-아/어다가

გაკეთება და სხვაგან წაღება

დონე 3გამოთქმა a eodaga

-아/어다가 აკავშირებს ორ ზმნას და გვიჩვენებს, რომ თქვენ ასრულებთ პირველ მოქმედებას, შემდეგ მიგაქვთ მისი შედეგი სხვა ადგილას და აკეთებთ მეორე მოქმედებას. წარმოიდგინეთ ეს ასე: 'გააკეთე A, წაიღე ის და შემდეგ გააკეთე B'.

როგორ მუშაობს

ეს ფორმა გამოიყენება მოქმედებათა თანმიმდევრობის გამოსახატავად, სადაც პირველი მოქმედების შედეგი ფიზიკურად გადადის მეორე მოქმედების ადგილას. ის ხაზს უსვამს კავშირს ორ მოქმედებას შორის და ორ სხვადასხვა ადგილს შორის გადაადგილებას.

1. სტრუქტურა:
ის ერთვის ზმნის ფუძეს.

  • ზმნის ფუძეები, რომლებიც მთავრდება ㅏ ან ㅗ ხმოვნით + -아다가
    - 사다 (ყიდვა) → 사다가
    - 볶다 (მოშუშვა) → 볶아다가
  • ზმნის ფუძეები, რომლებიც მთავრდება სხვა ხმოვნებით + -어다가
    - 만들다 (დამზადება) → 만들어다가
    - 줍다 (აღება) → 주워다가 (ㅂ არაწესიერი)
  • 하다 ზმნები ხდება 해다가
    - 요리하다 (მომზადება) → 요리해다가

2. ძირითადი წესები:

  • ორივე წინადადების სუბიექტი ერთი და იგივე უნდა იყოს.
  • პირველი მოქმედება უნდა დასრულდეს სანამ მეორე დაიწყება.
  • ორ მოქმედებას შორის აუცილებლად უნდა იყოს ადგილის შეცვლა.
  • დრო გამოხატულია წინადადების ბოლო ზმნაში.

3. სალაპარაკო ფორმა:
სალაპარაკო კორეულში -아/어다가 ხშირად მოკლდება -아/어다 ფორმამდე.
მაგ., 커피 좀 타다 줄래? (ყავა მომიმზადე და მომიტან?)

4. შედარება მსგავს ფორმებთან:

  • -고: უბრალოდ აკავშირებს ორ მოქმედებას თანმიმდევრულად. ის არ გულისხმობს ადგილის შეცვლას.
    - 빵을 사고 먹었어요. (პური ვიყიდე და შევჭამე. — შეიძლებოდა ნებისმიერ ადგილას ყოფილიყო).
    - 빵을 사다가 먹었어요. (პური (მაღაზიაში) ვიყიდე და (სხვაგან) წავიღე დასაჭმელად).
  • -다가: მიუთითებს, რომ მოქმედება წყდება სხვა მოქმედებით.
    - 밥을 먹다가 전화를 받았어요. (ჭამის დროს ტელეფონის ზარს გავუპასუხე).
  • -아/어서: აჩვენებს მჭიდროდ დაკავშირებული მოქმედებების თანმიმდევრობას ან მიზეზ-შედეგობრივ კავშირს. მას არ აქვს შედეგის 'სხვა ადგილას წაღების' ძლიერი ნიუანსი.
    - 친구를 만나서 영화를 봤어요. (მეგობარს შევხვდი და (შემდეგ) ფილმს ვუყურეთ).

მაგალითები (4)

  1. 도서관에서 책을 빌려다가 집에서 읽었어요.

    ბიბლიოთეკიდან წიგნი გამოვითხოვე და სახლში წავიკითხე.

    სიტყვასიტყვით: ბიბლიოთეკიდან წიგნი გამოთხოვა-და-წაღება სახლში წაკითხვა.

    მოქმედება 1: წიგნის გამოთხოვა (ბიბლიოთეკაში). მოქმედება 2: წაკითხვა (სახლში). წიგნი გადაიტანეს ბიბლიოთეკიდან სახლში.

  2. 빵을 만들어다가 친구에게 선물했어요.

    პური გამოვაცხვე და მეგობარს საჩუქრად გადავეცი.

    სიტყვასიტყვით: პური გამოცხობა-და-წაღება მეგობარს აჩუქა.

    მოქმედება 1: პურის გამოცხობა (მაგალითად, ჩემს სახლში). მოქმედება 2: მეგობრისთვის ჩუქება (მაგალითად, მის სახლში ან კაფეში). პური ჩემი სახლიდან მეგობრის ადგილას გადაიტანეს.

  3. 은행에서 돈을 찾아다가 옷을 샀어요.

    ბანკიდან ფული გამოვიტანე და შემდეგ ტანსაცმელი ვიყიდე.

    სიტყვასიტყვით: ბანკიდან ფული გამოტანა-და-წაღება ტანსაცმელი იყიდა.

    მოქმედება 1: ფულის გამოტანა (ბანკში). მოქმედება 2: ტანსაცმლის ყიდვა (მაღაზიაში). ფული ბანკიდან მაღაზიაში წაიღეს.

  4. 커피를 타다 드릴까요?

    ყავა მოგიმზადო და მოგიტანო?

    სიტყვასიტყვით: ყავა მომზადება-და-მოტანა მოგცე?

    ეს არის შემოკლებული ფორმის, -아/어다-ს, გავრცელებული მაგალითი. ის გულისხმობს ყავის მომზადებას ერთ ადგილას (მაგალითად, სამზარეულოში) და მის წაღებას სხვა ადგილას (მაგალითად, მისაღებ ოთახში).

ხშირი შეცდომები

  • -아/어다가-ს გამოყენება, როდესაც ორივე მოქმედება ერთსა და იმავე ადგილას ხდება.

    집에서 숙제를 해다가 잠을 잤어요.
    집에서 숙제를 하고 잠을 잤어요.

    -아/어다가 მოითხოვს ადგილის შეცვლას. რადგან დავალების მომზადებაც და ძილიც სახლში (집) მოხდა, სწორია უბრალო თანმიმდევრული დამაკავშირებელი -고.

  • -아/어다가-ს (თანმიმდევრული მოქმედება) და -다가-ს (შეწყვეტილი მოქმედება) ერთმანეთში არევა.

    요리를 해다가 전화를 받았어요.
    요리하다가 전화를 받았어요.

    არასწორი წინადადება ისე ჟღერს, თითქოს 'საჭმელი მოვამზადე, სადღაც წავიღე და შემდეგ ტელეფონს გავუპასუხე.' იმის სათქმელად, რომ 'ტელეფონის ზარს გავუპასუხე მომზადების პროცესში', უნდა გამოიყენოთ -다가 შეწყვეტის საჩვენებლად.

როგორ უკავშირდება

ჯერ ისწავლეთ ეს

დაკავშირებული კონსტრუქციები

ამ კონსტრუქციის სიტყვები

-아다가-어다가-여다가
ივარჯიშეთ Bubblegum-ში: -아/어다가Poppy, თქვენი AI დამრიგებელი, თქვენს დონეზე წერს კორეული ენის გაკვეთილებს. დააჭირეთ გაკვეთილში ნებისმიერ გრამატიკულ საკითხს და ნახავთ სრულ განმარტებას.