-ㄴ지/는지

Whether, If

დონე 3გამოთქმა ji neunji

-ㄴ지/는지 არის დაბოლოება, რომელიც წინადადებაში კითხვის ან გაურკვევლობის გამომხატველ ნაწილს ამატებს, რაც ინგლისურში „whether“ ან „if“-ის მსგავსია.

როგორ მუშაობს

-ㄴ지/는지 არის დამაკავშირებელი დაბოლოება, რომელიც გამოიყენება გაურკვევლობის ან კითხვის შემცველი ნაწილის უფრო დიდ წინადადებაში ჩასასმელად. ეს ნაწილი ასრულებს ობიექტის როლს ისეთი ზმნებისთვის, რომლებიც დაკავშირებულია ცოდნასთან, ფიქრთან, კითხვასთან ან აღქმასთან.

უღლების წესები:
უღლება დამოკიდებულია პრედიკატის ტიპსა და დროზე.

1. ზმნები (აწმყო დრო):

  • დაურთეთ -는지 ზმნის ფუძეს, მიუხედავად იმისა, მთავრდება თუ არა ის ხმოვანზე ან თანხმოვანზე.
  • 가다 (წასვლა) → 가는지
  • 먹다 (ჭამა) → 먹는지

2. ზედსართავი სახელები (აწმყო დრო):

  • დაურთეთ -ㄴ지 ფუძეებს, რომლებიც მთავრდება ხმოვანზე.
  • 예쁘다 (ლამაზი) → 예쁜지
  • დაურთეთ -은지 ფუძეებს, რომლებიც მთავრდება თანხმოვანზე.
  • 작다 (პატარა) → 작은지
  • გამონაკლისი: ზედსართავი სახელებისთვის, რომლებიც მთავრდება -있다 ან -없다-ზე, დაურთეთ -는지.
  • 맛있다 (გემრიელი) → 맛있는지
  • 재미없다 (მოსაწყენი) → 재미없는지

3. არსებითი სახელები (이다/아니다):

  • დაურთეთ -인지 არსებით სახელს.
  • 학생이다 (სტუდენტი) → 학생인지
  • 의사이다 (ექიმი) → 의사인지

4. წარსული დრო (-았/었-):

  • დაურთეთ -았/었는지 ნებისმიერი ზმნის ან ზედსართავი სახელის ფუძეს.
  • 했다 (გააკეთა) → 했는지
  • 예뻤다 (იყო ლამაზი) → 예뻤는지

5. მომავალი დრო/ვარაუდი (-겠- / -ㄹ 것):

  • მომავალი დროის გაურკვევლობისთვის უფრო ხშირად გამოიყენება სტრუქტურა -ㄹ지.

ეს სტრუქტურა ხშირად გამოიყენება კითხვით სიტყვებთან ერთად, როგორიცაა 누구 (ვინ), 뭐 (რა), 어디 (სად), 언제 (როდის), 왜 (რატომ) და 어떻게 (როგორ). კითხვითი სიტყვა ჩასმულია წინადადების ამ ნაწილში.

მნიშვნელოვანი შენიშვნა: არ აურიოთ -는지 (ერთად) და -ㄴ 지 (დაშორებით). -ㄴ 지 ნიშნავს „მას შემდეგ, რაც“ და მიუთითებს მოქმედების შემდეგ გასულ დროზე.

მაგალითები (5)

  1. 그 사람이 언제 오는지 알아요?

    Do you know when that person is coming?

    სიტყვასიტყვით: That person when comes do you know?

    კითხვა '언제 와요?' (როდის მოდიან?) ჩასმულია უფრო დიდ წინადადებაში -는지-ის გამოყენებით ზმნასთან 오다.

  2. 이 음식이 맛있는지 잘 모르겠어요.

    I'm not sure if this food is delicious.

    სიტყვასიტყვით: This food is delicious I don't know well.

    ზედსართავი სახელი 맛있다 მთავრდება -있다-ზე, ამიტომ ის უღლდება -는지-ით და ხდება 맛있는지, რათა გამოხატოს გაურკვევლობა გემოსთან დაკავშირებით.

  3. 저 분이 학생인지 선생님인지 헷갈려요.

    I'm confused whether that person is a student or a teacher.

    სიტყვასიტყვით: That person student is teacher is I'm confused.

    არსებით სახელს 학생 მოსდევს -인지, რათა შეიქმნას გაურკვევლობის გამომხატველი ნაწილი.

  4. 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요.

    I don't remember who called yesterday.

    სიტყვასიტყვით: Yesterday who called I don't remember.

    წარსული დროის ზმნა 전화했다 ხდება 전화했는지, რათა წარსული მოვლენა წინადადებაში ჩაისვას.

  5. 시험이 얼마나 어려운지 궁금해요.

    I'm curious how difficult the exam is.

    სიტყვასიტყვით: The exam how difficult I'm curious.

    ზედსართავი სახელი 어렵다 უღლდება როგორც 어려운지 და უერთდება კითხვით სიტყვას 얼마나 (რამდენად).

ხშირი შეცდომები

  • -는지 (თუ) და -ㄴ 지 (მას შემდეგ, რაც) აღრევა.

    한국에 온지 1년 됐어요.
    한국에 온 지 1년 됐어요.

    როდესაც საუბრობთ მოქმედების შემდეგ გასულ დროზე, ზმნასა და 지-ს შორის უნდა დატოვოთ ადგილი. '온지' (არასწორია) ნიშნავს 'მოვიდნენ თუ არა'. '온 지' (სწორია) ნიშნავს 'მას შემდეგ, რაც მოვიდნენ'.

  • ზედსართავი სახელების არასწორი უღლება.

    날씨가 좋는지 모르겠어요.
    날씨가 좋은지 모르겠어요.

    ზედსართავი სახელები იყენებენ -(으)ㄴ지-ს და არა -는지-ს. 좋다-ს ფუძე მთავრდება თანხმოვანზე, ამიტომ ის ხდება 좋은지.

  • -는지-მდე ზრდილობიანი დაბოლოების, მაგალითად -요-ს გამოყენება.

    친구가 어디에 가요는지 몰라요.
    친구가 어디에 가는지 몰라요.

    -ㄴ지/는지-მდე არსებული ნაწილი უნდა მთავრდებოდეს ზმნის/ზედსართავი სახელის საწყისი ფუძით და არა ისეთი დაბოლოებით, როგორიცაა -아/어요 ან -ㅂ/습니다.

როგორ უკავშირდება

ჯერ ისწავლეთ ეს

დაკავშირებული კონსტრუქციები

ამ კონსტრუქციის სიტყვები

-ㄴ지-는지
ივარჯიშეთ Bubblegum-ში: -ㄴ지/는지Poppy, თქვენი AI დამრიგებელი, თქვენს დონეზე წერს კორეული ენის გაკვეთილებს. დააჭირეთ გაკვეთილში ნებისმიერ გრამატიკულ საკითხს და ნახავთ სრულ განმარტებას.