-고자

Cum funcționează

Exemple (5)

1. 한국의 문화를 더 깊이 이해하고자 유학을 결심했습니다.

   Am decis să studiez în străinătate pentru a înțelege mai profund cultura coreeană.

   Cuvânt cu cuvânt: Cultura Coreei / mai profund / a înțelege cu intenția de a / studii în străinătate / am decis.

2. 정부는 경제를 활성화하고자 새로운 정책을 발표했습니다.

   Guvernul a anunțat o nouă politică pentru a stimula economia.

   Cuvânt cu cuvânt: Guvernul / economia / a stimula cu intenția de a / nouă politică / a anunțat.

3. 본 연구는 문제의 원인을 분석하고자 시작되었습니다.

   Această cercetare a fost începută cu intenția de a analiza cauza problemei.

   Cuvânt cu cuvânt: Această cercetare / cauza problemei / a analiza cu intenția de a / a fost începută.

   Această formulare este foarte comună în lucrările academice și rapoartele formale pentru a preciza scopul unui studiu sau proiect.

4. 그는 자신의 꿈을 이루고자 밤낮으로 노력했습니다.

   A muncit zi și noapte pentru a-și îndeplini visul.

   Cuvânt cu cuvânt: El / propriul vis / a îndeplini cu intenția de a / zi și noapte / a muncit din greu.

5. 참석자들은 회사의 미래 발전 방향을 논의하고자 여러 의견을 냈습니다.

   Participanții au prezentat diverse opinii pentru a discuta direcția viitoare de dezvoltare a companiei.

   Cuvânt cu cuvânt: Participanții / direcția viitoare de dezvoltare a companiei / a discuta cu intenția de a / diverse opinii / au prezentat.

   Aceasta arată cum poate fi folosit -고자 pentru a exprima scopul unei întâlniri sau discuții. Observă că subiectul, „participanții” (참석자들), este același atât pentru intenție (discutarea), cât și pentru acțiune (prezentarea opiniilor).

Greșeli frecvente

• Folosirea lui -고자 cu comenzi sau sugestii.

  시험에 합격하고자 열심히 공부하세요.

  시험에 합격하려면 열심히 공부하세요.

  -고자 nu poate fi urmat de un imperativ (comandă) precum -세요 sau o propunere (sugestie) precum -ㅂ시다. Pentru a exprima scopul unei comenzi, folosește un condițional precum -(으)하려면 („dacă intenționezi să...”) sau o structură precum -도록.

• Folosirea unor subiecți diferiți în cele două propoziții.

  제가 한국어를 배우고자 선생님께서 가르쳐 주셨어요.

  제가 한국어를 배울 수 있도록 선생님께서 가르쳐 주셨어요.

  Subiectul care are intenția (-고자) trebuie să fie același cu subiectul care efectuează acțiunea principală. În propoziția incorectă, „eu” am intenția, dar „profesorul” face acțiunea de a preda. În acest caz, -도록 („pentru ca...”) este structura corectă pe care trebuie să o folosești.

• Folosirea lui -고자 în conversații casual, de zi cu zi.

  점심 먹고자 식당에 가자.

  점심 먹으러 식당에 가자.

  -고자 este prea formal pentru situațiile informale. Pentru intenții de zi cu zi, în special cu verbe de mișcare precum 가다/오다, folosește -(으)러. Pentru alte intenții generale, folosește -(으)려고.

Cum se leagă

Învață mai întâi asta

• -고Și, și apoiNivelul 1

Tipare înrudite

• -(으)려고Pentru a, Ca Să

  Ambele înseamnă „pentru a” și exprimă o intenție. Totuși, -려고 este forma standard folosită atât în coreeana vorbită, cât și în cea scrisă, în timp ce -고자 este mult mai formal și literar, fiind rezervat pentru discursuri, prezentări și scrieri formale.

  Nivelul 2
• -(으)러Pentru a

  Ambele exprimă scopul. -(으)러 se folosește în mod specific cu verbe de mișcare (de exemplu, 가다, 오다, 다니다) pentru a preciza scopul deplasării. -고자 este mai general și poate fi folosit cu orice verb de acțiune, dar este mult mai formal.

  Nivelul 3
• -기 위해서Pentru, Pentru a

  Această structură, folosită adesea cu substantivizatorul -기 (ca în -기 위해서), înseamnă de asemenea „de dragul” sau „pentru a”. Este tot formală, dar este mai versatilă decât -고자 și poate fi utilizată într-o gamă puțin mai largă de situații formale, atât în vorbire, cât și în scris.

  Nivelul 3
• -도록Pentru A, Astfel Încât

  Ambele pot exprima scopul. O diferență cheie este că -도록 poate fi folosit atunci când subiecții celor două propoziții sunt diferiți și poate fi urmat de comenzi sau sugestii, lucru pe care -고자 nu îl permite.

  Nivelul 3

Cuvinte din acest tipar