Lista de gramatică coreeană
Răsfoiește toate tiparele gramaticale din limba coreeană (384 în total), de la începător la avansat. Fiecare pagină are exemple de propoziții cu traduceri și greșelile pe care le fac cel mai des cei care învață. Noțiuni de bază conține elementele pe care se sprijină tot restul. Nivelul 1 este pentru începători. Nivelul 6 este cel mai avansat.
Descoperă cum se leagă tiparele între ele
Atinge un tipar ca să vezi pe ce se sprijină și unde duce.
Noțiuni de bază (7)
- -요Marcator de politețe
-요 este cea mai comună metodă de a face o propoziție politicoasă în coreeană. Se atașează la sfârșitul verbelor, adjectivelor și al lui 이다 pentru a arăta respect față de interlocutor în situațiile de zi cu zi.
Noțiuni de bază - Bazele ordinii cuvintelor
Explică structura fundamentală Subiect-Obiect-Verb (SOV) a propozițiilor coreene, unde verbul se află întotdeauna la final.
Noțiuni de bază - Concepte de Timp
Verbele și adjectivele coreene își schimbă forma pentru a arăta când are loc o acțiune sau o stare: în trecut, prezent sau viitor.
Noțiuni de bază - Conjugarea Adjectivelor
O prezentare generală a modului în care adjectivele din coreeană își schimbă terminările pentru a fi folosite în propoziții, exprimând înțelesuri, timpuri și niveluri de politețe diferite.
Noțiuni de bază - Conjugarea de bază a verbelor
O privire de ansamblu asupra modului în care verbele coreene își schimbă terminațiile pentru a exprima timpul, politețea și modul. Acesta este un concept fundamental în gramatica limbii coreene.
Noțiuni de bază - Particulele De Bază Ale Propoziției
O introducere în particulele coreene, care sunt marcatori atașați substantivelor pentru a indica funcția lor gramaticală, cum ar fi subiectul, obiectul sau subiectul discuției.
Noțiuni de bază - Rădăcinile verbelor
Forma de bază a unui verb sau adjectiv coreean, găsită prin eliminarea terminației -다 din forma de dicționar. Este fundamentul pentru toate conjugările.
Noțiuni de bază
Nivelul 1 (46)
- -(으)세요Vă rugăm
-세요 este o terminație verbală politicoasă folosită pentru a face cereri, a da comenzi sau a pune întrebări cuiva căruia dorești să îi arăți respect, cum ar fi o persoană mai în vârstă, un superior sau un străin.
Nivelul 1 - -ㄴ/은Modificator Adjectival al Substantivului
Se atașează la rădăcina unui adjectiv pentru a-i permite să modifice un substantiv care urmează. Este echivalentul modului în care spunem „o floare frumoasă” sau „o clădire înaltă” în română.
Nivelul 1 - -ㄴ다/는다Terminație declarativă simplă
O terminație de propoziție declarativă în formă simplă, folosită cu verbe de acțiune. Este des întâlnită în contexte scrise, precum cărți și articole, sau când vorbești cu tine însuți.
Nivelul 1 - -ㅂ/습니다Terminație politicoasă formală
O terminație de propoziție politicoasă și formală folosită în situații oficiale, cum ar fi știrile, prezentările de afaceri sau când te adresezi unui public numeros.
Nivelul 1 - -고Și, și apoi
O particulă de legătură folosită pentru a uni două clauze, acțiuni sau stări în secvență, similar cu „și” sau „și apoi”.
Nivelul 1 - -고 싶다A dori
Exprimă dorința sau voința vorbitorului de a face ceva, echivalent cu „a dori să” în română.
Nivelul 1 - -고 있다Forma Continuă (-고 있다)
Exprimă o acțiune în desfășurare, la fel ca timpul prezent continuu în limba engleză („be + -ing”).
Nivelul 1 - -는/ㄹModificatorul verbal al substantivului
O terminație verbală care modifică un substantiv, indicând o acțiune prezentă (-는) sau viitoare (-(으)ㄹ) legată de acel substantiv.
Nivelul 1 - -도De asemenea, și, chiar
Particula -도 se atașează unui substantiv sau pronume pentru a adăuga sensul de „de asemenea” sau „și”. Aceasta indică faptul că substantivul la care este atașată reprezintă o adăugare la ceva menționat anterior sau subînțeles.
Nivelul 1 - -들Marcatorul de plural
O particulă atașată substantivelor pentru a le face la plural, similar cu „-s” în engleză.
Nivelul 1 - -랑Și, cu (informal)
-랑 este o particulă folosită în conversațiile informale pentru a enumera substantive (ca „și”) sau pentru a indica faptul că faci ceva cu cineva (ca „cu”).
Nivelul 1 - -보다Mai mult decât
Particula -보다 este folosită pentru a face comparații, însemnând „mai mult decât” sau „în comparație cu”.
Nivelul 1 - -아/어Terminație informală
-아/어 este terminația de bază a propoziției, informală și nepoliticoasă. Este fundamentul pentru terminația politicoasă comună -아/어요 și este folosită atunci când vorbești relaxat cu prieteni apropiați, familie sau persoane mai tinere decât vorbitorul.
Nivelul 1 - -아/어 보세요Vă rugăm să încercați
Folosit pentru a sugera sau a recomanda cu blândețe cuiva să încerce să facă ceva. Este o modalitate politicoasă de a spune „încearcă să faci X” sau „de ce nu faci X?”.
Nivelul 1 - -아/어 주세요Te rog să
O modalitate politicoasă de a cere cuiva să facă ceva pentru tine, ca și cum ai spune „Te rog să faci [verb] pentru mine”.
Nivelul 1 - -아/어라Comandă informală
Folosită pentru a da o comandă sau o instrucțiune într-un mod informal, nepoliticos (반말). Se folosește cu copiii sau cu prietenii foarte apropiați.
Nivelul 1 - -았/었/였-Timpul Trecut
Marcatorul de timp trecut folosit pentru a vorbi despre lucruri care s-au întâmplat deja.
Nivelul 1 - -지Terminație de propoziție
O terminație informală de propoziție folosită pentru a verifica ceva ce vorbitorul presupune că este adevărat sau pentru a cere acordul ascultătorului. Este ca și cum ai adăuga „..., nu-i așa?” sau „..., așa-i?”.
Nivelul 1 - -지 마Nu (forma informală)
-지 마 este modul informal și casual de a spune „nu”. Se folosește cu prietenii, familia sau persoanele mai tinere decât tine pentru a le cere să nu facă o anumită acțiune.
Nivelul 1 - -지 마세요Vă rugăm, nu
O modalitate politicoasă de a spune cuiva să nu facă un anumit lucru.
Nivelul 1 - -지 말다A nu face
Folosit pentru a spune cuiva să nu facă ceva. Este forma imperativă negativă.
Nivelul 1 - -지 않다Nu
O metodă comună de a forma o propoziție negativă, însemnând „a nu face” sau „a nu fi”. Se atașează la rădăcina unui verb sau adjectiv.
Nivelul 1 - -지?Nu-i Așa?
Folosit pentru a confirma informații sau pentru a cere acordul, similar cu „..., nu-i așa?” sau „..., așa-i?”.
Nivelul 1 - -지만Dar
O terminație de legătură folosită pentru a contrasta două propoziții, similară cu „dar” sau „deși” în engleză.
Nivelul 1 - -하고Și
-하고 este o particulă folosită pentru a conecta două sau mai multe substantive, însemnând „și”. Poate fi folosită și cu sensul de „cu” atunci când te referi la o acțiune făcută împreună cu cineva.
Nivelul 1 - Formarea întrebărilor
În coreeană, poți transforma adesea o afirmație într-o întrebare pur și simplu schimbând intonația la sfârșitul propoziției și adăugând un semn de întrebare în scris. Acest lucru este foarte comun în stilul politicos -요.
Nivelul 1 - Modele de negație
Explică cele două moduri principale de a face o propoziție negativă în coreeană: folosind „안” înaintea unui verb/adjectiv sau folosind terminația „-지 않다”.
Nivelul 1 - Tipare de verbe neregulate
O introducere în verbele și adjectivele uzuale din limba coreeană care nu respectă regulile obișnuite de conjugare. Rădăcinile lor se schimbă în anumite situații.
Nivelul 1 - 까지Până la, până
O particulă care indică punctul final al unui interval de timp sau spațiu. Se traduce prin „până la” sau „până”.
Nivelul 1 - 부터De la, începând cu
O particulă atașată substantivelor pentru a indica punctul de plecare al ceva, precum „de la” sau „începând cu”. Poate fi folosită pentru timp, loc sau ordine.
Nivelul 1 - 안/못Negația
안 și 못 sunt adverbe folosite pentru a nega verbele și adjectivele. 안 exprimă o negație simplă a voinței sau a unui fapt, în timp ce 못 exprimă incapacitatea sau imposibilitatea.
Nivelul 1 - 에Către, La
O particulă atașată substantivelor pentru a marca o locație (la, în, pe), o destinație (către) sau un moment în timp.
Nivelul 1 - 에게Către, pentru
O particulă care înseamnă „către” sau „pentru”, atașată substantivelor care denumesc persoane sau animale pentru a arăta cine primește o acțiune.
Nivelul 1 - 에서Din
O particulă care marchează locul unde are loc o acțiune („la”, „în”) sau punctul de plecare al unei mișcări („din”).
Nivelul 1 - 와/과Și, cu
O particulă folosită pentru a conecta substantive, însemnând „și” sau „cu”.
Nivelul 1 - 은/는Marcatorul de subiect
O particulă care se atașează substantivelor pentru a indica subiectul principal al unei propoziții. Poate fi folosită și pentru a arăta contrastul.
Nivelul 1 - 을/를Marcatorul de obiect
Marchează obiectul direct al unui verb într-o propoziție.
Nivelul 1 - 의Particula posesivă
O particulă atașată unui substantiv pentru a arăta posesia sau o relație, similar cu 's sau 'of' în engleză.
Nivelul 1 - 이/가Marcatorul de subiect
O particulă atașată unui substantiv pentru a indica faptul că acesta este subiectul verbului. Folosește 이 după consoane și 가 după vocale.
Nivelul 1 - 이다A fi
Copula coreeană '이다' este echivalentul verbului 'a fi' în engleză (am, is, are). Se atașează direct la substantive pentru a identifica sau descrie subiectul.
Nivelul 1 - 있다/없다A avea/A nu avea
Folosit pentru a exprima posesia („a avea” sau „a nu avea”) și existența („există” sau „nu există”).
Nivelul 1 - 전에Înainte
Folosit pentru a indica faptul că o acțiune sau un eveniment are loc înaintea altuia.
Nivelul 1 - 처럼Ca, ca și
Folosit pentru a spune că ceva este similar sau seamănă cu un substantiv. Este echivalentul lui „ca” sau „ca și” în română.
Nivelul 1 - 하다A face, a face
하다 este unul dintre cele mai comune și versatile verbe din limba coreeană. Înseamnă „a face” și este, de asemenea, combinat cu multe substantive pentru a forma verbe noi, cum ar fi 공부하다 (a studia) și 요리하다 (a găti).
Nivelul 1 - 한테Către, pentru
O particulă atașată unei persoane sau unui animal care indică destinatarul unei acțiuni. Înseamnă „către” sau „de la” și este folosită în coreeana vorbită.
Nivelul 1 - 후에/뒤에După, mai târziu
Folosit pentru a indica faptul că o acțiune sau un eveniment are loc după altul. Se atașează substantivelor care reprezintă timp sau evenimente.
Nivelul 1
Nivelul 2 (44)
- -(으)ㄴ 적이 있다/없다A fi/A nu fi făcut
Folosit pentru a vorbi despre experiențe pe care le-ai avut sau nu în trecut. Este echivalentul lui „a fi făcut vreodată” în engleză.
Nivelul 2 - -(으)ㄹ 수 있다/없다A putea/A nu putea
Exprimă dacă o acțiune este posibilă sau dacă cineva are abilitatea de a o face. -ㄹ 수 있다 înseamnă „pot face”, iar -ㄹ 수 없다 înseamnă „nu pot face”.
Nivelul 2 - -(으)ㄹ까Să facem, mă întreb
O terminație verbală cu două utilizări principale: sugerarea unei acțiuni („Să facem...?”) și exprimarea curiozității sau adresarea unei întrebări către sine („Mă întreb dacă...”).
Nivelul 2 - -(으)러 가다/오다A merge/veni pentru a face
Indică scopul unei deplasări. Se folosește pentru a spune că cineva merge sau vine într-un loc pentru a face ceva.
Nivelul 2 - -(으)려고Pentru a, Ca Să
Se folosește pentru a exprima intenția sau scopul unei acțiuni, traducându-se prin „pentru a” sau „ca să”.
Nivelul 2 - -(으)려고 하다Intenție, plan
Exprimă intenția sau planul vorbitorului de a face ceva.
Nivelul 2 - -(으)로Particula de direcție/mijloc
O particulă care indică direcția (către), mijlocul/metoda (cu/prin) sau o schimbare de stare (ca/în).
Nivelul 2 - -(으)면 되다Este în regulă dacă, este suficient să
Exprimă faptul că o acțiune sau o condiție este suficientă sau acceptabilă. Se traduce prin „trebuie doar să...” sau „este în regulă dacă...”.
Nivelul 2 - -(으)십시오Vă rugăm să faceți
-십시오 este o modalitate formală și politicoasă de a ruga pe cineva să facă ceva. Este adesea folosită în anunțuri publice, de către personalul către clienți sau atunci când arătați un grad ridicat de respect față de ascultător.
Nivelul 2 - -ㄴ/는/ㄹTerminații de modificare
Acestea sunt terminații de modificare care se atașează la rădăcina verbelor și adjectivelor pentru a le permite să descrie un substantiv. Terminația specifică folosită (-ㄴ/은, -는 sau -ㄹ/을) depinde de timp și de faptul dacă rădăcina este un verb de acțiune sau un verb descriptiv.
Nivelul 2 - -겠-Voință, (eu) intenționez să
Exprimă voința sau intenția vorbitorului (eu voi), ori o presupunere despre o situație (trebuie să fie/pare că).
Nivelul 2 - -고 싶어하다Want to do
Used to describe someone else's (a third person's) desire or wish to do something. It is the third-person equivalent of -고 싶다.
Nivelul 2 - -기Nominalizatorul
Un sufix care se atașează la rădăcinile verbelor și adjectivelor pentru a le transforma în substantive, similar cu adăugarea sufixului „-ing” în limba engleză.
Nivelul 2 - -기 위해Pentru a, în scopul de a
Folosit pentru a exprima scopul unei acțiuni, însemnând „pentru a” sau „în interesul”.
Nivelul 2 - -나?Do you...? Is it...?
Folosit pentru a forma o întrebare cu verbe de acțiune. Are o nuanță mai blândă și mai introspectivă decât o întrebare standard cu „-아/어요?”, ca și cum te-ai întreba ceva sau ai întreba cu delicatețe.
Nivelul 2 - -냐Terminație de întrebare informală
O terminație de întrebare informală folosită cu prietenii apropiați sau cu persoanele mai tinere decât vorbitorul. Face parte din forma simplă (반말).
Nivelul 2 - -는 것Lucrul de tip -ing
O terminație de nominalizare care se atașează verbelor de acțiune pentru a însemna „actul de a face ceva” sau „lucrul pe care cineva îl face”.
Nivelul 2 - -라Terminație Cotativă/Imperativă
O terminație folosită pentru a da o comandă directă la stilul informal neutru sau ca formă scurtă pentru a cita o comandă în vorbirea informală.
Nivelul 2 - -마다Fiecare, fiecare
-마다 este o particulă atașată substantivelor pentru a indica faptul că o acțiune sau o stare se aplică fiecărei instanțe a acelui substantiv. Este echivalentul lui „fiecare” în română.
Nivelul 2 - -만Doar, dar doar
O particulă care se atașează substantivelor pentru a însemna „doar” sau „numai”, evidențiind un singur element dintr-un grup de posibilități.
Nivelul 2 - -아Particula Vocativă
O particulă atașată unui nume care se termină în consoană pentru a apela sau a adresa pe cineva, de obicei un prieten apropiat sau o persoană mai tânără.
Nivelul 2 - -아/어 보다Încearcă să faci
Folosit pentru a exprima încercarea sau experimentarea unei acțiuni.
Nivelul 2 - -아/어 보이다A părea, a arăta
Exprimă o opinie sau o judecată despre ceva bazată pe aspectul său, însemnând „arată ca” sau „pare”.
Nivelul 2 - -아/어 주다A face o favoare cuiva
Indică faptul că o acțiune este efectuată în beneficiul altcuiva.
Nivelul 2 - -아/어도Chiar dacă, indiferent de
Exprimă faptul că o situație sau o acțiune are loc indiferent de condiția sau acțiunea din clauza precedentă. Se traduce prin „chiar dacă” sau „indiferent de”.
Nivelul 2 - -아/어서Din cauza, prin urmare
O terminație de legătură folosită pentru a exprima un motiv („pentru că”, „așa că”) sau pentru a lega două acțiuni secvențiale, înrudite („și apoi”).
Nivelul 2 - -아/어야Should, must
Exprimă o condiție necesară ('doar dacă/când') sau, când este combinat cu 하다/되다, o obligație ('trebuie').
Nivelul 2 - -아/어야 되다A avea de, a trebui
Folosit pentru a exprima faptul că o acțiune este necesară sau obligatorie. Este echivalent cu „a trebui” sau „a avea de” în engleză.
Nivelul 2 - -아/어야 하다Trebuie / Ar Trebui
Exprimă o obligație sau o necesitate, având sensul de „trebuie” sau „este nevoie să”.
Nivelul 2 - -에게서De la (o persoană)
Indică sursa unei acțiuni atunci când sursa este o persoană sau o altă ființă vie. Se traduce prin „de la (o persoană)”.
Nivelul 2 - -중În mijlocul, în timpul
Folosit după un substantiv pentru a indica faptul că o acțiune sau o stare este în desfășurare, însemnând „în mijlocul” sau „în timpul”.
Nivelul 2 - -지 못하다Nu Poate
Un tipar gramatical folosit pentru a exprima incapacitatea sau imposibilitatea, însemnând „nu poate” sau „a fi în imposibilitatea de a”.
Nivelul 2 - -쯤Despre, în jur de
Un sufix atașat substantivelor, în special celor legate de numere, timp sau cantitate, cu sensul de „aproximativ”, „în jur de” sau „cam”.
Nivelul 2 - 그래서Așadar, prin urmare
Un adverb conjunctiv folosit pentru a lega două propoziții, indicând faptul că prima propoziție este cauza sau motivul celei de-a doua. Se traduce prin „așadar”, „prin urmare” sau „de aceea”.
Nivelul 2 - 까지 / 에Particule de finalitate
Compară '-까지', care marchează sfârșitul unui interval sau al unei durate (până la), cu '-에', care marchează o destinație simplă sau un moment specific în timp (la/în).
Nivelul 2 - 동안În timpul, în timp ce
Indică durata sau perioada de timp în care o acțiune sau o stare continuă. Se traduce prin „în timpul” sau „în timp ce”.
Nivelul 2 - 되다A deveni, a fi permis
Un verb versatil cu două sensuri principale: „a deveni” (indicând o schimbare de stare) și „a fi permis/în regulă” (indicând permisiunea sau posibilitatea).
Nivelul 2 - 때Când, în timpul
Indică momentul în care are loc o acțiune sau o stare, echivalent cu „când” sau „în timpul”.
Nivelul 2 - 보이다A fi vizibil, a părea
Indică faptul că ceva este vizibil (poate fi văzut) sau că cineva sau ceva arată sau pare într-un anumit fel.
Nivelul 2 - 부터 / 에서Punctul de plecare
Particule care înseamnă „de la”. -부터 este folosit pentru puncte de plecare în timp sau secvență, în timp ce -에서 este folosit pentru locul de unde începe o acțiune.
Nivelul 2 - 어떤 / 무슨 / 어느Care, ce fel de
Aceste trei cuvinte sunt folosite pentru a întreba „ce” sau „care”. 어떤 întreabă despre caracteristici („ce fel de”), 무슨 cere identificarea dintr-o gamă largă de posibilități („ce”), iar 어느 cere selectarea dintr-un set limitat de opțiuni („care”).
Nivelul 2 - 에 / 에서 / 로Particule de locație
O comparație a particulelor de locație -에 (locație statică/destinație), -에서 (locația acțiunii/origine) și -로 (direcție/mijloc).
Nivelul 2 - 이/가 / 은/는Marcatorul de subiect vs. marcatorul de temă
Face distincția între subiectul gramatical (이/가), care efectuează o acțiune, și temă (은/는), care reprezintă subiectul despre care se vorbește în propoziție.
Nivelul 2 - 한테 / 에게 / 께Particule de destinatar
Trei particule care înseamnă „către (o persoană)”, dar diferă prin gradul de politețe. 한테 este informal, 에게 este formal/scris, iar 께 este onorific.
Nivelul 2
Nivelul 3 (140)
- (으)로Utilizarea, cu, către
O particulă care indică instrumentul sau metoda („cu”, „prin”), direcția de mișcare („către”, „spre”) sau o schimbare de stare („în”).
Nivelul 3 - -(으)ㄴ 것Modificatorul Substantival la Trecut
O formă care modifică un substantiv și descrie un substantiv folosind un verb la timpul trecut. Se traduce prin „lucrul pe care l-a făcut (subiectul)” sau „faptul că (subiectul) a făcut”.
Nivelul 3 - -(으)ㄴ 지De Cât Timp, Dacă
Se folosește pentru a exprima cât timp a trecut de când s-a petrecut o acțiune (de exemplu, „Au trecut 3 ani de când...”). Se poate folosi și cu verbe descriptive cu sensul de „dacă” (de exemplu, „Nu știu dacă este mare”).
Nivelul 3 - -(으)ㄹ 거(예요/야)Viitorul, probabil
Exprimă planuri de viitor, intenții sau predicții, similar cu „will” sau „going to” în engleză.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ 거예요 / -겠어요 / -(으)ㄹ게요Expresii de viitor
O comparație între trei terminații de viitor: -ㄹ 거예요 pentru planuri și predicții generale, -겠어요 pentru intenții ferme și presupuneri formale, și -ㄹ게요 pentru decizii spontane și promisiuni făcute de vorbitor.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ 것Modificatorul de substantiv la timpul viitor
O terminație de modificare a substantivului pentru verbe care indică o acțiune sau o stare viitoare.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ 계획이다Plan să, intenționez să
Exprimă un plan sau o intenție de a face ceva în viitor.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ 뿐이다Doar
Exprimă „doar”, „numai” sau „nimic altceva decât”, subliniind că o anumită acțiune sau stare este singura existentă.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다Expresii de abilitate
Compară -ㄹ 수 있다, folosit pentru abilități generale și posibilitate, cu -ㄹ 줄 알다, folosit specific pentru abilități învățate și a ști cum să faci ceva.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ 수도 있다Posibilitate, ar putea
Exprimă o posibilitate, însemnând că ceva „ar putea” să se întâmple sau să fie adevărat.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ 예정이다A fi programat, a plănui să
Exprimă un plan sau un program de viitor, adesea cu o nuanță formală sau oficială.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ 필요가 있다/없다A avea nevoie, a nu avea nevoie
Exprimă necesitatea (sau lipsa acesteia) de a efectua o acțiune.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ게Voi face
O terminație informală a propoziției folosită de vorbitor (eu/noi) pentru a exprima o promisiune sau o decizie luată pe moment, adesea ca răspuns la interlocutor sau la situație.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ까 말까A face sau nu
Folosit pentru a exprima ezitarea sau contemplarea cu privire la efectuarea unei singure acțiuni. Se traduce prin „să fac sau nu” sau „ar trebui să fac sau nu”.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ까 봐De teamă că, îngrijorat că
Exprimă efectuarea unei acțiuni din cauza îngrijorării sau a fricii că un eveniment anterior ar putea avea loc. Se traduce prin „îngrijorat că...”, „se teme că...” sau „de teamă că...”.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ까 하다Mă întreb, mă gândesc la
Exprimă o intenție vagă sau un gând despre a face ceva, ca „mă gândesc să...” sau „iau în considerare să...”.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ래Going to, will
Exprimă intenția vorbitorului („I'm going to...”) sau întreabă despre intenția ascultătorului („Do you want to...?”) într-un mod casual și informal.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ수록Cu mai mult..., cu atât mai mult
Exprimă o relație proporțională, echivalentă cu „cu cât..., cu atât...” în engleză.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ지Dacă, Dacă
Folosit pentru a exprima incertitudinea sau o presupunere despre o acțiune sau o stare viitoare, similar cu „dacă” sau „dacă... sau nu”.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ지도 모르다Might, may possibly
Exprimă o presupunere sau o posibilitate despre o situație prezentă sau viitoare, similar cu „might” sau „may possibly” în engleză. Indică incertitudinea vorbitorului cu privire la un rezultat.
Nivelul 3 - -(으)ㅁTerminația de nominalizare
Terminația -ㅁ (sau -음) este un nominalizator care transformă verbele și adjectivele în substantive. Este folosită de obicei pentru a face referire la o stare, un fapt sau un concept și este comună în scrierea formală, titluri și anunțuri oficiale.
Nivelul 3 - -(으)ㅂ시다Să facem
O terminație verbală formală folosită pentru a face o sugestie politicoasă, care înseamnă „Să...”.
Nivelul 3 - -(으)니까Deci, deoarece
O terminație de legătură folosită pentru a exprima un motiv sau o cauză, în special atunci când clauza următoare este o comandă, o sugestie sau o propunere.
Nivelul 3 - -(으)러Pentru a
O terminație verbală care exprimă scopul pentru care mergi sau vii dintr-un loc. Înseamnă „pentru a” și este întotdeauna urmată de un verb de mișcare.
Nivelul 3 - -(으)려나Mă întreb dacă
Folosit pentru a exprima curiozitatea sau întrebările proprii ale vorbitorului despre un eveniment sau o posibilitate viitoare. Este similar cu a spune „Mă întreb dacă...” și este adesea folosit în monologuri.
Nivelul 3 - -(으)려다가Intenție întreruptă
Exprimă intenția de a face ceva care a fost întreruptă sau schimbată, ducând la o acțiune diferită.
Nivelul 3 - -(으)려면Dacă vrei să, pentru a
Exprimă o condiție pentru o acțiune intenționată, având sensul de „dacă vrei să” sau „pentru a”.
Nivelul 3 - -(으)면Dacă, când
O terminație de legătură care exprimă o condiție („dacă”) sau un moment general („când”).
Nivelul 3 - -(으)면 안 되다Nu trebuie, nu ar trebui
Folosit pentru a exprima faptul că o acțiune sau o stare nu este permisă sau este interzisă. Se traduce prin „nu trebuie”, „nu ar trebui” sau „nu este în regulă dacă...”.
Nivelul 3 - -(으)면서While
Folosit pentru a exprima două acțiuni sau stări care au loc în același timp, efectuate sau posedate de același subiect. Se traduce prin „în timp ce” sau „pe când”.
Nivelul 3 - -(으)므로Deoarece, din cauză că
Un conector formal folosit pentru a exprima un motiv sau o cauză logică, similar cu „deoarece” sau „prin urmare”. Este utilizat în principal în limbajul scris.
Nivelul 3 - -(으)시-Marcator Onorific
Un infix adăugat la rădăcinile verbelor și adjectivelor pentru a arăta respect față de subiectul propoziției.
Nivelul 3 - -(이)라고Spune că (cu 이다)
O terminație de citare indirectă folosită pentru a raporta ce a spus cineva, în special când afirmația originală se termină cu un substantiv urmat de copula 이다.
Nivelul 3 - -ㄴ 다음에/후에După -ing
Folosit pentru a indica faptul că o acțiune are loc după finalizarea alteia.
Nivelul 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Pare a, arată a
Folosit pentru a exprima o presupunere, o opinie sau o bănuială despre o situație. Se traduce prin „pare că”, „arată a” sau „cred că...”.
Nivelul 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다A nu ști cum să, a nu fi conștient că
Acest tipar are două utilizări principale: pentru a spune că nu știi cum să faci o acțiune (precum a conduce sau a înota) sau pentru a spune că nu erai conștient de un fapt sau de o situație.
Nivelul 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다A ști cum să, a crede că (deseori în mod eronat)
Se folosește pentru a spune că știi cum să faci ceva (abilitate) sau că tu crezi ori presupui că ceva este așa, adesea în mod greșit. La timpul trecut, înseamnă adesea „am crezut că...” despre ceva ce s-a dovedit a fi fals.
Nivelul 3 - -ㄴ/는데Informații de fundal, dar
O terminație de legătură folosită pentru a oferi informații de fundal, a arăta un contrast („dar”) sau a exprima o ușoară surpriză.
Nivelul 3 - -ㄴ가/나Mă întreb, oare este?
Folosit pentru a pune o întrebare sieși sau pentru a întreba pe cineva într-un mod blând. Transmite un sentiment de curiozitate sau reflecție, ca și cum ai gândi cu voce tare.
Nivelul 3 - -ㄴ데/는데Dar, informații de fundal
Folosit pentru a conecta două propoziții. Poate oferi informații de fundal pentru a doua propoziție (ca „...și deci...” sau „...dar...”) sau poate arăta un contrast între cele două.
Nivelul 3 - -ㄴ지/는지Whether, if
O terminație de legătură folosită pentru a exprima incertitudinea sau pentru a introduce o întrebare, tradusă prin „dacă” sau „oare”.
Nivelul 3 - -거나Sau
O terminație de legătură folosită pentru a uni verbe sau adjective, însemnând „sau”.
Nivelul 3 - -거든Dacă, când (informal)
O terminație conversațională care înseamnă „dacă/când” (când este urmată de o comandă sau sugestie) sau oferă un motiv, similar cu „pentru că” sau „știi tu...”.
Nivelul 3 - -게-ge (formă adverbială)
Un sufix care se atașează la rădăcina adjectivelor pentru a le transforma în adverbe, similar cu adăugarea terminației '-ly' în engleză.
Nivelul 3 - -게 보이다A părea, a arăta
Folosit pentru a exprima un aspect sau o impresie exterioară, similar cu „a arăta” sau „a părea” în română. Se atașează la adjective și se bazează pe observația vizuală.
Nivelul 3 - -고 나니까După ce am făcut, acum că
Folosit atunci când finalizarea unei acțiuni duce la o nouă descoperire, realizare sau situație. Se traduce prin „după ce am făcut...” sau „acum că am făcut...”.
Nivelul 3 - -고 나면După ce, odată ce
Exprimă faptul că un anumit rezultat sau o stare urmează după finalizarea unei acțiuni. Înseamnă „după ce” sau „odată ce... este gata”.
Nivelul 3 - -고 나서După ce, și apoi
Indică faptul că o acțiune este finalizată înainte ca o altă acțiune să înceapă. Pune accent pe ordinea secvențială a evenimentelor.
Nivelul 3 - -고 말다A ajunge să faci, a face în cele din urmă
Indică faptul că o acțiune a fost în final finalizată, adesea neintenționat sau după dificultăți, ducând la un rezultat definitiv.
Nivelul 3 - -고 싶다 / -고 싶어하다Expresii de dorință
Aceste tipare exprimă dorința de a face ceva. Alegerea depinde de subiect: '-고 싶다' este pentru persoana întâi (eu/noi) și a doua (tu, în întrebări), în timp ce '-고 싶어하다' este folosit pentru a descrie dorințele unei terțe persoane (el/ea/ei).
Nivelul 3 - -고서După ce, și apoi
Folosit pentru a conecta două acțiuni în ordine, indicând faptul că a doua acțiune are loc după ce prima a fost complet finalizată. Adesea subliniază finalizarea primei acțiuni ca un pas necesar pentru a doua.
Nivelul 3 - -곤 하다Obișnuință, acțiuni repetate
Exprimă o acțiune repetată sau un obicei, similar cu „a face des” sau „obișnuiam să fac”.
Nivelul 3 - -군/구나Oh, I See
Folosit pentru a exprima o realizare nouă, o descoperire sau o surpriză ușoară legată de un fapt sau o situație. Este similar cu a spune „A, înțeleg!”, „Deci asta e!” sau „Nu știam asta!” în română.
Nivelul 3 - -기 위해서Pentru, Pentru a
Se folosește cu înțelesul de „pentru (un substantiv)” sau „pentru a (face un verb)”. Indică scopul, obiectivul sau persoana/lucrul care beneficiază de pe urma acțiunii care urmează.
Nivelul 3 - -기는Nici vorbă, sub nicio formă
Folosit pentru a nega sau a respinge cu tărie o afirmație, adesea cu nuanța de „Nici vorbă”, „Dimpotrivă” sau „Glumești?”. Acesta contrazice o idee anterioară și este de obicei urmat de situația reală.
Nivelul 3 - -기는 하다Este adevărat că, deși
Folosit pentru a recunoaște că ceva este adevărat, dar apoi pentru a adăuga o afirmație contrastantă sau o rezervă. Se traduce prin „este adevărat că... dar...” sau „recunosc că... totuși...”.
Nivelul 3 - -기도 하다Uneori, chiar
Indică faptul că o acțiune sau o stare are loc uneori, sau adaugă o altă calitate sau acțiune unei situații, similar cu „de asemenea” sau „chiar”.
Nivelul 3 - -기로 하다A decide, a planifica
Exprimă o decizie, un plan sau o hotărâre de a face ceva.
Nivelul 3 - -길래Deoarece, fiindcă
Folosit pentru a exprima un motiv sau o cauză pentru o acțiune, bazată de obicei pe observația sau experiența directă a vorbitorului.
Nivelul 3 - -끼리Among, between
O particulă atașată substantivelor pentru a indica faptul că o acțiune sau o stare este limitată la acel grup, însemnând „între ei/noi”.
Nivelul 3 - -나 (선택)Sau, nu mai puțin de
O particulă folosită după substantive pentru a prezenta alternative („sau”), pentru a arăta că o cantitate depășește așteptările („nu mai puțin de”), pentru a reda sensul de „orice/oricine” alături de cuvinte interogative sau pentru a sugera o opțiune relaxată („sau ceva de genul”).
Nivelul 3 - -냐고Whether, if (întrebare indirectă)
O terminație pentru vorbirea indirectă folosită pentru a raporta sau a cita o întrebare.
Nivelul 3 - -냐고 하다Întrebat dacă, întrebat dacă
O formă de vorbire indirectă folosită pentru a raporta o întrebare.
Nivelul 3 - -네Oh, I see
O terminație de propoziție folosită pentru a exprima o ușoară surpriză sau realizare atunci când afli ceva nou.
Nivelul 3 - -는 길에Pe drum spre, în timp ce mergi
Folosit pentru a indica faptul că o acțiune este efectuată în timp ce ești pe drum către o destinație principală.
Nivelul 3 - -는 길이다Modul de, cum să
Folosit pentru a explica metoda, procesul sau singura opțiune disponibilă pentru a realiza o anumită acțiune. Se traduce literal prin „este calea de a face ceva”.
Nivelul 3 - -는 데Locul unde, locația unde
Folosit pentru a descrie un loc prin acțiunea care are loc acolo. Combină modificatorul verbal -는 cu substantivul 데 (loc).
Nivelul 3 - -는 동안În timp ce, pe parcursul
Indică durata de timp în care are loc o acțiune. Este echivalent cu „în timp ce” sau „pe parcursul” în limba română.
Nivelul 3 - -는 법이다Modul de, cum să
'-는 법이다' are două sensuri principale. Primul este „modul de” sau „cum să” faci ceva, descriind o metodă. Al doilea este folosit pentru a exprima un adevăr general sau o lege naturală, similar cu „este firesc ca...” sau „este o regulă că...”.
Nivelul 3 - -는 중În Procesul De A Face Ceva
Folosit pentru a exprima faptul că o acțiune este în desfășurare, însemnând „în mijlocul acțiunii” sau „în prezent -ând”.
Nivelul 3 - -는 편이다Tend To, Rather
Exprimă faptul că ceva tinde să fie într-un anumit fel sau este mai degrabă într-o anumită direcție, fără a face o afirmație absolută.
Nivelul 3 - -는다고/ㄴ다고/다고A spune că, a susține că
O terminație de propoziție folosită pentru a raporta o afirmație făcută de cineva. Se traduce prin „(cineva) a spus că...” sau „se spune că...”.
Nivelul 3 - -는데Dar, și
O terminație de legătură folosită pentru a oferi informații de fundal pentru o clauză următoare, pentru a arăta contrastul („dar”) sau pentru a exprima o ușoară surpriză.
Nivelul 3 - -다가În timp ce, apoi
Folosit pentru a indica faptul că o acțiune este întreruptă și urmată de o altă acțiune, sau că desfășurarea unei acțiuni se schimbă în alta.
Nivelul 3 - -다고 치다Suppose That, Assuming
Exprimă o presupunere sau o ipoteză, similar cu „să zicem că...”, „presupunând că...” sau „să presupunem că...”. Este folosită pentru a accepta temporar o condiție ca fiind adevărată, pentru a continua o discuție sau a susține un punct de vedere.
Nivelul 3 - -다고 하다Said That, Reported That
Acest tipar este folosit pentru a raporta sau a cita o afirmație făcută de altcineva. Este echivalentul lui „a spus că...” sau „se spune că...” în română.
Nivelul 3 - -답다Asemănător, potrivit
Un sufix atașat substantivelor pentru a crea un adjectiv care înseamnă că subiectul are calitățile sau caracteristicile ideale ale acelui substantiv, similar cu „-like” sau „-ly” în engleză.
Nivelul 3 - -당Per, pentru fiecare
Indică o rată sau o distribuție, echivalent cu „per” sau „pentru fiecare” în engleză. Se atașează substantivelor care reprezintă o unitate de măsură, timp sau cantitate.
Nivelul 3 - -당하다A suferi, a trece prin
Un sufix folosit pentru a transforma anumite substantive în verbe pasive, indicând faptul că subiectul primește sau trece printr-o acțiune, adesea una negativă sau nedorită.
Nivelul 3 - -대로As, Conform
Indică faptul că o acțiune este făcută „ca” sau „conform” unui substantiv sau verb precedent.
Nivelul 3 - -대신에În loc de, în schimb
Exprimă substituția („în loc de”), compensarea („în schimb”) sau contrastul („pe de altă parte”).
Nivelul 3 - -던Had been -ing
Un modificator de substantiv retrospectiv folosit pentru a descrie o acțiune care a fost făcută în mod repetat, a fost în desfășurare sau a fost obișnuită în trecut.
Nivelul 3 - -던 / -았/었던 / -ㄴ/은Modificatori de timp trecut
Învață nuanțele dintre modificatorii de substantiv la timpul trecut -던, -았/었던 și -ㄴ/은 pentru a exprima diferite tipuri de experiențe trecute, cum ar fi acțiunile repetate, incomplete sau finalizate.
Nivelul 3 - -도록Pentru A, Astfel Încât
-도록 este o terminație de legătură folosită pentru a indica scopul sau obiectivul acțiunii următoare, similar cu „pentru ca” sau „astfel încât”. Poate fi folosită și pentru a descrie măsura sau gradul în care este realizată o acțiune, având sensul de „până în punctul în care” sau „până când”.
Nivelul 3 - -든지Indiferent față de alegere
Folosit pentru a exprima faptul că orice alegere între două sau mai multe opțiuni este în regulă, sau că rezultatul este același indiferent de acțiune sau stare. Se traduce adesea prin „indiferent ce/cine/când etc.” sau „fie că... sau...”.
Nivelul 3 - -라고A spune/a ordona să faci ceva
-(으)라고 este folosit pentru a cita indirect o comandă, o cerere sau un ordin. Este echivalentul expresiei „cineva a spus/a ordonat/a cerut (mie/cuiva) să facă ceva”.
Nivelul 3 - -라고 하다Said That, Told To
O formă de citare indirectă folosită pentru a raporta comenzi sau afirmații cu '이다'.
Nivelul 3 - -라도Cel puțin, chiar dacă
O particulă atașată substantivelor pentru a indica alegerea unei opțiuni secundare sau mai puțin ideale. Se traduce prin „cel puțin”, „chiar dacă e doar” sau „ceva de genul”.
Nivelul 3 - -란Forma contractă a citării
O particulă atașată substantivelor pentru a le introduce în vederea definirii sau explicării, însemnând „lucrul numit...” sau „cât despre...”.
Nivelul 3 - -로구나Oh, I See (Surpriză)
Folosit pentru a exprima surpriza, admirația sau o nouă realizare atunci când afli ceva despre un substantiv. Este ca și cum ai spune „Oh, deci este un...!” sau „Văd că este un...!”
Nivelul 3 - -로서Ca, în calitate de
O particulă atașată unui substantiv pentru a indica statutul, calificarea sau capacitatea în care este făcut ceva. Se traduce prin „ca” sau „în calitate de”.
Nivelul 3 - -로써Prin mijloace, prin
Indică mijlocul, instrumentul sau metoda folosită pentru a efectua o acțiune. Se traduce prin „prin mijloacele”, „cu” sau „prin”.
Nivelul 3 - -만큼Atât de mult cât, în măsura în care
Folosit pentru a exprima faptul că două lucruri sunt egale ca cantitate, grad sau măsură. Se traduce prin „atât de mult cât”, „la fel de... ca” sau „în măsura în care”.
Nivelul 3 - -밖에Doar, cu excepția
O particulă care înseamnă „doar” sau „nimic altceva decât”. Se atașează unui substantiv și trebuie urmată de un verb sau adjectiv negativ (de exemplu, 없다, 안, 못).
Nivelul 3 - -보고Către Cineva în Vorbire
O particulă folosită după o persoană pentru a însemna „către” sau „la”, utilizată specific cu verbe legate de vorbire sau direcționarea atenției.
Nivelul 3 - -뿐Doar, doar că
O particulă atașată substantivelor care înseamnă „doar” sau „numai”, subliniind exclusivitatea.
Nivelul 3 - -스럽다Pare a fi, -ish
Un sufix atașat unor substantive pentru a le transforma în adjective, însemnând „a fi ca” sau „a avea calitatea” acelui substantiv.
Nivelul 3 - -습니다만Dar, însă (formal)
O terminație formală folosită pentru a conecta clauze contrastante, însemnând „dar” sau „însă”. De asemenea, servește la introducerea politicoasă a unei cereri sau întrebări.
Nivelul 3 - -시키다A Face pe Cineva Să Facă, a Cauza
Un sufix care se atașează de unele substantive pentru a crea un verb cauzativ, cu sensul de „a face pe cineva să facă” sau „a face ca ceva să se întâmple”.
Nivelul 3 - -아/어 가다Continuare, a merge spre
Indică faptul că o acțiune sau o stare progresează sau continuă în timp, deplasându-se din prezent spre viitor. Poate însemna, de asemenea, efectuarea unei acțiuni urmată de plecarea dintr-un loc.
Nivelul 3 - -아/어 가지다A lua și a aduce
Exprimă realizarea unei acțiuni și apoi luarea sau aducerea obiectului rezultat undeva.
Nivelul 3 - -아/어 놓다Acțiune finalizată și stare menținută
Indică faptul că o acțiune este finalizată și starea rezultată este menținută, sau că o acțiune este făcută în pregătire pentru viitor.
Nivelul 3 - -아/어 달다Te rog să faci pentru mine
Se folosește pentru a cere o acțiune de la ascultător în beneficiul vorbitorului. Combină un verb cu 달다 („a cere”), creând sensul de „fă [verb] pentru mine”.
Nivelul 3 - -아/어 달라고A cere, a solicita
Un tipar gramatical folosit pentru a raporta că cineva i-a cerut vorbitorului să facă ceva pentru el.
Nivelul 3 - -아/어 두다A Face în Avans, a Păstra
Indică realizarea unei acțiuni în avans pentru a fi folosită mai târziu sau menținerea stării rezultate în urma unei acțiuni.
Nivelul 3 - -아/어 드리다A face pentru (onorific)
Forma onorifică a lui -아/어 주다, folosită pentru a exprima realizarea unei acțiuni pentru cineva cu un statut social superior.
Nivelul 3 - -아/어 버리다Finalizarea unei acțiuni
Indică finalizarea completă a unei acțiuni, sugerând adesea o ușurare că o sarcină a fost încheiată sau regretul/surpriza că ceva s-a întâmplat irevocabil.
Nivelul 3 - -아/어 보니까După ce am încercat/experimentat
Exprimă o descoperire, o realizare sau o judecată nouă făcută după efectuarea unei acțiuni. Este o combinație între „-아/어 보다” (a încerca să faci) și „-니까” (deoarece/așa că/când).
Nivelul 3 - -아/어 보다 / -아/어 보이다A încerca vs. a părea
O comparație între „-아/어 보다”, folosit pentru a încerca sau a experimenta o acțiune, și „-아/어 보이다”, folosit pentru a descrie cum pare sau cum arată ceva sau cineva.
Nivelul 3 - -아/어 오다Has Been, Coming Towards
Exprimă faptul că o acțiune sau o stare s-a desfășurat continuu din trecut până în prezent. Poate însemna, de asemenea, efectuarea unei acțiuni urmată de deplasarea către vorbitor sau către un punct de referință.
Nivelul 3 - -아/어 주다 / -아/어 드리다A face favori
Aceste tipare indică faptul că o acțiune este efectuată ca o favoare pentru cineva. Alegerea între -아/어 주다 și varianta sa onorifică -아/어 드리다 depinde de statutul social al persoanei care primește favoarea.
Nivelul 3 - -아/어다가Fă Ceva și Du în Altă Parte
Se folosește pentru a conecta două acțiuni, unde prima acțiune este finalizată, iar rezultatul ei este dus într-un loc nou unde are loc a doua acțiune. Aceasta implică o schimbare de loc între cele două acțiuni.
Nivelul 3 - -아/어도 되다A Permite, A Avea Permisiunea
Exprimă permisiunea sau posibilitatea, traducându-se prin „a putea” sau „a avea permisiunea”.
Nivelul 3 - -아/어야 되다 / -아/어야 하다Expresii de obligație
Se folosește pentru a exprima faptul că o acțiune sau o stare este necesară ori obligatorie. Ambele forme înseamnă „trebuie să”. „-아/어야 되다” este mai des întâlnit în vorbire, iar „-아/어야 하다” este mai des întâlnit în scris.
Nivelul 3 - -아/어야 되다/하다A avea, a trebui
Folosit pentru a exprima o obligație, o datorie sau o necesitate. Este echivalentul coreean pentru „trebuie” sau „a avea de făcut”.
Nivelul 3 - -아/어야(만) 하다Must, have to
Exprimă o obligație sau o necesitate puternică, similar cu „must” sau „have to”. Poate indica, de asemenea, o condiție necesară care trebuie îndeplinită.
Nivelul 3 - -아/어야겠다Ar trebui, trebuie să
Exprimă o realizare personală sau o determinare de a face ceva; „ar trebui să...”, „trebuie să...”
Nivelul 3 - -아/어지다A deveni, a se transforma
Folosit cu adjective pentru a însemna „a deveni” (de exemplu, a se încălzi) sau cu unele verbe pentru a forma diateza pasivă (de exemplu, a fi scris).
Nivelul 3 - -았/었던Had Been, Used To
O formă de modificare a substantivului folosită pentru a descrie o acțiune sau o stare din trecut care este complet încheiată și deconectată de prezent. Se traduce prin „had been” sau „used to”.
Nivelul 3 - -았/었으면 좋겠다Aș Dori, Sper
Exprimă o dorință sau o speranță ca o situație să fie diferită de prezent sau ca un eveniment viitor să aibă loc.
Nivelul 3 - -았/었을 것Would Have, Must Have
Exprimă o presupunere sau o deducție puternică despre ceva ce s-a întâmplat în trecut. Este similar cu a spune „must have” sau „would have” în engleză.
Nivelul 3 - -어치Valoare de, cantitate de
Un sufix atașat unui substantiv, de obicei o valoare monetară sau o unitate de timp, pentru a indica o sumă sau o cantitate echivalentă cu acea valoare.
Nivelul 3 - -에 대해(서)Despre, referitor la
Folosit pentru a indica subiectul sau tema despre care este vorba, similar cu „despre” sau „referitor la” în limba română.
Nivelul 3 - -에다가În plus față de, deasupra
Folosit pentru a indica faptul că ceva este adăugat la un substantiv sau pentru a specifica locul unde are loc o acțiune, cum ar fi plasarea sau scrierea. Se traduce prin „deasupra”, „în plus față de” sau „în/la/pe”.
Nivelul 3 - -음/ㅁTerminație de nominalizare
O terminație de nominalizare care transformă verbele și adjectivele în substantive. Este folosită adesea în scrierea formală, pe semne și pentru concepte abstracte, având o nuanță diferită față de nominalizatorul mai comun -기.
Nivelul 3 - -자De îndată ce, să (let's)
O terminație verbală cu două utilizări principale: conectarea a două acțiuni care se succed imediat („de îndată ce”) sau sugerarea unei acțiuni de făcut împreună („să”) într-un context informal.
Nivelul 3 - -자고Să propunem, să sugerăm
O formă de vorbire indirectă folosită pentru a raporta o sugestie.
Nivelul 3 - -잖아Știi, ... nu-i așa?
O terminație de propoziție folosită pentru a confirma informații despre care vorbitorul presupune că ascultătorul le știe deja.
Nivelul 3 - -지 마라Nu (forma simplă)
O formă de comandă negativă folosită pentru a spune cuiva să nu facă un anumit lucru. Face parte din forma simplă (해라체) și este folosită de obicei de vorbitorii mai în vârstă către cei mai tineri, în scris sau în contexte specifice, cum ar fi semnele de avertizare sau vorbirea raportată.
Nivelul 3 - -지 말라고A spune să nu faci
Folosit pentru a raporta sau a cita o comandă negativă, însemnând că cineva i-a spus altcuiva să nu facă un anumit lucru.
Nivelul 3 - -지 않아도 되다Nu trebuie, nu este necesar
Folosit pentru a exprima faptul că nu există nicio necesitate sau obligație de a face ceva. Se traduce prin „nu trebuie” sau „nu este necesar să”.
Nivelul 3 - -짜리Valoare, cost
Un sufix atașat unui număr sau unei sume pentru a indica valoarea, prețul sau denumirea unui obiect.
Nivelul 3 - -처럼/같이Asemănător
Folosit pentru a compara ceva sau pe cineva cu un substantiv, exprimând similitudinea în aspect, comportament sau calitate. Se traduce prin „ca” sau „asemenea”.
Nivelul 3 - Forme Onorifice
Un sistem de gramatică și vocabular folosit pentru a arăta respect față de subiectul unei propoziții, de obicei cineva mai în vârstă sau cu un statut social mai înalt.
Nivelul 3 - 그러나Dar, totuși
Un adverb de legătură formal care înseamnă „dar” sau „totuși”, folosit pentru a introduce o propoziție care contrastează cu cea anterioară.
Nivelul 3 - 그러면Atunci, în acest caz
Un adverb conjunctiv care înseamnă „atunci” sau „în acest caz”, folosit pentru a lega o afirmație de o consecință logică sau de o sugestie.
Nivelul 3 - 그런데Dar, totuși, apropo
Un adverb de legătură care înseamnă „dar” sau „totuși” pentru a arăta contrastul, sau „apropo” pentru a schimba subiectul.
Nivelul 3 - 께Către (onorific)
Particula onorifică ce înseamnă „către (o persoană)”, folosită atunci când destinatarul are un statut superior.
Nivelul 3 - 께서Marcatorul de subiect (onorific)
Marcatorul de subiect onorific, folosit în locul lui 이/가 atunci când subiectul este o persoană căreia trebuie să îi arăți respect.
Nivelul 3 - 데Loc
데 este un substantiv care înseamnă „loc”, „punct” sau „zonă”. Se poate referi la o locație fizică, o parte specifică a ceva sau o situație, fiind de obicei descris de o clauză care îl precede.
Nivelul 3
Nivelul 4 (83)
- -(으)ㄴ 지De Când
Exprimă durata de timp care a trecut de la finalizarea unei acțiuni. Este folosit frecvent cu verbe precum 되다 (a deveni), 넘다 (a depăși) și 지나다 (a trece).
Nivelul 4 - -(으)ㄹ 만하다Merită să faci, rezonabil
-ㄹ 만하다 este folosit pentru a exprima două idei principale: că o acțiune „merită făcută” datorită valorii sau calității sale, sau că o situație sau reacție este „rezonabilă” sau „de înțeles” având în vedere circumstanțele.
Nivelul 4 - -(으)ㄹ 뻔하다Aproape S-a Întâmplat
Folosit pentru a exprima faptul că o acțiune sau un eveniment aproape a avut loc, dar în final nu s-a întâmplat.
Nivelul 4 - -(으)ㄹ 정도이다Până la punctul în care
Exprimă faptul că o acțiune sau o stare este „până la punctul în care...” sau „atât de... încât...”. Este folosit pentru a descrie gradul unui lucru prin oferirea unei situații sau consecințe comparabile.
Nivelul 4 - -(으)ㄹ 테니까Deoarece/pentru că (viitor)
Se folosește atunci când prima clauză, care exprimă intenția vorbitorului sau o presupunere puternică despre viitor, servește drept motiv pentru sugestia, comanda sau oferta din a doua clauză. Se traduce prin „deoarece voi...” sau „deoarece probabil va fi...”.
Nivelul 4 - -(으)니Deoarece, fiindcă
Exprimă un motiv sau o cauză, adesea cu nuanța de a descoperi ceva ca rezultat al acțiunii din prima propoziție. Poate fi folosit cu afirmații, întrebări și comenzi.
Nivelul 4 - -(으)려던Was going to
Folosit pentru a descrie o acțiune pe care cineva plănuia sau intenționa să o facă, dar care nu a fost finalizată. Acesta modifică substantivul care urmează.
Nivelul 4 - -(으)려던 참이다Tocmai eram pe cale să
Folosit pentru a indica faptul că vorbitorul era pe punctul de a face ceva, adesea când are loc un alt eveniment sau cineva îl menționează. Se traduce prin „tocmai eram pe cale să...” sau „tocmai urma să...”.
Nivelul 4 - -(으)며Și, în timp ce
O particulă de legătură folosită pentru a însemna „și” (enumerarea faptelor) sau „în timp ce” (acțiuni simultane), de obicei în coreeana formală sau scrisă.
Nivelul 4 - -ㄴ/는 김에While You're At It
Exprimă realizarea unei a doua acțiuni profitând de ocazia oferită de prima acțiune.
Nivelul 4 - -ㄴ/는 셈이다Este ca și cum, poate fi considerat
Exprimă faptul că, după analizarea detaliilor unei situații, rezultatul este echivalent sau poate fi considerat un anumit rezultat. Se traduce prin „este ca și cum...”, „este aproape ca...”, sau „ai putea spune că...”.
Nivelul 4 - -ㄴ/는 척하다A se preface
Folosit pentru a exprima acțiunea de a te preface că faci ceva sau că ești într-o anumită stare, similar cu „a te preface că” sau „a acționa ca și cum”.
Nivelul 4 - -ㄴ/는/ㄹ 겸În Timp Ce Faci, Pe Lângă
Se folosește pentru a exprima faptul că o singură acțiune este făcută din două sau mai multe motive sau scopuri, similar cu „precum și” sau „pe lângă”.
Nivelul 4 - -ㄴ/는/ㄹ 만하다A merita să faci ceva
Exprimă faptul că o acțiune merită să fie făcută sau că o stare ori o calitate este acceptabilă, rezonabilă sau tolerabilă.
Nivelul 4 - -ㄴ/는/ㄹ 뻔했다Aproape, aproape de
Folosit pentru a spune că ceva „aproape” s-a întâmplat. Descrie o situație care a fost foarte aproape de a avea loc, dar care, în final, nu s-a produs.
Nivelul 4 - -ㄴ/는/ㄹ 뿐만 아니라Nu Doar... Ci Și
Exprimă „nu doar A, ci și B”, adăugând o informație conexă.
Nivelul 4 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다Nu știam că…, Habar n-aveam că…
Exprimă surpriza la descoperirea unui fapt de care nu erai conștient anterior, însemnând „nu știam că…” sau „habar n-aveam că…”.
Nivelul 4 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다Am crezut că…, am presupus că…
Exprimă o presupunere sau o convingere din trecut, însemnând „am crezut că...” sau „am presupus că...”. Poate sugera că presupunerea a fost greșită sau că ceva s-a întâmplat conform așteptărilor.
Nivelul 4 - -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다(Nu) știu dacă
Exprimă faptul că știi sau nu știi o informație incertă, cum ar fi o întrebare inclusă (cine, ce, unde etc.) sau o clauză de tipul „dacă”.
Nivelul 4 - -ㄴ/는다는 것Faptul că... (citat)
Un tipar gramatical folosit pentru a transforma o afirmație sau un gând citat într-o sintagmă nominală, însemnând „faptul că...” sau „ideea că...”.
Nivelul 4 - -거나 말거나Indiferența: -거나 말거나
Exprimă indiferența față de o acțiune sau o stare, însemnând „indiferent dacă... sau nu”.
Nivelul 4 - -건Indiferent, indiferent de ce
O contracție a lui -거나, folosită pentru a exprima faptul că alegerea între două acțiuni sau stări contrastante este irelevantă pentru clauza principală. Se traduce prin „indiferent dacă... sau...” sau „nu contează...”.
Nivelul 4 - -건 말건Indiferent față de o alegere
O expresie folosită pentru a arăta că vorbitorului nu îi pasă dacă o acțiune are loc sau nu. Rezultatul sau acțiunea care urmează rămâne neschimbată, indiferent de alegere.
Nivelul 4 - -게 되다A deveni, a ajunge să
Exprimă o schimbare de stare sau situație, însemnând „a deveni”, „a ajunge să” sau „a sfârși prin a face ceva”.
Nivelul 4 - -게 하다A face pe cineva să facă, a cauza
Un tipar cauzativ folosit pentru a exprima faptul că faci sau lași pe cineva să facă ceva, sau că provoci o anumită stare.
Nivelul 4 - -고 말겠다Voi face cu siguranță
Exprimă voința puternică sau determinarea vorbitorului de a face ceva, similar cu „voi face cu siguranță...” sau „sunt hotărât să...”.
Nivelul 4 - -기 때문에Deoarece
Exprimă un motiv sau o cauză, similar cu „deoarece” sau „din cauza”.
Nivelul 4 - -기를 바라다Speranță, dorință
O expresie formală folosită pentru a exprima o speranță sau o dorință ca un anumit eveniment sau o stare să aibă loc.
Nivelul 4 - -기에Deoarece, fiindcă
Un tipar gramatical formal sau literar folosit pentru a exprima un motiv sau o cauză, similar cu „deoarece” sau „fiindcă”.
Nivelul 4 - -껏Din Plinătatea Inimii
Un sufix atașat anumitor substantive pentru a însemna „până la limita maximă a” sau „cât de mult posibil”.
Nivelul 4 - -나 (대조)Dar, Însă
O terminație conectivă formală care înseamnă „dar” sau „deși”, folosită pentru a contrasta două propoziții.
Nivelul 4 - -나 마나Indiferent sau inutil
Exprimă faptul că o acțiune este inutilă sau zadarnică, deoarece rezultatul va fi același, indiferent dacă acțiunea este efectuată sau nu.
Nivelul 4 - -나 보다Se pare/Arată ca
Folosit pentru a exprima o presupunere bazată pe un fapt sau o situație observată. Se traduce prin „se pare că” sau „bănuiesc că...”.
Nivelul 4 - -나마Cel puțin/Chiar dacă doar
-나마 este folosit pentru a exprima faptul că, deși ceva nu este cea mai bună sau cea mai dorită opțiune, este totuși acceptat ca o alternativă satisfăcătoare sau ca o ultimă soluție. Transmite sensul de „cel puțin” sau „chiar dacă este doar...”.
Nivelul 4 - -느니Mai degrabă decât
Se folosește pentru a compara două acțiuni, arătând că a doua opțiune este de preferat primei, mai ales când ambele opțiuni sunt nedorite.
Nivelul 4 - -는 모양이다Se pare că
Se folosește pentru a exprima o presupunere sau o concluzie despre o situație, pe baza unor dovezi observabile, similar cu „se pare că...”
Nivelul 4 - -는 바람에Din Cauză, Datorită
Exprimă un motiv sau o cauză pentru un rezultat neașteptat și negativ.
Nivelul 4 - -는 반면에Pe de altă parte, în timp ce
Exprimă un contrast între două fapte despre același subiect, precum „pe de altă parte” sau „în timp ce”.
Nivelul 4 - -는다기보다는Mai degrabă decât să spui
Exprimă faptul că o descriere este mai puțin precisă decât alta, însemnând „mai degrabă decât X, este mai degrabă Y”.
Nivelul 4 - -는다면/ㄴ다면/다면Dacă spui că
O terminație condițională folosită pentru a vorbi despre situații ipotetice, puțin probabile sau contrare realității. Este o versiune mai puternică și mai speculativă a lui „-면”.
Nivelul 4 - -다가 보니까După ce faci ceva o vreme
Folosit atunci când vorbitorul descoperă un fapt sau o situație nouă ca rezultat al continuării sau repetării unei acțiuni pe o perioadă de timp. Implică faptul că descoperirea a fost oarecum neașteptată.
Nivelul 4 - -다가는Dacă continui să faci
Exprimă un avertisment că, dacă o acțiune continuă, va apărea un rezultat negativ.
Nivelul 4 - -다니까Îți spun eu
Exprimă „îți spun eu...” sau „am spus deja...” pentru a repeta un fapt, adesea pentru că interlocutorul nu pare să fi auzit sau să fi crezut prima dată. Poate oferi și un motiv pentru o comandă sau o sugestie ulterioară.
Nivelul 4 - -다면서/라면서/다며Am auzit că, se spune că
Exprimă ceva ce vorbitorul a auzit de la ascultător sau de la o terță parte. Este folosit pentru a confirma informația sau pentru a sublinia o contradicție între ceea ce s-a spus și situația actuală.
Nivelul 4 - -단 말Vrei Să Spui...? / Îți Spun Eu
Se folosește pentru a accentua o afirmație citând-o, adesea pentru a exprima surprindere, neîncredere sau frustrare. Se traduce prin „Vrei să spui că...?” sau „Îți spun că...”
Nivelul 4 - -더Observat, Realizare
Folosit pentru a reaminti și a relata ceva ce vorbitorul a observat, a experimentat sau a realizat personal în trecut. Adaugă o nuanță de rememorare sau descoperire bazată pe observația directă.
Nivelul 4 - -더-Marcator de observație în trecut
Un infix retrospectiv folosit pentru a reaminti sau a raporta ceva ce vorbitorul a experimentat sau a observat direct în trecut.
Nivelul 4 - -더냐Was It?, Did They?
O terminație arhaică de întrebare folosită de o persoană mai în vârstă către cineva mult mai tânăr, întrebând despre ceva observat sau experimentat în trecut. Combină marcatorul retrospectiv -더- cu terminația de întrebare -냐.
Nivelul 4 - -더니Am observat, apoi
Exprimă o succesiune sau un contrast bazat pe o observație trecută a vorbitorului. Poate însemna „...și ca rezultat...” sau „...dar acum...”.
Nivelul 4 - -더라Aflarea unei informații, am descoperit că
Folosit pentru a exprima o descoperire nouă, o realizare sau o observație bazată pe ceva ce vorbitorul a văzut, a auzit sau a simțit personal în trecut. Adesea poartă o nuanță de ușoară surpriză.
Nivelul 4 - -더라고Am văzut/am auzit/am simțit că
Folosit pentru a exprima un fapt sau o senzație pe care vorbitorul a văzut-o, a auzit-o sau a simțit-o personal în trecut. Transmite un sentiment de nouă realizare sau descoperire dintr-o experiență directă.
Nivelul 4 - -더라도Chiar dacă, deși
Exprimă o concesie. Este folosit pentru a introduce o condiție ipotetică sau reală care nu schimbă sau nu împiedică rezultatul descris în propoziția principală. Subliniază faptul că rezultatul rămâne același indiferent de circumstanțe.
Nivelul 4 - -더러Către, față de (cineva)
O particulă folosită pentru a indica persoana care primește o comandă, o cerere sau o declarație. Este similară cu 에게/한테, dar se folosește în contexte mai specifice.
Nivelul 4 - -던 참이다Tocmai eram pe cale să
Exprimă faptul că vorbitorul era pe cale să efectueze o acțiune, adesea în momentul în care are loc sau este menționat un alt eveniment.
Nivelul 4 - -던가A fost oare? Mă întreb
O terminație interogativă retrospectivă folosită atunci când încerci să-ți amintești un eveniment, o stare sau un fapt din trecut pe care l-ai trăit sau observat. Exprimă incertitudine și o stare de curiozitate, similar cu „Oare a fost...?” sau „Mă întreb dacă...”.
Nivelul 4 - -던데Am constatat, îmi amintesc
O terminație retrospectivă folosită pentru a oferi informații de fundal bazate pe experiența trecută a vorbitorului, ducând adesea la o afirmație contrastantă, o întrebare sau o sugestie.
Nivelul 4 - -던지 말던지Indiferența față de o acțiune
Exprimă indiferența față de faptul că o acțiune este făcută sau nu. Forma standard este -든지 말든지, în timp ce -던지 말던지 este o variantă colocvială comună.
Nivelul 4 - -듯이Ca și cum, ca
Exprimă faptul că o acțiune sau o stare este similară cu alta, însemnând „ca și cum” sau „ca”.
Nivelul 4 - -라든가Sau ceva de genul
O particulă atașată substantivelor pentru a enumera exemple sau a sugera alternative, similar cu „sau ceva de genul” sau „cum ar fi”.
Nivelul 4 - -라든지Whether/or
O particulă atașată substantivelor pentru a enumera exemple sau alegeri, precum „cum ar fi... sau...”.
Nivelul 4 - -라야Doar dacă/trebuie să fie
O particulă condițională emfatică atașată substantivelor, care indică faptul că substantivul este singura condiție care va permite ca propoziția următoare să fie adevărată.
Nivelul 4 - -로 인하다Din cauza, datorită
O expresie formală folosită pentru a indica cauza sau motivul unui anumit rezultat sau situații. Este echivalentă cu „din cauza” sau „datorită” și este utilizată în principal în limbajul scris sau în discursuri formale.
Nivelul 4 - -로 인해Din cauza, datorită
O expresie formală care înseamnă „din cauza” sau „datorită”, folosită pentru a indica motivul unui rezultat (de obicei negativ).
Nivelul 4 - -마저Chiar și, de asemenea
O particulă atașată unui substantiv pentru a indica faptul că ultimul element rămas este și el inclus, de obicei într-o situație negativă sau nedorită.
Nivelul 4 - -만 해도Chiar și, doar prin
Folosit pentru a scoate în evidență un singur exemplu pentru a ilustra un punct mai larg, implicând adesea un contrast cu trecutul sau cu o altă situație. Se traduce prin „chiar și...”, „doar dacă ne uităm la...” sau „să luăm... ca exemplu”.
Nivelul 4 - -부Departament, secție
-부 este un sufix bazat pe Hanja (部) care înseamnă „departament”, „divizie” sau „secție”. Acesta se atașează substantivelor pentru a denumi departamente specifice în cadrul unei organizații mai mari, cum ar fi o companie, un minister guvernamental sau o universitate.
Nivelul 4 - -아/어 대다A Continua să Faci (Repetat, Excesiv)
Arată că o acțiune este făcută în mod repetat, excesiv sau intens, adesea cu o nuanță negativă sau enervantă.
Nivelul 4 - -아/어 봤자Chiar dacă faci
Exprimă faptul că o acțiune este inutilă deoarece nu va produce rezultatul dorit.
Nivelul 4 - -아/어 빠지다Fall into, become completely
An expression used to intensify a negative quality, showing strong disapproval or contempt.
Nivelul 4 - -아/어서는 안 되다Must Not, Should Not
Exprimă faptul că o acțiune sau o stare este interzisă sau nu este permisă.
Nivelul 4 - -아/어서인지Poate pentru că
Se folosește pentru a exprima un motiv presupus sau ghicit pentru o situație, similar cu „poate pentru că...” sau „probabil din cauză că...”..
Nivelul 4 - -았/었더니Când am făcut, după ce am făcut
Folosit atunci când vorbitorul descrie un fapt, o situație sau un rezultat nou pe care l-a descoperit sau experimentat după ce a efectuat o acțiune. Conectează acțiunea trecută a vorbitorului cu o constatare sau o consecință ulterioară.
Nivelul 4 - -았/었었-Had done (Mai mult ca perfectul)
Un marcator de timp trecut dublu folosit pentru a indica o acțiune care a avut loc înaintea unui alt eveniment din trecut (mai mult ca perfectul) sau o stare care nu mai este adevărată.
Nivelul 4 - -야말로Într-adevăr/Cu adevărat
O particulă folosită pentru a sublinia puternic un substantiv, însemnând „într-adevăr”, „cu adevărat” sau „tocmai... este cel care”.
Nivelul 4 - -에 따라(서)Conform, În funcție de
Folosit pentru a exprima că ceva se întâmplă „conform” unui standard sau că un rezultat se schimbă „în funcție de” o anumită condiție sau factor.
Nivelul 4 - -에 의하다Conform, prin intermediul
O expresie formală folosită pentru a indica sursa informațiilor („conform”) sau mijlocul/cauza unei acțiuni („prin intermediul”).
Nivelul 4 - -에 의해De, prin, conform
O particulă folosită pentru a marca agentul (cel care face acțiunea) într-o propoziție la diateza pasivă, similar cu „de” în română. Poate însemna și „conform” sau „prin” atunci când se referă la o bază, un mijloc sau o cauză. Este folosită în principal în limbajul formal și scris.
Nivelul 4 - -에도 불구하고Despite, in spite of
Exprimă „în ciuda” sau „cu toate că”. Indică faptul că acțiunea din clauza următoare are loc indiferent de condiția menționată în substantivul precedent.
Nivelul 4 - -이야말로/야말로Într-adevăr, cu adevărat
O particulă folosită pentru a sublinia puternic un substantiv, evidențiindu-l ca fiind exemplul principal sau chiar lucrul despre care se discută. Se traduce prin „într-adevăr”, „cu adevărat”, „chiar” sau „precis”.
Nivelul 4 - -자마자Imediat
Folosit pentru a exprima faptul că o acțiune are loc imediat după ce o altă acțiune s-a încheiat.
Nivelul 4 - -조차Chiar, nici măcar
O particulă care înseamnă „chiar” sau „nici măcar”, folosită pentru a sublinia un caz neașteptat sau extrem într-o situație negativă.
Nivelul 4 - -치고For, considering
Used to make a generalization about a category of things (represented by a noun). It can mean 'for a [noun]' or 'considering it's a [noun]', often followed by an exception or a universal truth about that category.
Nivelul 4 - -커녕Nici vorbă de
O expresie atașată unui substantiv cu sensul de „darămite” sau „departe de”. Aceasta pune în contrast două situații, arătând că nu doar al doilea lucru (mai important) este fals sau imposibil, ci și primul lucru (mai simplu) este la fel.
Nivelul 4
Nivelul 5 (38)
- -(으)ㄴ들Chiar dacă, ce-ar fi dacă
O terminație concesivă care înseamnă „chiar dacă”, folosită retoric pentru a sublinia că o condiție nu schimbă rezultatul.
Nivelul 5 - -(으)ㄹ 걸Ar trebui să fi făcut, pariez că
O expresie folosită în două moduri principale: pentru a exprima regretul pentru ceva ce nu a fost făcut, similar cu „ar fi trebuit să...”, sau pentru a face o presupunere despre o situație, similar cu „pariez că...” sau „cred că...”.
Nivelul 5 - -(으)ㄹ 리가 없다Nu există nicio cale, imposibil
Exprimă o neîncredere puternică sau imposibilitatea unei situații, însemnând „nu există nicio cale ca...” sau „nu se poate ca...”.
Nivelul 5 - -(으)ㄹ 망정Chiar dacă, indiferent de situație
Exprimă o voință sau o alegere puternică de a face acțiunea din a doua propoziție, chiar dacă aceasta înseamnă să înduri situația negativă sau extremă din prima propoziție.
Nivelul 5 - -(으)ㄹ 바에야Mai degrabă decât, dacă tot
Exprimă alegerea unei alternative mai bune în detrimentul uneia nedorite, similar cu „mai degrabă decât” sau „dacă tot fac asta... la fel de bine pot să...”.
Nivelul 5 - -(으)려무나Vă rugăm să (arhaic)
O terminație verbală arhaică folosită de o persoană în vârstă către una mai tânără pentru a oferi o comandă sau o sugestie blândă și afectuoasă.
Nivelul 5 - -ㄴ/는/ㄹ 듯하다Se pare că / Apare că
Exprimă o presupunere sau o impresie că ceva este adevărat, similar cu „se pare că”.
Nivelul 5 - -ㄴ/는/ㄹ 따름이다Doar, doar că
O expresie formală care înseamnă „doar” sau „numai”, folosită pentru a sublinia că nu există nicio altă opțiune sau alternativă.
Nivelul 5 - -ㄴ/는/ㄹ 리(가) 없다Nu există nicio posibilitate ca
Folosit pentru a exprima o neîncredere puternică sau faptul că ceva este imposibil, traducându-se prin „nu există nicio posibilitate ca...” sau „nu se poate ca...”.
Nivelul 5 - -ㄴ/는/ㄹ 만큼Destul de, la fel de mult ca
Indică faptul că starea sau acțiunea din clauza principală este echivalentă ca grad, întindere sau cantitate cu substantivul, verbul sau adjectivul precedent.
Nivelul 5 - -ㄴ/는/ㄹ 테니(까)Probabil Pentru Că, Fiindcă
Exprimă un motiv bazat pe intenția vorbitorului („Fiindcă voi...”) sau pe o presupunere puternică („Fiindcă probabil va...”) pentru o sugestie sau o comandă care urmează.
Nivelul 5 - -ㄴ/는/ㄹ걸Bănuiesc/Cred/Pun pariu
Folosit pentru a exprima o presupunere sau o bănuială, adesea cu nuanța de a corecta o ipoteză, sau pentru a exprima un regret ușor cu privire la o acțiune trecută.
Nivelul 5 - -ㄴ/는/ㄹ까 보다Cred, Cred
Exprimă o presupunere a vorbitorului sau un plan provizoriu. Este similar cu „cred că...”, „mă gândesc că s-ar putea să...” sau „se pare că...”.
Nivelul 5 - -거니Deoarece, fiindcă (arhaic)
O terminație conectivă arhaică sau literară care indică un motiv sau o cauză, sugerând o consecință naturală sau presupusă. Nu se folosește în conversația modernă.
Nivelul 5 - -경În jur de, aproximativ (timp/vârstă)
Un sufix atașat substantivelor care indică timpul, data sau vârsta pentru a exprima „în jur de” sau „aproximativ”. Este adesea folosit în contexte mai formale sau scrise.
Nivelul 5 - -고자Pentru a, cu intenția de
O structură gramaticală formală folosită pentru a exprima intenția sau scopul din spatele unei acțiuni. Este echivalentă cu „pentru a” sau „cu intenția de” și se întâlnește cel mai des în limba scrisă, discursuri sau prezentări formale.
Nivelul 5 - -그래Particulă emfatică arhaică
O particulă de accentuare pe care vorbitorii mai în vârstă o adaugă după terminații precum -네, -군 și -구먼, ca în -네그려 și -군그래. Forma mai standard este 그려. Se găsește mai ales în drame istorice și literatură, sau este folosită de bătrâni pentru a crea un ton rustic ori tradițional.
Nivelul 5 - -그려Variantă Declarativă Arhaică
O terminație arhaică de propoziție pentru afirmații exclamative blânde.
Nivelul 5 - -기 일쑤이다Adesea, frecvent
Folosit pentru a exprima faptul că o acțiune se întâmplă frecvent sau este o întâmplare obișnuită, aproape ca un obicei. De obicei, are o conotație negativă, sugerând că acțiunea este nedorită sau problematică.
Nivelul 5 - -깨나Destul de mult/mai degrabă
-깨나 este o particulă atașată unui substantiv pentru a indica faptul că gradul sau cantitatea acelui substantiv este considerabilă. Aceasta poartă adesea o nuanță de dezaprobare, sarcasm sau surpriză.
Nivelul 5 - -는답시고Pretinzând Că, Susținând Că
Se folosește pentru a critica o acțiune pe care cineva susține că o face dintr-un motiv bun, mai ales când rezultatul este negativ sau intenția este îndoielnică.
Nivelul 5 - -다니Nu pot să cred, să te gândești că
O expresie a surprizei sau neîncrederii față de un fapt, similară cu „Să te gândești că...” sau „Nu pot să cred că...”
Nivelul 5 - -다시피După cum știi, practic
O terminație verbală folosită fie pentru a confirma informații pe care ascultătorul le cunoaște deja (de ex., „după cum știi”), fie pentru a exprima că o acțiune este făcută într-o asemenea măsură încât este „practic” sau „aproape” acea acțiune.
Nivelul 5 - -다시피 하다As You Know, Practically
O terminație verbală cu două utilizări principale: 1) Pentru a confirma informații deja cunoscute de ascultător (ca „după cum știți/vedeți”). 2) Pentru a descrie o acțiune făcută atât de des sau intens încât este „practic” sau „aproape” acea acțiune.
Nivelul 5 - -더라면Dacă ar fi fost
Un tipar gramatical folosit pentru a crea o propoziție condițională contrafactuală despre trecut. Înseamnă „Dacă aș fi (văzut/știut/realizat că)..., atunci...” și implică faptul că acea condiție nu a fost îndeplinită și rezultatul nu a avut loc, transmițând adesea un sentiment de regret.
Nivelul 5 - -던 차에În timp ce făceam -
Folosit pentru a exprima faptul că o acțiune sau un eveniment din a doua propoziție a avut loc în momentul oportun, în timp ce acțiunea din prima propoziție era în desfășurare sau pe cale să se întâmple. Se traduce prin „chiar când făceam -”, „în timp ce făceam -” sau „exact în momentul în care făceam -”.
Nivelul 5 - -던 참에Chiar Când Eram Pe Punct Să...
Exprimă faptul că o situație sau o oportunitate nouă a apărut exact în momentul în care vorbitorul făcea sau era pe cale să facă ceva. Subliniază o coincidență sau un moment perfect, fiind adesea tradus prin „chiar când eram...”, „în timp ce eram...” sau „apropo de asta...”.
Nivelul 5 - -랍시고A pretinde că este, sub pretextul de
Exprimă sarcasm sau critică față de o acțiune făcută sub pretextul unui anumit statut sau rol, cu un rezultat nesatisfăcător.
Nivelul 5 - -마냥Ca și/ca
O particulă atașată substantivelor care înseamnă „ca” sau „ca și cum”, folosită pentru comparații puternice, adesea poetice.
Nivelul 5 - -마따나Așa cum se spune
O particulă atașată la 말 sau 말씀 pentru a cita ce a spus cineva sau o zicală populară, cu sensul de „exact așa cum se spune”.
Nivelul 5 - -설랑Varianta Emfatică a Subiectului
-설랑 este o particulă atașată substantivelor pentru a le marca drept subiect al propoziției cu un accent puternic. Este folosită în principal în limbajul vorbit și poate purta o nuanță de avertizare, plângere sau evidențiere a unui lucru. Este o variantă a marcatorului standard de subiect -은/는.
Nivelul 5 - -아/어 주시겠어?Ați putea, vă rog...?
Folosit pentru a face o cerere politicoasă cuiva. Combină tiparul „fă pentru mine” (-아/어 주다) cu marcatorul de politețe (-시-) și modalul de atenuare (-겠-), fiind o modalitate respectuoasă, dar prietenoasă de a cere o favoare.
Nivelul 5 - -오/소Terminație arhaică formală
-오/소 este o terminație verbală folosită în coreeana arhaică sau istorică pentru a face afirmații sau comenzi formale. Este predecesorul formei moderne -ㅂ/습니다 și se regăsește astăzi mai ales în drame istorice, proverbe sau pentru efect literar.
Nivelul 5 - -을/를 막론하고Indiferent de, indiferent de
O expresie formală care înseamnă „indiferent de” sau „fără a ține cont de”, folosită pentru a afirma că ceva se aplică universal, fără excepții, substantivului precedent.
Nivelul 5 - -을랑Subiect emfatic (arhaic)
O particulă arhaică sau dialectală care se atașează unui substantiv pentru a-l evidenția puternic ca subiect, adesea cu o nuanță de contrast sau de selecție. Este o versiune mai puternică a marcatorului standard de subiect -은/는.
Nivelul 5 - -이자Și, de asemenea
O particulă atașată unui substantiv pentru a însemna „și, de asemenea” sau „precum și”, indicând două roluri sau calități simultane.
Nivelul 5 - -인들Chiar Dacă Este
Folosit pentru a se atașa unui substantiv într-o întrebare retorică. Acesta acceptă statutul substantivului, dar pune la îndoială relevanța acestuia, sugerând că rezultatul sau adevărul rămâne același indiferent de situație. Se traduce adesea prin „Chiar dacă este un [Substantiv]...?” sau „Indiferent dacă este un [Substantiv]...?”
Nivelul 5 - 마치Ca și cum (adverb)
마치 este un adverb care introduce o comparație, similar cu „ca și cum” sau „exact ca” în română. Este aproape întotdeauna folosit împreună cu alte structuri gramaticale precum -처럼, -같이 sau -듯이 pentru a crea o comparație vie.
Nivelul 5
Nivelul 6 (20)
- -(으)ㄹ 길이 없다Fără cale, fără metodă
Exprimă faptul că nu există nicio cale sau metodă de a face ceva.
Nivelul 6 - -(으)ㄹ 정도로Până la punctul în care
Exprimă gradul unei acțiuni sau stări prin descrierea unei situații comparabile ca intensitate. Înseamnă „până la punctul în care” sau „atât de... încât...”.
Nivelul 6 - -(으)ㄹ걸 그랬다Ar trebui să fi făcut
Folosit pentru a exprima regretul sau dorința de a fi făcut ceva diferit în trecut. Se traduce prin „ar fi trebuit să...” sau „nu ar fi trebuit să...”.
Nivelul 6 - -ㄴ/는 셈 치다A considera ca, a presupune că
Folosit pentru a exprima actul de a considera sau a trata o situație ca și cum ar fi adevărată sau s-ar fi întâmplat, adesea pentru comoditate sau pentru a accepta un rezultat mai puțin ideal.
Nivelul 6 - -ㄴ/는/ㄹ 게 뻔하다Este evident/sigur că
Exprimă faptul că ceva este evident sau sigur că se va întâmpla, de obicei cu o nuanță negativă sau critică.
Nivelul 6 - -ㄴ/는/ㄹ 게 틀림없다A fi sigur/cert
Folosit pentru a afirma că ceva este sigur, fără nicio îndoială, sau că trebuie să fie adevărat, pe baza unor dovezi sau raționamente solide.
Nivelul 6 - -ㄴ/는/ㄹ 락/턱/듯Ca și Cum, Ca și Când
Un set avansat de terminații folosite pentru a descrie o situație care arată sau se simte ca și cum o anumită acțiune se întâmplă, s-a întâmplat sau se va întâmpla. Fiecare terminație (락, 턱, 듯) are o nuanță puțin diferită.
Nivelul 6 - -ㄴ/는/ㄹ 바람에Din Cauză, Datorită
Exprimă faptul că o acțiune sau un eveniment neașteptat a cauzat un rezultat negativ.
Nivelul 6 - -ㄴ/는/ㄹ 탓에Din Cauza, Din Motiv Că
Se folosește pentru a arăta că un eveniment sau o situație negativă este cauza unui alt rezultat negativ. Exprimă o vină sau o nemulțumire.
Nivelul 6 - -ㄴ/는/ㄹ 텐데Mă aștept, este probabil să
Exprimă presupunerea sau așteptarea puternică a vorbitorului cu privire la o situație, fiind adesea folosită pentru a oferi context unei afirmații contrastante, unei întrebări sau unei sugestii care urmează.
Nivelul 6 - -거늘Dar, însă (arhaic)
O terminație conectivă literară și oarecum arhaică, folosită pentru a introduce un fapt sau o situație cunoscută, urmată de o propoziție care prezintă un rezultat contrastant, neașteptat sau demn de regretat. Adesea sugerează „având în vedere că... cum se poate ca...?”.
Nivelul 6 - -건대În opinia mea, cred că
Un tipar gramatical formal și literar folosit pentru a exprima opinia, judecata sau speranța vorbitorului pe baza unei observații sau gând anterior.
Nivelul 6 - -기는 하지만Deși, dar
Recunoaște un fapt în prima parte a propoziției înainte de a prezenta un fapt contrastant în a doua. Înseamnă „Este adevărat că... dar...” sau „Deși...”.
Nivelul 6 - -느라고Cauza -느라고
Exprimă faptul că ocuparea cu acțiunea din prima propoziție este motivul pentru un rezultat negativ sau pentru incapacitatea de a face altceva în a doua propoziție.
Nivelul 6 - -리라Will, shall (timp viitor arhaic)
O terminație verbală arhaică și literară pentru timpul viitor, folosită pentru a exprima o voință puternică sau o predicție solemnă, similară cu „shall” sau „will surely” din engleză.
Nivelul 6 - -리오Will Not, Shall Not (Arhaic)
O terminație arhaică și literară a propoziției folosită pentru a forma o întrebare retorică (care implică un răspuns negativ) sau pentru a face o declarație solemnă și puternică despre ceea ce cineva nu va face.
Nivelul 6 - -만 하다A fi ca de mărimea...
Folosit pentru a compara două lucruri, indicând faptul că unul este similar ca mărime, cantitate sau grad cu celălalt. Este echivalent cu a spune „la fel de mare ca”, „cât” sau „de mărimea”.
Nivelul 6 - -아/어 보니După încercare/experiență
Exprimă o nouă înțelegere, descoperire sau sentiment pe care vorbitorul l-a dobândit după ce a experimentat sau a încercat ceva direct. Se traduce prin „după ce am încercat/făcut X, am descoperit că Y...”.
Nivelul 6 - -에 의하면Conform
Folosit pentru a cita sursa unei informații, similar cu „conform” în română. Este adesea utilizat în contexte formale sau scrise, cum ar fi știrile sau lucrările de cercetare.
Nivelul 6 - -을/를 통해Prin, prin intermediul
Indică mediul, metoda sau procesul prin care are loc o acțiune sau un eveniment.
Nivelul 6
Vorbirea din Busan (6)
- -가Busan: confirmarea unui predicat nominal
Familia de întrebări -가 verifică un predicat nominal în vorbirea familiară din Busan.
Nivelul 1 - -고Busan: întrebări despre un predicat nominal
Familia de întrebări -고 cere informații despre un predicat nominal în vorbirea familiară din Busan.
Nivelul 1 - -나Busan: o întrebare da/nu
În vorbirea familiară din Busan, -나 întreabă dacă afirmația exprimată printr-un predicat verbal sau adjectival este adevărată.
Nivelul 1 - -노Busan: o întrebare pentru informații
Folosește familiarul -노 cu un cuvânt interogativ pentru a cere o informație lipsă, nu un răspuns da/nu.
Nivelul 1 - -데이Busan: o afirmație adresată ascultătorului
În vorbirea familiară din Busan, -데이 poate da unei afirmații rolul de reamintire, asigurare sau accentuare adresată ascultătorului.
Nivelul 2 - 아이가Busan: invitarea la recunoaștere sau acord
O afirmație urmată de 아이가 poate reaminti un fapt cunoscut împreună sau poate invita la acord în vorbirea familiară din Busan.
Nivelul 2