-들

複數標記

等級 1唸起來像 deul

-들 是韓語裡的複數標記,就像在英語名詞後面加上“-s”或“-es”一樣。它直接加在名詞後面,用來表示有多個事物。

運作方式

-들 是韓語中明確表示名詞複數的主要方式。它直接加在名詞的末尾。

構成方式:
名詞 + 들

  • 학생(學生)→ 학생들(學生們)
  • 친구(朋友)→ 친구들(朋友們)
  • 고양이(貓)→ 고양이들(貓咪們)

使用提示:
1. 可以省略: 在很多情況下,我們可以從上下文中看出複數的意思,所以 -들 並不是必須的。例如,如果你說“사과 세 개”(三個蘋果),就不需要說“사과들”。

2. 常用於人或動物: -들 最常用於人和動物。雖然它也可以用於沒有生命的物體,但通常會被省略,除非你需要特別強調它們有多個。

3. 與助詞連用: 其他助詞,比如主語標記 이/가或賓語標記 을/를,要放在 -들 的後面。

  • 학생들 + 이 → 학생들이(學生們……)
  • 책들 + 을 → 책들을(書本們……)

例句 (4)

  1. 아이들이 공원에서 놀아요.

    孩子們在公園裡玩耍。

    逐字翻譯: 孩子-複數 在公園 玩耍。

  2. 저는 강아지들을 좋아해요.

    我喜歡狗。

    逐字翻譯: 我 狗-複數 喜歡。

  3. 선생님들이 회의하고 있어요.

    老師們在開會。

    逐字翻譯: 老師-複數 在開會。

  4. 책상 위에 책이 많아요.

    桌子上有很多書。

    逐字翻譯: 桌子 上面 書 很多。

    在這個例子中,沒有使用“책들”,因為“많아요”(很多)這個詞已經暗示了書不止一本。當上下文已經清楚地表達了複數的意思時,使用 -들 是可選的。

常見錯誤

  • 將 -들 與數字或其他表示數量的詞一起使用。

    意思不同세 명의 친구들이 왔어요.
    세 명의 친구가 왔어요.

    當你使用像“세”(三)這樣的數字時,大家已經知道這個名詞是複數了。再加上 -들 會顯得多餘,聽起來也不太自然。

  • 對沒有生命的物體過度使用 -들。

    意思不同가방에 책들과 공책들이 있어요.
    가방에 책과 공책이 있어요.

    雖然這不算完全錯誤,但對於沒有生命的物體,省略 -들 會自然得多,除非你需要強烈強調有多個物體。上下文通常會讓意思很清楚。

它如何連結

-들等級 1複數標記
-(으)ㄴ들等級 5即使,就算

接著學

以這個句型為基礎的句型。

這個句型中的單字

-들