-시키다
A Face pe Cineva Să Facă, a Cauza
-시키다 transformă un substantiv într-un verb care înseamnă „a face pe cineva să facă” acea acțiune. De exemplu, „공부” (studiu) devine „공부시키다” (a face pe cineva să studieze).
Cum funcționează
-시키다 este un sufix util folosit pentru a crea verbe cauzative, care exprimă ideea de a face pe cineva sau ceva să facă o acțiune. Se atașează în principal de substantive de origine chineză (cuvinte sino-coreene) care au adesea un verb corespunzător cu 하다.
Structură: Substantiv + 시키다
De exemplu:
- 교육 (educație) + 시키다 → 교육시키다 (a educa pe cineva)
- 발전 (dezvoltare) + 시키다 → 발전시키다 (a face ceva să se dezvolte)
- 훈련 (instruire) + 시키다 → 훈련시키다 (a instrui pe cineva)
Structura propoziției este de obicei una dintre următoarele:
1. [Cauzator]은/는 [Persoană]에게 [Substantiv]을/를 시키다.
2. [Cauzator]은/는 [Persoană]을/를 [Substantiv+시키다].
În prima structură, substantivul (acțiunea) este complementul direct, iar persoana determinată să facă acțiunea este marcată cu 에게. În a doua structură, „Substantiv+시키다” funcționează ca un singur verb tranzitiv, iar persoana asupra căreia se acționează este complementul direct marcat cu 을/를.
Comparație cu -게 하다:
Atât -시키다, cât și -게 하다 creează sensuri cauzative, dar se folosesc diferit.
- -시키다 se atașează de un grup specific de substantive pentru a forma un singur verb de sine stătător (de exemplu, 소개시키다, 발전시키다).
- -게 하다 este un tipar gramatical ce poate fi atașat de aproape orice rădăcină de verb sau adjectiv, fiind mai versatil.
De exemplu, cu substantivul „이해” (înțelegere), „이해시키다” este verbul standard dintr-un singur cuvânt care înseamnă „a face pe cineva să înțeleagă”. Construcția gramaticală „이해하게 하다” are același sens. Totuși, pentru a spune „a face pe cineva să mănânce”, trebuie să folosești 먹게 하다, deoarece nu poți atașa -시키다 de rădăcina verbului nativ coreean 먹다.
În unele cazuri obișnuite, 시키다 de unul singur înseamnă „a comanda (mâncare/bunuri)” — 음식을 시키다, 짜장면을 시키다. Acesta este un sens separat și consacrat din dicționar al lui 시키다, nu o prescurtare a altui verb.
Exemple (5)
- 부모님은 아이들을 교육시키기 위해 많은 노력을 해요.
Părinții depun mult efort pentru a-și educa copiii.
Cuvânt cu cuvânt: Părinții copiii pentru a educa mult efort fac.
- 감독님은 선수들을 매일 3시간씩 훈련시켰어요.
Antrenorul i-a antrenat pe jucători câte 3 ore în fiecare zi.
Cuvânt cu cuvânt: Antrenorul jucătorii în fiecare zi câte 3 ore a antrenat.
훈련 (instruire) + 시키다 (a face/a cauza) = 훈련시키다 (a instrui pe cineva).
- 선생님은 학생들에게 자기소개를 시켰습니다.
Profesorul i-a pus pe elevi să se prezinte.
Cuvânt cu cuvânt: Profesorul elevilor autoprezentare i-a pus să facă.
- 배고파서 피자를 시켰어요.
Îmi era foame, așa că am comandat o pizza.
Cuvânt cu cuvânt: Foame fiindcă pizza am comandat.
În coreeana colocvială, 시키다 de unul singur înseamnă adesea a comanda mâncare sau livrări (음식을 시키다) — un sens consacrat al verbului, nu o prescurtare.
- 정부는 경제를 발전시키기 위한 새로운 정책을 발표했습니다.
Guvernul a anunțat o nouă politică pentru a dezvolta economia.
Cuvânt cu cuvânt: Guvernul economia pentru a dezvolta o nouă politică a anunțat.
Greșeli frecvente
Utilizarea lui -시키다 cu verbe sau adjective native coreene.
엄마가 아이를 먹다시켰어요.엄마가 아이에게 밥을 먹게 했어요.-시키다 se atașează de substantive specifice (de obicei de origine chineză), nu de rădăcini verbale precum 먹다 (a mânca). Pentru a crea un sens cauzativ cu un verb, trebuie să folosești tiparul -게 하다.
Utilizarea lui -시키다 cu substantive care nu primesc acest sufix.
친구가 저를 행복시켰어요.친구가 저를 행복하게 만들었어요/했어요.행복 (fericire) este un substantiv, dar nu se combină cu -시키다 pentru a însemna „a face fericit”. În schimb, ar trebui să folosești adjectivul 행복하다 cu o structură cauzativă precum -게 하다 sau -게 만들다.
Cum se leagă
Învață mai întâi asta
Tipare înrudite
- -게 하다A face pe cineva să facă, a cauza
Acesta este tiparul gramatical general pentru a face pe cineva să facă ceva. În timp ce -시키다 se atașează de substantive specifice pentru a forma un singur verb, -게 하다 poate fi folosit cu aproape orice verb sau adjectiv, fiind mai versatil.
Nivelul 4 - 하다A face, a face
Multe substantive care folosesc -시키다 au și o variantă cu 하다. Compararea lor clarifică sensul: 공부하다 (a studia) este acțiunea în sine, în timp ce 공부시키다 (a face pe cineva să studieze) înseamnă a cauza acțiunea.
Nivelul 1 - 되다A deveni, a fi permis
되다 creează adesea un sens pasiv, care poate fi văzut ca opusul sufixului cauzativ -시키다. De exemplu, 개발시키다 înseamnă „a cauza dezvoltarea”, în timp ce 개발되다 înseamnă „a fi dezvoltat”.
Nivelul 2 - 을/를Marcatorul de obiect
Aceasta este particula de complement direct. Într-o propoziție cu -시키다, persoana sau lucrul determinat să efectueze acțiunea este complementul direct și este marcat cu 을/를 (sau uneori 에게).
Nivelul 1