-아/어 주다 / -아/어 드리다

მომსახურების გაწევა

დონე 3გამოთქმა a eo juda a eo deurida

გამოიყენეთ -아/어 주다, როცა მომსახურებას უწევთ მეგობარს ან თანაბარი/დაბალი სტატუსის მქონე პირს. გამოიყენეთ -아/어 드리다, როცა მომსახურებას უწევთ ადამიანს, რომლის მიმართაც პატივისცემა უნდა გამოიჩინოთ, მაგალითად, ბებიას ან მასწავლებელს.

როგორ მუშაობს

ეს კონსტრუქციები აუცილებელია იმის გამოსახატად, რომ მოქმედება სხვისი სასარგებლოდ სრულდება. მათ შორის არჩევანი მთლიანად დამოკიდებულია იმ ადამიანის სოციალურ სტატუსზე, ვინც მომსახურებას იღებს.

უღლება:

  • თუ ზმნის ფუძის ბოლო ხმოვანია ㅏ ან ㅗ, ამატებთ -아 주다/드리다. (მაგ., 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • ყველა სხვა ზმნის ფუძისთვის ამატებთ -어 주다/드리다. (მაგ., 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • 하다 ზმნებისთვის ის ხდება 해 주다/드리다. (მაგ., 요리하다 → 요리해 주다)

გამოყენების განსხვავება:
მთავარი ისაა, რომ 주다-სა და 드리다-ს შორის არჩევანი განისაზღვრება იმ ადამიანით, ვინც იღებს მოქმედებას.

1. -아/어 주다: გამოიყენეთ ეს, როცა მიმღები თქვენზე თანაბარი ან დაბალი სოციალური სტატუსისაა (მაგ., მეგობარი, უმცროსი და-ძმა, უმცროსი კოლეგა).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (მეგობარს გადასვლაში დავეხმარე.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (უმცროს და-ძმას წიგნს წავუკითხავ.)

2. -아/어 드리다: გამოიყენეთ ეს, როცა მიმღები უფრო მაღალი სოციალური სტატუსისაა და პატივისცემას საჭიროებს (მაგ., მშობელი, ბებია-ბაბუა, მასწავლებელი, უფროსი). ეს არის კორეული პატივისცემის სისტემის ძირითადი ნაწილი.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (ბებიას საჩუქარი ვუყიდე.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (უფროსს ყავა გავუკეთე.)

გახსოვდეთ, წინადადების საერთო ზრდილობა (როგორიცაა -요 ან -ㅂ/습니다 დამატება) ცალკე საკითხია. თქვენ პატივისცემას უჩვენებთ მსმენელს წინადადების დაბოლოებით, ხოლო მომსახურების მიმღებს - 드리다-ს გამოყენებით.

მაგალითები (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    სიტყვასიტყვით: მეგობრის საშინაო დავალების კეთებაში დავეხმარე.

    주다 გამოიყენება, რადგან მომსახურება გაეწია 친구-ს (მეგობარს), რომელიც თანაბარი სოციალური სტატუსისაა.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    სიტყვასიტყვით: უმცროს და-ძმას საინტერესო ამბავი მოვუყევი.

    주다 გამოიყენება, რადგან მომსახურება გაეწია 동생-ს (უმცროს და-ძმას), რომელიც დაბალი ან თანაბარი სტატუსისაა.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    სიტყვასიტყვით: ბებიას მძიმე ბარგი წავუღე (პატივისცემით).

    드리다 გამოიყენება, რადგან მოქმედება შესრულდა 할머니-სთვის (ბებიისთვის), რომელიც უფრო მაღალი სოციალური სტატუსისაა და პატივისცემას საჭიროებს.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    სიტყვასიტყვით: მასწავლებელს ელფოსტა გავუგზავნე (პატივისცემით).

    드리다 გამოიყენება, რადგან მოქმედება შესრულდა 선생님-ისთვის (მასწავლებლისთვის), რომელიც უფრო მაღალი სოციალური სტატუსისაა და პატივისცემას საჭიროებს.

ხშირი შეცდომები

  • პატივისცემის ფორმა -드리다-ს გამოყენება მეგობრებისთვის ან დაბალი სტატუსის მქონე პირებისთვის.

    განსხვავებული მნიშვნელობა친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    드리다 განკუთვნილია იმ ადამიანებისთვის, რომელთა მიმართაც პატივისცემა უნდა გამოიჩინოთ. მეგობრისთვის (친구) 주다 სწორი არჩევანია.

  • მსმენელის აღრევა მომსახურების მიმღებთან.

    განსხვავებული მნიშვნელობა(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    주다-სა და 드리다-ს არჩევანი დამოკიდებულია იმაზე, თუ ვინ იღებს მოქმედებას (თქვენი მეგობარი) და არა იმაზე, თუ ვის ესაუბრებით (პროფესორი). თქვენ პატივისცემას უჩვენებთ პროფესორს ზრდილობიანი -요 დაბოლოებით, მაგრამ იყენებთ 주다-ს, რადგან მომსახურება მეგობრისთვის იყო.

როგორ უკავშირდება

ჯერ ისწავლეთ ეს

ამ კონსტრუქციის სიტყვები

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어