-아/어서

因為，所以

等級 2唸起來像 a eoseo

-아/어서 連線兩個分句，意思是“因為”或“然後”。

運作方式

-아/어서 是韓語中最常見的連線分句的方法之一。它的具體含義取決於上下文。 變形規則： 它接在動詞或形容詞詞幹後面。

如果詞幹的最後一個母音是 ㅏ 或 ㅗ，加上 -아서。
例如：가다（去）→ 가서
例如：좋다（好）→ 좋아서
如果最後一個母音是其他任何母音，加上 -어서。
例如：먹다（吃）→ 먹어서
例如：만들다（做）→ 만들어서
對於 하다 動詞，它會變成 해서。
例如：공부하다（學習）→ 공부해서
對於系動詞 이다（是），在名詞後它會變成 (이)라서。
例如：학생이다 → 학생이라서（以母音結尾的名詞：의사라서）

用法 1：因果關係（“因為”） 這是最常見的用法。前半句是後半句結果的原因。
例如：배가 아파서 병원에 갔어요.（因為肚子痛，所以我去了醫院。） 表示“因為”時的重要限制： 當用來表示原因時，以 -아/어서 結尾的分句有兩條重要規則：

不能使用過去時： 你不能在 -아/어서 前面使用過去時標記 -았/었-。整個句子的時態由最後一個動詞決定。
例如：어제 피곤해서 일찍 잤어요.（因為昨天很累，所以我睡得很早。）- 正確
例如：어제 피곤했어서 일찍 잤어요. - 錯誤
不能用於命令或建議： 後半句不能是命令（例如 -으세요）或建議（例如 -ㅂ시다, -ㄹ까요?）。對於這些情況，你必須使用 -(으)니까。
例如：날씨가 좋으니까 공원에 갑시다.（因為天氣很好，我們去公園吧。）- 正確
例如：날씨가 좋아서 공원에 갑시다. - 錯誤

用法 2：連續動作（“然後”） 這個用法連線兩個密切相關且按順序發生的動作。第一個動作必須先完成，第二個動作才會發生。
例如：도서관에 가서 공부했어요.（我去了圖書館，然後在那裡學習。）
這意味著學習是在圖書館發生的。這兩個動作透過地點聯絡在一起。這與 -고 不同，後者只是按時間順序列出動作，並不暗示強烈的聯絡。

例句 (5)

비가 와서 길이 미끄러워요.
因為下雨，所以路很滑。
逐字翻譯： 雨來所以路滑。
這展示了清晰的因（下雨）果（路滑）關係。
너무 피곤해서 일찍 잤어요.
我太累了，所以很早就睡了。
逐字翻譯： 太累所以早睡了。
早睡的原因是很累。請注意，即使事情發生在過去，這裡也使用 피곤해서，而不是 피곤했어서。
친구를 만나서 같이 점심을 먹었어요.
我見到了朋友，然後我們一起吃了午飯。
逐字翻譯： 朋友見然後一起午飯吃了。
這展示了一系列相關的動作。首先，我見到了朋友，緊接著我們一起吃了午飯。
서울역에 가서 기차를 탈 거예요.
我會去首爾站，然後坐火車。
逐字翻譯： 首爾站去然後火車會坐。
去車站是第二個動作（坐火車）必不可少的第一步。
주말이라서 백화점에 사람이 많아요.
因為是週末，所以百貨商店裡有很多人。
逐字翻譯： 週末因為百貨商店在人很多。
這個例子使用了 -이라서，這是名詞 + 이다 組合時 -아/어서 的變形。

常見錯誤

在 -아/어서 前面使用過去時。
어제 돈이 없었어서 영화를 못 봤어요.
어제 돈이 없어서 영화를 못 봤어요.
表示原因的分句的時態由句子最後的動詞決定。你不應該在 -아/어서 前面的動詞詞幹上新增過去時標記 -았/었-。
使用 -아/어서 為命令或建議提供原因。
날씨가 좋아서 산책할까요?
날씨가 좋으니까 산책할까요?
當主句是命令（例如 -으세요）或建議（例如 -ㄹ까요?, -ㅂ시다）時，你必須使用 -(으)니까 來陳述原因，而不是 -아/어서。