-냐고
Whether, if (არაპირდაპირი კითხვა)
-냐고 გამოიყენება იმ კითხვის ციტირებისთვის ან გადმოსაცემად, რომელიც ვინმემ დასვა. ეს ჰგავს ინგლისურში „...asked if/whether...“-ის თქმას.
როგორ მუშაობს
როდესაც გსურთ ვინმეს მოუყვეთ კითხვის შესახებ, რომელიც სხვა ადამიანმა დასვა, იყენებთ -냐고-ს. ეს არაპირდაპირ მეტყველებაში ფუნდამენტური სტრუქტურაა.
უღლების წესები:
დაბოლოება ოდნავ იცვლება სიტყვის ტიპისა და დროის მიხედვით.
1. ზმნები: დაურთეთ -느냐고 ზმნის ფუძეს.
- 가다 → 가느냐고
- 먹다 → 먹느냐고
საუბარში ეს ხშირად შემოკლებულია და მხოლოდ -냐고-დ გამოიყენება (მაგ., 가냐고).
2. ზედსართავი სახელები: დაურთეთ -냐고 ზედსართავი სახელის ფუძეს, მიუხედავად იმისა, მთავრდება თუ არა ის ხმოვანზე ან თანხმოვანზე.
- 예쁘다 → 예쁘냐고
- 작다 → 작냐고
3. არსებითი სახელები (이다-სთან ერთად): დაურთეთ -(이)냐고.
- თუ არსებითი სახელი მთავრდება ხმოვანზე: -냐고 (მაგ., 의사 → 의사냐고)
- თუ არსებითი სახელი მთავრდება თანხმოვანზე: -이냐고 (მაგ., 학생 → 학생이냐고)
4. დრო:
- წარსული დრო (-았/었-): დაურთეთ -았/었느냐고 ფუძეს. (მაგ., 먹었다 → 먹었느냐고, 갔다 → 갔느냐고)
- მომავალი დრო (-겠-): დაურთეთ -겠느냐고 ფუძეს. (მაგ., 가겠다 → 가겠느냐고)
ისევე როგორც აწმყო დროის ზმნების შემთხვევაში, -느- წარსულ და მომავალ დროში საუბარში ხშირად იკარგება (მაგ., 먹었냐고, 가겠냐고).
წინადადების სრული სტრუქტურა ხშირად ასეთია: [მკითხველი]이/가 [მსმენელი]에게 [კითხვის შინაარსი]-냐고 묻다/물어보다.
მაგალითები (5)
- 친구가 저에게 어디 가느냐고 물었어요.
My friend asked me where I was going.
სიტყვასიტყვით: მეგობარმა მკითხა, სად მივდიოდი.
ზმნა 가다 ხდება 가느냐고 კითხვის „어디 가?“ გადმოსაცემად. საუბარში „어디 가냐고“ უფრო გავრცელებულია.
- 엄마가 오늘 날씨가 춥냐고 하셨어요.
My mom asked if the weather is cold today.
სიტყვასიტყვით: დედამ მკითხა, ცივა თუ არა დღეს.
ზედსართავი სახელის ფუძე 춥- უერთდება -냐고-ს. ამ გრამატიკული სტრუქტურისთვის „ㅂ“ არაწესიერი ზმნის წესი არ მოქმედებს, ამიტომ ის სწორად ხდება 춥냐고 (და არა 추우냐고).
- 선생님께서 제가 몇 학년이냐고 질문하셨어요.
The teacher asked what grade I am in.
სიტყვასიტყვით: მასწავლებელმა მკითხა, რომელ კლასში ვარ.
არსებითი სახელი 학년 მთავრდება თანხმოვანზე, ამიტომ ის იღებს -이냐고-ს.
- 동생이 점심을 먹었냐고 물어봤어요.
My younger sibling asked if I had eaten lunch.
სიტყვასიტყვით: უმცროსმა და-ძმამ მკითხა, ვისადილე თუ არა.
ეს გვიჩვენებს წარსულ დროს. ფორმალური არაპირდაპირი ფორმაა 먹었느냐고, მაგრამ სასაუბრო ფორმა 먹었냐고 ძალიან ხშირია.
- 수진 씨가 이게 뭐냐고 해요.
Sujin is asking what this is.
სიტყვასიტყვით: სუჯინი კითხულობს, რა არის ეს.
ეს მაგალითი იყენებს არსებით სახელს 뭐 (რა) -냐고-სთან ერთად.
ხშირი შეცდომები
ზედსართავი სახელებისთვის ზმნის უღლების გამოყენება.
친구가 이 옷이 예쁘느냐고 했어요.친구가 이 옷이 예쁘냐고 했어요.ზედსართავი სახელის ფუძეები იღებენ -냐고-ს და არა -느냐고-ს. -느냐고 ზმნებისთვისაა. ამიტომ, 예쁘다 ხდება 예쁘냐고.
არაპირდაპირი და პირდაპირი ციტირების აღრევა.
친구가 "어디 가냐고?" 물었어요.친구가 "어디 가?"라고 물었어요.-냐고 გამოიყენება არაპირდაპირი მეტყველებისთვის (ბრჭყალების გარეშე). პირდაპირი ციტატებისთვის გამოიყენეთ კითხვის ორიგინალური ფორმა ბრჭყალებში, რასაც მოჰყვება -라고.
როგორ უკავშირდება
ჯერ ისწავლეთ ეს
დაკავშირებული კონსტრუქციები
- -는다고/ㄴ다고/다고თქმა იმისა, რომ
ეს არის არაპირდაპირი ციტირების ფორმა თხრობითი წინადადებებისთვის („თქვა, რომ...“). -냐고 არის მისი პირდაპირი შესატყვისი კითხვებისთვის („იკითხა, თუ...“). ისინი ერთი და იმავე არაპირდაპირი მეტყველების სისტემის ნაწილია.
დონე 3 - -자고Let's, შემოთავაზება
ეს არის არაპირდაპირი ციტირების ფორმა წინადადებებისთვის („შემოგვთავაზა, რომ...“). -냐고-ს მსგავსად, ის გამოიყენება კონკრეტული ტიპის გამონათქვამის გადმოსაცემად.
დონე 3 - -라고გაკეთების თხოვნა/ბრძანება
ეს გამოიყენება პირდაპირი ციტირებისთვის (მაგ., „...“라고) და ბრძანებების გადმოსაცემად („უთხრა, რომ...“). მნიშვნელოვანია მისი გამოყენების გარჩევა -냐고-სგან, რომელიც სპეციალურად არაპირდაპირი კითხვებისთვისაა.
დონე 3 - -ㄴ지/는지Whether, If
ორივე მათგანს შეუძლია კითხვის ჩართვა წინადადებაში (მაგ., 어디 가는지 알아요? - იცით, სად მიდიან?). თუმცა, -냐고 სპეციალურად გადმოსცემს კითხვას, რომელიც ვინმემ დასვა, ხოლო -ㄴ지/는지 უფრო ფართოდ გამოიყენება უცნობი ინფორმაციის ან გაურკვევლობის გამოსახატად.
დონე 3 - -냐შემოკლებული კითხვითი ფორმა
ეს არის კითხვის სასაუბრო დაბოლოება. -냐고 იქმნება ამ კითხვის ფორმის ციტირების ნაწილაკთან -고 გაერთიანებით.
დონე 2
შემდეგ ისწავლეთ
კონსტრუქციები, რომლებიც ამას ეფუძნება.