에
მიმართულება, ადგილი
에 არის ნაწილაკი, რომელიც ერთვის არსებით სახელებს, რათა აჩვენოს, სად არის რამე (სად, სადღაც) ან სად მიდის ვინმე (სადღაც).
როგორ მუშაობს
에-ს აქვს ორი ძირითადი ფუნქცია, რაც დამწყებებმა აუცილებლად უნდა იცოდნენ. ის პირდაპირ ერთვის არსებით სახელს, ინტერვალის გარეშე, მიუხედავად იმისა, მთავრდება თუ არა არსებითი სახელი ხმოვნით ან თანხმოვნით.
1. სტატიკური ადგილმდებარეობა (სად, სადღაც)
ეს ფუნქცია მიუთითებს, სად არსებობს რამე ან ვინმე. გამოიყენება არსებობის ან მდგომარეობის ზმნებთან და არა მოქმედების ზმნებთან.
- ხშირი ზმნები: 있다 (არის/არსებობს), 없다 (არ არის/არ არსებობს), 살다 (ცხოვრება), 많다 (ბევრია)
მაგალითად: '저는 집에 있어요.' (მე სახლში ვარ.)
2. მიმართულება (სადღაც)
ეს ფუნქცია მიუთითებს მოძრაობის მიმართულებას. გამოიყენება მოძრაობის ზმნებთან.
- ხშირი ზმნები: 가다 (წასვლა), 오다 (მოსვლა), 다니다 (სიარული/სწავლა), 도착하다 (მისვლა)
მაგალითად: '학교에 가요.' (მე სკოლაში მივდივარ.)
მნიშვნელოვანი შენიშვნა: 에 vs. 에서
ეს ძალიან ხშირი შეცდომაა.
- 에 აღნიშნავს სტატიკურ ადგილს: '도서관에 있어요.' (მე ბიბლიოთეკაში ვარ.)
- 에서 აღნიშნავს ადგილს, სადაც მოქმედება ხდება: '도서관에서 공부해요.' (მე ბიბლიოთეკაში ვმეცადინეობ.)
3. დრო
에 ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დროის კონკრეტული მომენტის აღსანიშნავად.
მაგალითად: '3시에 만나요.' (შევხვდეთ 3 საათზე.)
მაგალითები (5)
- 저는 학교에 있어요.
I am at school.
სიტყვასიტყვით: I school-at exist.
에 გამოიყენება 있어요-სთან ერთად სტატიკური ადგილის (სადაც ხარ) საჩვენებლად.
- 내일 회사에 가요.
I'm going to the company tomorrow.
სიტყვასიტყვით: Tomorrow company-to go.
에 გამოიყენება 가요-სთან ერთად მიმართულების (სადაც მიდიხარ) საჩვენებლად.
- 가방 안에 책이 있어요.
There is a book inside the bag.
სიტყვასიტყვით: Bag inside-at book-is exist.
აქ 에 ერთვის '안' (შიგნით) სიტყვას, რათა დააზუსტოს ადგილი 'ჩანთის შიგნით'.
- 친구가 한국에 와요.
My friend is coming to Korea.
სიტყვასიტყვით: Friend Korea-to comes.
에 აღნიშნავს კორეას (한국) როგორც ზმნა 'მოსვლის' (와요) მიმართულებას.
- 오후 3시에 만나요.
Let's meet at 3 PM.
სიტყვასიტყვით: Afternoon 3 o'clock-at meet.
ამ შემთხვევაში, 에 გამოიყენება დროის კონკრეტული მომენტის აღსანიშნავად.
ხშირი შეცდომები
მოქმედების ადგილისთვის 에-ს გამოყენება, 에서-ს ნაცვლად.
도서관에 공부해요.도서관에서 공부해요.에 გამოიყენება სტატიკური ადგილისთვის (სადაც რამე 'არის'), ხოლო 에서 გამოიყენება იმ ადგილისთვის, სადაც მოქმედება (როგორიცაა სწავლა, ჭამა, შეხვედრა) ხდება. რადგან 'სწავლა' მოქმედებაა, აუცილებლად უნდა გამოიყენოთ 에서.
ადამიანებთან 에-ს გამოყენება, 에게/한테-ს ნაცვლად.
친구에 선물을 줘요.친구에게 선물을 줘요.მოქმედების ადრესატის (ვინმესთვის რამის მიცემა) აღსანიშნავად უნდა გამოიყენოთ ნაწილაკი 에게 ან 한테 და არა 에. 에 მხოლოდ ადგილებისა და საგნებისთვისაა.
როგორ უკავშირდება
დაკავშირებული კონსტრუქციები
- 에서დან
에서 აღნიშნავს ადგილს, სადაც მოქმედება ხდება, ხოლო 에 აღნიშნავს სტატიკურ ადგილს ან მიმართულებას. ეს ძალიან ხშირი დაბნეულობის მიზეზია. მაგალითად, '학교에 있어요' (სკოლაში ვარ) vs. '학교에서 공부해요' (სკოლაში ვმეცადინეობ).
დონე 1 - 있다/없다ქონა/არქონა
ზმნები 있다 (ყოფნა/არსებობა) და 없다 (არ ყოფნა/არ არსებობა) ძალიან ხშირად გამოიყენება 에-სთან ერთად, რათა აღიწეროს რამის ან ვინმეს ადგილმდებარეობა. მაგალითად, '책상 위에 책이 있어요' (მაგიდაზე წიგნი დევს).
დონე 1 - 에게ვის, რისთვის
სანამ 에 ადგილს ან მიმართულებას აღნიშნავს, 에게 და 한테 გამოიყენება მოქმედების ადრესატის (ადამიანი ან ცხოველი) აღსანიშნავად. მაგალითად, '학교에 가요' (სკოლაში მივდივარ) vs. '친구에게 선물을 줘요' (მეგობარს საჩუქარს ვაძლევ).
დონე 1 - 이/가საგნის მაჩვენებელი
საგნის ნაწილაკი 이/가 ხშირად გამოიყენება 에-ს შემცველ წინადადებებში, რათა აღინიშნოს, რა არსებობს კონკრეტულ ადგილას. მაგალითად, '교실에 학생이 있어요'-ში (კლასში მოსწავლეა), '학생이' არის საგანი, რომელიც არსებობს '교실에' ადგილას.
დონე 1 - 에 / 에서 / 로ადგილმდებარეობის ნაწილაკები
ადგილმდებარეობის ნაწილაკების შედარება, რათა გაგიადვილდეთ სწორის არჩევა.
დონე 2
შემდეგ ისწავლეთ
კონსტრუქციები, რომლებიც ამას ეფუძნება.