이다
ყოფნა
이다 არის კორეული ზმნა 'ყოფნა'. ის ერწყმის არსებით სახელებს, რათა თქვას 'საგანი არის არსებითი სახელი'. მაგალითად, '저는 학생이다' ნიშნავს 'მე ვარ სტუდენტი'.
როგორ მუშაობს
이다 არის კორეული ეკვივალენტი 'ყოფნის' (am, is, are). ის ყოველთვის პირდაპირ ერწყმის არსებითი სახელის ბოლოს, ინტერვალის გარეშე. მისი ფორმა იცვლება თავაზიანობის დონისა და იმ არსებითი სახელის ბოლო ბგერის მიხედვით, რომელსაც ის მოსდევს.
სტანდარტული თავაზიანი ფორმა (-요)
ეს არის ყველაზე გავრცელებული ფორმა ყოველდღიურ საუბარში.
- არსებითი სახელის შემდეგ, რომელიც მთავრდება თანხმოვანზე, გამოიყენეთ 이에요.
학생 (სტუდენტი) + 이에요 → 학생이에요. (მე ვარ სტუდენტი.)
책 (წიგნი) + 이에요 → 책이에요. (ეს არის წიგნი.) - არსებითი სახელის შემდეგ, რომელიც მთავრდება ხმოვანზე, გამოიყენეთ 예요.
의사 (ექიმი) + 예요 → 의사예요. (ის არის ექიმი.)
사과 (ვაშლი) + 예요 → 사과예요. (ეს არის ვაშლი.)
ოფიციალური თავაზიანი ფორმა (-ㅂ/습니다)
ეს ფორმა გამოიყენება უფრო ოფიციალურ გარემოში, როგორიცაა პრეზენტაციები ან ახალი ამბების რეპორტაჟები. ის ყოველთვის ხდება 입니다, მიუხედავად წინა არსებითი სახელისა.
- 학생 + 입니다 → 학생입니다.
- 의사 + 입니다 → 의사입니다.
კითხვითი ფორმები
კითხვის დასასმელად, თქვენ უბრალოდ უნდა აამაღლოთ ინტონაცია წინადადების ბოლოს.
- თავაზიანი: 학생이에요? / 의사예요?
- ოფიციალური: 학생입니까? / 의사입니까?
მაგალითები (4)
- 저는 학생이에요.
I am a student.
სიტყვასიტყვით: მე (თემის მარკერი) სტუდენტი ვარ.
არსებითი სახელი '학생' მთავრდება თანხმოვანზე (ㄴ), ამიტომ გამოიყენება '이에요'.
- 이것은 사과예요.
This is an apple.
სიტყვასიტყვით: ეს (თემის მარკერი) ვაშლი არის.
არსებითი სახელი '사과' მთავრდება ხმოვანზე (ㅘ), ამიტომ გამოიყენება '예요'.
- 그 사람은 의사입니까?
Is that person a doctor?
სიტყვასიტყვით: ის ადამიანი (თემის მარკერი) ექიმი არის (ოფიციალური კითხვა)?
ეს არის ოფიციალური კითხვითი ფორმა, '입니까?', რომელიც გამოიყენება ოფიციალურ ან ძალიან თავაზიან სიტუაციებში.
- 제 이름은 김민준입니다.
My name is Kim Minjun.
სიტყვასიტყვით: ჩემი სახელი (თემის მარკერი) კიმ მინჯუნი არის (ოფიციალური).
ეს არის ოფიციალური თხრობითი ფორმა, '입니다', რომელიც ხშირად გამოიყენება წარდგენისას.
ხშირი შეცდომები
'이에요' და '예요'-ს აღრევა.
이것은 책예요.이것은 책이에요.არსებითი სახელი '책' მთავრდება თანხმოვანზე (ㄱ), ამიტომ უნდა გამოიყენოთ '이에요'. '예요' გამოიყენება მხოლოდ იმ არსებითი სახელების შემდეგ, რომლებიც მთავრდება ხმოვანზე (მაგ., '사과예요').
'이다'-ს მიერთება ზედსართავ სახელებთან ან ზმნებთან.
날씨가 예쁘다예요.날씨가 예뻐요.'이다' შეიძლება დაერთოს მხოლოდ არსებით სახელებს. ზედსართავი სახელები, როგორიცაა '예쁘다' (ლამაზი ყოფნა) და ზმნები, უკვე შეიცავენ 'ყოფნის' მნიშვნელობას და თავისთავად იუღლება.
'이다'-ს წინ ინტერვალის დატოვება.
저는 학생 이에요.저는 학생이에요.'이다' არის ნაწილაკის მსგავსი კოპულა და უნდა დაერთოს პირდაპირ არსებით სახელს, ყოველგვარი ინტერვალის გარეშე.
როგორ უკავშირდება
ჯერ ისწავლეთ ეს
დაკავშირებული კონსტრუქციები
- 은/는თემის აღმნიშვნელი ნაწილაკი
'이다' წინადადებები აიდენტიფიცირებენ თემას. თემის მარკერი 은/는 ყველაზე ხშირად გამოიყენება იმ არსებითი სახელის აღსანიშნავად, რომელსაც '이다' ფრაზა აღწერს.
დონე 1 - 이/가საგნის მაჩვენებელი
საგნის მარკერი 이/가 ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას '이다'-სთან ერთად, ხშირად რაღაცის პირველად იდენტიფიცირებისთვის ან ხაზგასასმელად. მაგალითად, '누가 학생이에요?' (ვინ არის სტუდენტი?).
დონე 1 - -요თავაზიანობის მაჩვენებელი
'이다' იუღლება '이에요/예요'-დ სტანდარტულ თავაზიან მეტყველების სტილში. ამ სტილს ახასიათებს -요 დაბოლოება. ამ დაბოლოების გაგება გადამწყვეტია '이다'-ს ყოველდღიურ საუბრებში გამოსაყენებლად.
საფუძვლები - -ㅂ/습니다ფორმალური თავაზიანი დაბოლოება
ოფიციალურ სიტუაციებში '이다' იუღლება '입니다'-დ. ეს იყენებს ოფიციალურ თავაზიან დაბოლოებას, რაც მნიშვნელოვანია პატივისცემის მაღალი დონის გამოსახატად.
დონე 1 - 안/못უარყოფა
იმის სათქმელად, რომ რაღაც 'არ არის' არსებითი სახელი, თქვენ არ იყენებთ სტანდარტულ უარყოფის შაბლონებს, როგორიცაა '안'. ამის ნაცვლად, '이다'-ს აქვს საკუთარი სპეციალური უარყოფითი ფორმა: '아니다' (მაგ., 학생이 아니에요 - მე არ ვარ სტუდენტი).
დონე 1
შემდეგ ისწავლეთ
კონსტრუქციები, რომლებიც ამას ეფუძნება.
- -가Busan: checking a noun predicateდონე 1
- -(으)ㄹ 계획이다გეგმა, განზრახვადონე 3
- -(으)ㄹ 뿐이다მხოლოდდონე 3
- -(으)ㄹ 예정이다დაგეგმილია, გეგმავსდონე 3
- -는 길이다გზა, როგორდონე 3
- -는 법이다როგორ გავაკეთოთ, გზა რაღაცისკენდონე 3
- -는 편이다Tend to, ratherდონე 3
- -(이)라고თქმა (იდა-სთან ერთად)დონე 3
სრულ სიაში კიდევ 8 არის.