-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다

(არ) ვიცი, თუ...

დონე 4გამოთქმა neun ji alda moreuda

ეს კონსტრუქცია აერთიანებს ჩასმულ კითხვით წინადადებას ზმნებთან '알다' (ცოდნა) ან '모르다' (არცოდნა). ის ითარგმნება როგორც „ვიცი/არ ვიცი, თუ...“ ან „ვიცი/არ ვიცი, ვინ/რა/სად/როდის/რატომ/როგორ...“

როგორ მუშაობს

ეს კონსტრუქცია აუცილებელია გაურკვევლობის გამოსახატად ან ინფორმაციის ირიბად მოთხოვნისთვის. ამ სტრუქტურის საფუძველია -ㄴ지/는지 დაბოლოება, რომელიც მტკიცებით ან კითხვით წინადადებას აქცევს არსებითი სახელის მქონე წინადადებად, რომელიც უცნობ ინფორმაციას წარმოადგენს.

როგორ მუშაობს:
თქვენ იღებთ კითხვას (მაგ., '누가 왔어요?' - ვინ მოვიდა?) და სვამთ მას უფრო დიდ წინადადებაში (მაგ., '저는 [누가 왔는지] 몰라요.' - არ ვიცი, [ვინ მოვიდა].).

უღლების წესები:
უღლება დამოკიდებულია სიტყვის ტიპსა და დროზე.
1. ზედსართავი სახელები: დაურთეთ -ㄴ지 ხმოვანზე დამთავრებულ ფუძეებს (მაგ., 크다 → 큰지) და -은지 თანხმოვანზე დამთავრებულ ფუძეებს (მაგ., 작다 → 작은지).
• 이 옷이 얼마나 비싼지 알아요? (იცით, რა ძვირია ეს ტანსაცმელი?)

2. ზმნები (აწმყო დრო): დაურთეთ -는지 ზმნის ფუძეს, მიუხედავად იმისა, მთავრდება თუ არა ის ხმოვანზე ან თანხმოვანზე.
• 그 사람이 지금 어디에 사는지 몰라요. (არ ვიცი, სად ცხოვრობს ის ადამიანი ახლა.)

3. ზმნები (წარსული დრო): დაურთეთ -았/었는지 ზმნის ფუძეს.
• 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요. (არ მახსოვს, ვინ დარეკა გუშინ.)

4. მომავალი დრო / ვარაუდი (ზმნები და ზედსართავი სახელები): დაურთეთ -ㄹ지 ხმოვანზე დამთავრებულ ფუძეებს და -을지 თანხმოვანზე დამთავრებულ ფუძეებს. ეს გამოიყენება მომავალი შესაძლებლობებისთვის ან რაიმეს გამოცნობისას.
• 회의가 언제 끝날지 모르겠어요. (არ ვიცი, როდის დასრულდება შეხვედრა.)

5. არსებითი სახელები (이다/아니다): დაურთეთ -인지 არსებით სახელს.
• 저 분이 선생님인지 학생인지 잘 모르겠어요. (დარწმუნებული არ ვარ, ის ადამიანი მასწავლებელია თუ სტუდენტი.)

ეს კონსტრუქცია ხშირად გამოიყენება კითხვით სიტყვებთან ერთად, როგორიცაა 누구 (ვინ), 뭐 (რა), 어디 (სად), 언제 (როდის), 왜 (რატომ), 어떻게 (როგორ) და 얼마나 (რამდენი).

მაგალითები (5)

  1. 그 사람이 어디에 사는지 알아요?

    Do you know where that person lives?

    სიტყვასიტყვით: ის ადამიანი სად ცხოვრობს იცით?

    იყენებს აწმყო დროის ზმნის ფორმას '사는지' (ზმნიდან 살다), რათა იკითხოს მიმდინარე, უცნობი ფაქტის შესახებ.

  2. 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.

    I don't know if the weather will be good tomorrow.

    სიტყვასიტყვით: ხვალ ამინდი კარგი იქნება თუ არა არ ვიცი.

    იყენებს მომავალი დროის/ვარაუდის ფორმას '좋을지' (ზმნიდან 좋다), რათა გამოხატოს გაურკვევლობა მომავალი მოვლენის შესახებ.

  3. 이 문제가 왜 중요한지 설명해 주세요.

    Please explain why this problem is important.

    სიტყვასიტყვით: ეს პრობლემა რატომ არის მნიშვნელოვანი გთხოვთ ახსნათ.

    აქ კონსტრუქცია გამოიყენება '설명하다'-სთან (ახსნა) '알다/모르다'-ს ნაცვლად, რაც აჩვენებს მის მრავალფეროვნებას. ის იყენებს ზედსართავი სახელის ფორმას '중요한지' (ზმნიდან 중요하다).

  4. 누가 이 케이크를 만들었는지 아는 사람 있어요?

    Is there anyone who knows who made this cake?

    სიტყვასიტყვით: ვინ ეს ტორტი გააკეთა ადამიანი ვინ იცის არის?

    იყენებს წარსული დროის ფორმას '만들었는지' (ზმნიდან 만들다), რათა იკითხოს წარსულში მომხდარი ქმედების შესახებ.

  5. 이게 진짜인지 가짜인지 구별할 수 없어요.

    I can't distinguish whether this is real or fake.

    სიტყვასიტყვით: ეს ნამდვილია თუ ყალბი გავარჩიო არ შემიძლია.

    იყენებს არსებითი სახელის ფორმებს '진짜인지' და '가짜인지', რათა გამოხატოს გაურკვევლობა ორ ვარიანტს შორის.

ხშირი შეცდომები

  • აწმყო დროის '-는지'-ს გამოყენება მომავალი მოვლენებისთვის.

    განსხვავებული მნიშვნელობა주말에 영화를 보는지 모르겠어요.
    주말에 영화를 볼지 모르겠어요.

    მომავალი ქმედებებისთვის ან შესაძლებლობებისთვის უნდა გამოიყენოთ მომავალი დროის ფორმა -(으)ㄹ지. '-는지' გამოიყენება აწმყო დროის ქმედებებისთვის ან ზოგადი ფაქტებისთვის.

  • '-ㄴ/는지' (თუ/რომელიც) და '-는 것' (ფაქტი, რომ) აღრევა.

    განსხვავებული მნიშვნელობა저는 지구가 둥근지 알아요.
    저는 지구가 둥글다는 것을 알아요.

    '-ㄴ/는지 알다' გულისხმობს, რომ თქვენ იცით პასუხი კითხვაზე ან გაურკვევლობაზე. დადგენილი ფაქტის ცოდნის გამოსახატად უფრო ბუნებრივია -는 것 ან ციტირების ფორმის გამოყენება, როგორიცაა -다는 것.

როგორ უკავშირდება

ჯერ ისწავლეთ ეს

დაკავშირებული კონსტრუქციები

ამ კონსტრუქციის სიტყვები

-ㄴ지-는지-ㄹ지알다모르다
ივარჯიშეთ Bubblegum-ში: -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다Poppy, თქვენი AI დამრიგებელი, თქვენს დონეზე წერს კორეული ენის გაკვეთილებს. დააჭირეთ გაკვეთილში ნებისმიერ გრამატიკულ საკითხს და ნახავთ სრულ განმარტებას.