-다가는
თუ განაგრძობთ
-다가는 გამოიყენება იმის გასაფრთხილებლად, რომ თუ მოქმედება გაგრძელდება, დადგება უარყოფითი ან არასასურველი შედეგი. ის ითარგმნება როგორც: „თუ განაგრძობ X-ს, მაშინ მოხდება Y (რაღაც ცუდი).“
როგორ მუშაობს
გრამატიკული კონსტრუქცია -다가는 არის გაფრთხილების გამოხატვის ან გარკვეული ქცევის გაგრძელების შედეგად უარყოფითი შედეგის პროგნოზირების ძლიერი საშუალება. ის შეიძლება დაერთოს როგორც აწმყო, ისე წარსული დროის ზმნის ფუძეებს.
სტრუქტურა:
1. აწმყო დრო: ზმნის ფუძე + -다가는
- 먹다 (ჭამა) → 먹다가는
- 하다 (კეთება) → 하다가는
2. წარსული დრო: ზმნის ფუძე + -았/었다가는
- 마시다 (სმა) → 마셨다가는
- 쓰다 (გამოყენება/ხარჯვა) → 썼다가는
მისი მთავარი ფუნქციაა მიზეზის (გაგრძელებული მოქმედება) დაკავშირება უარყოფით შედეგთან. მოსაუბრე აკვირდება სიტუაციას და წინასწარმეტყველებს პრობლემას, თუ ის არ შეიცვლება.
დროის ნიუანსი:
მიუხედავად იმისა, რომ ორივე ფორმა გამოხატავს გაფრთხილებას, მათ შორის არის მცირე განსხვავება. აწმყო დროის ფორმა (-다가는) ეხება ზოგად ან მიმდინარე მოქმედებას. წარსული დროის ფორმა (-았/었다가는) ხაზს უსვამს იმას, რომ მოქმედება უკვე გარკვეული ხანია გრძელდება, რაც გაფრთხილებას უფრო დაუყოვნებლივს ხდის.
ძირითადი ნიუანსები:
1. უარყოფითი შედეგი: მეორე ნაწილში შედეგი თითქმის ყოველთვის უარყოფითი, არასასურველი ან პრობლემურია.
2. გაგრძელება/განმეორება: ეს გულისხმობს, რომ პირველ ნაწილში მოცემული მოქმედება არ არის ერთჯერადი, არამედ მეორდება ან გრძელდება დროთა განმავლობაში.
3. გაფრთხილება: ხშირად გამოიყენება ვინმესთვის რჩევის მისაცემად, რომ შეწყვიტოს მიმდინარე ქცევა.
შედარება -면-თან:
მიუხედავად იმისა, რომ -면 არის ზოგადი პირობითი კავშირი („თუ“), -다가는 სპეციალურად უარყოფითი შედეგებისთვის გამოიყენება.
- სწორია: 그렇게 놀다가는 시험에 떨어질 거예요. (თუ ასე განაგრძობ თამაშს, გამოცდაზე ჩაიჭრები.) - უარყოფითი გაფრთხილება.
- არასწორია: 열심히 공부했다가는 시험에 합격할 거예요. (დადებითი შედეგისთვის -다가는-ის გამოყენება არაბუნებრივია).
- სწორია: 열심히 공부하면 시험에 합격할 거예요. (თუ კარგად ისწავლი, გამოცდას ჩააბარებ.) - ზოგადი პირობა.
შედარება -다가-თან:
-다가 მიუთითებს ერთი მოქმედების შეწყვეტასა და მეორის დაწყებაზე. -다가는, დამატებითი ნაწილაკით -는, ხაზს უსვამს თავად მოქმედების გაგრძელებას, როგორც პრობლემის მიზეზს.
მაგალითები (4)
- 그렇게 매일 술을 마셨다가는 건강을 해칠 거예요.
If you keep drinking alcohol like that every day, you'll ruin your health.
სიტყვასიტყვით: თუ ყოველდღე ასე განაგრძობ ალკოჰოლის სმას, ჯანმრთელობას დაიზიანებ.
- 지금 출발 안 했다가는 기차를 놓치겠어요.
If we don't leave now, we'll (surely) miss the train.
სიტყვასიტყვით: თუ ახლა არ გავემგზავრებით, მატარებელს აუცილებლად დავაგვიანებთ.
ეს გვიჩვენებს, რომ „არ წასვლის“ მოქმედების გაგრძელება გამოიწვევს უარყოფით შედეგს.
- 계획 없이 돈을 썼다가는 월급날 전에 다 써 버릴 거예요.
If you keep spending money without a plan, you'll use it all up before payday.
სიტყვასიტყვით: თუ გეგმის გარეშე განაგრძობ ფულის ხარჯვას, ხელფასის აღებამდე ყველაფერს დახარჯავ.
- 밤늦게까지 게임을 하다가는 내일 시험에 집중 못 할 거야.
If you keep playing games until late at night, you won't be able to concentrate on the exam tomorrow.
სიტყვასიტყვით: თუ გვიან ღამემდე განაგრძობ თამაშს, ხვალ გამოცდაზე კონცენტრირებას ვერ შეძლებ.
ხშირი შეცდომები
-다가는-ის გამოყენება დადებითი ან ნეიტრალური შედეგებისთვის.
열심히 공부했다가는 시험에 합격할 거예요.열심히 공부하면 시험에 합격할 거예요.-다가는 სპეციალურად უარყოფითი შედეგების შესახებ გასაფრთხილებლად გამოიყენება. ზოგადი ან დადებითი პირობებისთვის უნდა გამოიყენოთ მარტივი პირობითი კავშირი -면.
ერთჯერადი წარსული მოქმედების არევა, რომელიც იწვევს აწმყო შედეგს.
어제 과식했다가는 오늘 배가 아파요.매일 과식하다가는 위장병에 걸릴 거예요.-다가는 გულისხმობს უწყვეტ ან განმეორებად მოქმედებას, რომელიც იწვევს მომავალ უარყოფით შედეგს. ერთჯერადი წარსული მოქმედებისთვის, რომელმაც გამოიწვია მიმდინარე მდგომარეობა, გამოიყენეთ -아/어서 ან -니까 (მაგალითად: 어제 과식해서 오늘 배가 아파요 - „რადგან გუშინ ზედმეტი ვჭამე, დღეს მუცელი მტკივა“).
როგორ უკავშირდება
ჯერ ისწავლეთ ეს
დაკავშირებული კონსტრუქციები
- -(으)면თუ, როდესაც
-면 არის ზოგადი პირობითი კავშირი („თუ/როცა“) ნებისმიერი ტიპის შედეგისთვის (დადებითი, უარყოფითი ან ნეიტრალური). -다가는 არის სპეციფიკური პირობითი კავშირი, რომელიც გამოიყენება მხოლოდ უარყოფითი შედეგის შესახებ გასაფრთხილებლად, რომელიც გამოწვეულია მოქმედების გაგრძელებით.
დონე 3 - -(으)ㄹ까 봐შიშის გამო, შეშფოთებული იმის გამო
ორივე შეიძლება უკავშირდებოდეს უარყოფით შედეგებს. -다가는 წინასწარმეტყველებს უარყოფით შედეგს („თუ განაგრძობ X-ს, მოხდება Y“), ხოლო -ㄹ까 봐 გამოხატავს მოსაუბრის შიშს პოტენციური უარყოფითი შედეგის გამო, რაც ხშირად უბიძგებს მათ მოქმედებისკენ („მე გავაკეთე Z იმის შიშით, რომ Y არ მომხდარიყო“).
დონე 3 - -는 바람에Because of, due to
ორივე კონსტრუქცია ხსნის უარყოფითი შედეგის მიზეზს. თუმცა, -는 바람에 გამოიყენება მოულოდნელი, უეცარი მოვლენისთვის, რომელმაც უკვე გამოიწვია უარყოფითი შედეგი, ხოლო -다가는 არის გაფრთხილება მომავალი უარყოფითი შედეგის შესახებ, თუ მიმდინარე მოქმედება გაგრძელდება.
დონე 4