-아/어 놓다
მოქმედების დასრულება და შედეგის შენარჩუნება
გამოიყენება მაშინ, როდესაც მოქმედება დასრულებულია და მისი შედეგი გარკვეული დროით შენარჩუნებულია, ან როდესაც მოქმედება მომავლისთვის წინასწარ არის შესრულებული.
როგორ მუშაობს
ეს კონსტრუქცია აერთიანებს მოქმედებით ზმნას და 놓다 (დადება, მოთავსება) ზმნას, რათა დასრულებულ მოქმედებას დამატებითი ნიუანსი შესძინოს. ის ხაზს უსვამს, რომ მოქმედების შედეგი შენარჩუნებულია.
1. სტრუქტურა
ის ერთვის ზმნის ფუძეს ხმოვანთა ჰარმონიის წესების მიხედვით:
- ზმნის ფუძეები, რომლებიც მთავრდება ㅏ ან ㅗ-ზე + -아 놓다 (მაგ., 사다 → 사 놓다, 보다 → 봐 놓다)
- ზმნის ფუძეები სხვა ხმოვნებით + -어 놓다 (მაგ., 만들다 → 만들어 놓다, 켜다 → 켜 놓다)
- 하다 ზმნები → 해 놓다 (მაგ., 준비하다 → 준비해 놓다)
2. გამოყენების ნიუანსები
ა) დასრულება და შედეგის შენარჩუნება
ეს გამოყენება ყურადღებას ამახვილებს იმაზე, რომ მოქმედება შესრულებულია და შედეგი ისეა დატოვებული, როგორც არის. ეს გულისხმობს, რომ მდგომარეობა გრძელდება.
- 창문을 열어 놓았어요.
ფანჯარა გავაღე (და ის ღია დარჩა).
ეს განსხვავდება უბრალოდ창문을 열었어요-სგან (ფანჯარა გავაღე), რომელიც მხოლოდ წარსულ მოქმედებას აღწერს და არაფერს ამბობს ფანჯრის ამჟამინდელ მდგომარეობაზე.
ბ) მომავლისთვის მზადება
ეს გამოყენება გულისხმობს რაღაცის წინასწარ გაკეთებას მომავალი მიზნისთვის.
- 여행 가기 전에 비행기 표를 예매해 놓았어요.
მოგზაურობაში წასვლამდე თვითმფრინავის ბილეთები წინასწარ დავჯავშნე.
დაჯავშნის მოქმედება შესრულებულია და 'დაჯავშნილი' მდგომარეობა შენარჩუნებულია მოგზაურობამდე.
შედარება -아/어 두다-სთან-아/어 놓다 ძალიან ჰგავს -아/어 두다-ს და ისინი ხშირად ურთიერთშენაცვლებადია. თუმცა, არსებობს მცირე განსხვავება:
- -아/어 놓다: ხშირად გამოიყენება მოქმედების შემდეგ რაღაცის ისე დატოვებისთვის, როგორც არის, ზოგჯერ თვალსაჩინო ან ხელმისაწვდომ ადგილას. ყურადღება გამახვილებულია შედეგზე.
- -아/어 두다: უფრო ძლიერი ნიუანსი აქვს რაღაცის შენახვის, დაცვის ან უფრო შორეული მომავლისთვის მომზადების.
მაგალითად, 음식을 만들어 놓았어요 (საჭმელი მოვამზადე და გარეთ დავტოვე) უფრო უშუალო შეგრძნებას იძლევა, ვიდრე 음식을 만들어 두었어요 (საჭმელი მოვამზადე და შევინახე, შესაძლოა მაცივარში მოგვიანებით გამოსაყენებლად).
მაგალითები (4)
- 손님들이 오시기 전에 음식을 미리 만들어 놓았어요.
I prepared the food in advance before the guests arrived.
სიტყვასიტყვით: სტუმრების მოსვლამდე, საჭმელი წინასწარ მოვამზადე და დავტოვე.
საჭმლის მომზადების მოქმედება დასრულდა სტუმრების მოსვლისთვის მზადების მიზნით და საჭმელი ახლა მზადაა.
- 날씨가 더워서 창문을 열어 놓았어요.
It was hot, so I opened the window (and left it open).
სიტყვასიტყვით: ცხელოდა, ამიტომ ფანჯარა გავაღე და დავტოვე.
ეს გულისხმობს, რომ ფანჯარა ამჟამად ღია მდგომარეობაშია წარსული მოქმედების გამო.
- 회의에 필요한 자료를 책상 위에 올려 놓으세요.
Please put the documents needed for the meeting on the desk.
სიტყვასიტყვით: შეხვედრისთვის საჭირო დოკუმენტები მაგიდაზე დადეთ და დატოვეთ.
ეს არის ბრძანება მოქმედების შესასრულებლად (დოკუმენტების დადება) და ამ მდგომარეობის შესანარჩუნებლად (მაგიდაზე დატოვება).
- 내일 입을 옷을 꺼내 놓았어요.
I took out the clothes I'm going to wear tomorrow.
სიტყვასიტყვით: ხვალ ჩასაცმელი ტანსაცმელი გამოვიღე და დავტოვე.
ეს მოქმედება შესრულდა მომდევნო დღისთვის მზადების მიზნით.
ხშირი შეცდომები
-아/어 놓다-ს გამოყენება ზედსართავ სახელებთან.
방이 깨끗해 놓았어요.방을 깨끗하게 치워 놓았어요.-아/어 놓다უნდა მოჰყვებოდეს მოქმედებით ზმნას.깨끗하다არის ზედსართავი სახელი (აღწერითი ზმნა). ამის გამოსახატავად გჭირდებათ მოქმედებითი ზმნა, როგორიცაა치우다(დალაგება), რაც მოგვცემს 'ოთახი დავალაგე (და ახლა ის სუფთა მდგომარეობაშია)'-ს.მისი გამოყენება ისეთი მომენტალური მოქმედებებისთვის, სადაც შედეგი არ ნარჩუნდება.
어제 친구를 만나 놓았어요.어제 친구를 만났어요.მეგობართან შეხვედრა დასრულებული მოვლენაა, მაგრამ მისი შედეგი არ არის ისეთი უწყვეტი მდგომარეობა, როგორიც ღია ფანჯარაა. ასეთი მომენტალური მოქმედებებისთვის უფრო ბუნებრივია მარტივი წარსული დრო
-았/었-.
როგორ უკავშირდება
ჯერ ისწავლეთ ეს
დაკავშირებული კონსტრუქციები
- -아/어 두다წინასწარ გაკეთება და შენარჩუნება
ძალიან ჰგავს
დონე 3-아/어 놓다-ს. ორივე ნიშნავს რაღაცის გაკეთებას და მისი მდგომარეობის შენარჩუნებას. თუმცა,-아/어 두다ხშირად გულისხმობს უფრო ხანგრძლივ შენახვას ან უფრო შორეული მომავლისთვის მომზადებას, მაშინ როცა-아/어 놓다შეიძლება უფრო უშუალო სიტუაციებისთვის იყოს. ისინი ხშირად ურთიერთშენაცვლებადია. - -아/어 버리다სრულად გაკეთება, დასრულება
ორივე კონსტრუქცია დასრულებულ მოქმედებას ნიუანსს მატებს. მაშინ როცა
დონე 3-아/어 놓다ყურადღებას ამახვილებს შედეგის გაგრძელებაზე,-아/어 버리다ხაზს უსვამს, რომ მოქმედება სრულად დასრულებულია, ხშირად შვების ან საბოლოო დასასრულის შეგრძნებით. - -았/었/였-წარსული დრო
ეს არის მარტივი წარსული დრო. მაშინ როცა
დონე 1-았/었-უბრალოდ აღნიშნავს, რომ მოქმედება წარსულში მოხდა (მაგ.,열었어요- 'გავაღე'),-아/어 놓다ამატებს ნიუანსს, რომ ამ წარსული მოქმედების შედეგი აწმყოშიც ძალაშია (მაგ.,열어 놓았어요- 'გავაღე და ის ჯერ კიდევ ღიაა'). - -고 있다მიმდინარე მოქმედება (-고 있다)
უპირისპირდება მოქმედების მდგომარეობას.
დონე 1-고 있다აღწერს მიმდინარე მოქმედებას (მაგ.,창문을 열고 있어요- 'ფანჯარას ვაღებ').-아/어 놓다აღწერს მდგომარეობას მოქმედების დასრულების შემდეგ (მაგ.,창문을 열어 놓았어요- 'ფანჯარა გაღებულია და ამჟამად ღიაა').