-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다
(Nu) știu dacă
Acest tipar combină o clauză de întrebare inclusă cu '알다' (a ști) sau '모르다' (a nu ști). Se traduce prin „Știu/Nu știu dacă...” sau „Știu/Nu știu cine/ce/unde/când/de ce/cum...”.
Cum funcționează
Acest tipar este esențial pentru a exprima incertitudinea sau pentru a cere informații în mod indirect. Nucleul acestei structuri este terminația -ㄴ지/는지, care transformă o afirmație sau o întrebare într-o clauză substantivală ce reprezintă o informație necunoscută.
Cum funcționează:
Iei o întrebare (de exemplu, '누가 왔어요?' - Cine a venit?) și o incluzi într-o propoziție mai mare (de exemplu, '저는 [누가 왔는지] 몰라요.' - Nu știu [cine a venit].).
Reguli de conjugare:
Conjugarea depinde de tipul cuvântului și de timp.
1. Adjective: Atașează -ㄴ지 la rădăcinile care se termină în vocală (de exemplu, 크다 → 큰지) și -은지 la cele care se termină în consoană (de exemplu, 작다 → 작은지).
• 이 옷이 얼마나 비싼지 알아요? (Știi cât de scumpe sunt aceste haine?)
2. Verbe (Timpul prezent): Atașează -는지 la rădăcina verbului, indiferent dacă se termină în vocală sau consoană.
• 그 사람이 지금 어디에 사는지 몰라요. (Nu știu unde locuiește acea persoană acum.)
3. Verbe (Timpul trecut): Atașează -았/었는지 la rădăcina verbului.
• 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요. (Nu-mi amintesc cine a sunat ieri.)
4. Timpul viitor / Conjectură (Verbe & Adjective): Atașează -ㄹ지 la rădăcinile care se termină în vocală și -을지 la cele care se termină în consoană. Se folosește pentru posibilități viitoare sau când ghicești ceva.
• 회의가 언제 끝날지 모르겠어요. (Nu știu când se va termina ședința.)
5. Substantive (이다/아니다): Atașează -인지 la substantiv.
• 저 분이 선생님인지 학생인지 잘 모르겠어요. (Nu sunt sigur dacă acea persoană este profesor sau elev.)
Acest tipar este folosit frecvent cu cuvinte interogative precum 누구 (cine), 뭐 (ce), 어디 (unde), 언제 (când), 왜 (de ce), 어떻게 (cum) și 얼마나 (cât).
Exemple (5)
- 그 사람이 어디에 사는지 알아요?
Do you know where that person lives?
Cuvânt cu cuvânt: Acea persoană unde locuiește știi?
Folosește forma de prezent a verbului '사는지' (de la 살다) pentru a întreba despre un fapt actual necunoscut.
- 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.
I don't know if the weather will be good tomorrow.
Cuvânt cu cuvânt: Mâine vremea va fi bună nu știu.
Folosește forma de viitor/conjectură '좋을지' (de la 좋다) pentru a exprima incertitudinea cu privire la un eveniment viitor.
- 이 문제가 왜 중요한지 설명해 주세요.
Please explain why this problem is important.
Cuvânt cu cuvânt: Această problemă de ce este importantă te rog explică.
Aici, tiparul este folosit cu '설명하다' (a explica) în loc de '알다/모르다', arătând versatilitatea sa. Folosește forma adjectivală '중요한지' (de la 중요하다).
- 누가 이 케이크를 만들었는지 아는 사람 있어요?
Is there anyone who knows who made this cake?
Cuvânt cu cuvânt: Cine acest tort a făcut persoană care știe există?
Folosește forma de trecut '만들었는지' (de la 만들다) pentru a întreba despre o acțiune trecută.
- 이게 진짜인지 가짜인지 구별할 수 없어요.
I can't distinguish whether this is real or fake.
Cuvânt cu cuvânt: Acesta real-dacă fals-dacă a distinge nu pot.
Folosește forma substantivală '진짜인지' și '가짜인지' pentru a exprima incertitudinea între două opțiuni.
Greșeli frecvente
Folosirea timpului prezent '-는지' pentru evenimente viitoare.
Alt sens주말에 영화를 보는지 모르겠어요.주말에 영화를 볼지 모르겠어요.Pentru acțiuni sau posibilități viitoare, trebuie să folosești forma de viitor -(으)ㄹ지. '-는지' este pentru acțiuni la timpul prezent sau fapte generale.
Confundarea lui '-ㄴ/는지' (dacă) cu '-는 것' (faptul că).
Alt sens저는 지구가 둥근지 알아요.저는 지구가 둥글다는 것을 알아요.'-ㄴ/는지 알다' implică faptul că știi răspunsul la o întrebare sau o incertitudine. Pentru a exprima cunoașterea unui fapt stabilit, este mai natural să folosești -는 것 sau o formă de citare precum -다는 것.
Cum se leagă
Învață mai întâi asta
Tipare înrudite
- -ㄴ지/는지Whether, if
Aceasta este componenta gramaticală de bază care formează clauza de întrebare inclusă. Tiparul țintă, '-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다', este o aplicare directă a acestei clauze cu verbele pentru a ști/a nu ști.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ지Dacă, Dacă
Aceasta este versiunea de viitor/conjectură a clauzei de întrebare inclusă. Este crucial să distingi utilizarea sa pentru incertitudinea viitoare de timpul prezent '-는지'.
Nivelul 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다A ști cum să, a crede că (deseori în mod eronat)
Acest tipar este foarte similar ca structură, dar diferit ca sens. Înseamnă 'a ști/a nu ști cum să faci ceva' sau 'a crede/a presupune' ceva (ceea ce poate fi incorect). Este adesea confundat cu '-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다', care se referă la a ști/a nu ști o informație.
Nivelul 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다A nu ști cum să, a nu fi conștient că
Acest tipar este foarte similar ca structură, dar diferit ca sens. Înseamnă 'a ști/a nu ști cum să faci ceva' sau 'a crede/a presupune' ceva (ceea ce poate fi incorect). Este adesea confundat cu '-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다', care se referă la a ști/a nu ști o informație.
Nivelul 3 - -(으)ㄹ까 봐De teamă că, îngrijorat că
Ambele tipare tratează incertitudinea viitoare. Totuși, '-ㄹ지 모르다' este o afirmație neutră de necunoaștere, în timp ce '-ㄹ까 봐' exprimă în mod specific îngrijorarea sau preocuparea cu privire la un posibil rezultat negativ.
Nivelul 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Pare a, arată a
Acest tipar este folosit pentru a exprima o presupunere ('se pare că...'), care este o modalitate de a trata incertitudinea. Acesta contrastează cu '-ㄴ/는/ㄹ지 모르다', care afirmă explicit o lipsă de cunoaștere, mai degrabă decât a face o presupunere.
Nivelul 3