითი, მიმდინარე ან ჩვეული მოქმედების აღსაწერად.

გაეცანით -던, -았/었던 და -ㄴ/은 წარსული დროის არსებითი სახელის განსაზღვრებებს შორის არსებულ ნიუანსებს, რათა გამოხატოთ წარსული გამოცდილების სხვადასხვა ტიპები, როგორიცაა განმეორებადი, დაუსრულებელი ან დასრულებული მოქმედებები.

-도록 არის დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება მომდევნო მოქმედების მიზნის აღსანიშნავად, 'იმისათვის, რომ'-ის მსგავსად. ის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას მოქმედების შესრულების ხარისხის ან მასშტაბის აღსაწერად, რაც ნიშნავს 'იმ დონემდე, რომ' ან 'სანამ'.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ ორი ან მეტი ვარიანტიდან ნებისმიერი არჩევანი მისაღებია, ან რომ შედეგი არ იცვლება არჩეული მოქმედების თუ მდგომარეობის მიუხედავად. ხშირად ითარგმნება როგორც „არ აქვს მნიშვნელობა რა/ვინ/როდის და ა.შ.“ ან „მიუხედავად იმისა... თუ...“.

-(으)라고 გამოიყენება ბრძანების, თხოვნის ან დავალების ირიბად გადმოსაცემად. ეს იგივეა, რაც თქვა, რომ „ვიღაცამ (ვიღაცას) რაღაცის გაკეთება სთხოვა/უბრძანა“.

არაპირდაპირი ციტირების ფორმა, რომელიც გამოიყენება ბრძანებების ან '이다'-ს შემცველი განცხადებების გადმოსაცემად.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს და მიუთითებს მეორე ხარისხის ან არცთუ იდეალური ვარიანტის არჩევაზე. ის ითარგმნება როგორც „სულ მცირე“, „თუნდაც“ ან „რამე მსგავსი“.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს მათი განსაზღვრის ან ახსნისთვის და ნიშნავს „იმას, რასაც ჰქვია...“ ან „რაც შეეხება...“.

გამოიყენება გაკვირვების, აღფრთოვანების ან ახალი აღმოჩენის გამოსახატად, როდესაც რამეს იგებთ არსებითი სახელის შესახებ. ეს ჰგავს ფრაზებს: „ოჰ, ესე იგი, ეს არის...!“ ან „ვხედავ, რომ ეს არის...!“.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელს და მიუთითებს სტატუსზე, კვალიფიკაციაზე ან იმ როლზე, რომლითაც რამე კეთდება. ის ითარგმნება როგორც „როგორც“.

მიუთითებს საშუალებაზე, იარაღზე ან მეთოდზე, რომელიც გამოიყენება მოქმედების შესასრულებლად. ის ითარგმნება როგორც „საშუალებით“, „-ით“ ან „მეშვეობით“.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ ორი რამ რაოდენობით, ხარისხით ან მასშტაბით ტოლია. ის ითარგმნება როგორც „იმდენი, რამდენიც“, „იმდენად, რამდენადაც“ ან „იმდენად, რომ“.

ნაწილაკი, რომელიც ნიშნავს „მხოლოდ“ ან „არაფერი გარდა“. ის ერთვის არსებით სახელს და მას აუცილებლად უნდა მოსდევდეს უარყოფითი ზმნა ან ზედსართავი სახელი (მაგალითად, 없다, 안, 못).

ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება ადამიანის შემდეგ და ნიშნავს „-ს“ ან „-ს მიმართ“, განსაკუთრებით საუბართან ან ყურადღების მიმართვასთან დაკავშირებულ ზმნებთან.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს და ნიშნავს „მხოლოდ“-ს ან „მარტო“-ს, რაც ექსკლუზიურობას უსვამს ხაზს.

სუფიქსი, რომელიც ზოგიერთ არსებით სახელს ზედსართავ სახელად აქცევს და ნიშნავს „მსგავსს“ ან ამ არსებითი სახელის თვისების მქონეს.

ფორმალური დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება კონტრასტული წინადადებების დასაკავშირებლად და ნიშნავს „მაგრამ“-ს ან „თუმცა“-ს. ის ასევე გამოიყენება თხოვნის ან კითხვის თავაზიანად დასაწყებად.

სუფექსი, რომელიც ერთვის ზოგიერთ არსებით სახელებს კაუზატიური ზმნის შესაქმნელად. ის ნიშნავს 'ვინმესთვის რამის გაკეთებინებას' ან 'რამის გამოწვევას'.

მიუთითებს, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა პროგრესირებს ან გრძელდება დროში, აწმყოდან მომავლისკენ. მას ასევე შეუძლია აღნიშნოს მოქმედების შესრულება და შემდეგ ადგილიდან გაშორება.

გამოხატავს მოქმედების შესრულებას და შემდეგ მიღებული საგნის სადმე წაღებას ან მოტანას.

მიუთითებს, რომ მოქმედება დასრულებულია და მისი შედეგი შენარჩუნებულია, ან რომ მოქმედება მომავლისთვის წინასწარ არის შესრულებული.

გამოიყენება მსმენელისთვის მოქმედების სათხოვნელად, რომელიც მოლაპარაკის სასარგებლოდ კეთდება. ის აერთიანებს ზმნას 달다-სთან ('თხოვნა'), რაც ქმნის მნიშვნელობას 'გამიკეთე [ზმნა]'.

გრამატიკული კონსტრუქცია, რომელიც გამოიყენება იმის გადმოსაცემად, რომ ვიღაცამ მთხოვა რამის გაკეთება.

გამოხატავს მოქმედების წინასწარ შესრულებას მომავალში გამოყენებისთვის, ან მოქმედებით მიღებული მდგომარეობის შენარჩუნებას.

-아/어 주다-ს პატივისცემის ფორმა, რომელიც გამოიყენება მაღალი სოციალური სტატუსის მქონე პირისთვის რაიმეს გაკეთების გამოსახატად.

მიუთითებს მოქმედების სრულად დასრულებაზე. ხშირად გამოხატავს შვებას იმის გამო, რომ ტვირთი მოშორდა, ან სინანულს/გაკვირვებას იმის გამო, რომ რაღაც შეუქცევადად მოხდა.

გამოხატავს ახალ აღმოჩენას, მიხვედრას ან შეფასებას, რომელიც მოქმედების შესრულების შემდეგ გაჩნდა. ეს არის '-아/어 보다' (ცდა) და '-니까' (რადგან/როცა) კომბინაცია.

შედარება '-아/어 보다'-სა (რომელიც გამოიყენება მოქმედების მოსინჯვის ან გამოცდისთვის) და '-아/어 보이다'-ს (რომელიც გამოიყენება იმის აღსაწერად, თუ როგორ გამოიყურება ან რა შთაბეჭდილებას ტოვებს ვინმე ან რამე) შორის.

გამოხატავს, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა უწყვეტად გრძელდებოდა წარსულიდან აწმყომდე. მას ასევე შეუძლია აღნიშნოს მოქმედების შესრულება და შემდეგ მოსაუბრის ან მითითებული წერტილისკენ წამოსვლა.

ეს კონსტრუქციები მიუთითებს იმაზე, რომ მოქმედება სხვისთვის კეთდება. არჩევანი -아/어 주다-სა და მის პატივისცემის გამომხატველ ფორმას -아/어 드리다-ს შორის დამოკიდებულია იმ ადამიანის სოციალურ სტატუსზე, ვინც მომსახურებას იღებს.

გამოიყენება ორი მოქმედების დასაკავშირებლად, როდესაც პირველი მოქმედება სრულდება, ხოლო მისი შედეგი გადადის ახალ ადგილას, სადაც მეორე მოქმედება ხდება. ეს გულისხმობს ადგილის შეცვლას ორ მოქმედებას შორის.

გამოხატავს ნებართვას ან შესაძლებლობას, რაც ითარგმნება როგორც „შეიძლება“ ან „უფლება გაქვს“.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა აუცილებელი ან სავალდებულოა. ორივე ფორმა ნიშნავს „უნდა“-ს ან „მოვალეა“. საუბარში უფრო ხშირია `-아/어야 되다`, ხოლო წერაში — `-아/어야 하다`.

გამოიყენება ვალდებულების, მოვალეობის ან აუცილებლობის გამოსახატად. ეს არის კორეული ეკვივალენტი სიტყვებისა „must“, „should“ ან „have to“.

გამოხატავს ძლიერ ვალდებულებას ან აუცილებლობას, მსგავსს 'must' ან 'have to'. ის ასევე შეიძლება მიუთითებდეს აუცილებელ პირობაზე, რომელიც უნდა შესრულდეს.

გამოხატავს პირად მიხვედრას ან გადაწყვეტილებას რაღაცის გაკეთების შესახებ; „მე უნდა...“, „მე მჭირდება...“

გამოიყენება ზედსართავ სახელებთან „გახდომის“ ან „გამხდარის“ მნიშვნელობით (მაგალითად, უფრო თბილი), ან ზოგიერთ ზმნასთან პასიური მრავლობითის ფორმირებისთვის (მაგალითად, დაწერა).

არსებითი სახელის განმსაზღვრელი ფორმა, რომელიც გამოიყენება წარსულში მომხდარი ან არსებული ისეთი მდგომარეობის აღსაწერად, რომელიც სრულად დასრულებულია და აწმყოსთან კავშირი აღარ აქვს. ის ითარგმნება როგორც „იყო“ ან „ადრე იყო“.

გამოხატავს სურვილს ან იმედს, რომ სიტუაცია აწმყოსგან განსხვავებული იყოს ან მომავალში რაღაც მოხდეს.

გამოხატავს მყარ ვარაუდს ან დაშვებას წარსულში მომხდარ მოვლენაზე. ეს ჰგავს ინგლისურ გამოთქმებს 'must have' ან 'would have'.

სუფიქსი, რომელიც ერთვის არსებით სახელს, ჩვეულებრივ ფულად ერთეულს ან დროის მონაკვეთს, რათა მიუთითოს ამ მნიშვნელობის ექვივალენტური რაოდენობა.

გამოიყენება იმ თემის ან საგნის აღსანიშნავად, რომელსაც რამე ეხება, მსგავსად ქართული „შესახებ“ ან „დაკავშირებით“.

გამოიყენება იმის საჩვენებლად, რომ რაღაც ემატება არსებით სახელს, ან იმ ადგილის დასაზუსტებლად, სადაც ხდება მოქმედება, მაგალითად, რამის დადება ან წერა. ის ითარგმნება როგორც „ზემოდან“, „გარდა ამისა“ ან „-ში/-ზე/-თან“.

დაბოლოება, რომელიც ზმნებსა და ზედსართავ სახელებს არსებით სახელებად გარდაქმნის. ის ხშირად გამოიყენება ოფიციალურ ტექსტებში, აბრებსა და აბსტრაქტულ ცნებებში და განსხვავებულ ელფერს ატარებს, ვიდრე უფრო გავრცელებული -기.

ზმნის დაბოლოება, რომელსაც ორი ძირითადი ფუნქცია აქვს: ორი თანმიმდევრული მოქმედების დაკავშირება („როგორც კი“) ან ერთობლივი მოქმედების შეთავაზება („მოდი/მოდით“) არაფორმალურ გარემოში.

არაპირდაპირი ნათქვამის ფორმა, რომელიც გამოიყენება შემოთავაზების გადმოსაცემად.

წინადადების ბოლო ნაწილი, რომელიც გამოიყენება იმ ინფორმაციის დასადასტურებლად, რაც მოსაუბრის აზრით მსმენელმა უკვე იცის.

უარყოფითი ბრძანების ფორმა, რომელიც გამოიყენება იმის სათქმელად, რომ ვინმემ რაღაც არ გააკეთოს. ის მიეკუთვნება მარტივ ფორმას (해라체) და ჩვეულებრივ გამოიყენება უფროსების მიერ უმცროსებთან, წერილობით ან ისეთ კონკრეტულ სიტუაციებში, როგორიცაა აბრები ან ციტირებული მეტყველება.

გამოიყენება უარყოფითი ბრძანების გადმოსაცემად ან ციტირებისთვის, რაც ნიშნავს, რომ ვიღაცამ სხვას უთხრა, რამე არ გაეკეთებინა.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ რაიმეს გაკეთება არ არის აუცილებელი ან სავალდებულო. ის ითარგმნება როგორც „არ გიწევს“ ან „არ არის საჭირო“.

სუფიქსი, რომელიც ემატება რიცხვს ან რაოდენობას საგნის ღირებულების, ფასის ან ნომინალის გამოსახატად.

გამოიყენება რაღაცის ან ვიღაცის არსებით სახელთან შესადარებლად, რაც გამოხატავს მსგავსებას გარეგნობაში, ქცევაში ან თვისებებში. ის ითარგმნება როგორც „-სავით“ ან „-ს მსგავსად“.

გრამატიკისა და ლექსიკის სისტემა, რომელიც გამოიყენება წინადადების ქვემდებარის მიმართ პატივისცემის გამოსახატად, როგორც წესი, უფროსი ან მაღალი სოციალური სტატუსის მქონე პირის მიმართ.

ფორმალური შემაერთებელი ზმნიზედა, რომელიც ნიშნავს „მაგრამ“-ს ან „თუმცა“-ს და გამოიყენება წინადადების დასაწყებად, რომელიც ეწინააღმდეგება წინა წინადადებას.

კავშირითი ზმნიზედა, რომელიც ნიშნავს „მაშინ“ ან „იმ შემთხვევაში“ და გამოიყენება წინადადების ლოგიკურ შედეგთან ან შემოთავაზებასთან დასაკავშირებლად.

დამაკავშირებელი ზმნიზედა, რომელიც ნიშნავს „მაგრამ“-ს ან „თუმცა“-ს კონტრასტის საჩვენებლად, ან „სხვათა შორის“-ს თემის შესაცვლელად.

პატივისცემის ნაწილაკი, რომელიც ნიშნავს „-ს“ (ადამიანის მიმართ) და გამოიყენება მაშინ, როცა ადრესატი უფრო მაღალი სტატუსის მქონე პირია.

პატივისცემის გამომხატველი სუბიექტის მაჩვენებელი, რომელიც გამოიყენება 이/가-ს ნაცვლად, როდესაც სუბიექტი არის ადამიანი, რომლის მიმართაც პატივისცემას გამოხატავთ.

데 არის არსებითი სახელი, რომელიც ნიშნავს „ადგილს“, „წერტილს“ ან „პუნქტს“. ის შეიძლება აღნიშნავდეს ფიზიკურ მდებარეობას, რამის კონკრეტულ ნაწილს ან სიტუაციას და ჩვეულებრივ, მას წინ უძღვის აღმწერი ფრაზა.

გამოხატავს დროის მონაკვეთს, რომელიც გავიდა მოქმედების დასრულების შემდეგ. ხშირად გამოიყენება ისეთ ზმნებთან, როგორიცაა 되다 (გახდომა), 넘다 (გადაჭარბება) და 지나다 (გასვლა).

-ㄹ 만하다 გამოიყენება ორი ძირითადი იდეის გამოსახატად: რომ მოქმედება „ღირს გაკეთებად“ მისი ღირებულების ან ხარისხის გამო, ან რომ სიტუაცია ან რეაქცია არის „გონივრული“ ან „გასაგები“ არსებული გარემოებების გათვალისწინებით.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ მოქმედება ან მოვლენა თითქმის მოხდა, მაგრამ საბოლოოდ არ მომხდარა.

გამოხატავს, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა არის „იმ დონემდე, რომ...“ ან „იმდენად... რომ...“. ის გამოიყენება რაღაცის ხარისხის აღსაწერად შედარებითი სიტუაციის ან შედეგის მოყვანით.

გამოიყენება მაშინ, როდესაც პირველი წინადადება, რომელიც გამოხატავს მოსაუბრის განზრახვას ან მყარ ვარაუდს მომავალთან დაკავშირებით, ემსახურება მეორე წინადადებაში მოცემული რჩევის, ბრძანების ან შეთავაზების მიზეზს. ის ითარგმნება როგორც „რადგან მე...“ ან „რადგან სავარაუდოდ იქნება...“.

გამოხატავს მიზეზს ან საფუძველს, ხშირად იმ ნიუანსით, რომ პირველ ნაწილში მოცემული მოქმედების შედეგად რაღაც ახალი აღმოვაჩინეთ. მისი გამოყენება შესაძლებელია თხრობით, კითხვით და ბრძანებით წინადადებებში.

გამოიყენება ისეთი მოქმედების აღსაწერად, რომლის დაგეგმვას ან განზრახვას ვინმე აპირებდა, მაგრამ ბოლომდე არ შეუსრულებია. ის ცვლის მომდევნო არსებით სახელს.

გამოიყენება იმის სათქმელად, რომ მოსაუბრე რაღაცის გაკეთებას აპირებდა, ხშირად მაშინ, როცა სხვა მოვლენა ხდება ან ვინმე ამაზე საუბრობს. ის ითარგმნება როგორც „სწორედ ახლა ვაპირებდი...“ ან „ზუსტად ახლა ვაპირებდი...“

დამაკავშირებელი ნაწილაკი, რომელიც ნიშნავს „და“-ს (ფაქტების ჩამოსათვლელად) ან „მაშინ როცა“-ს (პარალელური მოქმედებებისთვის), ძირითადად ფორმალურ ან წერილობით კორეულში.

გამოხატავს მეორე მოქმედების შესრულებას პირველი მოქმედებით შექმნილი შესაძლებლობის გამოყენებით.

გამოხატავს იმას, რომ სიტუაციის დეტალების გათვალისწინების შემდეგ, შედეგი ექვივალენტურია ან შეიძლება ჩაითვალოს გარკვეულ შედეგად. ის ითარგმნება როგორც „ეს ჰგავს...“, „ეს იგივეა, რაც...“ ან „შეგიძლია თქვა, რომ...“.

გამოიყენება იმ მოქმედების გამოსახატად, როდესაც ვინმე თავს ისე აჩვენებს, თითქოს რამეს აკეთებს ან გარკვეულ მდგომარეობაშია, რაც ჰგავს „თავს მოჩვენებას“ ან „ისე მოქცევას, თითქოს“.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ ერთი მოქმედება ორი ან მეტი მიზეზით ან მიზნით სრულდება, მსგავსად გამოთქმებისა „ასევე“ ან „ამასთანავე“.

გამოხატავს, რომ მოქმედება შესრულების ღირსია, ან რომ მდგომარეობა ან თვისება მისაღები, გონივრული ან ასატანია.

გამოიყენება იმის სათქმელად, რომ რაღაც „თითქმის“ ან „ლამის“ მოხდა. ის აღწერს სიტუაციას, რომელიც ძალიან ახლოს იყო მოხდენასთან, მაგრამ საბოლოოდ არ მომხდარა.

გამოხატავს „არა მხოლოდ A, არამედ B-საც“ და ამატებს დაკავშირებულ ინფორმაციას.

გამოხატავს გაკვირვებას ისეთი ფაქტის აღმოჩენისას, რომლის შესახებაც მანამდე არაფერი იცოდით. ნიშნავს „არ ვიცოდი, რომ...“ ან „წარმოდგენა არ მქონდა, რომ...“.

გამოხატავს წარსულში არსებულ ვარაუდს ან რწმენას, რაც ნიშნავს „მეგონა, რომ...“ ან „ვიფიქრე, რომ...“. ეს შეიძლება გულისხმობდეს, რომ ვარაუდი მცდარი იყო, ან რომ რაღაც მოხდა ისე, როგორც მოსალოდნელი იყო.

გამოხატავს გაურკვეველი ინფორმაციის ცოდნას ან არცოდნას, მაგალითად, ჩასმულ კითხვებს (ვინ, რა, სად და ა.შ.) ან „თუ“-ს შემცველ წინადადებებს.

გრამატიკული კონსტრუქცია, რომელიც გამოიყენება ციტირებული აზრის ან ფაქტის არსებით სახელად გადასაქცევად, რაც ნიშნავს „ფაქტს იმისა, რომ...“ ან „აზრს იმისა, რომ...“.

გამოხატავს გულგრილობას ქმედების ან მდგომარეობის მიმართ, რაც ნიშნავს „მიუხედავად იმისა, მოხდება თუ არა ეს“.

A contraction of -거나, used to express that the choice between two contrasting actions or states is irrelevant to the main clause. It translates to 'whether... or...' or 'no matter...'.

გამოხატულება, რომელიც მიუთითებს, რომ მოსაუბრესთვის სულერთია, მოხდება თუ არა რაიმე ქმედება. შედეგი ან მომდევნო ქმედება არჩევანის მიუხედავად უცვლელი რჩება.

გამოხატავს მდგომარეობის ან სიტუაციის ცვლილებას, რაც ნიშნავს „გახდომას“, „მოხერხებას“ ან „რაღაცის გაკეთებით დასრულებას“.

მიზეზობრივი კონსტრუქცია, რომელიც გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ ვინმეს რამეს აკეთებინებ, ან რაიმე მდგომარეობას იწვევ.

გამოხატავს მოსაუბრის მტკიცე ნებას ან გადაწყვეტილებას, რაღაც გააკეთოს. ჰგავს ფრაზებს: „აუცილებლად გავაკეთებ...“ ან „გადაწყვეტილი მაქვს...“

გამოხატავს მიზეზს, მსგავსად „რადგან“ ან „გამო“.

ოფიციალური გამოთქმა, რომელიც გამოიყენება რაიმე მოვლენის ან მდგომარეობის ასრულების იმედისა თუ სურვილის გამოსახატავად.

ოფიციალური ან ლიტერატურული გრამატიკული კონსტრუქცია, რომელიც გამოიყენება მიზეზის ან საფუძვლის გამოსახატად, მსგავსად „რადგან“ ან „იმის გამო, რომ“.

სუფიქსი, რომელიც ერთვის გარკვეულ არსებით სახელებს და ნიშნავს „მაქსიმალურად“ ან „რამდენიც შესაძლებელია“.

ფორმალური დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც ნიშნავს „მაგრამ“-ს ან „თუმცა“-ს და გამოიყენება ორი წინადადების დასაპირისპირებლად.

გამოხატავს, რომ მოქმედება უაზრო ან ამაოა, რადგან შედეგი მაინც იგივე იქნება, განახორციელებთ მას თუ არა.

გამოიყენება ვარაუდის ან ვარაუდის გამოსახატავად, რომელიც დაფუძნებულია დაკვირვებულ ფაქტზე ან სიტუაციაზე. ის ითარგმნება როგორც „როგორც ჩანს“ ან „მგონი...“.

-나마 გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ მიუხედავად იმისა, რომ რაღაც არ არის საუკეთესო ან ყველაზე სასურველი ვარიანტი, ის მაინც მისაღებია როგორც დამაკმაყოფილებელი ალტერნატივა ან უკანასკნელი გამოსავალი. ის გადმოსცემს „სულ მცირე“ ან „თუნდაც მხოლოდ...“ მნიშვნელობას.

გამოიყენება ორი მოქმედების შესადარებლად. ის აჩვენებს, რომ მეორე არჩევანი ჯობია პირველს, განსაკუთრებით მაშინ, როცა ორივე ვარიანტი არასასურველია.

გამოიყენება დაკვირვებად მტკიცებულებებზე დაყრდნობით ვარაუდის გამოსახატავად, მსგავსად გამოთქმისა „როგორც ჩანს...“.

გამოხატავს მიზეზს ან შედეგს მოულოდნელი და უარყოფითი მოვლენისთვის.

გამოხატავს კონტრასტს ერთი და იმავე საგნის ორ ფაქტს შორის, როგორც „მეორეს მხრივ“ ან „მაშინ როცა“.

გამოხატავს, რომ ერთი აღწერა მეორეზე ნაკლებად ზუსტია, რაც ნიშნავს: „X-ის ნაცვლად, უფრო Y-ს ჰგავს“.

პირობითი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება ჰიპოთეტური, ნაკლებად სავარაუდო ან რეალობასთან შეუსაბამო სიტუაციების აღსაწერად. ეს არის '-면'-ის უფრო ძლიერი და ვარაუდზე დაფუძნებული ვერსია.

გამოიყენება მაშინ, როდესაც მოსაუბრე აღმოაჩენს ახალ ფაქტს ან სიტუაციას გარკვეული დროის განმავლობაში მოქმედების გაგრძელების ან გამეორების შედეგად. ეს გულისხმობს, რომ აღმოჩენა გარკვეულწილად მოულოდნელი იყო.

გამოხატავს გაფრთხილებას, რომ თუ მოქმედება გაგრძელდება, დადგება უარყოფითი შედეგი.

გამოიყენება ფრაზისთვის „მე გეუბნები...“ ან „ხომ გითხარი...“, როცა ფაქტს იმეორებ, რადგან მსმენელს ის პირველ ჯერზე არ ესმის ან არ სჯერა. ასევე გამოიყენება ბრძანების ან შეთავაზების მიზეზის ასახსნელად.

გამოხატავს იმას, რაც მოსაუბრემ მოისმინა მსმენელისგან ან მესამე პირისგან. გამოიყენება ინფორმაციის დასადასტურებლად ან ნათქვამსა და არსებულ სიტუაციას შორის წინააღმდეგობის გამოსაკვეთად.

გამოიყენება ნათქვამის ხაზგასასმელად მისი ციტირებით, ხშირად გაოცების, დაუჯერებლობის ან უკმაყოფილების გამოსახატავად. ითარგმნება როგორც „ანუ ამბობ, რომ...?“ ან „მე იმას ვამბობ, რომ...“

გამოიყენება იმის გასახსენებლად და გადმოსაცემად, რაც მოსაუბრემ წარსულში პირადად ნახა, განიცადა ან გააცნობიერა. ის მატებს გახსენების ან პირდაპირ დაკვირვებაზე დაფუძნებული აღმოჩენის ნიუანსს.

რეტროსპექტული ინფიქსი, რომელიც გამოიყენება იმის გასახსენებლად ან გადმოსაცემად, რაც მოსაუბრემ წარსულში უშუალოდ გამოსცადა ან დაინახა.

ეს არის არქაული კითხვითი დაბოლოება, რომელსაც უფროსი ასაკის ადამიანი იყენებს უმცროსთან, როდესაც ეკითხება წარსულში მომხდარ ან ნანახ ფაქტზე. ის აერთიანებს რეტროსპექტულ მარკერს -더- და კითხვით დაბოლოებას -냐.

გამოხატავს თანმიმდევრობას ან კონტრასტს მოსაუბრის წარსულ დაკვირვებაზე დაყრდნობით. ის შეიძლება ნიშნავდეს „...და შედეგად...“ ან „...მაგრამ ახლა...“.

გამოიყენება ახალი აღმოჩენის, გაცნობიერების ან დაკვირვების გამოსახატად, რომელიც ეფუძნება წარსულში პირადად ნანახს, მოსმენილს ან განცდილს. ხშირად ახლავს მსუბუქი გაკვირვების ელფერი.

გამოიყენება იმ ფაქტის ან გრძნობის გამოსახატად, რომელიც მოსაუბრემ წარსულში პირადად ნახა, გაიგო ან იგრძნო. ის გადმოსცემს ახალი აღმოჩენის ან პირდაპირი გამოცდილების განცდას.

გამოხატავს დათმობას. გამოიყენება ჰიპოთეტური ან რეალური პირობის შესატანად, რომელიც არ ცვლის ან არ უშლის ხელს მთავარ წინადადებაში აღწერილ შედეგს. ის ხაზს უსვამს, რომ შედეგი უცვლელი რჩება გარემოებების მიუხედავად.

ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება ბრძანების, თხოვნის ან განცხადების ადრესატის აღსანიშნავად. ის ჰგავს 에게/한테-ს, მაგრამ გამოიყენება უფრო კონკრეტულ კონტექსტებში.

გამოხატავს, რომ მოსაუბრე სწორედ იმ მომენტში აპირებდა მოქმედების შესრულებას, როდესაც სხვა რამ მოხდა ან ახსენეს.

ეს არის წარსულზე ორიენტირებული კითხვითი ფორმა, რომელიც გამოიყენება მაშინ, როცა ცდილობ გაიხსენო წარსულში მომხდარი ამბავი, მდგომარეობა ან ფაქტი, რომელიც თავად განიცადე ან დაინახე. ის გამოხატავს გაურკვევლობას და დაფიქრებას, მსგავსად ფრაზებისა: „ნეტავ იყო თუ არა...?“ ან „მაინტერესებს, იყო თუ არა...“.

რეტროსპექტული დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება წარსული გამოცდილების საფუძველზე ფონის შესაქმნელად და ხშირად წინ უძღვის კონტრასტულ მოსაზრებას, კითხვას ან წინადადებას.

გამოხატავს გულგრილობას იმის მიმართ, შესრულდება თუ არა მოქმედება. სტანდარტული ფორმაა -든지 말든지, ხოლო -던지 말던지 გავრცელებული სასაუბრო ვარიანტია.

გამოხატავს, რომ მოქმედება ან მდგომარეობა მსგავსია სხვისი, რაც ნიშნავს „თითქოს“ ან „ისე, როგორც“.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს მაგალითების ჩამოსათვლელად ან ალტერნატივების შესათავაზებლად, მსგავსად „ან რამე მსგავსი“ ან „მაგალითად“.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს მაგალითების ან არჩევანის ჩამოსათვლელად, მაგალითად: „ისეთი, როგორიცაა... ან...“.

ხაზგასმული პირობითი ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს და მიუთითებს, რომ ეს არსებითი სახელი არის ერთადერთი პირობა, რომელიც მომდევნო წინადადებას ჭეშმარიტს ხდის.

ოფიციალური გამოთქმა, რომელიც გამოიყენება კონკრეტული შედეგის ან სიტუაციის მიზეზის აღსანიშნავად. ის უდრის „გამო“ ან „მიზეზით“ და ძირითადად გამოიყენება წერილობით ენაში ან ოფიციალურ საუბარში.

ფორმალური გამოთქმა, რაც ნიშნავს „გამო“ ან „მიზეზით“ და გამოიყენება (ჩვეულებრივ, უარყოფითი) შედეგის მიზეზის აღსანიშნავად.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელს და მიუთითებს, რომ ბოლო დარჩენილი ან საბოლოო ელემენტიც ჩართულია, როგორც წესი, უარყოფით ან არასასურველ სიტუაციაში.

გამოიყენება ერთი მაგალითის გამოსაყოფად, რათა ილუსტრირებული იყოს უფრო ფართო კონტექსტი. ხშირად გულისხმობს კონტრასტს წარსულთან ან სხვა სიტუაციასთან. ქართულად ითარგმნება როგორც „თუნდაც მხოლოდ...“, „მხოლოდ იმის შეხედვით...“ ან „ავიღოთ მაგალითად...“.

-부 არის ჰანჯაზე დაფუძნებული სუფიქსი (部), რაც ნიშნავს „განყოფილებას“, „სექციას“ ან „დეპარტამენტს“. ის ერთვის არსებით სახელებს ორგანიზაციებში, როგორიცაა კომპანიები, სამინისტროები ან უნივერსიტეტები, კონკრეტული განყოფილებების აღსანიშნავად.

მიუთითებს, რომ მოქმედება სრულდება განმეორებით, ჭარბად ან ინტენსიურად, ხშირად უარყოფითი ან დამაღიზიანებელი ელფერით.

გამოხატავს, რომ მოქმედება უაზროა, რადგან სასურველ შედეგს არ მოიტანს.

An expression used to intensify a negative quality, showing strong disapproval or contempt.

გამოხატავს, რომ ქმედება ან მდგომარეობა აკრძალულია ან დაუშვებელია.

გამოიყენება სიტუაციის სავარაუდო ან ნავარაუდებ მიზეზის გამოსახატავად, როგორიცაა „ალბათ იმიტომ, რომ...“ ან „შეიძლება იმის გამო, რომ...“.

გამოიყენება მაშინ, როდესაც მოსაუბრე აღწერს ახალ ფაქტს, სიტუაციას ან შედეგს, რომელიც აღმოაჩინა ან განიცადა მოქმედების შესრულების შემდეგ. ის აკავშირებს მოსაუბრის წარსულ მოქმედებას შემდგომ აღმოჩენასთან ან შედეგთან.

წარსული დროის ორმაგი მაჩვენებელი, რომელიც გამოიყენება იმ მოქმედების აღსანიშნავად, რომელიც სხვა წარსულ მოვლენამდე მოხდა (წარსული სრულყოფილი დრო), ან მდგომარეობისთვის, რომელიც აღარ არის სიმართლე.

ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება არსებითი სახელის ძლიერი ხაზგასმისთვის და ნიშნავს „ნამდვილად“, „ჭეშმარიტად“ ან „სწორედ ის არის...“.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ რაღაც ხდება სტანდარტის მიხედვით, ან შედეგი იცვლება გარკვეული პირობის ან ფაქტორის გათვალისწინებით.

ფორმალური გამოთქმა, რომელიც გამოიყენება ინფორმაციის წყაროს ('according to') ან მოქმედების საშუალების/მიზეზის ('by means of') აღსანიშნავად.

ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება პასიურ წინადადებაში მოქმედი პირის (შემსრულებლის) აღსანიშნავად, ინგლისური 'by'-ს მსგავსად. მას ასევე შეუძლია ნიშნავდეს 'შესაბამისად' ან 'მეშვეობით', როდესაც საუბარია საფუძველზე, საშუალებაზე ან მიზეზზე. ძირითადად გამოიყენება ოფიციალურ და წერილობით ენაში.

გამოხატავს „მიუხედავად იმისა, რომ“. ეს მიუთითებს, რომ მოქმედება ხდება იმ პირობის მიუხედავად, რომელიც წინ უძღვის არსებით სახელს.

ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება არსებითი სახელის ძლიერი ხაზგასმისთვის და გამოყოფს მას, როგორც საუკეთესო მაგალითს ან იმ კონკრეტულ საგანს, რომელზეც ვსაუბრობთ. ის ითარგმნება როგორც „ნამდვილად“, „ჭეშმარიტად“, „სწორედ ის“ ან „ზუსტად ის“.

გამოიყენება იმის სათქმელად, რომ ერთი მოქმედება მეორის დასრულებისთანავე ხდება.

ნაწილაკი, რომელიც ნიშნავს „თუნდაც“ ან „არც კი“ და გამოიყენება უარყოფით სიტუაციებში მოულოდნელი ან უკიდურესი შემთხვევის ხაზგასასმელად.

Used to make a generalization about a category of things (represented by a noun). It can mean 'for a [noun]' or 'considering it's a [noun]', often followed by an exception or a universal truth about that category.

არსებით სახელზე დართული გამოხატულება, რომელიც ნიშნავს „აღარაფერს ვამბობ“ ან „შორს არის იმისგან, რომ“. ის ადარებს ორ სიტუაციას და აჩვენებს, რომ არა მხოლოდ მეორე (უფრო მნიშვნელოვანი) რამ არის მცდარი ან შეუძლებელი, არამედ პირველი (ნაკლებად მნიშვნელოვანი) რამაც შეუძლებელია.

დათმობითი დაბოლოება, რომელიც ნიშნავს „თუნდაც“ და გამოიყენება რიტორიკულად იმის სათქმელად, რომ პირობა შედეგს არ ცვლის.

გამოთქმა, რომელიც გამოიყენება ორი ძირითადი მიზნით: სინანულის გამოსახატად იმის გამო, რაც არ გაგვიკეთებია, მსგავსად „უნდა მექნა...“, ან ვარაუდის გამოსათქმელად, მსგავსად „მგონი...“ ან „ალბათ...“.

გამოხატავს ძლიერ ურწმუნოებას ან სიტუაციის შეუძლებლობას, რაც ნიშნავს „არ არსებობს, რომ...“ ან „გამორიცხულია, რომ...“.

გამოხატავს მტკიცე ნებას ან არჩევანს, შეასრულო მოქმედება მეორე ნაწილში, მაშინაც კი, თუ ეს პირველ ნაწილში აღწერილი ნეგატიური ან ექსტრემალური სიტუაციის ატანას გულისხმობს.

გამოხატავს უკეთესი ალტერნატივის არჩევას არასასურველის ნაცვლად, რაც ჰგავს „უფრო მეტად ვიდრე“ ან „თუ მაინც ვაპირებ... მაშინ ჯობია...“.

არქაული ზმნის დაბოლოება, რომელსაც უფროსი იყენებს უმცროსთან მოსიყვარულე ბრძანების ან რჩევის მისაცემად.

გამოხატავს ვარაუდს ან შთაბეჭდილებას, რომ რაღაც ასეა, მსგავსად „როგორც ჩანს“.

ფორმალური გამოთქმა, რაც ნიშნავს „მხოლოდ“ ან „უბრალოდ“. გამოიყენება იმის ხაზგასასმელად, რომ სხვა არჩევანი ან ალტერნატივა არ არსებობს.

გამოიყენება ძლიერი უნდობლობის გამოსახატავად ან იმის სათქმელად, რომ რაღაც შეუძლებელია. ითარგმნება როგორც „გამორიცხულია, რომ...“ ან „არ არსებობს, რომ...“.

მიუთითებს, რომ მთავარ წინადადებაში მოცემული მდგომარეობა ან მოქმედება ხარისხით, მასშტაბით ან რაოდენობით ექვივალენტურია წინა არსებითი სახელის, ზმნის ან ზედსართავი სახელის.

გამოხატავს მიზეზს, რომელიც ეფუძნება მოლაპარაკის განზრახვას („რადგან გავაკეთებ...“) ან ძლიერ ვარაუდს („რადგან ალბათ იქნება...“), მომდევნო რჩევის ან ბრძანებისთვის.

გამოიყენება ვარაუდის ან მოსაზრების გამოსახატავად, ხშირად სხვისი აზრის შესწორების ნიუანსით, ან წარსულში ჩადენილი ქმედების გამო მსუბუქი სინანულის გამოსახატავად.

გამოხატავს მოსაუბრის ვარაუდს ან გაურკვეველ გეგმას. ის ჰგავს ფრაზებს: „მგონი...“, „ვფიქრობ, შესაძლოა...“ ან „როგორც ჩანს...“.

არქაული ან ლიტერატურული დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც მიუთითებს მიზეზზე ან საფუძველზე და გულისხმობს ბუნებრივ ან მოსალოდნელ შედეგს. არ გამოიყენება თანამედროვე საუბარში.

სუფიქსი, რომელიც ერთვის დროის, თარიღის ან ასაკის აღმნიშვნელ არსებით სახელებს და ნიშნავს „დაახლოებით“ ან „გარშემო“. ხშირად გამოიყენება უფრო ფორმალურ ან წერილობით კონტექსტში.

ოფიციალური გრამატიკული ფორმა, რომელიც გამოიყენება მოქმედების მიზნის ან განზრახვის გამოსახატავად. ის ნიშნავს „იმისათვის, რომ“ ან „განზრახვით“ და ყველაზე ხშირად გვხვდება წერილობით ენაში, სიტყვით გამოსვლებისას ან ოფიციალურ პრეზენტაციებში.

ემფატიკური ნაწილაკი, რომელსაც ასაკოვანი მოსაუბრეები ამატებენ ისეთი დაბოლოებების შემდეგ, როგორიცაა -네, -군 და -구먼, როგორც ფორმებში -네그려 და -군그래. უფრო სტანდარტული ფორმაა 그려. ის ძირითადად გვხვდება ისტორიულ დრამებსა და ლიტერატურაში, ან გამოიყენება ხანდაზმული მოსაუბრეების მიერ ტრადიციული ან სადა ხალხური ტონის შესაქმნელად.

წინადადების ძველებური დაბოლოება რბილი წამოძახილების გამოხატვისთვის.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ მოქმედება ხშირად ხდება ან ჩვეულებრივი მოვლენაა, თითქმის როგორც ჩვევა. მას ჩვეულებრივ უარყოფითი კონოტაცია აქვს და მიანიშნებს, რომ მოქმედება არასასურველი ან პრობლემურია.

-깨나 არის ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელს და მიუთითებს, რომ ამ სახელის რაოდენობა ან ხარისხი საკმაოდ დიდია. მას ხშირად ახლავს უკმაყოფილების, სარკაზმის ან გაკვირვების ნიუანსი.

გამოიყენება იმ მოქმედების გასაკრიტიკებლად, რომელსაც ვინმე ვითომ კარგი მიზეზით აკეთებს, განსაკუთრებით მაშინ, როცა შედეგი უარყოფითია ან განზრახვაა საეჭვო.

გამოხატავს გაკვირვებას ან ურწმუნოებას ფაქტის მიმართ, მსგავსად „იმის გაფიქრება, რომ...“ ან „არ მჯერა, რომ...“.

ზმნის დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება იმ ინფორმაციის დასადასტურებლად, რაც მსმენელმა უკვე იცის (მაგ., „როგორც იცით“), ან იმის გამოსახატად, რომ მოქმედება იმდენად ინტენსიურად სრულდება, რომ ის „პრაქტიკულად“ ან „თითქმის“ იმ მოქმედების ტოლფასია.

ზმნის დაბოლოება, რომელსაც ორი ძირითადი ფუნქცია აქვს: 1) უკვე ცნობილი ინფორმაციის დასადასტურებლად (როგორც „როგორც მოგეხსენებათ“). 2) ისეთი ქმედების აღსაწერად, რომელიც იმდენად ხშირად ან ინტენსიურად სრულდება, რომ „თითქმის“ ან „პრაქტიკულად“ იმ ქმედების ტოლფასია.

გრამატიკული კონსტრუქცია, რომელიც გამოიყენება წარსულთან დაკავშირებული ჰიპოთეტური, არარეალური პირობების გამოსახატად. ის ნიშნავს „რომ მცოდნოდა/მენახა/მივმხვდარიყავი..., მაშინ...“ და გულისხმობს, რომ პირობა არ შესრულებულა და შედეგი არ დამდგარა, რაც ხშირად სინანულის გრძნობას ატარებს.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ მეორე წინადადებაში აღწერილი მოქმედება ან მოვლენა მოხდა ზუსტად იმ დროს, როცა პირველ წინადადებაში აღწერილი მოქმედება მიმდინარეობდა ან მალე უნდა მომხდარიყო. ის ითარგმნება როგორც „ზუსტად მაშინ, როცა...“, „სანამ...“ ან „ზუსტად იმ მომენტში, როცა...“.

გამოხატავს, რომ ახალი სიტუაცია ან შესაძლებლობა გაჩნდა ზუსტად იმ მომენტში, როცა მოსაუბრე რამეს აკეთებდა ან აპირებდა. ეს ხაზს უსვამს დამთხვევას ან იდეალურ დროს.

გამოხატავს სარკაზმს ან კრიტიკას ისეთი ქმედების მიმართ, რომელიც შესრულებულია გარკვეული სტატუსის ან როლის საბაბით, თუმცა არადამაკმაყოფილებელი შედეგით.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს და ნიშნავს „როგორც“ ან „თითქოს“. გამოიყენება ძლიერი, ხშირად პოეტური შედარებისთვის.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის 말-ს ან 말씀-ს ვინმეს ნათქვამის ან ხალხური სიბრძნის ციტირებისთვის და ნიშნავს: „როგორც ამბობენ“ ან „როგორც [ვიღაცამ] თქვა“.

-설랑 არის ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს და მათ წინადადების თემად გამოყოფს განსაკუთრებული ხაზგასმით. ის ძირითადად სალაპარაკო ენაში გამოიყენება და შეიძლება შეიცავდეს გაფრთხილების, უკმაყოფილების ან რაიმეს გამოყოფის ნიუანსს. ეს არის სტანდარტული თემატური ნაწილაკის -은/는-ის ვარიანტი.

გამოიყენება ვინმესთვის თავაზიანი თხოვნის გასაკეთებლად. ის აერთიანებს „ჩემთვის გაკეთების“ მოდელს (-아/어 주다), პატივისცემის ნიშანს (-시-) და დამარბილებელ მოდალურ ნაწილაკს (-겠-), რაც მას თხოვნის თავაზიან, მაგრამ მეგობრულ გზად აქცევს.

-오/소 არის წინადადების დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება არქაულ ან ისტორიულ კორეულ ენაში ფორმალური დეკლარაციული განცხადებების ან ბრძანებების გამოსახატად. ის არის თანამედროვე -ㅂ/습니다-ის წინამორბედი და დღეს ძირითადად გვხვდება ისტორიულ დრამებში, ანდაზებში ან ლიტერატურული ეფექტისთვის.

ფორმალური გამოთქმა, რაც ნიშნავს „მიუხედავად“ ან „არ აქვს მნიშვნელობა“. გამოიყენება იმის სათქმელად, რომ რაღაც უნივერსალურად ვრცელდება წინამდებარე არსებით სახელზე, გამონაკლისის გარეშე.

არქაული ან დიალექტური ნაწილაკი, რომელიც ეთვისება არსებით სახელს, რათა იგი ძლიერად გამოყოს თემად, ხშირად კონტრასტული ან სელექციური ნიუანსით. ეს არის სტანდარტული თემატური ნაწილაკის, -은/는-ის უფრო ძლიერი ვერსია.

ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელს და ნიშნავს „და ასევე“ ან „ისევე როგორც“, რაც მიუთითებს ორ ერთდროულ როლზე ან თვისებაზე.

გამოიყენება არსებით სახელთან რიტორიკულ კითხვაში. ის აღიარებს არსებითი სახელის სტატუსს, მაგრამ შემდეგ ეჭვქვეშ აყენებს მის მნიშვნელობას, რაც გულისხმობს, რომ შედეგი ან ჭეშმარიტება უცვლელი რჩება. ხშირად ითარგმნება როგორც „თუნდაც იყოს [არსებითი სახელი]...?“ ან „რა მნიშვნელობა აქვს, თუ [არსებითი სახელი]ა...?“

마치 არის ზმნიზედა, რომელიც შედარებას გამოხატავს, მსგავსად ინგლისური 'as if' ან 'just like'-ისა. ის თითქმის ყოველთვის გამოიყენება სხვა გრამატიკულ კონსტრუქციებთან ერთად, როგორიცაა -처럼, -같이 ან -듯이, რათა შეიქმნას ნათელი შედარება.

გამოხატავს, რომ რაიმეს გაკეთების არანაირი გზა ან მეთოდი არ არსებობს.

გამოხატავს მოქმედების ან მდგომარეობის ხარისხს ისეთი სიტუაციის აღწერით, რომელიც თავისი ინტენსივობით შედარებადია. ეს ნიშნავს „იმდენად, რომ“ ან „ისე... რომ...“.

გამოიყენება წარსულში ჩადენილი ქმედების გამო სინანულის გამოსახატად ან იმის სათქმელად, რომ რაღაც სხვაგვარად უნდა გაგვეკეთებინა. ის ითარგმნება როგორც „უნდა გამეკეთებინა...“ ან „არ უნდა გამეკეთებინა...“.

გამოიყენება იმის გამოსახატად, რომ სიტუაციას ისე აღიქვამთ ან ეპყრობით, თითქოს ის მართალი იყოს ან უკვე მომხდარიყო. ეს ხშირად კეთდება მოხერხებულობისთვის ან იმისთვის, რომ შეეგუოთ ნაკლებად სასურველ შედეგს.

გამოხატავს, რომ რაღაც ცხადია ან აუცილებლად მოხდება, როგორც წესი, უარყოფითი ან კრიტიკული ელფერით.

გამოიყენება იმის სათქმელად, რომ რაღაც უეჭველია, ეჭვგარეშეა ან აუცილებლად სიმართლეა, რაც ეფუძნება მყარ მტკიცებულებებს ან მსჯელობას.

ბოლოშართების რთული ჯგუფი, რომელიც გამოიყენება ისეთი სიტუაციის აღსაწერად, თითქოს გარკვეული მოქმედება ხდება, მოხდა ან მოხდება. თითოეულ ბოლოშართს (락, 턱, 듯) ოდნავ განსხვავებული ნიუანსი აქვს.

გამოხატავს, რომ მოულოდნელმა ქმედებამ ან მოვლენამ გამოიწვია უარყოფითი შედეგი.

გამოიყენება იმის საჩვენებლად, რომ უარყოფითი მოვლენა ან სიტუაცია არის სხვა უარყოფითი შედეგის მიზეზი. ის მიუთითებს დაბრალებაზე ან დანაშაულზე.

გამოხატავს მოსაუბრის მყარ ვარაუდს ან მოლოდინს სიტუაციის შესახებ, რაც ხშირად გამოიყენება კონტექსტის შესაქმნელად შემდგომი კონტრასტული მოსაზრებისთვის, კითხვისთვის ან წინადადებისთვის.

ლიტერატურული და გარკვეულწილად არქაული მაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც ცნობილი ფაქტის ან ვითარების წარსადგენად გამოიყენება, რასაც მოსდევს კონტრასტული, მოულოდნელი ან სამწუხარო შედეგის გამომხატველი წინადადება. ხშირად გულისხმობს: „რაკი ასეა... როგორ შეიძლება, რომ...“.

ფორმალური და ლიტერატურული გრამატიკული კონსტრუქცია, რომელიც გამოიყენება მოსაუბრის აზრის, განსჯის ან იმედის გამოსახატად, წინარე დაკვირვებაზე ან ფიქრზე დაყრდნობით.

აღიარებს ფაქტს პირველ ნაწილში, სანამ მეორე ნაწილში საპირისპირო ფაქტს წარმოადგენს. ეს ნიშნავს „მართალია, რომ... მაგრამ...“ ან „თუმცა...“.

გამოხატავს, რომ პირველ ნაწილში მოცემული მოქმედებით დაკავება არის მეორე ნაწილში უარყოფითი შედეგის ან რაიმეს ვერგაკეთების მიზეზი.

არქაული და ლიტერატურული მომავალი დროის დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება მტკიცე ნებისყოფის ან საზეიმო წინასწარმეტყველების გამოსახატად, მსგავსად ინგლისური 'shall' ან 'will surely'-სა.

არქაული და ლიტერატურული წინადადების დასასრული, რომელიც გამოიყენება რიტორიკული კითხვის დასასმელად (უარყოფითი პასუხის მოლოდინით) ან მტკიცე, საზეიმო განცხადების გასაკეთებლად იმის შესახებ, თუ რას არ გააკეთებს ადამიანი.

გამოიყენება ორი საგნის შესადარებლად, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ ერთი მეორის ზომის, რაოდენობის ან ხარისხის მსგავსია. ეს იგივეა, რაც თქვა „იმდენივე, რამდენიც“, „იმდენივე ზომის“ ან „იმდენივე რაოდენობის“.

გამოხატავს ახალ გააზრებას, აღმოჩენას ან განცდას, რომელიც მოსაუბრემ რაღაცის უშუალოდ გამოცდის ან ცდის შემდეგ მიიღო. ის ითარგმნება როგორც „X-ის ცდის/გაკეთების შემდეგ აღმოვაჩინე, რომ Y...“.

გამოიყენება ინფორმაციის წყაროს მითითებისთვის, მსგავსად ინგლისური 'according to'-სი. ის ხშირად გამოიყენება ოფიციალურ ან წერილობით კონტექსტში, მაგალითად, ახალი ამბების რეპორტაჟებში ან სამეცნიერო ნაშრომებში.

მიუთითებს საშუალებაზე, მეთოდზე ან პროცესზე, რომლის მეშვეობითაც ხდება მოქმედება ან მოვლენა.

The -가 question family checks a noun predicate in casual Busan speech.

The -고 question family asks for information about a noun predicate in casual Busan speech.

In casual Busan speech, -나 asks whether a verbal or adjectival predicate is true.

Use casual -노 to ask for a missing fact with a question word, rather than a yes/no answer.

Casual -데이 can give a statement a listener-directed reminder, assurance or emphasis in Busan speech.

A statement followed by 아이가 can remind someone of a shared fact or invite agreement in casual Busan speech.