이다
是
이다 是韓語中表示“是”的動詞。它接在名詞後面,表示“主語是名詞”。例如,“저는 학생이다”的意思是“我是一名學生”。
運作方式
이다 相當於中文裡的“是”。它總是直接接在名詞的末尾,中間不需要空格。它的形式會根據禮貌程度以及前面名詞的尾音而發生變化。
標準敬語形式(-요)
這是日常對話中最常見的形式。
- 如果名詞以子音結尾,請使用 이에요。
학생(學生)+ 이에요 → 학생이에요。(我是一名學生。)
책(書)+ 이에요 → 책이에요。(這是一本書。) - 如果名詞以母音結尾,請使用 예요。
의사(醫生)+ 예요 → 의사예요。(他是一名醫生。)
사과(蘋果)+ 예요 → 사과예요。(這是一個蘋果。)
正式敬語形式(-ㅂ/습니다)
這種形式用於更正式的場合,比如演講或新聞報道。無論前面的名詞是什麼,它總是變成 입니다。
- 학생 + 입니다 → 학생입니다。
- 의사 + 입니다 → 의사입니다。
疑問句形式
要提問時,你只需要在句子末尾提高語調即可。
- 標準敬語:학생이에요? / 의사예요?
- 正式敬語:학생입니까? / 의사입니까?
例句 (4)
- 저는 학생이에요.
我是一名學生。
逐字翻譯: 我 主題標記 學生 是。
名詞“학생”以子音(ㄴ)結尾,所以使用“이에요”。
- 이것은 사과예요.
這是一個蘋果。
逐字翻譯: 這 主題標記 蘋果 是。
名詞“사과”以母音(ㅘ)結尾,所以使用“예요”。
- 그 사람은 의사입니까?
那個人是醫生嗎?
逐字翻譯: 那個人 主題標記 醫生 是(正式疑問)?
這是正式的疑問句形式“입니까?”,用於正式或非常禮貌的場合。
- 제 이름은 김민준입니다.
我的名字是金敏俊。
逐字翻譯: 我的名字 主題標記 金敏俊 是(正式)。
這是正式的陳述句形式“입니다”,通常用於自我介紹。
常見錯誤
混淆“이에요”和“예요”。
이것은 책예요.이것은 책이에요.名詞“책”以子音(ㄱ)結尾,所以你必須使用“이에요”。“예요”只用在以母音結尾的名詞後面(例如,“사과예요”)。
把“이다”接在形容詞或動詞後面。
날씨가 예쁘다예요.날씨가 예뻐요.“이다”只能接在名詞後面。像“예쁘다”(漂亮)這樣的形容詞和動詞本身已經包含了“是”的意思,並且會自行變化形式。
在“이다”前面留空格。
저는 학생 이에요.저는 학생이에요.“이다”是一個類似助詞的系動詞,必須直接接在名詞後面,中間不能有任何空格。
它如何連結
先學這個
相關句型
- 은/는主題助詞
包含“이다”的句子用來表明一個主題。主題標記 은/는 最常用來標記“이다”短語所描述的名詞。
等級 1 - 이/가主語助詞
主語標記 이/가 也可以和“이다”一起使用,通常用於首次確認某事物或增加強調語氣。例如,“누가 학생이에요?”(誰是學生?)。
等級 1 - -요敬語標記
在標準敬語中,“이다”會變成“이에요/예요”。這種語體的特點是帶有 -요 結尾。理解這個結尾對於在日常對話中輕鬆使用“이다”非常重要。
基礎概念 - -ㅂ/습니다正式敬語詞尾
在正式場合中,“이다”會變成“입니다”。這裡使用了 正式敬語結尾,這對於表達高度的尊敬非常重要。
等級 1 - 안/못不 / 沒
要表達某事物“不是”某個名詞時,你不能使用像“안”這樣的標準 否定句型。相反,“이다”有它自己特殊的否定形式:“아니다”(例如,학생이 아니에요 - 我不是學生)。
等級 1
接著學
以這個句型為基礎的句型。
- -가釜山:確認名詞謂語等級 1
- -(으)ㄹ 계획이다計劃做,打算做等級 3
- -(으)ㄹ 뿐이다只是等級 3
- -(으)ㄹ 예정이다計劃,預計等級 3
- -는 길이다……的方法,……的途徑等級 3
- -는 법이다做某事的方法,如何做等級 3
- -는 편이다傾向於,偏向於等級 3
- -(이)라고說……(使用 이다)等級 3
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