韓語文法列表
瀏覽全部 384 個韓語文法句型,從入門到進階。每一頁都有附翻譯的例句,以及學習者最常犯的錯誤。「基礎概念」收錄各種基本的組成要素。等級 1 適合初學者,等級 6 是最進階的。
探索句型之間的關聯
點選一個句型,看看它以什麼為基礎,又通往哪裡。
基礎概念 (7)
- -요敬語標記
-요 是韓語中最常見的表達禮貌的方式。它加在動詞、形容詞和 이다 的末尾,用來在日常生活中向聽話人表示尊重。
基礎概念 - 動詞詞幹
韓語動詞或形容詞的基本形式,去掉字典形式中的 -다 即可得到。它是所有變形的基礎。
基礎概念 - 基礎動詞變位
概述韓語動詞如何透過改變詞尾來表達時態、敬語和語氣。這是韓語語法中的一個基礎概念。
基礎概念 - 形容詞詞尾變化
概述韓語形容詞如何透過改變詞尾放入句子中,以表達不同的意思、時態和尊稱語體等級。
基礎概念 - 時態概念
韓語的動詞和形容詞會改變形態,用來表示動作或狀態發生的時間:過去、現在或未來。
基礎概念 - 核心句子助詞
瞭解韓語助詞。它們是附加在名詞後面的標記,用來表示主語、賓語或主題等語法功能。
基礎概念 - 語序基礎
解釋韓語句子基本的主賓謂(SOV)結構,其中動詞總是放在最後。
基礎概念
等級 1 (46)
- -(으)세요請
-세요 是一個禮貌的動詞詞尾。當你想要向長輩、上級或陌生人表達尊敬時,可以用它來提出請求、給出指示或問問題。
等級 1 - -ㄴ/은形容詞修飾名詞
把它加在形容詞詞幹上,就可以用來修飾後面的名詞啦。這就像我們在中文裡說“一朵漂亮的花”或“一棟高樓”一樣。
等級 1 - -ㄴ다/는다簡體陳述句尾綴
這是一個用於動作動詞的簡體陳述句尾綴。它通常出現在書本和文章等書面語境中,或者在自言自語時使用。
等級 1 - -ㅂ/습니다正式敬語詞尾
這是一種正式的敬語句尾,常用於新聞報道、商業演講或面對大量觀眾等正式場合。
等級 1 - -고和,然後
這是一個連線助詞,用來按順序連線兩個分句、動作或狀態,類似於“和”或“然後”。
等級 1 - -고 싶다想要
表達說話人做某事的願望或想法,相當於中文裡的“想要”。
等級 1 - -고 있다正在做……
表示正在進行的動作,相當於“正在做……”
等級 1 - -는/ㄹ動詞名詞修飾語
修飾名詞的動詞詞尾,表示與該名詞相關的現在(-는)或未來(-(으)ㄹ)的動作。
等級 1 - -도也,還,甚至
助詞 -도 加在名詞或代詞後面,表示“也”或“還”的意思。它說明這個名詞是前面提到或暗示過的內容的補充。
等級 1 - -들複數標記
這是一個加在名詞後面的助詞,用來表示複數,就像英語裡的“-s”一樣。
等級 1 - -랑和,與(非正式)
-랑 是一個在日常對話中使用的助詞,用來列舉名詞(意思是“和”),或者表示和某人一起做某事(意思是“與……一起”)。
等級 1 - -보다比……更
助詞 -보다 用於進行比較,意思是“比……”或“與……相比”。
等級 1 - -아/어非敬語詞尾
-아/어 是最基礎的非敬語詞尾。它是常見的敬語詞尾 -아/어요 的基礎,通常在與好朋友、家人或比自己年輕的人輕鬆交談時使用。
等級 1 - -아/어 보세요請試著
用於委婉地建議或推薦某人嘗試做某事。這是一種禮貌的表達方式,意思是“試著做某事”或“你為什麼不試試呢?”。
等級 1 - -아/어 주세요請幫我
一種禮貌地請別人幫忙的表達方式,就像在說“請幫我做[動詞]”。
等級 1 - -아/어라非正式命令
用於以非正式、非敬語(반말)的方式下達命令或指示。通常對孩子或非常親密的朋友使用。
等級 1 - -았/었/였-過去時
這是一個過去時標記,用來談論已經發生過的事情。
等級 1 - -지句尾詞尾
一種非正式的句尾詞尾,用來確認說話者認為是對的事,或尋求聽者的贊同。就像在漢語里加上“……對吧?”或“……是不是?”一樣。
等級 1 - -지 마不要(非正式)
-지 마 是表達“不要”的非正式說法。你可以用它來告訴朋友、家人或比你年輕的人不要做某事。
等級 1 - -지 마세요請不要
禮貌地告訴別人不要做某事的方法。
等級 1 - -지 말다不要這樣做
用來告訴別人不要做某事。這是否定命令的形式。
等級 1 - -지 않다不
這是一種很常見的否定表達,意思是“不”或“不是”。它通常接在動詞或形容詞的詞幹後面。
等級 1 - -지?對吧?
用於確認資訊或尋求對方認同,類似於“……,對吧?”或“……,不是嗎?”。
等級 1 - -지만但是
一個用於對比兩個分句的連線詞尾,類似於中文裡的“但是”或“雖然”。
等級 1 - -하고And
-하고 is a particle used to connect two or more nouns, meaning 'and'. It can also be used to mean 'with' when referring to doing an action with someone.
等級 1 - 不規則動詞變化規律
介紹韓語中不按常理變形的常用動詞和形容詞。它們的詞幹會在特定情況下發生變化。
等級 1 - 否定句型
解釋韓語中把句子變成否定句的兩種主要方法:在動詞或形容詞前使用“안”,或者使用“-지 않다”結尾。
等級 1 - 提問方式
在韓語中,你通常只需要改變句尾的語調,並在書寫時加上問號,就能把陳述句變成疑問句。這在禮貌的 -요 敬語體中特別常見。
等級 1 - 까지到、直到、在……之前
這是一個表示時間或空間範圍終點的助詞。它的意思是“到”、“直到”或“在……之前”。
等級 1 - 부터從,從……開始
這是一個接在名詞後的助詞,用來表示某件事的起點,意思是“從”或“從……開始”。它可以用於時間、地點或順序。
等級 1 - 안/못不 / 沒
안 和 못 是用來否定動詞和形容詞的副詞。안 表示你不想做或單純的否定事實,而 못 則表示你無法做到或不可能做到。
等級 1 - 에到,在
這是一個接在名詞後的助詞,用來表示位置(在……)、目的地(到……)或特定的時間點。
等級 1 - 에게給,對
這是一個表示“給”或“對”的助詞,加在表示人或動物的名詞後面,用來指出動作的接收者。
等級 1 - 에서從 / 在
這是一個助詞,用來表示動作發生的地點(“在”)或移動的起點(“從”)。
等級 1 - 와/과和,與
用於連線名詞的助詞,意思是“和”或“與”。
等級 1 - 은/는主題助詞
這是一個接在名詞後的助詞,用來標明句子的主要主題。它也可以用來表示對比。
等級 1 - 을/를賓語助詞
在句子中標記動詞的直接賓語。
等級 1 - 의所有格助詞
這是一個加在名詞後面的助詞,用來表示所屬或關聯,就像英語裡的“'s”或“of”一樣。
等級 1 - 이/가主語助詞
這是一個接在名詞後面的助詞,用來表示它是動詞的主語。在子音後面使用 이,在母音後面使用 가。
等級 1 - 이다是
韓語中的系動詞“이다”相當於英語中的“to be”(am, is, are),也就是中文裡的“是”。它直接接在名詞後面,用來表明或描述主語。
等級 1 - 있다/없다有 / 沒有
用於表達擁有(“有”或“沒有”)以及存在(“存在”或“不存在”)。
等級 1 - 전에之前
用於表示一個動作或事件發生在另一個之前。
等級 1 - 처럼像,如同
用來表示某個人或事物與一個名詞很相似。它就相當於中文裡的“像”或“如同”。
等級 1 - 하다做,製作
하다 是韓語中最常見、最靈活的動詞之一。它的意思是“做”,還可以和許多名詞結合組成新的動詞,比如 공부하다(學習)和 요리하다(做飯)。
等級 1 - 한테給,向
這是一個接在人或動物後面的助詞,用來表示動作的接受者。它的意思是“給”或“從”,常用於韓語口語中。
等級 1 - 후에/뒤에之後,以後
用於表示一個動作或事件在另一個之後發生。它接在表示時間或事件的名詞後面。
等級 1
等級 2 (44)
- -(으)ㄴ 적이 있다/없다曾經做過/從未做過
用來談論你以前是否經歷過某件事。它相當於中文裡的“曾經做過……”或“從未做過……”。
等級 2 - -(으)ㄹ 수 있다/없다能/不能
表達某個動作是否可能發生,或者某人是否有能力完成它。-ㄹ 수 있다 的意思是“能做”,而 -ㄹ 수 없다 的意思是“不能做”。
等級 2 - -(으)ㄹ까我們……好嗎,我想知道
這是一個有兩個主要用法的動詞詞尾:建議採取某個行動(“我們……好嗎?”)以及表達好奇或自問(“我想知道是否……”)。
等級 2 - -(으)러 가다/오다去/來做某事
表示移動的目的。它用來表達某人去或來某個地方是為了做某事。
等級 2 - -(으)려고為了、以便
用來表示做某個動作的意圖或目的,相當於「為了」或「以便」。
等級 2 - -(으)려고 하다打算,計劃
表達說話人做某事的意圖或計劃。
等級 2 - -(으)로方向/方式助詞
一個表示方向(朝向)、方式/方法(透過/用)或狀態變化(作為/變成)的助詞。
等級 2 - -(으)면 되다只要……就可以,……就行
表達某個動作或狀態已經足夠或可以接受。它的意思是“你只需要……”或“只要……就可以”。
等級 2 - -(으)십시오請您
-십시오 是一種正式且禮貌的表達,用來請別人做某事。你經常會在公共廣播裡聽到它,或者看到服務人員對顧客使用它。當你想要對聽話人表達高度的尊敬時,用它準沒錯!
等級 2 - -ㄴ/는/ㄹ修飾語詞尾
這些是修飾語詞尾,它們接在動詞和形容詞詞幹後面,用來修飾名詞。具體使用哪個詞尾(-ㄴ/은、-는 或 -ㄹ/을)取決於時態,以及詞幹是動作動詞還是狀態動詞(形容詞)。
等級 2 - -겠-意願,(我)打算
表達說話者的意願或打算(我會),或者對某種情況的推測(一定/看起來像)。
等級 2 - -고 싶어하다Want to do
Used to describe someone else's (a third person's) desire or wish to do something. It is the third-person equivalent of -고 싶다.
等級 2 - -기名詞化字尾
附加在動詞和形容詞詞幹後、將其轉化為名詞的字尾,類似於英語中的“-ing”。
等級 2 - -기 위해為了,為了……的目的
用於表達某個動作的目的,意思是“為了”或“為了……的緣故”。
等級 2 - -나?你……嗎?是……嗎?
用於動詞的疑問句尾。它比標準的“-아/어요?”疑問句更柔和,帶有一種自言自語的語氣,就像在好奇或溫柔地提問。
等級 2 - -냐隨意疑問句尾
這是一個非正式的疑問句尾,通常用於親密朋友或比自己年輕的人。它是平語(반말)的一部分。
等級 2 - -는 것做某事 (-는 것)
這是一個加在動詞後面的詞尾,可以把動作變成名詞,意思是“做某事的行為”或“做的事情”。
等級 2 - -라引用與命令句尾
用於基本體(平語)中表達直接命令,或在日常口語中作為引用命令的簡略形式句尾。
等級 2 - -마다每個,每
-마다 是一個接在名詞後面的助詞,表示某個動作或狀態適用於該名詞的每一個個體。它相當於中文裡的“每個”或“每”。
等級 2 - -만只有,僅僅
這是一個接在名詞後的助詞,意思是“只有”或“僅僅”,用來從眾多選項中挑出唯一的一個。
等級 2 - -아呼格助詞
這是一個接在以子音結尾的名字後面的助詞,用來呼喚或稱呼某人,通常用於好朋友或比你年輕的人。
等級 2 - -아/어 보다嘗試做某事
用於表達嘗試或體驗某個動作。
等級 2 - -아/어 보이다看起來,似乎
根據事物的外觀表達意見或判斷,意思是“看起來”或“似乎”。
等級 2 - -아/어 주다為某人做某事
表示為了別人而做某個動作。
等級 2 - -아/어도即使,無論
表示無論前一個分句中的條件或動作如何,某種情況或動作都會發生。它的意思是“即使”或“無論”。
等級 2 - -아/어서因為,所以
這是一個連線詞尾,用來表達原因(“因為”、“所以”),或者連線兩個連續且相關的動作(“然後”)。
等級 2 - -아/어야應該,必須
表達必要條件(“只有……才”),或者與 하다/되다 結合使用時,表示一種義務(“必須/應該”)。
等級 2 - -아/어야 되다必須,得
用於表達某個動作是必須或有義務去做的。相當於中文裡的“必須”或“得”。
等級 2 - -아/어야 하다必須/應該
表示義務或必要性,意思是“必須”或“不得不”。
等級 2 - -에게서來自(某人)
當動作的來源是人或其他生物時,用來表示動作的來源。它的意思是“來自(某人)”。
等級 2 - -중正在……中,在……期間
用在名詞之後,表示某個動作或狀態正在進行中,意思是“正在……中”或“在……期間”。
等級 2 - -지 못하다不能
這個語法結構用來表達做不到或不可能,意思是“不能”或“無法”。
等級 2 - -쯤大約,左右
附加在名詞後面的字尾,尤其常用於表示數字、時間或數量的名詞,意思是“大約”、“左右”或“大概”。
等級 2 - 그래서所以,因此
這是一個用來連線兩個句子的詞,表示第一句話是第二句話的原因。它的意思是“所以”、“因此”或“這就是為什麼”。
等級 2 - 까지 / 에終點助詞
比較表示範圍或時間段結束的“-까지”(直到/在……之前),以及表示簡單目的地或特定時間點的“-에”(去/在)。
等級 2 - 동안在……期間,當……的時候
表示動作或狀態持續的時間段。它的意思是“在……期間”或“當……的時候”。
等級 2 - 되다變成,可以
這是一個非常實用的動詞,主要有兩個意思:“變成”(表示狀態的改變)和“可以/沒問題”(表示允許或可能)。
等級 2 - 때當……時,在……期間
表示動作或狀態發生的時間,相當於“當……時”或“在……的時候”。
等級 2 - 보이다看得見,看起來
表示某物是可見的(被看到),或者某物/某人看起來、顯得是某種樣子。
等級 2 - 부터 / 에서起點
意思是“從”的助詞。-부터 用於表示時間或順序的起點,而 -에서 用於表示動作開始的地點。
等級 2 - 어떤 / 무슨 / 어느哪一個,哪一種
這三個詞都用來問“什麼”或“哪一個”。어떤 用來詢問特徵(“哪一種”),무슨 用來在廣泛的可能性中確認事物(“什麼”),而 어느 則用來在有限的選項中做出選擇(“哪一個”)。
等級 2 - 에 / 에서 / 로地點助詞
比較地點助詞 -에(靜態位置/目的地)、-에서(動作發生地/起點)和 -로(方向/方式)。
等級 2 - 이/가 / 은/는主語標記與主題標記
區分執行動作的語法主語(이/가)和句子所討論的主題(은/는)。
等級 2 - 한테 / 에게 / 께接受者助詞
這三個助詞的意思都是“給(某人)”,但正式程度不同。한테 是非正式的,에게 是正式或書面用語,而 께 則是敬語。
等級 2
等級 3 (140)
- (으)로使用、用、向
這是一個助詞,用來表示工具或方法(“用”、“透過”)、移動的方向(“向”、“朝”)或狀態的變化(“變成”)。
等級 3 - -(으)ㄴ 것過去時名詞修飾語
一種用過去時動詞來修飾名詞的形式。意思是“(主語)做的事/物”或“(主語)做了某事這一事實”。
等級 3 - -(으)ㄴ 지自從……多久、是否
用來表達某件事發生以來過了多久(例如“已經過了3年了……”)。它也可以和形容詞連用,表示“是否”(例如“我不知道它大不大”)。
等級 3 - -(으)ㄹ 거(예요/야)將要,大概會
表達未來的計劃、意圖或預測,類似於英語中的“will”或“going to”。
等級 3 - -(으)ㄹ 거예요 / -겠어요 / -(으)ㄹ게요表達將來時
比較三種將來時詞尾:-ㄹ 거예요 用於一般的計劃和預測,-겠어요 用於強烈的意願和正式的推測,而 -ㄹ게요 用於說話者做出的回應性決定和承諾。
等級 3 - -(으)ㄹ 것將來時名詞修飾語
這是一個用於動詞的名詞修飾詞尾,表示將來的動作或狀態。
等級 3 - -(으)ㄹ 계획이다計劃做,打算做
表達在未來做某事的計劃或打算。
等級 3 - -(으)ㄹ 뿐이다只是
表達“僅僅”、“只是”或“不過是”,強調某個動作或狀態是唯一的。
等級 3 - -(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다能力表達
比較用於表達一般能力和可能性的 -ㄹ 수 있다,以及專門用於表達後天學習的技能和知道如何做某事的 -ㄹ 줄 알다。
等級 3 - -(으)ㄹ 수도 있다可能,也許
表達可能性,意思是某事“可能”或“也許”會發生,或者是真實的。
等級 3 - -(으)ㄹ 예정이다計劃,預計
表達未來的計劃或日程安排,通常帶有正式或官方的語氣。
等級 3 - -(으)ㄹ 필요가 있다/없다需要,不需要
表達執行某個動作的必要性(或不必要性)。
等級 3 - -(으)ㄹ게我來做
這是一個非正式的句尾,由說話者(我/我們)用來表達承諾或當下的決定,通常是對聽者或當前情況的回應。
等級 3 - -(으)ㄹ까 말까做還是不做
用來表達對做某件事的猶豫或思考。它的意思是“做還是不做”或“要不要做”。
等級 3 - -(으)ㄹ까 봐擔心,生怕
表達因為擔心或害怕某件事發生而採取行動。它的意思是“擔心……”、“害怕……”或“生怕……”。
等級 3 - -(으)ㄹ까 하다想知道,考慮
表達做某事的模糊意圖或想法,就像“我在想……”或“我正在考慮……”。
等級 3 - -(으)ㄹ래打算,將會
用輕鬆、非正式的方式表達說話者的意圖(“我打算……”)或詢問聽話者的意圖(“你想……嗎?”)。
等級 3 - -(으)ㄹ수록越……越……
表達一種比例關係,相當於中文裡的“越……越……”。
等級 3 - -(으)ㄹ지是否、會不會
用來表示對未來的動作或狀態的不確定或推測,類似於“是否”或“會不會”。
等級 3 - -(으)ㄹ지도 모르다可能,也許
表達對現在或未來情況的猜測或可能性,類似於英語中的“might”或“may possibly”。它表示說話者對結果不太確定。
等級 3 - -(으)ㅁ名詞化詞尾
詞尾 -ㅁ(或 -음)是一個名詞化詞尾,可以把動詞和形容詞變成名詞。它通常用來表示一種狀態、事實或概念,在正式寫作、標題和官方通知中很常見。
等級 3 - -(으)ㅂ시다讓我們
一個正式的動詞詞尾,用來禮貌地提出建議,意思是“讓我們……”。
等級 3 - -(으)니까所以,因為
一個用來表示原因或理由的連線詞尾,特別適用於後半句是命令、建議或提議的情況。
等級 3 - -(으)러為了
這是一個表示去某地或從某地來的目的的動詞詞尾。它的意思是“為了”,並且後面總是跟著一個移動動詞。
等級 3 - -(으)려나我想知道是否
用於表達說話人對未來事件或可能性的好奇或自問。它類似於說“我想知道是否……”,通常用於自言自語。
等級 3 - -(으)려다가本來打算……但是
表達本來打算做某事,但被打斷或改變了主意,從而採取了不同的行動。
等級 3 - -(으)려면如果你想,為了
表達預期動作的條件,意思是“如果你想”或“為了”。
等級 3 - -(으)면如果、當……時
表示條件(“如果”)或一般時間(“當……時”)的連線詞尾。
等級 3 - -(으)면 안 되다不可以,不應該
用於表達某個動作或狀態是不被允許或被禁止的。它的意思是“不可以”、“不應該”或“如果……就不行”。
等級 3 - -(으)면서一邊……一邊……
這個語法用來表達同一個人(或事物)同時進行兩個動作,或者同時具備兩種狀態。它的意思就像我們常說的“一邊……一邊……”。
等級 3 - -(으)므로因為,由於
一個正式的連線詞,用來表達邏輯上的原因或理由,類似於“因為”或“所以”。主要用於書面語。
等級 3 - -(으)시-敬語標記
新增在動詞和形容詞詞幹中的中綴,用來對句子主語表示尊敬。
等級 3 - -(이)라고說……(使用 이다)
這是一個間接引語詞尾,用來轉述別人說過的話。特別適用於原話以名詞加上系動詞 이다 結尾的情況。
等級 3 - -ㄴ 다음에/후에在……之後
用於表示一個動作在另一個動作完成之後發生。
等級 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다好像,似乎
用於表達對某種情況的猜測、推斷或看法。它的意思是“好像”、“似乎”或“我覺得……”。
等級 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다不知道怎麼做,不知道……
這個句型有兩個主要用法:一是表示你不知道怎麼做某件事(比如開車或游泳),二是表示你不知道某個事實或情況。
等級 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다知道如何做、以為(往往有誤)
用來表示會做某事(能力),或者以為、推測某事是某種情況(往往弄錯了)。用於過去時,常表示“我原本以為……”,而事實證明並非如此。
等級 3 - -ㄴ/는데背景資訊,但是
一個用於提供背景資訊、表示轉折(“但是”)或表達輕微驚訝的連線詞尾。
等級 3 - -ㄴ가/나我想知道,是這樣嗎?
用於自問或委婉地詢問他人。它傳達出一種好奇或琢磨的語氣,就像在自言自語。
等級 3 - -ㄴ데/는데但是,背景資訊
用於連線兩個分句。它可以為後半句提供背景資訊(比如“……所以……”或“……但是……”),或者表示兩個分句之間的轉折。
等級 3 - -ㄴ지/는지是否,如果
一個用於表達不確定性或嵌入問題的連線詞尾,意思是“是否”或“如果”。
等級 3 - -거나或者
一個用於連線動詞或形容詞的連線詞尾,意思是“或者”。
等級 3 - -거든如果,當……時(非正式)
這是一個對話中常用的詞尾,意思是“如果/當……時”(後接命令或建議),或者用來表示原因,類似於“因為”或“你知道的……”。
等級 3 - -게-ly(副詞形式)
這是一個加在形容詞詞幹後的字尾,能把它們變成副詞,就像英語里加“-ly”一樣。
等級 3 - -게 보이다看起來,似乎
用於表達外在的樣貌或給人的印象,類似於中文裡的“看起來”或“似乎”。它接在形容詞後面,通常基於你親眼看到的情況。
等級 3 - -고 나니까做完之後,既然
用於表示一個動作完成後,帶來了新的發現、體會或情況。它的意思是“做完……之後”或“既然我已經做了……”。
等級 3 - -고 나면做完……之後,一旦
表達在一個動作完成之後,隨之而來的某種結果或狀態。它的意思是“做完……之後”或“一旦……完成”。
等級 3 - -고 나서做完之後,然後
表示一個動作在另一個動作開始前已經完成。它強調事件的先後順序。
等級 3 - -고 말다最終做了,到底還是做了
表示某個動作最終完成了。這通常是無意中發生的,或者是在經歷了一些困難之後才做到的,強調最終的結果。
等級 3 - -고 싶다 / -고 싶어하다表達願望的句型
這些句型用來表達做某事的願望。具體使用哪個取決於主語:“-고 싶다”用於第一人稱(我/我們)和第二人稱(疑問句中的“你”),而“-고 싶어하다”用來描述第三人稱(他/她/他們)的願望。
等級 3 - -고서做完某事之後,然後
用於按順序連線兩個動作,表示第二個動作在第一個動作完全結束後發生。它通常強調第一個動作的完成是第二個動作的必要步驟。
等級 3 - -곤 하다經常做,過去常常做
表達重複的動作或習慣,類似於“經常做”或“過去常常做”。
等級 3 - -군/구나原來如此
用於表達對某個事實或情況的新認識、新發現或輕微的驚訝。這就像在說“原來如此!”、“原來是這樣啊!”或“我以前都不知道呢!”。
等級 3 - -기 위해서為了、為了……
用來表示“為了(某個名詞)”或“為了(做某個動作)”。它用來說明後續動作的目標、目的或受益的物件。
等級 3 - -기는哪有,完全不是
用於強烈否定或反駁某個說法,通常帶有“哪有”、“恰恰相反”或“開什麼玩笑”的語氣。它會反駁之前的觀點,並緊接著說明實際情況。
等級 3 - -기는 하다確實……但是,雖然
用於承認某事是真實的,但隨後新增一個轉折或保留意見。它的意思是“確實……但是……”或“我承認……然而……”。
等級 3 - -기도 하다有時,甚至
表示某個動作或狀態有時會發生,或者為某個情況新增另一種特質或動作,類似於“也”或“甚至”。
等級 3 - -기로 하다決定做,計劃做
表達做某事的決定、計劃或決心。
等級 3 - -길래因為,既然
用於說明某個動作的原因或起因,通常基於說話人直接的觀察或親身經歷。
等級 3 - -끼리在……之間
這是一個接在名詞後的助詞,表示某個動作或狀態僅限於該群體,意思是“在他們之間”。
等級 3 - -나 (선택)或者、多達
接在名詞後的助詞,用於表示二選一(“或者”)、說明數量超出預期(“多達”)、與疑問詞搭配表示“無論/任何”,或提出隨意的提議(“……之類的”)。
等級 3 - -냐고是否,如果(間接疑問句)
用於轉述或引用疑問句的間接引語詞尾。
等級 3 - -냐고 하다問是否,問是不是
用於轉述問題的間接引語詞尾。
等級 3 - -네哦,原來如此
一個用於在得知新資訊時表達輕微驚訝或恍然大悟的句尾。
等級 3 - -는 길에在去……的路上,在……途中
用於表示在前往主要目的地的途中進行了某個動作。
等級 3 - -는 길이다……的方法,……的途徑
用於解釋實現某個動作的方法、過程或唯一可行的選擇。它的字面意思是“做某事的方法”。
等級 3 - -는 데動作發生的地點
用於透過發生的動作來描述一個地點。它將動詞修飾語 -는 和名詞 데(地方)結合在一起。
等級 3 - -는 동안在……期間,當……的時候
表示某個動作發生的持續時間。相當於英語中的“while”或“during”。
等級 3 - -는 법이다做某事的方法,如何做
“-는 법이다”有兩個主要含義。第一個意思是“做某事的方法”或“如何做”,用來描述一種方法。第二個意思用來陳述普遍真理或自然規律,類似於“……是理所當然的”或“……是必然的”。
等級 3 - -는 중正在做某事的過程中
用於表達某個動作正在進行中,意思是“正在做某事”或“處於……的過程中”。
等級 3 - -는 편이다傾向於,偏向於
表達某事傾向於某種狀態,或者偏向於某一方面,而不是做出絕對的斷言。
等級 3 - -는다고/ㄴ다고/다고說,聲稱
這是一個用來轉述他人話語的句尾。它的意思是“(某人)說……”或“據說……”。
等級 3 - -는데但是,還有
這是一個連線詞尾,用來為後面的句子提供背景資訊、表示轉折(“但是”),或者表達輕微的驚訝。
等級 3 - -다가正在做……然後
用於表示一個動作被打斷並緊接著發生另一個動作,或者一個動作轉變成了另一個動作。
等級 3 - -다고 치다假設,假定
表達一種假設或假定,類似於“假設……”、“假定……”或“就算……”。它用來暫時接受某個條件為真,以便繼續討論或闡述觀點。
等級 3 - -다고 하다說過,轉述說
這個句型用來轉述或引用別人說過的話。它就相當於中文裡的“某人說……”或“據說……”。
等級 3 - -답다像……一樣,符合……的身份
這是一個接在名詞後的字尾,用來構成形容詞,表示主語具備該名詞理想的品質或特徵,類似於中文裡的“像……一樣”或“有……的風度”。
等級 3 - -당每,各個
表示比率或分配,相當於中文裡的“每”或“各個”。它通常接在表示測量單位、時間或數量的名詞後面。
等級 3 - -당하다遭受,經歷
這是一個字尾,用來把某些名詞變成被動動詞,表示主語正在接受或經歷某個動作,通常是不好的或負面的事情。
等級 3 - -대로按照,根據
表示某個動作是“按照”或“根據”前面的名詞或動詞來完成的。
等級 3 - -대신에代替,而不是
表達替代(“代替”)、補償(“作為回報”)或對比(“另一方面”)。
等級 3 - -던過去一直在……
這是一個用來修飾名詞的語法,可以幫你描述過去反覆做過、正在進行或習慣性的動作。
等級 3 - -던 / -았/었던 / -ㄴ/은過去時修飾語
瞭解過去時名詞修飾語 -던、-았/었던 和 -ㄴ/은 之間的細微差別,用它們來表達不同型別的過去經歷,比如重複的、未完成的或已完成的動作。
等級 3 - -도록為了、達到……程度
-도록 是一個連線詞尾,用來表示後面動作的目的或目標,類似於“為了”或“以便”。它也可以用來描述動作達到的程度,意思是“到……的程度”或“直到……”。
等級 3 - -든지無論什麼/誰/怎麼等
用於表達在兩個或多個選項中,選哪個都可以,或者無論動作和狀態如何,結果都是一樣的。通常翻譯為“無論什麼/誰/什麼時候等”或“不管是……還是……”。
等級 3 - -라고告訴/命令去做
-(으)라고 用於間接引用命令、請求或指示。它就相當於說“某人叫(我或其他人)去做某事”。
等級 3 - -라고 하다說過,叫(某人)做
這是一個間接引語詞尾,用來轉述命令或帶有“이다”的陳述句。
等級 3 - -라도至少,哪怕是
這是一個接在名詞後的助詞,用來表示退而求其次的選擇。它的意思是“至少”、“哪怕只是”或“……之類的”。
等級 3 - -란縮略引用形式
這是一個接在名詞後的助詞,用來引入需要定義或解釋的事物,意思是“所謂的……”或“至於……”。
等級 3 - -로구나哦,原來是這樣(表示驚訝)
用於在瞭解到關於某個名詞的新資訊時,表達驚訝、讚歎或恍然大悟。就像在說“哦,原來是……!”或“我明白了,這是……!”。
等級 3 - -로서作為,以……的身份
這是一個接在名詞後面的助詞,用來表示做某事時的身份、資格或地位。它的意思是“作為”或“以……的身份”。
等級 3 - -로써憑藉,透過
表示執行某個動作所使用的手段、工具或方法。它的意思是“憑藉”、“用”或“透過”。
等級 3 - -만큼像……一樣多,達到……的程度
用於表達兩件事物在數量、程度或範圍上是相等的。它的意思是“像……一樣多”、“和……一樣”或“達到……的程度”。
等級 3 - -밖에只有,除了
一個表示“只有”或“除了……之外沒有”的助詞。它接在名詞後面,並且後面必須跟著一個否定的動詞或形容詞(例如:없다、안、못)。
等級 3 - -보고對某人說
這是一個加在人後面的助詞,意思是“對”或“向”。它專門用來搭配和說話或表達情緒相關的動詞。
等級 3 - -뿐僅僅,只有
這是一個接在名詞後面的助詞,意思是“僅僅”或“只有”,用來強調唯一性。
等級 3 - -스럽다看起來像,有……的特質
這是一個加在某些名詞後的字尾,能把它們變成形容詞,意思是“像……”或“具有……的特質”。
等級 3 - -습니다만但是,然而(敬語)
這是一個用於連線轉折分句的敬語詞尾,意思是“但是”或“然而”。它也可以用來禮貌地引出請求或問題。
等級 3 - -시키다讓某人做、使
附著在部分名詞後面的字尾,用來構成使動動詞,表示“讓某人做”或“使某事發生”。
等級 3 - -아/어 가다持續做,逐漸
表示動作或狀態隨著時間的推移不斷發展或持續,從現在走向未來。它也可以表示做完某個動作後離開當前位置。
等級 3 - -아/어 가지다帶著走,帶來
表達完成某個動作後,將產生的結果或物品帶到某個地方。
等級 3 - -아/어 놓다做完並保持原樣
表示一個動作已經完成並且保持著完成後的狀態,或者表示為了將來而提前做好了準備。
等級 3 - -아/어 달다請幫我做
用於請求聽者為了說話者的利益而採取動作。它將動詞與 달다(“請求/要求”)結合,產生“幫我做[動詞]”的意思。
等級 3 - -아/어 달라고請求幫忙,要求做某事
這個語法句型用來轉述別人請求你為他們做某事。
等級 3 - -아/어 두다提前做好並保持
表示為了以後使用而提前做好某個動作,或者保持動作完成後的狀態。
等級 3 - -아/어 드리다為……做(敬語)
-아/어 주다 的敬語形式,用來表示為社會地位較高的人做某事。
等級 3 - -아/어 버리다徹底做完,完成
表示一個動作徹底完成,通常帶有如釋重負的感覺,或者對某事無法挽回感到遺憾或驚訝。
等級 3 - -아/어 보니까既然嘗試/體驗過
表達在做完某個動作後產生的新發現、體會或判斷。它是“-아/어 보다”(嘗試做)和“-니까”(因為/所以/當……時)的組合。
等級 3 - -아/어 보다 / -아/어 보이다嘗試與看起來
比較用於嘗試或體驗某個動作的“-아/어 보다”,以及用於描述某人或某物看起來怎樣的“-아/어 보이다”。
等級 3 - -아/어 오다一直以來,做完並過來
表達某個動作或狀態從過去一直持續到現在。它也可以表示做完某個動作後,朝著說話人或某個參考點過來。
等級 3 - -아/어 주다 / -아/어 드리다幫忙做事
這些句型表示為了幫助某人而做某個動作。選擇使用 -아/어 주다 還是它的敬語形式 -아/어 드리다,取決於接受幫助的人的社會地位。
等級 3 - -아/어다가做完並帶到別處
用於連線兩個動作。第一個動作完成後,其結果會被帶到新地點,並在那裡進行第二個動作。這暗示了兩個動作發生地點有所改變。
等級 3 - -아/어도 되다可以,允許
表達許可或可能性,意思是“可以”或“允許”。
等級 3 - -아/어야 되다 / -아/어야 하다表達義務與必要性
用於表示某種動作或狀態是必須的或屬於義務。兩種形式都表示“必須”或“不得不”。“-아/어야 되다”在口語中更常見,而“-아/어야 하다”在書面語中更常用。
等級 3 - -아/어야 되다/하다必須,得
用於表達義務、責任或必要性。它相當於中文裡的“必須”、“應該”或“得”。
等級 3 - -아/어야(만) 하다必須,不得不
表達強烈的義務或必要性,類似於“必須”或“不得不”。它也可以表示必須滿足的必要條件。
等級 3 - -아/어야겠다我應該,我需要
表達個人的感悟或做某事的決心;“我應該……”、“我需要……”
等級 3 - -아/어지다變得、成為
和形容詞連用表示“變得”(比如變暖和),或者和一些動詞連用構成被動語態(比如被寫下)。
等級 3 - -았/었던曾經,過去常常
這是一個修飾名詞的語法,用來描述已經完全結束、與現在毫無關聯的過去動作或狀態。它的意思是“曾經”或“過去常常”。
等級 3 - -았/었으면 좋겠다表達希望與願望
表達對改變現狀的願望,或希望未來發生某件事。
等級 3 - -았/었을 것肯定已經,應該已經
表達對過去發生的事情的強烈猜測或假設。這就像英語裡的“must have”或“would have”。
等級 3 - -어치相當於……的價值或數量
這是一個加在名詞(通常是金額或時間單位)後面的字尾,用來表示與該價值相當的數量或份額。
等級 3 - -에 대해(서)關於
用於表示某事涉及的主題或物件,類似於中文裡的“關於”。
等級 3 - -에다가除此之外,在……之上
用於表示在某個名詞上新增了某物,或者指定放置、書寫等動作發生的具體位置。它的意思是“在……之上”、“除此之外”或“在……裡/上”。
等級 3 - -음/ㅁ名詞化詞尾
一種將動詞和形容詞轉化為名詞的名詞化詞尾。它常用於正式書面語、標識牌以及表達抽象概念,與更常見的名詞化詞尾 -기 在語氣上有所不同。
等級 3 - -자一……就……,我們……吧
這是一個有兩種主要用法的動詞詞尾:連線兩個緊接著發生的動作(“一……就……”),或者在輕鬆的語境下建議一起做某事(“我們……吧”)。
等級 3 - -자고讓我們,建議做某事
用於轉述建議的間接引語詞尾。
等級 3 - -잖아你知道的,……對吧?
這是一個句尾詞,用來確認說話人認為聽話人已經知道的資訊。
等級 3 - -지 마라不要(基本階)
這是一種表示否定命令的句型,用來告訴別人不要做某事。它屬於基本階(해라체),通常用於長輩對晚輩說話、書面語,或者像指示牌和引述他人話語等特定場合。
等級 3 - -지 말라고告訴某人不要做
用來轉述或引用否定的命令,意思是某人叫另一個人不要做某事。
等級 3 - -지 않아도 되다不必,不需要
用於表達沒有必要或沒有義務做某事。它的意思是“不必”或“不需要”。
等級 3 - -짜리價值,價格
這是一個加在數字或數量後面的字尾,用來表示某物的價值、價格或面額。
等級 3 - -처럼/같이像……一樣
這個語法用來把人或事物和一個名詞作比較,表示它們在外貌、行為或特點上很相似。它的意思是“像”或“如同”。
等級 3 - 敬語形式
這是一套用於向句子主語(通常是長輩或社會地位較高的人)表示尊敬的語法和詞彙系統。
等級 3 - 그러나但是,然而
一個正式的連線副詞,意思是“但是”或“然而”,用來引出一個與前一句形成對比的句子。
等級 3 - 그러면那麼,既然那樣
一個表示“那麼”或“既然那樣”的連線副詞,用來將前面的陳述與合乎邏輯的結果或建議連線起來。
等級 3 - 그런데但是,然而,順便說一下
一個連線副詞,意思是“但是”或“然而”,用來表示轉折;也可以表示“順便說一下”,用來轉換話題。
等級 3 - 께給(敬語)
表示“給(某人)”的敬語助詞,當接受者是地位較高的人時使用。
等級 3 - 께서主語助詞(敬語)
敬語主語助詞,當主語是你需要尊敬的人時,用來代替 이/가。
等級 3 - 데地方
데 是一個名詞,意思是“地方”、“地點”或“點”。它可以指一個物理位置、某事物的特定部分,或者一種情況/情形,通常由前面的從句來修飾。
等級 3
等級 4 (83)
- -(으)ㄴ 지自從
表達自某個動作完成以來所經過的時間。它通常與 되다(成為)、넘다(超過)和 지나다(過去)等動詞連用。
等級 4 - -(으)ㄹ 만하다值得做,合情合理
-ㄹ 만하다 主要用來表達兩層意思:一是某個動作因為其價值或品質而“值得做”;二是在特定情況下,某種情況或反應是“合情合理”或“可以理解”的。
等級 4 - -(으)ㄹ 뻔하다差點兒就
用於表達某個動作或事件差點兒發生,但最終並沒有發生。
等級 4 - -(으)ㄹ 정도이다達到……的程度
表達某個動作或狀態“達到了……的程度”或“如此……以至於……”。它透過提供一個可比較的情境或結果來描述某事物的程度。
等級 4 - -(으)ㄹ 테니까既然/因為(將來時)
當第一分句表達說話人對未來的打算或強烈推測,並作為第二分句中建議、命令或提議的理由時,就會用到這個句型。它的意思是“既然我會……”或“既然可能會……”。
等級 4 - -(으)니因為,既然
表達原因或理由,通常帶有在完成前半句動作後“發現某事”的意味。它可以用於陳述句、疑問句和祈使句。
等級 4 - -(으)려던打算做……
用於描述某人原本計劃或打算做,但最終沒有完成的動作。它用來修飾後面的名詞。
等級 4 - -(으)려던 참이다正準備
用於表示說話人正準備做某事,通常在另一件事發生或別人剛好提到時使用。它的意思是“正準備……”或“剛想……”。
等級 4 - -(으)며和,同時
一個連線助詞,意思是“和”(列舉事實)或“同時”(同時發生的動作),通常用於正式或書面韓語中。
等級 4 - -ㄴ/는 김에順便
表達在做第一個動作時,順便利用這個機會做第二個動作。
等級 4 - -ㄴ/는 셈이다就像是,可以說是
表達在考慮了情況的細節後,結果相當於或可以被認為是某種情況。它的意思是“就像是……”、“簡直就是……”或“可以說是……”。
等級 4 - -ㄴ/는 척하다假裝
用於表達假裝做某事或假裝處於某種狀態,類似於“假裝”或“裝作”。
等級 4 - -ㄴ/는/ㄹ 겸順便、兼顧
用來表示做一件事同時有兩個或多個目的或原因,類似於“順便”或“兼顧”。
等級 4 - -ㄴ/는/ㄹ 만하다值得做
表達某個動作值得去做,或者某種狀態或品質是可以接受、合理或能忍受的。
等級 4 - -ㄴ/는/ㄹ 뻔했다差點兒,幾乎
用於表達某事“差點兒”或“幾乎”發生。它描述了一個非常接近發生但最終沒有發生的情況。
等級 4 - -ㄴ/는/ㄹ 뿐만 아니라不僅……而且……
表示“不僅 A,而且 B”,用來補充相關的附加資訊。
等級 4 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다我不知道……,我完全沒想到……
表達在發現一個以前不知道的事實時的驚訝,意思是“我不知道……”或“我完全沒想到……”。
等級 4 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다我以為……,我原以為……
表達過去的假設或想法,意思是“我以為……”或“我原以為……”。它可以暗示這個假設是錯的,或者事情正如預期的那樣發生了。
等級 4 - -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다知道/不知道是否
表達知道或不知道某個不確定的資訊,比如包含疑問詞(誰、什麼、哪裡等)的從句,或者表示“是否”的從句。
等級 4 - -ㄴ/는다는 것“……的事實”(引用)
這是一個將引用的陳述或想法變成名詞短語的語法結構,意思是“……的事實”或“……的想法”。
等級 4 - -거나 말거나無論是否
表達對某個動作或狀態不在乎,意思是“無論……與否”。
等級 4 - -건無論,不管
它是 -거나 的縮寫形式,用來表示在兩個相對的動作或狀態中做出的選擇對主句沒有影響。它的意思是“無論……還是……”或“不管……”。
等級 4 - -건 말건無論是否
這個表達用來表示說話人對某個動作是否發生並不在意。無論做出什麼選擇,結果或接下來的行動都不會改變。
等級 4 - -게 되다變得、最終
表達狀態或情況的改變,意思是“變得”、“得以”或“最終做某事”。
等級 4 - -게 하다讓某人做某事,導致
這是一個使役句型,用來表達讓某人做某事,或者導致某種狀態的發生。
等級 4 - -고 말겠다一定會做
表達說話人做某事的強烈意願或決心,類似於“我一定會做……”或“我下定決心要……”。
等級 4 - -기 때문에因為
表達原因或理由,類似於“因為”或“由於”。
等級 4 - -기를 바라다希望與祝願
一種正式的表達方式,用來表達對某個事件或狀態發生的希望或祝願。
等級 4 - -기에既然,因為
這是一個正式或書面語法的句型,用來表達原因或理由,類似於“既然”或“因為”。
等級 4 - -껏盡情地
這是一個加在某些名詞後面的字尾,意思是“盡最大程度”或“儘可能地”。
等級 4 - -나 (대조)但是,然而
一個正式的連線詞尾,意思是“但是”或“雖然”,用來對比兩個分句。
等級 4 - -나 마나無論做不做,毫無意義
用來表達某個動作是毫無意義或徒勞的,因為無論做不做,結果都一樣。
等級 4 - -나 보다好像 / 似乎
用於根據觀察到的事實或情況表達猜測或假設。它的意思是“好像……”或“我猜……”。
等級 4 - -나마至少 / 哪怕只是
-나마 用來表達雖然某件事不是最好或最理想的選擇,但作為退而求其次的替代方案,依然是可以接受的。它帶有“至少”或“哪怕只是……”的意思。
等級 4 - -느니與其……不如
用於比較兩種行為,表示相比第一種選擇,第二種選擇更好,特別是在兩種選擇都不太理想的時候。
等級 4 - -는 모양이다好像、似乎
用於根據觀察到的依據對某種情況進行推測或猜斷,類似於“似乎……”或“看起來……”。
等級 4 - -는 바람에因為,由於
表達導致意想不到的負面結果的原因。
等級 4 - -는 반면에另一方面,然而
表達關於同一個主題的兩個事實之間的對比,就像“另一方面”或“然而”一樣。
等級 4 - -는다기보다는與其說
表達某種描述不如另一種描述準確,意思是“與其說是X,不如說是Y”。
等級 4 - -는다면/ㄴ다면/다면如果你說
這是一個用來表達條件的詞尾,專門用來談論假設、不太可能發生或與事實相反的情況。你可以把它看作是“-면”的加強版,帶有更強的推測語氣。
等級 4 - -다가 보니까做了一段時間後
用於表示說話人在持續或重複某個動作一段時間後,發現了新的事實或情況。它通常帶有一種意想不到的發現感。
等級 4 - -다가는如果你一直做
表達一種警告,如果某個動作持續下去,就會產生負面結果。
等級 4 - -다니까我都說了
表達“我都說了……”或“我說過……”,用於重申某個事實,通常是因為對方一開始似乎沒聽見或不相信。它也可以為接下來的命令或建議提供理由。
等級 4 - -다면서/라면서/다며聽說,別人說
表達說話者從聽者或第三方那裡聽到的事情。它通常用來確認資訊,或者指出所說的話與當前情況之間的矛盾。
等級 4 - -단 말你的意思是……?/ 我是說
用於透過引用來強調某個說法,通常用來表達驚訝、難以置信或煩躁。可以翻譯為“你是說……?”或“我是說……”。
等級 4 - -더親眼所見與恍然大悟
用於回憶並講述說話人在過去親眼目睹、親身經歷或意識到的事情。它增添了一種基於直接觀察的回憶或發現的語氣。
等級 4 - -더-過去觀察標記
這是一個表示回顧的詞綴,用來回憶或講述說話人在過去親身經歷或觀察到的事情。
等級 4 - -더냐是嗎?他們做了嗎?
這是一個古老的疑問句尾,通常是長輩用來詢問晚輩過去觀察或經歷過的事情。它結合了回顧標記 -더- 和疑問句尾 -냐。
等級 4 - -더니我注意到,然後
表達基於說話人過去觀察的順序或對比。它的意思是“……結果……”或“……但現在……”。
等級 4 - -더라原來,我發現
用於表達說話人基於過去親眼所見、親耳所聞或親身感受而產生的新發現、新認識或新觀察。它通常帶有一點點驚訝的語氣。
等級 4 - -더라고我看到/聽到/感覺到
用於表達說話者在過去親眼看到、聽到或感受到的事實或感覺。它傳達了一種從直接經驗中獲得的新認識或新發現。
等級 4 - -더라도即使,雖然
這個語法用來表達讓步。它可以引出一個假設或真實的條件,但這個條件並不會改變最終的結果。它強調的是,無論發生什麼情況,結果都是一樣的哦。
等級 4 - -더러向,對(某人)
這是一個助詞,用來表示命令、請求或陳述的物件。它和 에게/한테 很像,但用在更具體的語境中。
等級 4 - -던 참이다我正準備
表達說話人正準備做某事,通常在此時恰好發生了另一件事或有人提到了這件事。
等級 4 - -던가是……來著?
這是一個用來回憶過去經歷或觀察到的事情的疑問句尾。它帶有一種不確定和琢磨的語氣,就像在說“是……來著?”或者“不知道是不是……”。
等級 4 - -던데我發現,我記得
這是一個回顧性的句尾,用來根據說話者過去的經歷提供背景資訊,通常會引出轉折、提問或建議。
等級 4 - -던지 말던지無論做不做
表達對某個動作是否發生不在乎。標準形式是 -든지 말든지,而 -던지 말던지 是常見的口語變體。
等級 4 - -듯이好像,如同
表達一個動作或狀態與另一個相似,意思是“好像”或“如同”。
等級 4 - -라든가或者……之類的
這是一個接在名詞後的助詞,用來列舉例子或提供選擇,類似於“或者……之類的”或“比如”。
等級 4 - -라든지比如……或者……
這是一個接在名詞後的助詞,用來列舉例子或選項,就像“比如……或者……”一樣。
等級 4 - -라야只有是 / 必須是
這是一個接在名詞後的強調條件助詞,表示該名詞是讓後半句成立的唯一條件。
等級 4 - -로 인하다由於,因為
這是一個正式的表達方式,用來表示某個結果或情況的原因。它相當於“由於”或“因為”,主要用於書面語或正式的講話中。
等級 4 - -로 인해由於,因為
一個正式的表達方式,意思是“由於”或“因為”,用來表示導致某個(通常是負面)結果的原因。
等級 4 - -마저甚至,連……也
這是一個接在名詞後的助詞,表示最後剩下的事物也被包含在內,通常用於消極或不理想的情況。
等級 4 - -만 해도哪怕只是,單看
用於舉出一個例子來說明更大的情況,通常暗示與過去或其他情況的對比。它的意思是“哪怕只是……”、“單看……”或“就拿……來說”。
等級 4 - -부部門,科室
-부 是一個源自漢字“部”的字尾,意思是“部門”、“處”或“科室”。它加在名詞後面,用來命名公司、政府部門或大學等大型組織中的特定部門。
等級 4 - -아/어 대다持續做某事(頻繁地、過度地)
表示某個動作被頻繁、過度或劇烈地重複進行,通常帶有負面或令人煩躁的語氣。
等級 4 - -아/어 봤자就算做了
用來表達做某件事沒有意義,因為不會得到想要的結果。
等級 4 - -아/어 빠지다Fall into, become completely
An expression used to intensify a negative quality, showing strong disapproval or contempt.
等級 4 - -아/어서는 안 되다Must not, should not
Expresses that an action or state is forbidden or not allowed.
等級 4 - -아/어서인지也許是因為
用於表達對某種情況推測出的原因,類似於“也許是因為……”或“或許是因為……”金。
等級 4 - -았/었더니做完……之後
當你做完某件事,發現了一個新情況或得到了一個結果時,就可以用這個句型。它能幫你把“過去的動作”和“隨後的發現或結果”連在一起哦。
等級 4 - -았/었었-過去完成時 (Had done)
這是一個雙重過去時標記,用來表示在一個過去事件之前發生的動作(過去完成時),或者表示一個現在已經不再存在的狀態。
等級 4 - -야말로確實 / 真正
這是一個用來強烈強調名詞的助詞,意思是“確實”、“真正”或“正是……”。
等級 4 - -에 따라(서)根據,取決於
用於表達某事是“根據”某個標準發生的,或者結果會“取決於”某個條件或因素而改變。
等級 4 - -에 의하다根據,透過
這是一個正式表達,用來指出資訊的來源(“根據”)或某個動作的方式與原因(“透過”)。
等級 4 - -에 의해被,透過,根據
這是一個在被動句中用來標記動作執行者的助詞,類似於中文裡的“被”。當提到依據、手段或原因時,它也可以表示“根據”或“透過”。它主要用於正式場合和書面語中。
等級 4 - -에도 불구하고儘管,不管
表達“儘管”或“不管”的意思。它表示無論前面的名詞提到了什麼條件,後面分句中的動作都會發生。
等級 4 - -이야말로/야말로確實,正是
這是一個用來強烈強調名詞的助詞,突出它是最典型的例子或正在討論的核心事物。它的意思是“確實”、“正是”或“非……莫屬”。
等級 4 - -자마자一……就……
用於表達一個動作結束後,另一個動作立刻發生。
等級 4 - -조차甚至,甚至連
一個表示“甚至”或“甚至連”的助詞,用來在消極的情況下強調出乎意料或極端的情況。
等級 4 - -치고For, considering
Used to make a generalization about a category of things (represented by a noun). It can mean 'for a [noun]' or 'considering it's a [noun]', often followed by an exception or a universal truth about that category.
等級 4 - -커녕更別提
這是一個接在名詞後面的句型,意思是“更別提”或“別說”。它透過對比兩種情況,說明不僅程度更重的事情不可能發生,連程度較輕的事情也做不到。
等級 4
等級 5 (38)
- -(으)ㄴ들即使,就算
一個表示讓步的詞尾,意思是“即使”或“就算”,通常用於反問句,表示某個條件不會改變最終結果。
等級 5 - -(으)ㄹ 걸我本應該,我猜
這個表達主要有兩種用法:一種是表示對沒做的事情感到遺憾,就像“我本應該……”;另一種是對某個情況進行猜測,就像“我猜……”或“我估計……”。
等級 5 - -(으)ㄹ 리가 없다絕不可能,沒道理
表達強烈的懷疑或某事不可能發生,意思是“絕不可能……”或“沒道理會……”。
等級 5 - -(으)ㄹ 망정即使,無論如何
表達一種強烈的意願或選擇,即使這意味著要忍受前半句中消極或極端的情況,也堅持要完成下半句的動作。
等級 5 - -(으)ㄹ 바에야與其……不如,既然要……
表達在兩個都不太理想的選項中選擇較好的一個,類似於“與其……不如……”或“既然要……那還不如……”。
等級 5 - -(으)려무나請做(古語)
長輩對晚輩使用的一種古語動詞詞尾,用來表達溫柔親切的命令或建議。
等級 5 - -ㄴ/는/ㄹ 듯하다似乎 / 好像
表達對某事的猜測或印象,類似於“似乎”或“好像”。
等級 5 - -ㄴ/는/ㄹ 따름이다僅僅,只是
一個正式的表達方式,意思是“僅僅”或“只是”,用來強調沒有其他選擇或替代方案。
等級 5 - -ㄴ/는/ㄹ 리(가) 없다絕對不可能
用於表達強烈的懷疑或某事不可能發生,意思是“絕對不可能……”或“怎麼會……”。
等級 5 - -ㄴ/는/ㄹ 만큼足夠……,與……一樣多
表示主句中的狀態或動作在程度、範圍或數量上與前面的名詞、動詞或形容詞相當。
等級 5 - -ㄴ/는/ㄹ 테니(까)大概因為、既然
用於為接下來的建議或命令提供依據,表達說話人的意圖(“既然我會……”)或強烈推測(“既然大概會……”)。
等級 5 - -ㄴ/는/ㄹ걸我猜 / 我想 / 我打賭
用於表達猜測或推斷,通常帶有糾正某種假設的意味,或者用來對過去的事情表達輕微的遺憾。
等級 5 - -ㄴ/는/ㄹ까 보다我猜,我想
表達說話人的猜測或初步計劃。它類似於“我猜……”、“我想我可能會……”或“看起來好像……”。
等級 5 - -거니既然,因為(古語)
這是一個古語或文學作品中使用的連線詞尾,表示原因或理由,暗示自然或理所當然的結果。在現代日常對話中不使用。
等級 5 - -경大約,左右(時間/年齡)
這是一個加在時間、日期或年齡名詞後的字尾,意思是“大約”或“左右”。它通常用於比較正式或書面的語境中。
等級 5 - -고자為了、打算
這是一個正式的文法句型,用來表達行動背後的意圖或目的。相當於「為了」或「懷著……的意圖」,最常用於書面語、演講或正式簡報中。
等級 5 - -그래古風強調助詞
年長者常在 -네、-군 和 -구먼 等詞尾後新增的強調助詞,如 -네그려 和 -군그래。更標準的形式是 그려。它多見於古裝劇和文學作品中,或由年長者使用以營造質樸或傳統的語調。
等級 5 - -그려古風陳述句尾變體
一種用於表達委婉感嘆的古風句尾。
等級 5 - -기 일쑤이다經常,總是
用於表達某個動作經常發生或很常見,幾乎成了一種習慣。它通常帶有負面色彩,暗示這個動作是不受歡迎或令人困擾的。
等級 5 - -깨나相當多 / 頗為
-깨나 是一個接在名詞後的助詞,用來表示該名詞的程度或數量相當大。它通常帶有一點不贊同、諷刺或驚訝的語氣。
等級 5 - -는답시고聲稱、假裝
用來批評某人自稱出於好意卻做出的某種行為,特別是當結果不好或意圖令人懷疑時。
等級 5 - -다니真不敢相信,竟然
表達對某個事實的驚訝或難以置信,類似於“竟然……”或“真不敢相信……”。
等級 5 - -다시피正如你所知,幾乎
這是一個動詞詞尾,用來確認聽者已經知道的資訊(比如“正如你所知”),或者表示某個動作的程度已經“幾乎”或“差不多”等同於那個動作了。
等級 5 - -다시피 하다正如你所知,幾乎
這是一個動詞詞尾,主要有兩個用法:1)確認聽者已經知道的資訊(比如“正如你所知/所見”)。2)描述一個動作發生得非常頻繁或強烈,以至於“幾乎”或“簡直”就是那個動作。
等級 5 - -더라면如果當時
這是一個用來表達對過去情況進行假設的語法結構。它的意思是“如果我當時(看到/知道/意識到)……,那麼就會……”,暗示這個條件並沒有滿足,結果也沒有發生,通常帶有一種遺憾的感覺。
等級 5 - -던 차에正當我在……的時候
用於表達後半句的動作或事件恰好發生在前半句動作正在進行或即將發生的時候。它的意思是“正當我在……”、“就在我……的時候”或“恰好在……的瞬間”。
等級 5 - -던 참에正當我在……的時候
表達在你正在做或正準備做某事的那一刻,出現了一個新的情況或機會。它強調了一種巧合或完美的時機,通常翻譯為“正當我在……”、“就在我……”或“說起這個……”。
等級 5 - -랍시고自稱是,打著……的幌子
表達對打著某種身份或角色幌子所做行為的諷刺或批評,且結果往往令人不滿意。
等級 5 - -마냥宛如 / 就像
這是一個接在名詞後的助詞,意思是“像”或“宛如”,通常用於表達強烈且帶有詩意的比喻。
等級 5 - -마따나正如所說
接在말或말씀後面的助詞,用來引用某人說過的話或俗語,意思是“正如……所說”。
等級 5 - -설랑強調主題變體
-설랑 是一個接在名詞後的助詞,用來將該名詞標記為句子的主題,並帶有強烈的強調意味。它主要用於口語中,可以帶有警告、抱怨或特指某物的語氣。它是標準主題標記 -은/는 的一種變體。
等級 5 - -아/어 주시겠어?請問您可以……嗎?
用於向他人提出禮貌的請求。它結合了表示“為我做”的句型(-아/어 주다)、敬語標記(-시-)和使語氣委婉的詞綴(-겠-),是一種既尊重又友好的求助方式。
等級 5 - -오/소正式古風句尾
-오/소 是韓國古語或歷史中使用的句尾,用來表達正式的陳述或命令。它是現代 -ㅂ/습니다 的前身,現在主要出現在古裝劇、諺語或文學作品中。
等級 5 - -을/를 막론하고無論,不管
這是一個正式表達,意思是“無論”或“不管”,用來表示某件事普遍適用,對前面的名詞沒有任何例外。
等級 5 - -을랑強調主題助詞(古表達)
這是一個用於名詞後面的古語或方言助詞,用來強烈強調主題,通常帶有對比或選擇的語氣。它是標準主題助詞 -은/는 的更強語氣版本。
等級 5 - -이자既是……也是……
這是一個接在名詞後的助詞,意思是“既是……也是……”或“同時也是”,用來表示同時具備兩種身份或特質。
等級 5 - -인들即使是
用於接在名詞後提出反問。它承認名詞的身份或狀態,但隨後質疑其相關性,暗示無論如何結果或事實都保持不變。通常翻譯為“即使是[名詞]……?”或“不管是不是[名詞]……?”。
等級 5 - 마치彷彿(副詞)
마치 是一個表示比較的副詞,類似於中文裡的“彷彿”或“就像”。它幾乎總是和 -처럼、-같이 或 -듯이 等語法模式連用,用來創造生動的比喻。
等級 5
等級 6 (20)
- -(으)ㄹ 길이 없다毫無辦法,沒有途徑
表達沒有辦法或途徑去做某事。
等級 6 - -(으)ㄹ 정도로到了……的程度
透過描述一個強度相當的情況來表達動作或狀態的程度。它的意思是“到了……的地步”或“如此……以至於……”。
等級 6 - -(으)ㄹ걸 그랬다我本應該做
用於表達對過去事情的遺憾,或者希望當時能有不同的做法。它的意思是“我本應該……”或“我本不應該……”。
等級 6 - -ㄴ/는 셈 치다就當是,就算是
用於表達把某種情況當作是真的或已經發生過,通常是為了圖個方便,或者讓自己更容易接受不太理想的結果。
等級 6 - -ㄴ/는/ㄹ 게 뻔하다顯而易見 / 肯定會
表達某事顯而易見或肯定會發生,通常帶有負面或批評的語氣。
等級 6 - -ㄴ/는/ㄹ 게 틀림없다確信無疑
用於表示基於充分的證據或推理,某件事是確定的、毫無疑問的或必定為真的。
等級 6 - -ㄴ/는/ㄹ 락/턱/듯彷彿、好像
一組高階詞尾,用於描述某種動作似乎正在發生、已經發生或將要發生的情形。每個詞尾(락、턱、듯)都帶有微小的語氣差異。
等級 6 - -ㄴ/는/ㄹ 바람에因為,由於
表示某個意想不到的動作或事件導致了不好的結果。
等級 6 - -ㄴ/는/ㄹ 탓에因為、由於
用於表示某個負面事件或情況是導致另一個不良結果的原因。它帶有歸咎或怪罪的意味。
等級 6 - -ㄴ/는/ㄹ 텐데我猜想,很可能會
表達說話人對某種情況的強烈推測或預期,通常用於為接下來的轉折、提問或建議提供背景資訊。
等級 6 - -거늘但是,然而(文言)
一種文學風格且略顯古舊的連線詞尾,用於引入已知的事實或情況,隨後接一個表達對比、意外或令人嘆息的結果的分句。它通常暗示著“既然……怎麼會這樣……”的意思。
等級 6 - -건대依我看,我認為
這是一個正式且帶有書面色彩的語法句型。你可以用它根據前面的觀察或想法,來表達自己的意見、判斷或希望。
等級 6 - -기는 하지만雖然,但是
在前半句承認一個事實,然後在後半句提出一個對比的事實。它的意思是“確實……但是……”或“雖然……”。
等級 6 - -느라고因為做某事(-느라고)
表示因為忙於前半句的動作,導致了後半句的負面結果,或者沒能做成另一件事。
等級 6 - -리라將要,必將(古語將來時)
這是一個古語和書面語的將來時詞尾,用來表達強烈的意願或莊嚴的預測,類似於“必將”或“一定會”。
等級 6 - -리오絕不,豈會(古語)
這是一個帶有文學色彩的古語詞尾,通常用來表達反問(暗示否定的答案),或者莊嚴地宣告自己絕不會做某事。
等級 6 - -만 하다有……那麼大
用於比較兩個事物,表示它們在大小、數量或程度上相似。相當於說“和……一樣大”、“有……那麼多”或“有……的尺寸”。
等級 6 - -아/어 보니嘗試/體驗之後
表達說話人在親自體驗或嘗試某事後獲得的新理解、新發現或新感受。它的意思是“在嘗試/做某事之後,我發現……”。
等級 6 - -에 의하면根據
用於引用資訊的來源,類似於中文裡的“根據”或“據……所說”。它通常用於新聞報道或研究論文等正式或書面語境中。
等級 6 - -을/를 통해透過,憑藉
表示動作或事件發生的媒介、方法或過程。
等級 6
釜山方言 (6)
- -가釜山:確認名詞謂語
-가 一類問句在釜山的非正式口語中用來確認名詞謂語。
等級 1 - -고釜山:詢問名詞謂語的資訊
-고 一類問句在釜山的非正式口語中用來詢問名詞謂語的資訊。
等級 1 - -나釜山:是非問句
在釜山的非正式口語中,-나 用來詢問動詞或形容詞謂語所表達的內容是否屬實。
等級 1 - -노釜山:詢問資訊的問句
用疑問詞搭配非正式的 -노 來詢問未知資訊,而不是要求是或否的回答。
等級 1 - -데이釜山:面向聽話人的陳述
在釜山口語中,非正式的 -데이 可以給陳述加上面向聽話人的提醒、保證或強調意味。
等級 2 - 아이가釜山:喚起共同認知或尋求認同
在釜山的非正式口語中,陳述後接 아이가 可以提醒對方想起共同知道的事實,或尋求認同。
等級 2