-더냐

Was It?, Did They?

დონე 4გამოთქმა deonya

-더냐 არის მოძველებული კითხვითი დაბოლოება. უფროსი ადამიანი მას იყენებს უმცროსთან, რათა ჰკითხოს რამეზე, რაც მან წარსულში ნახა, გააკეთა ან იგრძნო. ამას ხშირად გაიგონებთ ისტორიულ დრამებში.

როგორ მუშაობს

-더냐 არის სპეციალიზებული კითხვითი დაბოლოება, რომელსაც უფრო ლიტერატურაში ან ისტორიულ დრამებში (사극) შეხვდებით, ვიდრე თანამედროვე კორეულ ყოველდღიურ მეტყველებაში. მას აქვს კონკრეტული ნიუანსი, როდესაც უფროსი ან ავტორიტეტის მქონე პირი ესაუბრება უმცროსს ან დაბალი სტატუსის მქონე პირს, ვისთანაც შედარებით ახლო ურთიერთობა აქვს (მაგალითად, მეფე ქვეშევრდომთან ან ბებია/ბაბუა შვილიშვილთან).

სტრუქტურა:
იქმნება ორი გრამატიკული პუნქტის შეერთებით:
1. -더-: რეტროსპექტული მარკერი, რომელიც მიუთითებს, რომ მოსაუბრე გულისხმობს წარსულ მოვლენას ან მდგომარეობას, რომელიც პირადად ნახა, ან ეკითხება მსმენელს მისი საკუთარი წარსული დაკვირვების შესახებ.
2. -냐: არაფორმალური, უბრალო სტილის კითხვითი დაბოლოება.

კომბინაცია -더냐 პირდაპირ ეკითხება მსმენელს იმის შესახებ, რაც სავარაუდოდ ნახა, გაიგო ან იგრძნო. რადგან თავად -더- მიუთითებს წარსულზე, თქვენ არ უნდა დაამატოთ წარსული დროის მარკერი -았/었- მის წინ.

უღლება:
დაურთეთ -더냐 პირდაპირ ზმნებისა და ზედსართავი სახელების ფუძეს, მიუხედავად იმისა, ფუძე ხმოვანზე მთავრდება თუ თანხმოვანზე.

  • 가다 (წასვლა) → 가더냐?
  • 먹다 (ჭამა) → 먹더냐?
  • 춥다 (ცივა) → 춥더냐?
  • 예쁘다 (ლამაზია) → 예쁘더냐?

არსებითი სახელებისთვის გამოიყენეთ -(이)더냐.

  • 학생 (სტუდენტი) + 이다 → 학생이더냐?
  • 의사 (ექიმი) + 이다 → 의사더냐?

თანამედროვე კორეულში თქვენ გამოიყენებდით დაბოლოებებს, როგორიცაა -았/었어? ან -았/었니?. მაგალითად, 춥더냐? თანამედროვე, არაფორმალურ კონტექსტში იქნებოდა 추웠어?.

მაგალითები (4)

  1. 밖에 비가 오더냐?

    Was it raining outside? (An elder asking a younger person who just came inside)

    სიტყვასიტყვით: გარეთ წვიმა მოდიოდა?

    მოსაუბრე ეკითხება მსმენელს ამინდზე მისი უშუალო დაკვირვების შესახებ.

  2. 어제 갔던 산은 경치가 아름답더냐?

    Was the scenery of the mountain you went to yesterday beautiful?

    სიტყვასიტყვით: გუშინ მთაში რომ წახვედი, პეიზაჟი ლამაზი იყო?

    მსმენელის გამოცდილებისა და მთის სილამაზის აღქმის შესახებ კითხვა.

  3. 네가 직접 보니 그 아이가 똑똑하더냐?

    Since you saw him yourself, was the child smart?

    სიტყვასიტყვით: რადგან თავად ნახე, ბავშვი ჭკვიანი იყო?

    კითხვა ეფუძნება მსმენელის პირად შეფასებას ბავშვის ნახვის შემდეგ.

  4. 그 사람이 정말로 네 스승이더냐?

    Was that person truly your teacher?

    სიტყვასიტყვით: ის ადამიანი მართლა შენი მასწავლებელი იყო?

    გამოიყენება არსებით სახელთან '스승' (მასწავლებელი) წარსული მდგომარეობის დასადასტურებლად.

ხშირი შეცდომები

  • წარსული დროის მარკერის -았/었- გამოყენება -더냐-სთან ერთად.

    განსხვავებული მნიშვნელობა어제 음식이 맛있었더냐?
    어제 음식이 맛있더냐?

    რეტროსპექტული მარკერი -더- უკვე შეიცავს წარსულის მნიშვნელობას. -았/었--ის დამატება ზედმეტი და გრამატიკულად არასწორია.

  • -더냐-ს გამოყენება თანამედროვე, ყოველდღიურ საუბარში თანატოლებთან ან უფროსთან.

    განსხვავებული მნიშვნელობა(A student to their professor) 교수님, 어제 수업이 재미있더냐?
    교수님, 어제 수업이 재미있었습니까?

    -더냐 არის არქაული ფორმა, რომელსაც იყენებს მაღალი სტატუსის მქონე პირი დაბალი სტატუსის მქონესთან. მისი გამოყენება უფროსთან ან ფორმალურ გარემოში ძალიან შეუფერებელია. ამის ნაცვლად უნდა გამოიყენოთ ფორმალური კითხვითი დაბოლოება, როგორიცაა -습니까?.

როგორ უკავშირდება

ჯერ ისწავლეთ ეს

დაკავშირებული კონსტრუქციები

ამ კონსტრუქციის სიტყვები

-더냐
ივარჯიშეთ Bubblegum-ში: -더냐Poppy, თქვენი AI დამრიგებელი, თქვენს დონეზე წერს კორეული ენის გაკვეთილებს. დააჭირეთ გაკვეთილში ნებისმიერ გრამატიკულ საკითხს და ნახავთ სრულ განმარტებას.