ਕੋਰੀਅਨ ਵਿਆਕਰਣ ਦੀ ਸੂਚੀ
ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਤੋਂ ਉੱਨਤ ਤੱਕ, ਕੋਰੀਅਨ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਸਾਰੇ 384 ਪੈਟਰਨ ਦੇਖੋ। ਹਰ ਪੰਨੇ ਉੱਤੇ ਅਨੁਵਾਦ ਸਮੇਤ ਉਦਾਹਰਣ ਵਾਲੇ ਵਾਕ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਗਲਤੀਆਂ ਵੀ, ਜੋ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨੀਂਹ ਵਾਲੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਹਨ। ਪੱਧਰ 1 ਨਵੇਂ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਪੱਧਰ 6 ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਨਤ ਹੈ।
ਦੇਖੋ ਕਿ ਪੈਟਰਨ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਜੁੜਦੇ ਹਨ
ਕਿਸੇ ਪੈਟਰਨ 'ਤੇ ਟੈਪ ਕਰੋ ਅਤੇ ਦੇਖੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਉੱਤੇ ਬਣਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਕਿੱਥੇ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ (7)
- -요Politeness Marker
-요는 한국어에서 문장을 정중하게 만드는 가장 일반적인 방법입니다. 일상적인 상황에서 듣는 사람에게 존중을 표하기 위해 동사, 형용사, 그리고 이다의 끝에 붙습니다.
ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ - Tense Concepts
Korean verbs and adjectives change their form to show when an action or state occurs: in the past, present, or future.
ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ - ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਮੂਲ ਰੂਪ (Verb Stems)
ਕੋਰੀਅਨ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦਾ ਮੂਲ ਰੂਪ, ਜੋ ਡਿਕਸ਼ਨਰੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚੋਂ -다 ਹਟਾ ਕੇ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਾਰੇ ਰੂਪਾਂਤਰਾਂ (conjugations) ਲਈ ਆਧਾਰ ਹੈ।
ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ - ਮੁੱਖ ਵਾਕ ਕਣ (Core Sentence Particles)
ਕੋਰੀਆਈ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਕਣਾਂ (particles) ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ, ਜੋ ਨਾਂਵਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਆਕਰਨਿਕ ਕੰਮ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਰਤਾ, ਕਰਮ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ - ਮੁੱਢਲੀ ਕਿਰਿਆ ਰੂਪਾਂਤਰਣ
ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਕੋਰੀਆਈ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਕਾਲ, ਨਿਮਰਤਾ ਅਤੇ ਮੂਡ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਅੰਤ ਨੂੰ ਬਦਲਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਕੋਰੀਆਈ ਵਿਆਕਰਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸੰਕਲਪ ਹੈ।
ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ - ਵਾਕ ਬਣਤਰ ਦੇ ਮੁੱਢਲੇ ਨਿਯਮ
ਕੋਰੀਆਈ ਵਾਕਾਂ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਰਤਾ-ਕਰਮ-ਕਿਰਿਆ (SOV) ਬਣਤਰ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਕਿਰਿਆ ਹਮੇਸ਼ਾ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੀ ਹੈ।
ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ - ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦਾ ਰੂਪ ਬਦਲਣਾ
ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਝਾਤ ਕਿ ਕੋਰੀਆਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਰਥ, ਕਾਲ ਅਤੇ ਆਦਰ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਅੰਤਲੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦੇ ਹਨ।
ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ
ਪੱਧਰ 1 (46)
- -(으)세요Please
-세요는 어른이나 상사, 혹은 낯선 사람처럼 존중해야 할 상대에게 부탁하거나 명령할 때, 또는 질문할 때 사용하는 정중한 어미입니다.
ਪੱਧਰ 1 - -ㄴ/은형용사 명사 수식
형용사 어간에 붙어 뒤에 오는 명사를 꾸며줄 수 있게 합니다. 영어의 'a pretty flower'나 'a tall building'처럼 명사를 설명할 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 1 - -ㄴ다/는다ਸਧਾਰਨ ਬਿਆਨੀਆ ਅੰਤ
ਇਹ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਬਿਆਨੀਆ ਵਾਕ ਅੰਤ ਹੈ। ਇਹ ਅਕਸਰ ਲਿਖਤੀ ਰੂਪਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਲੇਖਾਂ ਵਿੱਚ, ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - -ㅂ/습니다Formal Polite Ending
A formal polite sentence ending used in formal situations like news reports, business presentations, or when addressing a large audience.
ਪੱਧਰ 1 - -고And, and then
ਇੱਕ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਕਣ ਜੋ ਦੋ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ, ਕਿਰਿਆਵਾਂ, ਜਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਜੋੜਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਅਤੇ' ਜਾਂ 'ਅਤੇ ਫਿਰ'।
ਪੱਧਰ 1 - -고 싶다Want to
ਇਹ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੀ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਜਾਂ ਚਾਹ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ 'want to' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - -고 있다Be -ing (ਰਿਹਾ ਹੈ)
ਇਹ ਕਿਸੇ ਚੱਲ ਰਹੀ ਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ ਵਰਤਮਾਨ ਨਿਰੰਤਰ 'be + -ing' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - -는/ㄹਕਿਰਿਆ ਨਾਮ ਸੋਧਕ
ਇੱਕ ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਅੰਤ ਜੋ ਨਾਮ ਨੂੰ ਸੋਧਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਉਸ ਨਾਮ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਰਤਮਾਨ (-는) ਜਾਂ ਭਵਿੱਖ (-(으)ㄹ) ਦੀ ਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - -도Also, too, even
-도 අංශුව නාම පදයකට හෝ සර්වනාමයකට එකතු කර 'also' (තවද) හෝ 'too' (එසේම) යන අර්ථය ලබා දෙයි. එයින් අදහස් වන්නේ එම නාම පදය මීට පෙර සඳහන් කළ හෝ අදහස් කළ දෙයකට අමතරව එකතු වන බවයි.
ਪੱਧਰ 1 - -들복수 표지
명사에 붙어 복수를 나타내는 조사로, 영어의 '-s'와 비슷합니다.
ਪੱਧਰ 1 - -랑ਅਤੇ, ਨਾਲ (ਅਨੌਪਚਾਰਿਕ)
-랑 ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਕਣ ਹੈ ਜੋ ਅਨੌਪਚਾਰਿਕ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਨਾਮਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ (ਜਿਵੇਂ 'ਅਤੇ') ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦੇਣ (ਜਿਵੇਂ 'ਨਾਲ') ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - -보다More Than
The particle -보다 is used to make comparisons, meaning 'more than' or 'compared to'.
ਪੱਧਰ 1 - -아/어ਅਨੌਪਚਾਰਿਕ ਅੰਤ
-아/어 ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਨੌਪਚਾਰਿਕ, ਗੈਰ-ਵਿਨਮਰ ਵਾਕ ਅੰਤ ਹੈ। ਇਹ ਆਮ ਵਿਨਮਰ ਅੰਤ -아/어요 ਦਾ ਆਧਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਦੋਸਤਾਂ, ਪਰਿਵਾਰ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - -아/어 보세요한번 해 보세요
누군가에게 무언가를 해보라고 부드럽게 제안하거나 권할 때 사용해요. 'X를 해보세요' 또는 'X를 해보는 건 어때요?'라고 말하는 정중한 방법이에요.
ਪੱਧਰ 1 - -아/어 주세요제발 부탁해요
누군가에게 무언가를 해달라고 부탁할 때 쓰는 정중한 표현이에요. "[동사]해 주세요"와 같아요.
ਪੱਧਰ 1 - -아/어라ਅਨੌਪਚਾਰਿਕ ਹੁਕਮ
ਇਹ ਇੱਕ ਅਨੌਪਚਾਰਿਕ, ਗੈਰ-ਨਿਮਰ ਤਰੀਕੇ (반말) ਨਾਲ ਹੁਕਮ ਜਾਂ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਕਰੀਬੀ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - -았/었/였-ਭੂਤਕਾਲ
ਭੂਤਕਾਲ ਦਾ ਚਿੰਨ੍ਹ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਵਾਪਰ ਚੁੱਕੀਆਂ ਹਨ।
ਪੱਧਰ 1 - -지ਵਾਕ ਦਾ ਅੰਤ
ਇੱਕ ਅਨੌਪਚਾਰਿਕ ਵਾਕ ਦਾ ਅੰਤ ਜੋ ਇਹ ਜਾਂਚਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਜੋ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਉਹ ਸੱਚ ਹੈ ਜਾਂ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਦੀ ਸਹਿਮਤੀ ਲੈਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ '..., right?' ਜਾਂ '..., isn't it?' ਜੋੜਨ ਵਾਂਗ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - -지 마하지 마 (반말)
-지 마는 '하지 마'라는 뜻의 캐주얼하고 격식 없는 표현이에요. 친구나 가족, 혹은 나보다 어린 사람에게 어떤 행동을 하지 말라고 할 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 1 - -지 마세요Please Don't
ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿਣ ਦਾ ਇੱਕ ਨਿਮਰ ਤਰੀਕਾ।
ਪੱਧਰ 1 - -지 말다하지 마세요
누군가에게 무언가를 하지 말라고 할 때 사용해요. 부정 명령형이에요.
ਪੱਧਰ 1 - -지 않다नकार
नकारात्मक वाक्य बनाने का एक सामान्य तरीका, जिसका अर्थ है 'नहीं' या 'नहीं है'। यह क्रिया या विशेषण के मूल रूप (stem) से जुड़ता है।
ਪੱਧਰ 1 - -지?ਸਹੀ ਹੈ ਨਾ?
ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸਹਿਮਤੀ ਲੈਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ '..., ਸਹੀ ਹੈ ਨਾ?' ਜਾਂ '..., ਹੈ ਨਾ?'।
ਪੱਧਰ 1 - -지만But
ਇੱਕ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅੰਤ ਜੋ ਦੋ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ 'but' ਜਾਂ 'although' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - -하고그리고
-하고는 두 개 이상의 명사를 연결할 때 'and'의 의미로 쓰이는 조사입니다. 사람과 함께 행동할 때 'with'의 의미로도 쓰입니다.
ਪੱਧਰ 1 - प्रश्न निर्माण
कोरियाली भाषामा, तपाईंले वाक्यको अन्त्यमा स्वरको उतारचढाव परिवर्तन गरेर र लेख्दा प्रश्नवाचक चिन्ह थपेर सजिलै कथनलाई प्रश्नमा बदल्न सक्नुहुन्छ। यो विशेष गरी विनम्र -요 शैलीमा धेरै प्रयोग हुन्छ।
ਪੱਧਰ 1 - ਅਨਿਯਮਿਤ ਕਿਰਿਆ ਪੈਟਰਨ
ਆਮ ਕੋਰੀਅਨ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਜੋ ਨਿਯਮਿਤ ਸੰਯੋਜਨ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਖਾਸ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮੂਲ (stems) ਬਦਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਪੱਧਰ 1 - ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਵਾਕ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ
ਕੋਰੀਅਨ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਵਾਕ ਨੂੰ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਦੋ ਮੁੱਖ ਤਰੀਕੇ ਦੱਸੇ ਗਏ ਹਨ: ਕਿਰਿਆ/ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ '안' ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਜਾਂ '-지 않다' ਅੰਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।
ਪੱਧਰ 1 - 까지To, Until, By
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਸਮੇਂ ਜਾਂ ਸਥਾਨ ਦੀ ਸੀਮਾ ਦੇ ਅੰਤਮ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ 'to', 'until', ਜਾਂ 'by' ਵਜੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - 부터ਤੋਂ, ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ 'ਤੋਂ' ਜਾਂ 'ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ'। ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਮੇਂ, ਸਥਾਨ ਜਾਂ ਕ੍ਰਮ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - 안/못부정문
안과 못은 동사와 형용사를 부정할 때 사용하는 부사입니다. 안은 의지나 사실의 단순 부정을 나타내고, 못은 능력 부족이나 불가능을 나타냅니다.
ਪੱਧਰ 1 - 에To, At
ਇਹ ਇੱਕ ਪਾਰਟੀਕਲ ਹੈ ਜੋ ਨਾਂਵਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਕਿਸੇ ਸਥਾਨ (ਤੇ, ਵਿੱਚ), ਮੰਜ਼ਿਲ (ਵੱਲ), ਜਾਂ ਸਮੇਂ ਦੇ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - 에게to, for
ਇਹ ਇੱਕ ਕਣ (particle) ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ 'ਨੂੰ' ਜਾਂ 'ਲਈ' ਹੈ। ਇਹ ਲੋਕਾਂ ਜਾਂ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੇ ਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਕੰਮ ਕਿਸ ਨੂੰ ਮਿਲ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - 에서ਤੋਂ
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਉਸ ਸਥਾਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਕੋਈ ਕਿਰਿਆ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ ('ਤੇ', 'ਵਿੱਚ') ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਗਤੀ ਦਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ('ਤੋਂ')।
ਪੱਧਰ 1 - 와/과ਅਤੇ, ਨਾਲ
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਨਾਂਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਅਤੇ' ਜਾਂ 'ਨਾਲ' ।
ਪੱਧਰ 1 - 은/는Topic Marker
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਵਾਕ ਦੇ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਨਾਮ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ। ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਤੁਲਨਾ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - 을/를Object Marker
ਇਹ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਸਿੱਧੇ ਕਰਮ (direct object) ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - 의ਮਾਲਕੀ ਦਰਸਾਉਣ ਵਾਲਾ ਕਣ (Possessive particle)
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਕਿਸੇ ਨਾਮ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਮਾਲਕੀ ਜਾਂ ਸਬੰਧ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ 's ਜਾਂ 'of'.
ਪੱਧਰ 1 - 이/가Subject Marker
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਨਾਮ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਕਰਤਾ ਹੈ। ਵਿਅੰਜਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ 이 ਅਤੇ ਸਵਰ ਤੋਂ ਬਾਅਦ 가 ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਪੱਧਰ 1 - 이다To Be
The Korean copula '이다' is equivalent to 'to be' in English (am, is, are). It attaches directly to nouns to identify or describe the subject.
ਪੱਧਰ 1 - 있다/없다있다/없다 (To Have/Not Have)
이 표현은 소유('있다' 또는 '없다')와 존재('있다' 또는 '없다')를 나타낼 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 1 - 전에
ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਕੰਮ ਜਾਂ ਘਟਨਾ ਦੂਜੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - 처럼ਵਾਂਗ, ਵਾਂਗੂੰ
ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਕਿਸੇ ਨਾਮ ਨਾਲ ਮਿਲਦੀ-ਜੁਲਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ 'like' ਜਾਂ 'as' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - 하다하다 (To Do, To Make)
하다는 한국어에서 가장 흔하고 다양하게 쓰이는 동사 중 하나예요. '하다'라는 뜻도 있지만, 많은 명사와 결합하여 공부하다(to study)나 요리하다(to cook)처럼 새로운 동사를 만들기도 해요.
ਪੱਧਰ 1 - 한테to, for
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਜਾਂ ਜਾਨਵਰ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ 'to' ਜਾਂ 'from' ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਬੋਲਚਾਲ ਦੀ ਕੋਰੀਅਨ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 1 - 후에/뒤에후에, 뒤에
한 행동이나 사건이 다른 것 뒤에 일어남을 나타낼 때 사용해요. 시간이나 사건을 나타내는 명사 뒤에 붙여서 써요.
ਪੱਧਰ 1
ਪੱਧਰ 2 (44)
- -(으)ㄴ 적이 있다/없다Have/haven't done
ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਕੁਝ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ 'have/haven't ever...' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -(으)ㄹ 수 있다/없다Can/cannot
ਇਹ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਕੋਲ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। -ㄹ 수 있다 ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ', ਅਤੇ -ㄹ 수 없다 ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ'।
ਪੱਧਰ 2 - -(으)ㄹ까Shall We, I Wonder
A verb ending with two main uses: suggesting an action ('Shall we...?' ) and expressing wonder or asking oneself a question ('I wonder if...').
ਪੱਧਰ 2 - -(으)러 가다/오다하러 가다/오다
이동의 목적을 나타냅니다. 어떤 일을 하기 위해 어디로 가거나 온다는 것을 말할 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 2 - -(으)려고ਤਾਂ ਜੋ, ਤਾਂ ਕਿ
ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਜਾਂ ਮਕਸਦ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ 'ਤਾਂ ਜੋ' ਜਾਂ 'ਲਈ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -(으)려고 하다ਇਰਾਦਾ ਰੱਖਣਾ, ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣੀ
ਇਹ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਜਾਂ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -(으)로ਦਿਸ਼ਾ/ਸਾਧਨ ਕਣ
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਦਿਸ਼ਾ (ਵੱਲ), ਸਾਧਨ/ਤਰੀਕੇ (ਦੁਆਰਾ/ਨਾਲ), ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ (ਵਜੋਂ/ਵਿੱਚ) ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -(으)면 되다ਇਹ ਠੀਕ ਹੈ ਜੇਕਰ, ਇਹ ਕਰਨਾ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਕਾਫ਼ੀ ਜਾਂ ਸਵੀਕਾਰਯੋਗ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ 'ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੱਸ ਇਹ ਕਰਨਾ ਹੈ...' ਜਾਂ 'ਇਹ ਠੀਕ ਹੈ ਜੇਕਰ...' ਵਜੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -(으)십시오Please do
-십시오 යනු යමෙකුට යමක් කරන ලෙස ඉල්ලා සිටීමට භාවිතා කරන විධිමත් සහ ආචාරශීලී ක්රමයකි. මෙය බොහෝ විට ප්රසිද්ධ නිවේදනවලදී, කාර්ය මණ්ඩලය විසින් පාරිභෝගිකයන් අමතන විට හෝ සවන්දෙන්නාට ඉහළ ගෞරවයක් දැක්වීමට අවශ්ය වූ විට භාවිතා වේ.
ਪੱਧਰ 2 - -ㄴ/는/ㄹModifier Endings
These are modifier endings that attach to verb and adjective stems to allow them to describe a noun. The specific ending used (-ㄴ/은, -는, or -ㄹ/을) depends on the tense and whether the stem is an action verb or a descriptive verb.
ਪੱਧਰ 2 - -겠-Will, (I) Intend To
ਇਹ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੀ ਇੱਛਾ ਜਾਂ ਇਰਾਦਾ (ਮੈਂ ਕਰਾਂਗਾ), ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਅੰਦਾਜ਼ਾ (ਇਹ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ/ਲੱਗਦਾ ਹੈ) ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -고 싶어하다Want to do
Used to describe someone else's (a third person's) desire or wish to do something. It is the third-person equivalent of -고 싶다.
ਪੱਧਰ 2 - -기ਨਾਂਵ-ਰੂਪਕ
ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਪਛੇਤਰ ਹੈ ਜੋ ਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੇ ਮੂਲ ਰੂਪ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਾਂਵ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ '-ing' ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -기 위해ਦੇ ਲਈ, ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ
ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਦੇ ਲਈ' ਜਾਂ 'ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ'।
ਪੱਧਰ 2 - -나?ਕੀ ਤੁਸੀਂ...? ਕੀ ਇਹ...?
ਇਹ ਕਿਰਿਆਵਾਂ (action verbs) ਨਾਲ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਆਮ '-아/어요?' ਸਵਾਲ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਨਰਮ ਅਤੇ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਵਾਲਾ ਅੰਦਾਜ਼ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਪੁੱਛ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ।
ਪੱਧਰ 2 - -냐Casual Question Ending
An informal question ending used with close friends or people younger than the speaker. It is part of the plain form (반말).
ਪੱਧਰ 2 - -는 것
동사에 붙어 '하는 행위'나 '하는 것'이라는 의미를 만드는 명사형 어미입니다.
ਪੱਧਰ 2 - -라ਹੁਕਮ ਅਤੇ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਸ਼ਬਦ-ਅੰਤ
ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ-ਅੰਤ ਜੋ ਸਾਧਾਰਨ ਸ਼ੈਲੀ ਵਿੱਚ ਸਿੱਧਾ ਹੁਕਮ ਦੇਣ ਲਈ ਜਾਂ ਆਮ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਹੁਕਮ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਰੂਪ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -마다ਹਰ, ਪ੍ਰਤੀ
-마다 ਇੱਕ ਕਣ ਹੈ ਜੋ ਨਾਂਵਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਦਰਸਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਕੋਈ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਉਸ ਨਾਂਵ ਦੀ ਹਰ ਉਦਾਹਰਣ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ 'every' ਜਾਂ 'each' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -만ਸਿਰਫ਼, ਕੇਵਲ
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਨਾਂਵਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ 'ਸਿਰਫ਼' ਜਾਂ 'ਕੇਵਲ' ਦਾ ਅਰਥ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -아호격 조사
받침으로 끝나는 이름 뒤에 붙여서 누군가를 부를 때 사용하는 조사로, 주로 친한 친구나 아랫사람에게 사용합니다.
ਪੱਧਰ 2 - -아/어 보다Try Doing
Used to express trying or experiencing an action.
ਪੱਧਰ 2 - -아/어 보이다Seem to, appear to
ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੇ ਦਿੱਖ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਰਾਏ ਜਾਂ ਨਿਰਣਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਦਿੱਖਣਾ' ਜਾਂ 'ਜਾਪਦਾ ਹੈ' ।
ਪੱਧਰ 2 - -아/어 주다누군가를 위해 행동하기
다른 사람을 위해 행동을 한다는 것을 나타내요.
ਪੱਧਰ 2 - -아/어도Even If, Regardless
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਪਿਛਲੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਦੀ ਸ਼ਰਤ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ 'ਭਾਵੇਂ' ਜਾਂ 'ਕਿਸੇ ਵੀ ਹਾਲਤ ਵਿੱਚ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -아/어서Because of, therefore
A connective ending used to express a reason ('because', 'so') or to link two sequential, related actions ('and then').
ਪੱਧਰ 2 - -아/어야Should, must
ਇਹ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸ਼ਰਤ ('ਸਿਰਫ਼ ਜੇ/ਜਦੋਂ') ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ, ਜਦੋਂ 하다/되다 ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ('ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ/ਪਵੇਗਾ') ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -아/어야 되다Have to, must
ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ 'must' ਜਾਂ 'have to' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -아/어야 하다ਜ਼ਰੂਰ / ਚਾਹੀਦਾ
ਫ਼ਰਜ਼ ਜਾਂ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਜ਼ਰੂਰ' ਜਾਂ 'ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ'।
ਪੱਧਰ 2 - -에게서ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ (From a person)
ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਜਾਂ ਜੀਵ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਉਸਦਾ ਸਰੋਤ ਦੱਸਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ 'ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - -중In the middle of, during
명사 뒤에 붙어 어떤 동작이나 상태가 진행 중임을 나타내며, 'in the middle of' 또는 'during'의 의미를 가집니다.
ਪੱਧਰ 2 - -지 못하다ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਣਾ
ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਆਕਰਣ ਪੈਟਰਨ ਹੈ ਜੋ ਅਸਮਰੱਥਾ ਜਾਂ ਅਸੰਭਵਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਣਾ' ਜਾਂ 'ਅਸਮਰੱਥ ਹੋਣਾ'।
ਪੱਧਰ 2 - -쯤ਬਾਰੇ, ਲਗਭਗ
'ਲਗਭਗ' ਜਾਂ 'ਕਰੀਬ-ਕਰੀਬ' ਦਾ ਅਰਥ ਦੇਣ ਲਈ ਨਾਂਵਾਂ ਨਾਲ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ, ਸਮੇਂ ਜਾਂ ਮਾਤਰਾ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਪਿਛੇਤਰ।
ਪੱਧਰ 2 - 그래서So, Therefore
ਇੱਕ ਸੰਯੋਜਕ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਜੋ ਦੋ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲਾ ਵਾਕ ਦੂਜੇ ਵਾਕ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ 'ਇਸ ਲਈ' ਜਾਂ 'ਇਸੇ ਕਰਕੇ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - 까지 / 에Endpoint Particles
Compares '-까지', which marks the end of a range or duration (until/by), with '-에', which marks a simple destination or a specific point in time (to/at).
ਪੱਧਰ 2 - 동안During, while
ਇਹ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਜਾਰੀ ਰਹਿਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਜਾਂ ਮਿਆਦ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ 'during' (ਦੌਰਾਨ) ਜਾਂ 'while' (ਜਦੋਂ) ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - 되다Become, Be Allowed
A versatile verb with two main meanings: 'to become' (indicating a change of state) and 'to be allowed/okay' (indicating permission or possibility).
ਪੱਧਰ 2 - 때때 (When, During)
어떤 행동이나 상태가 일어나는 시간을 나타내며, 'when'이나 'at the time of'와 같은 의미로 쓰입니다.
ਪੱਧਰ 2 - 보이다ਦਿਸਣਾ, ਜਾਪਣਾ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਦਿਖਾਈ ਦੇ ਰਹੀ ਹੈ (ਦਿਸ ਰਹੀ ਹੈ) ਜਾਂ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਜਾਂ ਵਿਅਕਤੀ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਜਾਪਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - 부터 / 에서Starting Point
Particles meaning 'from'. -부터 is used for starting points in time or sequence, while -에서 is used for the starting location of an action.
ਪੱਧਰ 2 - 어떤 / 무슨 / 어느ਕਿਹੜਾ, ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ
ਇਹ ਤਿੰਨ ਸ਼ਬਦ 'ਕੀ' ਜਾਂ 'ਕਿਹੜਾ' ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। 어떤 ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ('ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ') ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ, 무슨 ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ('ਕੀ') ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ 어느 ਸੀਮਤ ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ('ਕਿਹੜਾ') ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 2 - 에 / 에서 / 로Location Particles
A comparison of the location particles -에 (static location/destination), -에서 (action location/origin), and -로 (direction/means).
ਪੱਧਰ 2 - 이/가 / 은/는Subject vs Topic Marker
이/가 (subject marker) marks who performs an action, while 은/는 (topic marker) marks what the sentence is about.
ਪੱਧਰ 2 - 한테 / 에게 / 께수신자 조사
사람에게 무언가를 줄 때 쓰는 세 가지 조사입니다. 한테는 일상적이고, 에게는 격식/문어체이며, 께는 높임말입니다.
ਪੱਧਰ 2
ਪੱਧਰ 3 (140)
- (으)로Using, With, To
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਸਾਧਨ ਜਾਂ ਤਰੀਕੇ ('with', 'by'), ਗਤੀ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ('to', 'towards'), ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ('into') ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄴ 것ਭੂਤਕਾਲੀ ਨਾਂਵ ਸੰਸ਼ੋਧਕ
ਇੱਕ ਨਾਂਵ-ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਰੂਪ ਜੋ ਭੂਤਕਾਲ ਦੀ ਕਿਰਿਆ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਨਾਂਵ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ 'ਉਹ ਚੀਜ਼ ਜੋ (ਕਰਤਾ) ਨੇ ਕੀਤੀ' ਜਾਂ 'ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ (ਕਰਤਾ) ਨੇ ਕੀਤਾ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄴ 지ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਹੋ ਗਿਆ, ਕੀ
ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਹੋਏ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ, '...ਨੂੰ 3 ਸਾਲ ਹੋ ਗਏ ਹਨ')। ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਨਾਲ 'ਕੀ' (whether) ਦਾ ਅਰਥ ਦੇਣ ਲਈ ਵੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ, 'ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਇਹ ਵੱਡਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ')।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ 거(예요/야)Will, probably
ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ, ਇਰਾਦਿਆਂ ਜਾਂ ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ 'will' ਜਾਂ 'going to'.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ 거예요 / -겠어요 / -(으)ㄹ게요ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ
ਤਿੰਨ ਭਵਿੱਖ ਕਾਲ ਦੇ ਅੰਤਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ: ਆਮ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਲਈ -ㄹ 거예요, ਮਜ਼ਬੂਤ ਇਰਾਦਿਆਂ ਅਤੇ ਰਸਮੀ ਅੰਦਾਜ਼ਿਆਂ ਲਈ -겠어요, ਅਤੇ ਬੁਲਾਰੇ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਜਵਾਬੀ ਫੈਸਲਿਆਂ ਅਤੇ ਵਾਅਦਿਆਂ ਲਈ -ㄹ게요।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ 것Future Tense Noun Modifier
A noun-modifying ending for verbs that indicates a future action or state.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ 계획이다계획하다, 의도하다
미래에 무언가를 할 계획이나 의도를 나타냅니다.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ 뿐이다Only
‘only’, ‘just’, 또는 ‘nothing but’의 의미를 나타내며, 특정 행동이나 상태가 유일함을 강조합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다Ability Expressions
Compares -ㄹ 수 있다, used for general ability and possibility, with -ㄹ 줄 알다, used specifically for learned skills and knowing how to do something.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ 수도 있다Might, could possibly
어떤 일이 일어날 가능성이 있거나 사실일 수 있음을 나타냅니다.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ 예정이다Be Scheduled To, Plan To
ਇਹ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਕਿਸੇ ਯੋਜਨਾ ਜਾਂ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਜਾਂ ਅਧਿਕਾਰਤ ਅੰਦਾਜ਼ ਵਿੱਚ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ 필요가 있다/없다Need to, don't need to
ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ (ਜਾਂ ਲੋੜ ਨਾ ਹੋਣ) ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ게ਕਰਾਂਗਾ/ਕਰਾਂਗੀ
ਇਹ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਰਸਮੀ ਵਾਕ ਅੰਤ ਹੈ ਜੋ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ (ਮੈਂ/ਅਸੀਂ) ਕਿਸੇ ਵਾਅਦੇ ਜਾਂ ਮੌਕੇ 'ਤੇ ਲਏ ਗਏ ਫੈਸਲੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਅਕਸਰ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ까 말까ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ
ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਦੁਬਿਧਾ ਜਾਂ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਕੀ ਕਰਾਂ ਜਾਂ ਨਾ ਕਰਾਂ' ਜਾਂ 'ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ'।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ까 봐ਇਸ ਡਰ ਤੋਂ ਕਿ, ਚਿੰਤਾ ਹੈ ਕਿ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਇਸ ਚਿੰਤਾ ਜਾਂ ਡਰ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਕੋਈ ਘਟਨਾ ਵਾਪਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ "ਚਿੰਤਾ ਹੈ ਕਿ...", "ਡਰ ਹੈ ਕਿ...", ਜਾਂ "ਇਸ ਡਰ ਤੋਂ ਕਿ..." ਵਜੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ까 하다Wonder if, think about
어떤 일을 할까 고민하거나 생각 중일 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ래Going to, will
말하는 사람의 의도('I'm going to...')를 나타내거나 듣는 사람의 의도('Do you want to...?')를 물어볼 때 쓰는 캐주얼하고 격식 없는 표현입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ수록The more..., the more
ਇਹ ਇੱਕ ਅਨੁਪਾਤਕ ਸਬੰਧ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ 'the more..., the more...' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ지ਕੀ, ਜੇ
ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਕਿਸੇ ਕਾਰਵਾਈ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਜਾਂ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ 'ਕੀ' ਜਾਂ 'ਜੇ'।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㄹ지도 모르다Might, may possibly
ਇਹ ਕਿਸੇ ਵਰਤਮਾਨ ਜਾਂ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਜਾਂ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ 'might' ਜਾਂ 'may possibly' ਵਰਗਾ ਹੈ। ਇਹ ਕਿਸੇ ਨਤੀਜੇ ਬਾਰੇ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੀ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㅁNominalizing Ending
The ending -ㅁ (or -음) is a nominalizer that transforms verbs and adjectives into nouns. It is typically used to refer to a state, fact, or concept, and is common in formal writing, titles, and official notices.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)ㅂ시다ਚਲੋ (Let's)
ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਕਿਰਿਆ ਅੰਤ ਜੋ ਨਿਮਰਤਾ ਨਾਲ ਸੁਝਾਅ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਚਲੋ...'.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)니까So, Because
A connective ending used to state a reason or cause, particularly when the following clause is a command, suggestion, or proposal.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)러In Order To
ਇੱਕ ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਅੰਤ ਜੋ ਕਿਸੇ ਥਾਂ ਜਾਣ ਜਾਂ ਆਉਣ ਦਾ ਮਕਸਦ ਦੱਸਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ 'ਦੇ ਲਈ' ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਗਤੀ ਵਾਲੀ ਕਿਰਿਆ (motion verb) ਆਉਂਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)려나ਕੀ ਪਤਾ
ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਕਿਸੇ ਘਟਨਾ ਜਾਂ ਸੰਭਾਵਨਾ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ 'ਕੀ ਪਤਾ...' ਕਹਿਣ ਵਰਗਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)려다가ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਸੀ, ਪਰ
ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਰੁਕ ਗਿਆ ਜਾਂ ਬਦਲ ਗਿਆ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਕੋਈ ਹੋਰ ਕੰਮ ਹੋਇਆ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)려면ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਕਰਨ ਲਈ
ਕਿਸੇ ਇੱਛਤ ਕਾਰਜ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਰਤ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ 'ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ' ਜਾਂ 'ਕਰਨ ਲਈ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)면ਜੇਕਰ, ਜਦੋਂ
ਇੱਕ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅੰਤ ਜੋ ਕਿਸੇ ਸ਼ਰਤ ('ਜੇਕਰ') ਜਾਂ ਆਮ ਸਮੇਂ ('ਜਦੋਂ') ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)면 안 되다Must Not, Should Not
이 표현은 어떤 행동이나 상태가 허용되지 않거나 금지됨을 나타낼 때 사용해요. 'must not', 'should not', 또는 'it is not okay if...'와 같은 의미예요.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)면서While
두 가지 행동이나 상태가 같은 주어에 의해 동시에 일어날 때 사용해요. '~하면서'로 해석할 수 있어요.
ਪੱਧਰ 3 - -(으)므로Because, since (-므로)
ਇਹ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਜੋ ਤਰਕਪੂਰਨ ਕਾਰਨ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਕਿਉਂਕਿ' ਜਾਂ 'ਇਸ ਲਈ'। ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਖਤੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -(으)시-ਆਦਰਸੂਚਕ ਚਿੰਨ੍ਹ
ਇੱਕ ਇਨਫਿਕਸ ਜੋ ਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੇ ਮੂਲ ਰੂਪਾਂ ਵਿੱਚ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਵਾਕ ਦੇ ਕਰਤਾ ਲਈ ਸਤਿਕਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ।
ਪੱਧਰ 3 - -(이)라고ਕਿਹਾ (이다 ਦੇ ਨਾਲ)
ਇੱਕ ਅਸਿੱਧਾ ਹਵਾਲਾ ਅੰਤ ਜੋ ਕਿਸੇ ਦੁਆਰਾ ਕਹੀ ਗਈ ਗੱਲ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਦੋਂ ਅਸਲ ਕਥਨ ਇੱਕ ਨਾਮ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ copula 이다 ਆਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -ㄴ 다음에/후에
ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਕਿਰਿਆ ਦੂਜੀ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Seems Like, Looks Like
상황에 대한 추측이나 의견을 표현할 때 사용해요. 'it seems like', 'it looks like', 또는 'I think that...'과 같은 의미예요.
ਪੱਧਰ 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다Not Know How To, Be Unaware That
이 문법은 두 가지 상황에서 사용해요. 어떤 행동을 할 줄 모를 때, 혹은 어떤 사실을 몰랐을 때 사용합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다ਕੁਝ ਕਰਨਾ ਆਉਂਦਾ ਹੋਣਾ, ਸੋਚਣਾ ਜਾਂ ਮੰਨਣਾ (ਅਕਸਰ ਗਲਤਫਹਿਮੀ ਵਿੱਚ)
ਇਹ ਕਹਿਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਕਰਨਾ ਜਾਣਦੇ ਹੋ (ਯੋਗਤਾ), ਜਾਂ ਇਹ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਸੋਚਦੇ ਜਾਂ ਮੰਨਦੇ ਹੋ, ਜੋ ਅਕਸਰ ਗ਼ਲਤ ਨਿਕਲਦਾ ਹੈ। ਭੂਤਕਾਲ ਵਿੱਚ, ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਅਕਸਰ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ 'ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ...' ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਗ਼ਲਤ ਸਾਬਤ ਹੋਈ।
ਪੱਧਰ 3 - -ㄴ/는데배경 정보, 하지만
배경 정보를 제공하거나, 대조('하지만')를 나타내거나, 가벼운 놀라움을 표현할 때 사용하는 연결 어미입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -ㄴ가/나궁금해요, 그런가요?
혼잣말을 하거나 상대방에게 부드럽게 질문할 때 사용해요. 무언가를 궁금해하거나 고민하는 느낌을 담고 있어요.
ਪੱਧਰ 3 - -ㄴ데/는데ਪਰ, ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ
ਦੋ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਦੂਜੇ ਵਾਕ ਲਈ ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ '...ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ...' ਜਾਂ '...ਪਰ...') ਜਾਂ ਦੋਵਾਂ ਵਾਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ ਦਿਖਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -ㄴ지/는지Whether, If
ਇੱਕ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅੰਤ ਜੋ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਸਵਾਲ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ 'whether' ਜਾਂ 'if' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -거나ਜਾਂ (Or)
ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਅੰਤ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਜਾਂ'।
ਪੱਧਰ 3 - -거든If, When (Casual)
A conversational ending that means 'if/when' (when followed by a command or suggestion) or provides a reason, similar to 'because' or 'you see...'.
ਪੱਧਰ 3 - -게-게 (ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਰੂਪ)
ਇੱਕ ਅਗੇਤਰ ਜੋ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੇ ਮੂਲ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ '-ly' ਜੋੜਨਾ।
ਪੱਧਰ 3 - -게 보이다Seem, appear
ਇਹ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੇ ਬਾਹਰੀ ਰੂਪ ਜਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ 'looks' ਜਾਂ 'seems'। ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ (adjectives) ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਜ਼ਰ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਭਾਵ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -고 나니까After Doing, Now That
어떤 행동을 마친 후 새로운 사실을 깨닫거나 상황이 변했을 때 사용해요. '~고 나니까'라고 표현합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -고 나면After doing, once
어떤 행동이 끝난 뒤에 결과나 상태가 이어짐을 나타내요. '...하고 나면'이나 '...한 뒤에'라는 뜻이에요.
ਪੱਧਰ 3 - -고 나서한 후, 그리고 나서
한 행동이 끝난 뒤에 다음 행동이 시작됨을 나타냅니다. 사건의 순서를 강조할 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 3 - -고 말다ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਕਰਨਾ, ਆਖਰਕਾਰ ਕਰ ਲੈਣਾ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਕੰਮ ਆਖਰਕਾਰ ਪੂਰਾ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਅਣਜਾਣੇ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਕੁਝ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਜਿਸਦਾ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਨਤੀਜਾ ਨਿਕਲਿਆ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -고 싶다 / -고 싶어하다इच्छा व्यक्त करने वाले शब्द
ये पैटर्न कुछ करने की इच्छा व्यक्त करते हैं। चुनाव कर्ता पर निर्भर करता है: '-고 싶다' का उपयोग प्रथम पुरुष (मैं/हम) और द्वितीय पुरुष (प्रश्न में 'आप') के लिए किया जाता है, जबकि '-고 싶어하다' का उपयोग किसी तीसरे व्यक्ति (वह/वे) की इच्छाओं का वर्णन करने के लिए किया जाता है।
ਪੱਧਰ 3 - -고서After doing, and then
두 동작을 순서대로 연결할 때 사용하며, 첫 번째 동작이 완전히 끝난 후에 두 번째 동작이 일어남을 나타냅니다. 첫 번째 동작이 두 번째 동작을 위한 필수적인 단계임을 강조할 때가 많습니다.
ਪੱਧਰ 3 - -곤 하다Used to, often do
ਇਹ ਇੱਕ ਦੁਹਰਾਈ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਆਦਤ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਅਕਸਰ ਕਰਨਾ' ਜਾਂ 'ਕਰਿਆ ਕਰਨਾ'।
ਪੱਧਰ 3 - -군/구나아, 그렇구나
새로운 사실을 깨닫거나 발견했을 때, 혹은 가벼운 놀라움을 표현할 때 사용해요. 영어의 'Oh, I see!', 'So that's it!', 'I didn't know that!'와 비슷해요.
ਪੱਧਰ 3 - -기 위해서ਲਈ, ਕਰਨ ਵਾਸਤੇ
'ਕਿਸੇ ਨਾਂਵ ਲਈ' ਜਾਂ 'ਕੋਈ ਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਲਈ' ਦੱਸਣ ਵਾਸਤੇ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਸ ਨਿਸ਼ਾਨੇ, ਮਕਸਦ ਜਾਂ ਵਿਅਕਤੀ/ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਵਾਲੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਫ਼ਾਇਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -기는No Way, Not At All
이 표현은 상대방의 말을 강하게 부정하거나 반박할 때 사용해요. '전혀 아니에요', '말도 안 돼요'와 같은 느낌을 주며, 앞선 내용을 부정한 뒤 실제 상황을 덧붙여 말할 때 주로 쓰입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -기는 하다ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ, ਹਾਲਾਂਕਿ
ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਸੱਚ ਹੈ, ਪਰ ਫਿਰ ਇੱਕ ਵਿਰੋਧੀ ਬਿਆਨ ਜਾਂ ਰਿਜ਼ਰਵੇਸ਼ਨ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ 'ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ... ਪਰ...' ਜਾਂ 'ਮੈਂ ਮੰਨਦਾ ਹਾਂ ਕਿ... ਹਾਲਾਂਕਿ...' ਵਜੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -기도 하다ਕਦੇ-ਕਦੇ, ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਕਦੇ-ਕਦੇ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਇਹ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੋਰ ਗੁਣ ਜਾਂ ਕਿਰਿਆ ਜੋੜਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਵੀ' ਜਾਂ 'ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ'।
ਪੱਧਰ 3 - -기로 하다ਕੋਈ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ, ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣੀ
ਕੁਝ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ, ਯੋਜਨਾ ਜਾਂ ਇਰਾਦਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -길래Since, because
Used to state a reason or cause for an action, typically based on the speaker's direct observation or experience.
ਪੱਧਰ 3 - -끼리Among, Between
명사에 붙어 그들끼리만 행동하거나 상태가 유지됨을 나타내는 조사입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -나 (선택)ਜਾਂ, ਪੂਰੇ
ਇੱਕ ਪਾਰਟੀਕਲ ਜੋ ਨਾਂਵਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿਕਲਪ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ('ਜਾਂ'), ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਮਾਤਰਾ ਉਮੀਦ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ ('ਪੂਰੇ'), ਸਵਾਲੀਆ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ 'ਕੋਈ ਵੀ' ਦਾ ਅਰਥ ਦੇਣ ਲਈ, ਜਾਂ ਆਮ ਸੁਝਾਅ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ('ਜਾਂ ਕੁਝ ਹੋਰ') ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -냐고Whether, if (ਅਸਿੱਧਾ ਸਵਾਲ)
ਇੱਕ ਅਸਿੱਧਾ ਕਥਨ ਅੰਤ ਜੋ ਕਿਸੇ ਸਵਾਲ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਜਾਂ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -냐고 하다Asked if, asked whether
An indirect quotation ending used to report a question.
ਪੱਧਰ 3 - -네아, 그렇구나
새로운 사실을 알게 되었을 때 가벼운 놀람이나 깨달음을 표현하는 문장 종결 어미입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -는 길에가는 길에, 오는 길에
어디론가 가는 길에 다른 일을 할 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 3 - -는 길이다ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ, ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ
ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ, ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਇਕਲੌਤੇ ਉਪਲਬਧ ਵਿਕਲਪ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਅਰਥ ਹੈ 'ਇਹ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ'।
ਪੱਧਰ 3 - -는 데Place Where, Location Where
Used to describe a place by the action that happens there. It combines the verb modifier -는 with the noun 데 (place).
ਪੱਧਰ 3 - -는 동안While, During
ਇਹ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦੌਰਾਨ ਕੋਈ ਕੰਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ 'while' ਜਾਂ 'during' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -는 법이다The Way To, How To
'-는 법이다'는 두 가지 주요 의미를 가지고 있습니다. 첫 번째는 어떤 일을 하는 '방법'을 뜻합니다. 두 번째는 '당연히 ~한다' 또는 '~하는 것이 이치다'와 같이 일반적인 진리나 자연스러운 법칙을 나타낼 때 사용합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -는 중ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਹੋਣਾ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਇਸ ਵੇਲੇ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਕੰਮ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ' ਜਾਂ 'ਇਸ ਵੇਲੇ -ing'.
ਪੱਧਰ 3 - -는 편이다Tend To, Rather
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਹੋਣ ਵੱਲ ਝੁਕਾਅ ਰੱਖਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਪਾਸੇ ਵੱਲ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਪੱਕੇ ਦਾਅਵੇ ਦੇ।
ਪੱਧਰ 3 - -는다고/ㄴ다고/다고ਕਿਹਾ ਕਿ, ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਕਿ
ਇੱਕ ਵਾਕ ਦਾ ਅੰਤ ਜੋ ਕਿਸੇ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਬਿਆਨ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ "(ਕਿਸੇ ਨੇ) ਕਿਹਾ ਕਿ..." ਜਾਂ "ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ..." ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -는데But, and
A connective ending used to provide background information for a following clause, show contrast ('but'), or express mild surprise.
ਪੱਧਰ 3 - -다가While doing, then
Used to indicate that an action is interrupted and followed by another action, or that an action's course changes to another.
ਪੱਧਰ 3 - -다고 치다가정하기, -다고 치다
어떤 상황을 사실이라고 가정할 때 사용해요. '만약 ~라고 치면', '~라고 가정하면'과 같은 의미로, 대화를 이어가거나 의견을 말할 때 잠시 상황을 받아들이는 표현이에요.
ਪੱਧਰ 3 - -다고 하다Said that, reported that
ਇਹ ਪੈਟਰਨ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੁਆਰਾ ਕਹੀ ਗਈ ਗੱਲ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਜਾਂ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ 'said that...' ਜਾਂ 'they say that...' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -답다Like, befitting
ਇੱਕ ਪਿਛੇਤਰ ਜੋ ਨਾਮਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਉਸ ਨਾਮ ਦੇ ਆਦਰਸ਼ ਗੁਣ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ, ਜੋ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ '-like' ਜਾਂ '-ly' ਵਰਗਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -당Per, for each
ਇਹ ਇੱਕ ਦਰ ਜਾਂ ਵੰਡ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ 'per' ਜਾਂ 'for each' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨਾਮਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮਾਪ, ਸਮਾਂ ਜਾਂ ਮਾਤਰਾ ਦੀ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਪੱਧਰ 3 - -당하다당하다 (Suffer, Undergo)
특정 명사를 수동태 동사로 바꾸는 접미사로, 주어가 어떤 행동을 받거나 겪는 것을 나타내며 주로 부정적이거나 원치 않는 상황에 쓰입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -대로-대로 (As, According To)
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕਿਰਿਆ ਕਿਸੇ ਨਾਮ ਜਾਂ ਕਿਰਿਆ ਦੇ 'ਅਨੁਸਾਰ' ਜਾਂ 'ਜਿਵੇਂ' ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -대신에대신에 (Instead Of, In Place Of)
이 표현은 '대신에'라는 의미의 대체, '보답'의 의미, 또는 '반면에'라는 대조의 의미를 나타냅니다.
ਪੱਧਰ 3 - -던Had been -ing
ਇੱਕ ਪੁਰਾਣਾ ਨਾਮ ਸੋਧਕ ਜੋ ਅਜਿਹੀ ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਚੱਲ ਰਹੀ ਸੀ, ਜਾਂ ਅਤੀਤ ਵਿੱਚ ਆਦਤਨ ਸੀ।
ਪੱਧਰ 3 - -던 / -았/었던 / -ㄴ/은과거 관형사형 어미
과거의 경험을 나타내는 -던, -았/었던, -ㄴ/은의 미묘한 차이를 배워보세요. 반복된 행동, 미완료된 행동, 완료된 행동 등 다양한 과거의 상황을 표현할 수 있게 됩니다.
ਪੱਧਰ 3 - -도록ਤਾਕਿ, ਤਾਂ ਜੋ
-도록 ਇੱਕ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅੰਤ ਹੈ ਜੋ ਅਗਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਮਕਸਦ ਜਾਂ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਤਾਕਿ' ਜਾਂ 'ਤਾਂ ਜੋ'। ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕਾਰਵਾਈ ਕਿਸ ਹੱਦ ਤੱਕ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਇਸ ਹੱਦ ਤੱਕ' ਜਾਂ 'ਜਦੋਂ ਤੱਕ'।
ਪੱਧਰ 3 - -든지무엇이든, 누구든, 어떻게든
두 가지 이상의 선택지 중 무엇을 골라도 괜찮거나, 어떤 행동을 하든 결과가 같다는 것을 나타낼 때 사용해요. '무엇이든', '누구든', '어떻게든' 또는 '~하든 ~하든'과 같은 의미로 쓰여요.
ਪੱਧਰ 3 - -라고ਕੁਝ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿਣਾ/ਆਦੇਸ਼ ਦੇਣਾ
-(으)라고 ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਸੇ ਆਦੇਸ਼, ਬੇਨਤੀ ਜਾਂ ਹੁਕਮ ਨੂੰ ਅਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ 'ਕਿਸੇ ਨੇ (ਮੈਨੂੰ/ਕਿਸੇ ਨੂੰ) ਕੁਝ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ/ਆਦੇਸ਼ ਦਿੱਤਾ/ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ' ਕਹਿਣ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -라고 하다Said That, Told To
ਇੱਕ ਅਸਿੱਧਾ ਹਵਾਲਾ ਜੋ '이다' ਨਾਲ ਕਮਾਂਡਾਂ ਜਾਂ ਬਿਆਨਾਂ ਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -라도At Least, Even If
명사에 붙어 차선책이나 덜 이상적인 선택을 나타내는 조사입니다. '적어도', '그거라도', '무언가라도'와 같은 의미로 쓰입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -란Contracted Quotative
A particle attached to nouns to introduce them for definition or explanation, meaning 'the thing called...' or 'as for...'.
ਪੱਧਰ 3 - -로구나아, 그렇구나 (놀람)
명사에 대해 새롭게 알게 된 사실에 놀라움이나 감탄을 표현할 때 사용해요. '아, 이게 바로...구나!' 또는 '아, ...였구나!'와 같은 느낌이에요.
ਪੱਧਰ 3 - -로서As, in the capacity of
ਇੱਕ ਨਾਮ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਉਸ ਸਥਿਤੀ, ਯੋਗਤਾ, ਜਾਂ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ 'as' ਜਾਂ 'in the capacity of' ਵਜੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -로써ਦੇ ਰਾਹੀਂ, ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ
ਇਹ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੇ ਗਏ ਸਾਧਨ, ਤਰੀਕੇ ਜਾਂ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ 'ਦੇ ਰਾਹੀਂ', 'ਨਾਲ', ਜਾਂ 'ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -만큼As Much As, To The Extent
Used to express that two things are equal in quantity, degree, or extent. It translates to 'as much as', 'as...as', or 'to the extent that'.
ਪੱਧਰ 3 - -밖에Only, except
ਇੱਕ ਕਣ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਸਿਰਫ਼' ਜਾਂ 'ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ'। ਇਹ ਇੱਕ ਨਾਮ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ 없다, 안, 못) ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -보고ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਨ ਕਰਨਾ
ਇੱਕ ਕਣ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ 'ਨੂੰ' ਜਾਂ 'ਵੱਲ' ਦੇ ਅਰਥਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੋਲਣ ਜਾਂ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਵਾਲੀਆਂ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨਾਲ।
ਪੱਧਰ 3 - -뿐Only, Just
명사에 붙어 'only'나 'just'의 의미를 나타내며, 배타성을 강조하는 조사입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -스럽다Seems like, -ish
ਕੁਝ ਨਾਂਵਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਪਿਛੇਤਰ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਵਰਗਾ ਹੋਣਾ' ਜਾਂ ਉਸ ਨਾਂਵ ਦੇ ਗੁਣ ਹੋਣਾ।
ਪੱਧਰ 3 - -습니다만પરંતુ, જોકે (ઔપચારિક)
વિરોધાભાસી વાક્યોને જોડવા માટે વપરાતું એક ઔપચારિક અંત, જેનો અર્થ 'પરંતુ' અથવા 'જોકે' થાય છે. તે વિનંતી કે પ્રશ્ન પૂછવા માટે પણ નમ્રતાપૂર્વક વપરાય છે.
ਪੱਧਰ 3 - -시키다ਕਿਸੇ ਤੋਂ ਕੁਝ ਕਰਵਾਉਣਾ
ਇਹ ਇੱਕ ਪਿਛੇਤਰ ਹੈ ਜੋ ਕੁਝ ਨਾਂਵਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਇਹ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ 'ਕਿਸੇ ਤੋਂ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ' ਜਾਂ 'ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ'।
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 가다계속하기, 앞으로 나아가기
어떤 행동이나 상태가 현재에서 미래로 진행되거나 계속됨을 나타냅니다. 또한 어떤 행동을 한 뒤 장소를 떠나는 것을 의미하기도 합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 가지다가져가다 및 가져오다
어떤 행동을 한 뒤 그 결과를 가지고 이동하거나 가져오는 것을 나타내요.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 놓다Do and leave, keep as is
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਕਿਰਿਆ ਪੂਰੀ ਹੋ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਨਤੀਜਾ ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜਾਂ ਇਹ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਕੋਈ ਕੰਮ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕਰ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 달다ਮੇਰੇ ਲਈ ਕਰ ਦਿਓ
ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਤੋਂ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਆਪਣੇ ਫ਼ਾਇਦੇ ਲਈ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਵਾਉਣ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਕਿਰਿਆ ਨੂੰ 달다 ('ਮੰਗਣਾ/ਬੇਨਤੀ ਕਰਨਾ') ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ 'ਮੇਰੇ ਲਈ [ਕਿਰਿਆ] ਕਰ ਦਿਓ' ਦਾ ਭਾਵ ਬਣਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 달라고Ask to do, request
A grammar pattern used to report that someone has asked the speaker to do something for them.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 두다ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਕਰਨਾ, ਬਣਾ ਕੇ ਰੱਖਣਾ
ਇਹ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਨ, ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਣਾਏ ਰੱਖਣ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 드리다Do for (honorific)
-아/어 주다 का आदरसूचक रूप, जिसका उपयोग किसी उच्च सामाजिक स्थिति वाले व्यक्ति के लिए कोई कार्य करने के लिए किया जाता है।
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 버리다완전히 하기, 끝내기
어떤 행동이 완전히 끝났음을 나타내며, 짐을 덜었다는 안도감이나 돌이킬 수 없는 일에 대한 후회 또는 놀라움을 표현합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 보니까직접 해 보니까
어떤 행동을 직접 해 본 뒤에 알게 된 새로운 사실이나 깨달음을 나타내요. '-아/어 보다'(시도)와 '-니까'(이유/결과)가 합쳐진 표현이에요.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 보다 / -아/어 보이다Try vs Seem
'-아/어 보다'와 '-아/어 보이다'를 비교해 보세요. '-아/어 보다'는 어떤 행동을 시도하거나 경험할 때 쓰고, '-아/어 보이다'는 어떤 대상의 상태나 겉모습을 묘사할 때 씁니다.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 오다Has Been, Coming Towards
이 표현은 어떤 행동이나 상태가 과거부터 현재까지 계속 이어져 왔음을 나타냅니다. 또한, 어떤 행동을 한 뒤 말하는 사람 쪽으로 이동해 오는 것을 의미하기도 합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어 주다 / -아/어 드리다부탁하기
이 표현들은 누군가를 위해 행동을 할 때 사용해요. -아/어 주다와 높임말인 -아/어 드리다 중 무엇을 쓸지는 도움을 받는 사람의 사회적 위치에 따라 결정돼요.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어다가ਕੁੱਝ ਕਰੋ ਅਤੇ ਦੂਜੀ ਥਾਂ ਲੈ ਕੇ ਜਾਓ
ਇਹ ਦੋ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਪਹਿਲਾ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਕਿਸੇ ਨਵੀਂ ਥਾਂ 'ਤੇ ਲੈ ਜਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਦੂਜਾ ਕੰਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਦੋਵਾਂ ਕੰਮਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਥਾਂ ਬਦਲਣ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -아/어도 되다May, Be Allowed To
ਇਜਾਜ਼ਤ ਜਾਂ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'may' ਜਾਂ 'be allowed to'.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어야 되다 / -아/어야 하다Obligation Expressions
ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਜਾਂ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ। ਦੋਵਾਂ ਰੂਪਾਂ ਦਾ ਅਰਥ 'ਜ਼ਰੂਰ' ਜਾਂ 'ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਬੋਲਚਾਲ ਵਿੱਚ `-아/어야 되다` ਵਧੇਰੇ ਆਮ ਹੈ, ਅਤੇ ਲਿਖਤ ਵਿੱਚ `-아/어야 하다` ਵਧੇਰੇ ਆਮ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -아/어야 되다/하다Have to, must
ਇਹ ਕਿਸੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ, ਫਰਜ਼ ਜਾਂ ਲੋੜ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਕੋਰੀਅਨ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ 'must', 'should' ਜਾਂ 'have to' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -아/어야(만) 하다Must, Have To
강한 의무나 필요성을 나타내며, 'must'나 'have to'와 비슷합니다. 또한 반드시 충족되어야 하는 조건을 나타낼 때도 사용합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -아/어야겠다I should, I need to
Expresses a personal realization or determination to do something; 'I should...', 'I need to...'
ਪੱਧਰ 3 - -아/어지다ਬਣਨਾ, ਤਬਦੀਲ ਹੋਣਾ
ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਨਾਲ 'ਬਣਨਾ' ਜਾਂ 'ਹੋ ਜਾਣਾ' (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਗਰਮ ਹੋ ਜਾਣਾ) ਦੇ ਅਰਥਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਕੁਝ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਕਰਮਣੀ ਵਾਚ (passive voice) ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਲਿਖਿਆ ਜਾਣਾ)।
ਪੱਧਰ 3 - -았/었던Had Been, Used To
A noun-modifying form used to describe a past action or state that is completely finished and disconnected from the present. It translates to 'had been' or 'used to'.
ਪੱਧਰ 3 - -았/었으면 좋겠다ਮੇਰੀ ਖਵਾਹਿਸ਼ ਹੈ, ਮੇਰੀ ਆਸ ਹੈ
ਇਹ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਨਾਲੋਂ ਵੱਖਰੇ ਹੋਣ ਦੀ ਖਵਾਹਿਸ਼ ਜਾਂ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਘਟਨਾ ਦੇ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਆਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -았/었을 것Would have, must have
과거에 일어난 일에 대해 강한 추측이나 가정을 나타냅니다. 영어의 'must have'나 'would have'와 비슷합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -어치가치나 양을 나타내는 -어치
주로 돈이나 시간 같은 명사 뒤에 붙어 그만큼의 가치나 양을 나타내는 접미사입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -에 대해(서)About, Regarding
어떤 것에 관해 이야기하거나 생각할 때 사용하며, 영어의 'about'이나 'regarding'과 비슷합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -에다가In addition to, on top of
ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਨਾਮ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਾਂ ਉਸ ਥਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਜਿੱਥੇ ਕੋਈ ਕੰਮ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰੱਖਣਾ ਜਾਂ ਲਿਖਣਾ, ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ 'on top of', 'in addition to', ਜਾਂ 'in/at/on' ਵਜੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -음/ㅁਨਾਂਵ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲਾ ਅੰਤ
ਇੱਕ ਨਾਂਵ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲਾ ਅੰਤ ਜੋ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਨੂੰ ਨਾਂਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਅਕਸਰ ਰਸਮੀ ਲਿਖਤ, ਸਾਈਨ ਬੋਰਡਾਂ ਅਤੇ ਅਮੂਰਤ ਸੰਕਲਪਾਂ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਮ ਨਾਂਵ-ਬਣਾਊ -기 ਨਾਲੋਂ ਵੱਖਰਾ ਭਾਵ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -자As Soon As, Let's
동사 어미로 두 가지 주요 용법이 있습니다. 두 행동이 연달아 일어날 때 'as soon as'의 의미로 쓰거나, 일상적인 상황에서 함께 행동하자고 제안하는 'let's'의 의미로 사용합니다.
ਪੱਧਰ 3 - -자고Let's, suggest doing
ਇੱਕ ਅਸਿੱਧਾ ਹਵਾਲਾ ਜੋ ਕਿਸੇ ਸੁਝਾਅ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -잖아You know, ... right?
A sentence ending used to confirm information that the speaker assumes the listener already knows.
ਪੱਧਰ 3 - -지 마라ਨਾ ਕਰੋ (ਸਧਾਰਨ)
ਇੱਕ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਹੁਕਮ ਜੋ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿਣ ਵਾਸਤੇ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਧਾਰਨ ਰੂਪ (해라체) ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਛੋਟਿਆਂ ਨੂੰ, ਲਿਖਤੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਜਾਂ ਖਾਸ ਹਾਲਾਤਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੰਕੇਤਾਂ ਜਾਂ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -지 말라고하지 말라고 하기
부정 명령을 전달하거나 인용할 때 사용하며, 누군가에게 무엇을 하지 말라고 했다는 의미입니다.
ਪੱਧਰ 3 - -지 않아도 되다ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ, ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ
ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਈ ਲੋੜ ਜਾਂ ਮਜਬੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਸ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ' ਜਾਂ 'ਇਹ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ'।
ਪੱਧਰ 3 - -짜리Worth, Costing
ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਜਾਂ ਰਕਮ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਇੱਕ ਪਿਛੇਤਰ ਜੋ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਕੀਮਤ, ਮੁੱਲ ਜਾਂ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - -처럼/같이Like
Used to compare something or someone to a noun, expressing similarity in appearance, behavior, or quality. It translates to 'like' or 'as'.
ਪੱਧਰ 3 - Honorific Forms
A system of grammar and vocabulary used to show respect to the subject of a sentence, typically someone older or of higher social status.
ਪੱਧਰ 3 - 그러나그러나 (But, However)
ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਸੰਯੋਜਕ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਪਰ' ਜਾਂ 'ਹਾਲਾਂਕਿ', ਜੋ ਪਿਛਲੇ ਵਾਕ ਦੇ ਉਲਟ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਵਾਕ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - 그러면그러면 (Then, In That Case)
그러면은 '그렇다면' 또는 '그럴 경우'라는 뜻의 접속 부사로, 앞의 내용과 뒤의 논리적 결과나 제안을 연결할 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 3 - 그런데ਪਰ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵੈਸੇ
ਇੱਕ ਸੰਯੋਜਕ ਕਿਰਿਆ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਪਰ' ਜਾਂ 'ਹਾਲਾਂਕਿ' ਜੋ ਵਿਰੋਧ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ 'ਵੈਸੇ' ਜੋ ਵਿਸ਼ਾ ਬਦਲਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 3 - 께께 (Honorific)
The honorific particle meaning 'to (a person)', used when the recipient is someone of higher status.
ਪੱਧਰ 3 - 께서Subject Marker (Honorific)
The honorific subject marker, used instead of 이/가 when the subject is someone you need to show respect to.
ਪੱਧਰ 3 - 데Place
데는 '장소', '곳', '지점'을 뜻하는 명사입니다. 물리적인 위치나 어떤 것의 특정 부분, 혹은 상황이나 경우를 나타낼 수 있으며, 보통 앞의 절이 이를 수식합니다.
ਪੱਧਰ 3
ਪੱਧਰ 4 (83)
- -(으)ㄴ 지Since
ਇਹ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਦੇ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬੀਤੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ 되다 (ਹੋਣਾ), 넘다 (ਵੱਧ ਜਾਣਾ), ਅਤੇ 지나다 (ਬੀਤ ਜਾਣਾ) ਵਰਗੀਆਂ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -(으)ㄹ 만하다할 만하다, 합리적이다
-ㄹ 만하다는 두 가지 주요 의미를 나타냅니다. 어떤 행동이 가치나 품질 면에서 '할 만하다'는 의미와, 상황이나 반응이 '합리적'이거나 '이해할 만하다'는 의미입니다.
ਪੱਧਰ 4 - -(으)ㄹ 뻔하다ਲਗਭਗ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ
ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਜਾਂ ਘਟਨਾ ਲਗਭਗ ਵਾਪਰ ਗਈ ਸੀ, ਪਰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਵਾਪਰੀ।
ਪੱਧਰ 4 - -(으)ㄹ 정도이다ਕਿਸੇ ਹੱਦ ਤੱਕ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ 'ਇਸ ਹੱਦ ਤੱਕ ਹੈ ਕਿ...' ਜਾਂ 'ਇੰਨੀ... ਕਿ...'। ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਨਤੀਜੇ ਨਾਲ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -(으)ㄹ 테니까Since/because (future)
Used when the first clause, expressing the speaker's intention or strong assumption about the future, serves as the reason for the suggestion, command, or offer in the second clause. It translates to 'since I will...' or 'since it will probably be...'.
ਪੱਧਰ 4 - -(으)니Since, Because
ਇਹ ਇੱਕ ਕਾਰਨ ਜਾਂ ਵਜ੍ਹਾ ਦੱਸਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਕਿ ਪਹਿਲੇ ਵਾਕੰਸ਼ ਦੀ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਪਤਾ ਲੱਗਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਆਨਾਂ, ਸਵਾਲਾਂ ਅਤੇ ਹੁਕਮਾਂ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -(으)려던Was Going To
어떤 행동을 하려고 계획했으나 완료하지 못했을 때 사용합니다. 뒤에 오는 명사를 꾸며줍니다.
ਪੱਧਰ 4 - -(으)려던 참이다Was Just About To
ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੁਲਾਰਾ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਹੀ ਵਾਲਾ ਸੀ, ਅਕਸਰ ਉਦੋਂ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਘਟਨਾ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਇਸਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ 'was just about to...' ਜਾਂ 'was just going to...' ਵਜੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -(으)며And, while
A connective particle used to mean 'and' (listing facts) or 'while' (simultaneous actions), typically in formal or written Korean.
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는 김에ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਹੋ ਹੀ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲੇ ਕੰਮ ਦੇ ਮੌਕੇ ਦਾ ਫਾਇਦਾ ਉਠਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਦੂਜਾ ਕੰਮ ਕਰਨਾ।
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는 셈이다It's Like, Can Be Considered
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਵੇਰਵਿਆਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਨਤੀਜਾ ਬਰਾਬਰ ਹੈ ਜਾਂ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਸੋਚਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ 'ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ...', 'ਇਹ ਇਸ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ...', ਜਾਂ 'ਤੁਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ...' ਵਜੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는 척하다Pretend To
ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਦਿਖਾਵਾ ਕਰਨ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਹਾਲਤ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਦਾ ਅਭਿਨੈ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'to pretend to' ਜਾਂ 'to act as if'.
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는/ㄹ 겸ਕੁਝ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ
ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਹੀ ਕੰਮ ਦੋ ਜਾਂ ਵੱਧ ਕਾਰਨਾਂ ਜਾਂ ਮਕਸਦਾਂ ਲਈ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਨਾਲ-ਨਾਲ' ਜਾਂ 'ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ'।
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는/ㄹ 만하다ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਗੁਣ ਸਵੀਕਾਰਯੋਗ, ਵਾਜਬ ਜਾਂ ਬਰਦਾਸ਼ਤ ਕਰਨ ਯੋਗ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는/ㄹ 뻔했다거의, 하마터면
무언가가 '거의' 일어날 뻔했을 때 사용해요. 실제로 일어나지는 않았지만, 아주 가까웠던 상황을 설명할 때 쓴답니다.
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는/ㄹ 뿐만 아니라ਸਿਰਫ਼... ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ... ਵੀ
'ਸਿਰਫ਼ A ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ B ਵੀ' ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇੱਕ ਸੰਬੰਧਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜੋੜਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다I didn’t know that…, I had no idea that…
이 표현은 이전에 몰랐던 사실을 알게 되었을 때의 놀라움을 나타내며, 'I didn't know that...' 또는 'I had no idea that...'과 같은 의미를 전달합니다.
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ…, ਮੈਂ ਮੰਨਿਆ ਸੀ ਕਿ…
ਇਹ ਪਿਛਲੀ ਧਾਰਨਾ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ...' ਜਾਂ 'ਮੈਂ ਮੰਨਿਆ ਸੀ ਕਿ...'। ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਧਾਰਨਾ ਗਲਤ ਸੀ, ਜਾਂ ਇਹ ਕਿ ਕੁਝ ਉਮੀਦ ਅਨੁਸਾਰ ਵਾਪਰਿਆ।
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다(Don't) Know If/Whether
이 표현은 누가, 무엇을, 어디서 등과 같은 간접 의문문이나 '~인지 아닌지'와 같은 불확실한 정보를 알고 있는지 혹은 모르는지를 나타낼 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 4 - -ㄴ/는다는 것The Fact That... (인용)
인용된 문장이나 생각을 명사구로 바꾸어 '~다는 것' 또는 '~라는 사실'이라는 의미를 나타내는 문법입니다.
ਪੱਧਰ 4 - -거나 말거나Whether or not
어떤 행동이나 상태에 대해 상관하지 않는다는 뜻으로, '~하든 말든'이라는 의미를 나타냅니다.
ਪੱਧਰ 4 - -건Whether, No Matter What
-거나 ਦਾ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ, ਜੋ ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦੋ ਵਿਰੋਧੀ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਚੋਣ ਮੁੱਖ ਵਾਕ ਲਈ ਕੋਈ ਮਾਇਨੇ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੀ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ 'ਭਾਵੇਂ... ਜਾਂ...' ਜਾਂ 'ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ...' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -건 말건Whether or not
ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਹੈ ਜੋ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਨਾਲ ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਨਤੀਜਾ ਜਾਂ ਅਗਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਚੋਣ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -게 되다Become, end up
ਇਹ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਹੋ ਜਾਣਾ', 'ਪਹੁੰਚ ਜਾਣਾ', ਜਾਂ 'ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਕਰਨਾ'।
ਪੱਧਰ 4 - -게 하다Make Someone Do, Cause
A causative pattern used to express making or letting someone do something, or causing a certain state.
ਪੱਧਰ 4 - -고 말겠다반드시 하겠다
무언가를 꼭 해내겠다는 강한 의지나 결심을 나타내며, 'I will definitely do...' 또는 'I am determined to...'와 비슷합니다.
ਪੱਧਰ 4 - -기 때문에Because
ਇਹ ਇੱਕ ਕਾਰਨ ਜਾਂ ਵਜ੍ਹਾ ਦੱਸਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਕਿਉਂਕਿ' ਜਾਂ 'ਦੇ ਕਾਰਨ'।
ਪੱਧਰ 4 - -기를 바라다ਉਮੀਦ, ਇੱਛਾ
ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਘਟਨਾ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਜਾਂ ਇੱਛਾ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਤਰੀਕਾ।
ਪੱਧਰ 4 - -기에Since, Because
ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਜਾਂ ਸਾਹਿਤਕ ਵਿਆਕਰਣ ਪੈਟਰਨ ਜੋ ਕਾਰਨ ਜਾਂ ਵਜ੍ਹਾ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'since' ਜਾਂ 'because' ।
ਪੱਧਰ 4 - -껏마음껏 (To One's Heart's Content)
특정 명사에 붙어 '할 수 있는 만큼 최대한'이라는 의미를 더하는 접미사입니다.
ਪੱਧਰ 4 - -나 (대조)But, However
A formal connective ending that means 'but' or 'although', used to contrast two clauses.
ਪੱਧਰ 4 - -나 마나ਕੀ ਕਰਨਾ, ਕੀ ਨਾ ਕਰਨਾ, ਬੇਕਾਰ ਹੈ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਬੇਕਾਰ ਜਾਂ ਵਿਅਰਥ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਨਤੀਜਾ ਉਹੀ ਰਹੇਗਾ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰੋ ਜਾਂ ਨਾ ਕਰੋ।
ਪੱਧਰ 4 - -나 보다It Seems/Looks Like
Used to express a guess or assumption based on an observed fact or situation. It translates to 'it seems/looks like' or 'I guess that...'.
ਪੱਧਰ 4 - -나마At least/even if only
-나마는 최선의 선택이 아닐지라도 만족스러운 대안이나 마지막 수단으로 받아들여짐을 나타낼 때 사용합니다. '적어도' 또는 '비록 ~일지라도'라는 의미를 전달합니다.
ਪੱਧਰ 4 - -느니ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ
ਦੋ ਕੰਮਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦੂਜੀ ਚੋਣ ਪਹਿਲੀ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਦੋਵੇਂ ਚੋਣਾਂ ਨਾਪਸੰਦ ਹੋਣ।
ਪੱਧਰ 4 - -는 모양이다ਇੰਜ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਵੇਖਣਯੋਗ ਸਬੂਤਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਇੰਜ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ...'
ਪੱਧਰ 4 - -는 바람에
예상치 못한 부정적인 결과의 원인을 나타낼 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 4 - -는 반면에반면에
같은 대상에 대한 두 가지 사실을 대조할 때 사용하며, 'on the other hand'나 'while'과 같은 의미를 전달합니다.
ਪੱਧਰ 4 - -는다기보다는Rather Than Saying
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵਰਣਨ ਦੂਜੇ ਨਾਲੋਂ ਘੱਟ ਸਹੀ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'X ਕਹਿਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਹ Y ਵਰਗਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ'।
ਪੱਧਰ 4 - -는다면/ㄴ다면/다면If you say that
A conditional ending used to talk about hypothetical, unlikely, or counter-factual situations. It's a stronger, more speculative version of '-면'.
ਪੱਧਰ 4 - -다가 보니까After Doing for a While
Used when the speaker discovers a new fact or situation as a result of continuing or repeating an action over a period of time. It implies that the discovery was somewhat unexpected.
ਪੱਧਰ 4 - -다가는계속해서 ~하다가는
어떤 행동을 계속하면 나쁜 결과가 생길 것이라고 경고할 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 4 - -다니까I'm Telling You
이 표현은 '내가 말했잖아...' 또는 '말했듯이...'와 같이 사실을 다시 강조할 때 사용해요. 상대방이 내 말을 듣지 않았거나 믿지 않는 것 같을 때, 혹은 뒤에 오는 명령이나 제안의 이유를 설명할 때 쓴답니다.
ਪੱਧਰ 4 - -다면서/라면서/다며I Heard That, They Say
이 표현은 듣는 사람이나 다른 사람에게 들은 내용을 확인할 때 사용해요. 들은 내용이 사실인지 확인하거나, 들은 말과 현재 상황이 다를 때 그 차이를 지적할 때 쓴답니다.
ਪੱਧਰ 4 - -단 말ਤੁਹਾਡਾ ਮਤਲਬ...? / ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਕਿਸੇ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ ਉਸਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਕੇ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਹੈਰਾਨੀ, ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਜਾਂ ਚਿੜਚਿੜੇਪਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੁੰਦਾ ਹੈ 'ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਕਹਿਣ ਦਾ ਮਤਲਬ...?' ਜਾਂ 'ਮੈਂ ਇਹ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹਾਂ...'।
ਪੱਧਰ 4 - -더Witnessed, Realization
Used to recall and report something the speaker personally witnessed, experienced, or realized in the past. It adds a nuance of recollection or discovery based on direct observation.
ਪੱਧਰ 4 - -더-Past Observation Marker
ਇੱਕ ਪੁਰਾਣੀ ਗੱਲ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਜਾਂ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਇਨਫਿਕਸ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਨੇ ਖੁਦ ਅਤੀਤ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਹੋਵੇ।
ਪੱਧਰ 4 - -더냐Was It?, Did They?
ਇਹ ਇੱਕ ਪੁਰਾਣਾ ਸਵਾਲੀਆ ਅੰਤ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦਾ ਵਿਅਕਤੀ ਕਿਸੇ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਵੇਖੀ ਜਾਂ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤੀ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ। ਇਹ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸੰਕੇਤ -더- ਨੂੰ ਸਵਾਲੀਆ ਅੰਤ -냐 ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -더니I Noticed, And Then
ਇਹ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਵੇਖੀ ਗਈ ਕਿਸੇ ਗੱਲ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਕ੍ਰਮ ਜਾਂ ਵਿਰੋਧ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ '...ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ...' ਜਾਂ '...ਪਰ ਹੁਣ...' ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -더라It Turns Out That, I Found Out That
Used to express a new discovery, realization, or observation based on something the speaker personally saw, heard, or felt in the past. It often carries a nuance of mild surprise.
ਪੱਧਰ 4 - -더라고ਮੈਂ ਦੇਖਿਆ/ਸੁਣਿਆ/ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਕਿ
ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਸ ਤੱਥ ਜਾਂ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਨੇ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਤੀਤ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ, ਸੁਣਿਆ ਜਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਿੱਧੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਤੋਂ ਨਵੀਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂ ਖੋਜ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਕਰਵਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -더라도Even if, although
ਇਹ ਰਿਆਇਤ (concession) ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਜਿਹੀ ਕਾਲਪਨਿਕ ਜਾਂ ਅਸਲ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਮੁੱਖ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਦੱਸੇ ਗਏ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਬਦਲਦੀ ਜਾਂ ਰੋਕਦੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਾਲਾਤ ਜੋ ਵੀ ਹੋਣ, ਨਤੀਜਾ ਉਹੀ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -더러To, toward (someone)
ਇਹ ਇੱਕ ਕਣ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਕੋਈ ਹੁਕਮ, ਬੇਨਤੀ ਜਾਂ ਗੱਲ ਕਹੀ ਗਈ ਹੋਵੇ। ਇਹ 에게/한테 ਵਰਗਾ ਹੈ ਪਰ ਕੁਝ ਖਾਸ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -던 참이다막 ~하려던 참이다
어떤 행동을 막 하려던 순간이었음을 나타내며, 주로 그때 다른 일이 일어났거나 언급되었을 때 사용합니다.
ਪੱਧਰ 4 - -던가그랬던가? 궁금해요
과거에 경험하거나 관찰했던 사실을 떠올리며 스스로 묻거나 상대에게 확인할 때 사용하는 표현이에요. '그랬던가?' 혹은 '어땠더라?'와 같은 느낌을 줍니다.
ਪੱਧਰ 4 - -던데I Found That, I Remember That
A retrospective ending used to provide background information based on the speaker's past experience, often leading to a contrasting statement, question, or suggestion.
ਪੱਧਰ 4 - -던지 말던지Whether or not
어떤 행동을 하든 말든 상관없다는 뜻을 나타내요. 표준어는 -든지 말든지이고, -던지 말던지는 일상 대화에서 흔히 쓰이는 표현이에요.
ਪੱਧਰ 4 - -듯이ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਵਾਂਗ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਜਿਵੇਂ ਕਿ' ਜਾਂ 'ਵਾਂਗ' ।
ਪੱਧਰ 4 - -라든가Or something like
명사에 붙어 예시를 나열하거나 대안을 제시할 때 쓰는 표현이에요.
ਪੱਧਰ 4 - -라든지Whether/or
명사에 붙어 '피자라든지 치킨이라든지'처럼 예시나 선택지를 나열할 때 사용하는 조사입니다.
ਪੱਧਰ 4 - -라야Only if/must be
ਇੱਕ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਸ਼ਰਤੀਆ ਕਣ ਜੋ ਨਾਮਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਾਮ ਹੀ ਉਹ ਇੱਕੋ-ਇੱਕ ਸ਼ਰਤ ਹੈ ਜੋ ਅਗਲੇ ਵਾਕ ਨੂੰ ਸੱਚ ਹੋਣ ਦੇਵੇਗੀ।
ਪੱਧਰ 4 - -로 인하다Due to, because of
ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਜੋ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਨਤੀਜੇ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ 'due to' ਜਾਂ 'because of' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਖਤੀ ਭਾਸ਼ਾ ਜਾਂ ਰਸਮੀ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -로 인해Due to, because of
ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਦੇ ਕਾਰਨ' ਜਾਂ 'ਦੀ ਵਜ੍ਹਾ ਨਾਲ', ਜੋ ਕਿਸੇ (ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ) ਨਤੀਜੇ ਦਾ ਕਾਰਨ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -마저Even, As Well
명사에 붙어 마지막 남은 것이나 최종적인 것까지 포함됨을 나타내는 조사로, 주로 부정적이거나 안타까운 상황에서 사용합니다.
ਪੱਧਰ 4 - -만 해도Even Just, Just By
이 표현은 더 큰 상황을 설명하기 위해 하나의 예를 들 때 사용하며, 과거와 현재를 비교하거나 상황의 변화를 나타낼 때 자주 쓰입니다. '...만 해도', '...만 보더라도'와 같은 의미로 해석할 수 있습니다.
ਪੱਧਰ 4 - -부부서, 부문
-부는 '부서', '부문'을 뜻하는 한자 접미사(部)입니다. 회사, 정부 부처, 대학교와 같은 큰 조직 내의 특정 부서를 지칭할 때 명사 뒤에 붙여 사용합니다.
ਪੱਧਰ 4 - -아/어 대다ਕਰਦੇ ਰਹਿਣਾ (ਬਾਰ-ਬਾਰ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ)
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਬਾਰ-ਬਾਰ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਾਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਜਾਂ ਤੰਗ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਭਾਵ ਨਾਲ।
ਪੱਧਰ 4 - -아/어 봤자Even if you do
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਬੇਕਾਰ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸਦਾ ਕੋਈ ਫਾਇਦਾ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ।
ਪੱਧਰ 4 - -아/어 빠지다Fall into, become completely
An expression used to intensify a negative quality, showing strong disapproval or contempt.
ਪੱਧਰ 4 - -아/어서는 안 되다Must Not, Should Not
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਮਨ੍ਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -아/어서인지ਸ਼ਾਇਦ ਇਸ ਕਰਕੇ
ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਅੰਦਾਜ਼ੇ ਨਾਲ ਦੱਸੇ ਕਾਰਨ ਨੂੰ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ 'ਸ਼ਾਇਦ ਇਸ ਕਰਕੇ...' ਜਾਂ 'ਸ਼ਾਇਦ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ...'।
ਪੱਧਰ 4 - -았/었더니ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਕੀਤਾ, ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ
ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਦੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਲੱਭੀ ਗਈ ਕੋਈ ਨਵੀਂ ਗੱਲ, ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਨਤੀਜੇ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਹੋਏ ਨਤੀਜੇ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -았/었었-Had Done (과거완료)
이중 과거 시제 표현으로, 다른 과거 사건보다 먼저 일어난 일(과거완료)이나 현재와는 단절된 과거의 상태를 나타낼 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 4 - -야말로참으로/정말로
명사를 강하게 강조할 때 사용하는 조사로, '정말로', '진정으로', '바로 ~야말로'라는 의미를 담고 있습니다.
ਪੱਧਰ 4 - -에 따라(서)According to, depending on
ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਕਿਸੇ ਮਿਆਰ ਦੇ 'ਅਨੁਸਾਰ' (according to) ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਕੋਈ ਨਤੀਜਾ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ 'ਨਿਰਭਰ' (depending on) ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -에 의하다ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ
ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਜੋ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਸਰੋਤ ('ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ') ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਸਾਧਨ/ਕਾਰਨ ('ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ') ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -에 의해By, Through, According To
ਇਹ ਇੱਕ ਪਾਰਟੀਕਲ ਹੈ ਜੋ ਪੈਸਿਵ ਵੌਇਸ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਕਰਤਾ (ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ) ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ 'by' ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਕਿਸੇ ਆਧਾਰ, ਸਾਧਨ ਜਾਂ ਕਾਰਨ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਸਮੇਂ 'according to' ਜਾਂ 'through' ਦਾ ਅਰਥ ਵੀ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰਸਮੀ ਅਤੇ ਲਿਖਤੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -에도 불구하고Despite, In Spite Of
이 표현은 '~에도 불구하고'라는 뜻을 나타냅니다. 앞선 명사가 나타내는 조건과 상관없이 뒤의 절에서 일어나는 행동을 강조합니다.
ਪੱਧਰ 4 - -이야말로/야말로Indeed, Truly
ਇੱਕ ਪਾਰਟੀਕਲ ਜੋ ਕਿਸੇ ਨਾਮ (noun) 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਸਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਉਦਾਹਰਣ ਜਾਂ ਉਹੀ ਚੀਜ਼ ਵਜੋਂ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ 'ਦਰਅਸਲ', 'ਸੱਚਮੁੱਚ', ਜਾਂ 'ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -자마자As soon as
한 행동이 끝나자마자 바로 다음 행동이 일어날 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 4 - -조차Even, Not Even
ਇੱਕ ਕਣ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਵੀ' ਜਾਂ 'ਵੀ ਨਹੀਂ', ਜੋ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਅਚਾਨਕ ਜਾਂ ਅਤਿਅੰਤ ਮਾਮਲੇ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4 - -치고For, considering
Used to make a generalization about a category of things (represented by a noun). It can mean 'for a [noun]' or 'considering it's a [noun]', often followed by an exception or a universal truth about that category.
ਪੱਧਰ 4 - -커녕ਦੂਰ ਦੀ ਗੱਲ
ਇਹ ਕਿਸੇ ਨਾਂਵ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਵਾਲਾ ਵਾਕੰਸ਼ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਤਾਂ ਦੂਰ ਦੀ ਗੱਲ' ਜਾਂ 'ਛੱਡੋ ਹੀ'। ਇਹ ਦੋ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਫ਼ਰਕ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵੱਡੀ ਗੱਲ ਤਾਂ ਸੰਭਵ ਹੈ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਛੋਟੀ ਜਾਂ ਸਧਾਰਨ ਗੱਲ ਵੀ ਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 4
ਪੱਧਰ 5 (38)
- -(으)ㄴ들ਭਾਵੇਂ, ਜੇਕਰ
ਇੱਕ ਰਿਆਇਤੀ ਅੰਤ ਜੋ 'ਭਾਵੇਂ' (even if) ਦਾ ਅਰਥ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਸਥਿਤੀ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਬਦਲਦੀ।
ਪੱਧਰ 5 - -(으)ㄹ 걸I Should Have, I Bet
ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਹੈ ਜੋ ਦੋ ਮੁੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਲਈ ਪਛਤਾਵਾ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਜੋ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'I should have...', ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'I bet...' ਜਾਂ 'I guess...'.
ਪੱਧਰ 5 - -(으)ㄹ 리가 없다There's No Way, Impossible
이 표현은 '그럴 리가 없다' 또는 '말도 안 된다'와 같이 강한 의심이나 상황의 불가능함을 나타낼 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 5 - -(으)ㄹ 망정Even if, no matter what
이 문법은 첫 번째 절의 부정적이거나 극단적인 상황을 감수하더라도 두 번째 절의 행동을 하겠다는 강한 의지나 선택을 나타냅니다.
ਪੱਧਰ 5 - -(으)ㄹ 바에야-ㄹ/을 바에야
이 표현은 첫 번째 선택지가 마음에 들지 않을 때, 차라리 두 번째 선택지를 하겠다는 뜻을 나타내요. '...할 바에야'나 '...할 바에는'처럼 쓰여요.
ਪੱਧਰ 5 - -(으)려무나ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਕਰੋ (ਪੁਰਾਤਨ)
ਇਹ ਇੱਕ ਪੁਰਾਤਨ ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਅੰਤ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਬਜ਼ੁਰਗ ਦੁਆਰਾ ਛੋਟੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕੋਮਲ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਭਰੇ ਹੁਕਮ ਜਾਂ ਸੁਝਾਅ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -ㄴ/는/ㄹ 듯하다It Seems/Appears That
이 표현은 '~인 것 같다'와 비슷하게 어떤 상황에 대한 추측이나 인상을 나타낼 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 5 - -ㄴ/는/ㄹ 따름이다Merely, Only
ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਸਿਰਫ਼' ਜਾਂ 'ਕੇਵਲ', ਜੋ ਇਹ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਹੋਰ ਵਿਕਲਪ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -ㄴ/는/ㄹ 리(가) 없다There's no way that
ਇਹ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ ਜਾਂ ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਅਸੰਭਵ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'there's no way that...' ਜਾਂ 'it can't be that...'.
ਪੱਧਰ 5 - -ㄴ/는/ㄹ 만큼Enough To, As Much As
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੁੱਖ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਕਿਰਿਆ ਪਿਛਲੇ ਨਾਮ, ਕਿਰਿਆ, ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -ㄴ/는/ㄹ 테니(까)ਸ਼ਾਇਦ ਇਸ ਕਰਕੇ, ਕਿਉਂਕਿ
ਇਹ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ('ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਕਰਾਂਗਾ...') ਜਾਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅੰਦਾਜ਼ੇ ('ਕਿਉਂਕਿ ਸ਼ਾਇਦ ਇਹ ਹੋਵੇਗਾ...') ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਅਗਲੇ ਸੁਝਾਅ ਜਾਂ ਹੁਕਮ ਲਈ ਕਾਰਨ ਦੱਸਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -ㄴ/는/ㄹ걸I Guess/Think/Bet
이 표현은 추측이나 짐작을 나타낼 때 사용하며, 상대방의 생각을 바로잡거나 과거의 일에 대해 가벼운 후회를 표현할 때 자주 쓰입니다.
ਪੱਧਰ 5 - -ㄴ/는/ㄹ까 보다I Guess, I Think
이 표현은 화자의 추측이나 망설이는 계획을 나타낼 때 사용해요. '...인 것 같다', '...할까 생각 중이다'와 비슷한 느낌이에요.
ਪੱਧਰ 5 - -거니Since, because (archaic)
ਇਹ ਇੱਕ ਪੁਰਾਣਾ ਜਾਂ ਸਾਹਿਤਕ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅੰਤ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਜਾਂ ਵਜ੍ਹਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਜਾਂ ਮੰਨਿਆ ਹੋਇਆ ਨਤੀਜਾ ਦੱਸਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਆਧੁਨਿਕ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ।
ਪੱਧਰ 5 - -경ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ, ਲਗਭਗ (ਸਮਾਂ/ਉਮਰ)
ਸਮੇਂ, ਮਿਤੀ ਜਾਂ ਉਮਰ ਦੇ ਨਾਮਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਪਿਛੇਤਰ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ 'ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ' ਜਾਂ 'ਲਗਭਗ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਅਕਸਰ ਵਧੇਰੇ ਰਸਮੀ ਜਾਂ ਲਿਖਤੀ ਸੰਦਰਭਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -고자ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਨਾਲ, ਕਰਨ ਦੇ ਮਕਸਦ ਨਾਲ
ਇਹ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਵਿਆਕਰਣ ਪੈਟਰਨ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਕਾਰਜ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਇਰਾਦੇ ਜਾਂ ਮਕਸਦ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ 'ਕਰਨ ਲਈ' ਜਾਂ 'ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਨਾਲ' ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲਿਖਤੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਭਾਸ਼ਣਾਂ, ਜਾਂ ਰਸਮੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿੱਚ ਦੇਖਣ ਨੂੰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -그래ਪੁਰਾਤਨ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਨਿਪਾਤ
ਇੱਕ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਨਿਪਾਤ ਜੋ ਬਜ਼ੁਰਗ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ -네, -군, ਅਤੇ -구먼 ਵਰਗੇ ਅੰਤਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜੋੜਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ -네그려 ਅਤੇ -군그래 ਵਿੱਚ। ਵਧੇਰੇ ਮਿਆਰੀ ਰੂਪ 그려 ਹੈ। ਇਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਇਤਿਹਾਸਕ ਨਾਟਕਾਂ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਵੱਲੋਂ ਪੇਂਡੂ ਜਾਂ ਰਵਾਇਤੀ ਲਹਿਜ਼ਾ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -그려ਪੁਰਾਤਨ ਬਿਆਨਆਤਮਕ ਰੂਪ
ਕੋਮਲ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਬਿਆਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਪੁਰਾਤਨ ਵਾਕ ਅੰਤ।
ਪੱਧਰ 5 - -기 일쑤이다ਅਕਸਰ, ਵਾਰ-ਵਾਰ
ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਅਕਸਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇਹ ਇੱਕ ਆਦਤ ਵਾਂਗ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕੰਮ ਅਣਚਾਹਿਆ ਜਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਵਾਲਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -깨나꽤나/깨나
-깨나는 명사에 붙어 그 명사의 정도나 양이 상당함을 나타내는 조사입니다. 종종 불만, 비꼬는 말투, 혹은 놀라움의 뉘앙스를 담고 있습니다.
ਪੱਧਰ 5 - -는답시고ਦਾਅਵਾ ਕਰਨਾ, ਬਹਾਨਾ ਬਣਾਉਣਾ
ਇਹ ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਕੋਈ ਚੰਗੇ ਮਕਸਦ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਨਤੀਜਾ ਮਾੜਾ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਨੀਅਤ ਸ਼ੱਕੀ ਹੋਵੇ।
ਪੱਧਰ 5 - -다니ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਇਹ ਸੋਚ ਕੇ ਕਿ
ਕਿਸੇ ਤੱਥ ਬਾਰੇ ਹੈਰਾਨੀ ਜਾਂ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਇਹ ਸੋਚ ਕੇ ਕਿ...' ਜਾਂ 'ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿ...'
ਪੱਧਰ 5 - -다시피As You Know, Practically
ਇੱਕ ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਅੰਤ ਜੋ ਜਾਂ ਤਾਂ ਉਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸੁਣਨ ਵਾਲਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ') ਜਾਂ ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਕੋਈ ਕੰਮ ਇੰਨੀ ਹੱਦ ਤੱਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇਹ 'ਅਮਲੀ ਤੌਰ 'ਤੇ' ਜਾਂ 'ਲਗਭਗ' ਉਹ ਕੰਮ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -다시피 하다As You Know, Practically
동사 뒤에 붙어 두 가지 주요 의미로 쓰여요. 1) 상대방도 이미 알고 있는 사실을 확인할 때 ('아시다시피'처럼). 2) 어떤 행동을 너무 자주 하거나 강도가 세서 '거의 ~하다시피 하다'라고 표현할 때.
ਪੱਧਰ 5 - -더라면If It Had Been
ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਆਕਰਣ ਪੈਟਰਨ ਹੈ ਜੋ ਅਤੀਤ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਕਾਲਪਨਿਕ ਸਥਿਤੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਜੇ ਮੈਂ (ਦੇਖਿਆ/ਜਾਣਿਆ/ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਹੁੰਦਾ)..., ਤਾਂ...' ਅਤੇ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਰਤ ਪੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੋਈ ਅਤੇ ਨਤੀਜਾ ਨਹੀਂ ਨਿਕਲਿਆ, ਜੋ ਅਕਸਰ ਪਛਤਾਵੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -던 차에While I Was -ing
Used to express that an action or event in the second clause occurred at the opportune moment while the action in the first clause was in progress or about to happen. It translates to 'just as I was -ing', 'while I was -ing', or 'at the very moment I was -ing'.
ਪੱਧਰ 5 - -던 참에Just When/As I Was -ing
이 표현은 어떤 일을 하거나 하려던 바로 그 순간에 새로운 상황이나 기회가 생겼음을 나타냅니다. 우연이나 절묘한 타이밍을 강조하며, 'just when I was...', 'as I was...', 또는 'speaking of which...'와 같은 의미로 쓰입니다.
ਪੱਧਰ 5 - -랍시고Claiming to be, under the pretense of
이 문법은 어떤 신분이나 역할을 내세워 행동하지만 결과가 만족스럽지 않을 때, 비꼬거나 비판하는 마음을 나타내요.
ਪੱਧਰ 5 - -마냥As if/like
명사에 붙어 '~처럼'이나 '~마냥'의 의미를 나타내는 조사로, 강하고 시적인 비유를 할 때 사용합니다.
ਪੱਧਰ 5 - -마따나말씀마따나
ਇੱਕ ਪਿਛੇਤਰ (particle) ਜੋ ਕਿਸੇ ਦੇ ਕਹੇ ਅਨੁਸਾਰ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਆਮ ਕਹਾਵਤ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣ ਲਈ 말 ਜਾਂ 말씀 ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ'।
ਪੱਧਰ 5 - -설랑강조의 보조사 -설랑
-설랑은 명사에 붙어 그 명사를 문장의 주제로 삼으면서 강하게 강조하는 조사예요. 주로 구어체에서 쓰이며 경고나 불만, 혹은 특정 대상을 지목하는 느낌을 줘요. 표준 주제 표지인 -은/는의 변형 형태랍니다.
ਪੱਧਰ 5 - -아/어 주시겠어?Would You Please...?
이 표현은 상대방에게 정중하게 부탁할 때 사용해요. '나를 위해 해 주다'라는 뜻의 -아/어 주다 패턴에 높임의 -시-와 부드러운 느낌을 주는 -겠-이 합쳐진 형태예요. 정중하면서도 친근하게 부탁할 수 있는 아주 좋은 방법이죠.
ਪੱਧਰ 5 - -오/소Formal Archaic Ending
-오/소는 고어 또는 역사적인 한국어에서 격식 있는 평서문이나 명령문을 만들 때 사용하는 문장 종결 어미입니다. 현대의 -ㅂ/습니다의 전신이며, 오늘날에는 주로 사극, 속담 또는 문학적인 효과를 위해 사용됩니다.
ਪੱਧਰ 5 - -을/를 막론하고Regardless of, no matter
ਇਹ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ' ਜਾਂ 'ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ', ਜੋ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਅਪਵਾਦ ਦੇ ਸਾਰਿਆਂ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -을랑ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਵਿਸ਼ਾ (ਪੁਰਾਤਨ)
ਇਹ ਇੱਕ ਪੁਰਾਤਨ ਜਾਂ ਉਪ-ਭਾਸ਼ਾਈ ਸ਼ਬਦਾਂਸ਼ ਹੈ ਜੋ ਨਾਂਵ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇ ਵਜੋਂ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਉਭਾਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਅਕਸਰ ਫ਼ਰਕ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਆਮ ਵਿਸ਼ਾ ਮਾਰਕਰ -은/는 ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਰੂਪ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -이자And also, as well as
ਇੱਕ ਨਾਮ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਕਣ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ 'ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ' ਜਾਂ 'ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ', ਜੋ ਦੋ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਜਾਂ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 5 - -인들Even If One Is
이 표현은 명사에 붙어 수사 의문문을 만들 때 사용해요. 명사의 상태를 인정하면서도 그것이 결과나 진실에 영향을 주지 않는다는 점을 강조해요. '...인들'은 '설령 [명사]라 할지라도...?' 또는 '과연 [명사]라고 해서...?'와 같은 의미로 쓰여요.
ਪੱਧਰ 5 - 마치마치 (부사)
마치는 'as if'나 'just like'처럼 비교를 나타낼 때 쓰는 부사예요. 보통 -처럼, -같이, -듯이 같은 문법과 함께 쓰여서 비유를 더 생생하게 만들어 줘요.
ਪੱਧਰ 5
ਪੱਧਰ 6 (20)
- -(으)ㄹ 길이 없다No Way To, No Method
이 표현은 어떤 일을 할 방법이나 수단이 없음을 나타낼 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 6 - -(으)ㄹ 정도로To the extent that
ਇਹ ਕਿਸੇ ਕਾਰਵਾਈ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਇਸ ਹੱਦ ਤੱਕ ਕਿ' ਜਾਂ 'ਏਨਾ... ਕਿ...'।
ਪੱਧਰ 6 - -(으)ㄹ걸 그랬다I Should Have Done
Used to express regret or wish that one had done something differently in the past. It translates to 'I should have...' or 'I shouldn't have...'.
ਪੱਧਰ 6 - -ㄴ/는 셈 치다Consider It As, Assume That
이 표현은 어떤 상황을 실제와 다르게 생각하거나, 마음 편히 받아들이기 위해 '그렇게 치자'라고 결정할 때 사용해요.
ਪੱਧਰ 6 - -ㄴ/는/ㄹ 게 뻔하다It's Obvious/Certain That
어떤 일이 일어날 것이 뻔하거나 확실할 때 사용하며, 주로 부정적이거나 비판적인 느낌을 줍니다.
ਪੱਧਰ 6 - -ㄴ/는/ㄹ 게 틀림없다Be Certain/Sure
Used to state that something is certain, without a doubt, or must be true, based on strong evidence or reasoning.
ਪੱਧਰ 6 - -ㄴ/는/ㄹ 락/턱/듯ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਇੰਝ ਲੱਗਦਾ ਹੈ
ਅੰਤ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਉੱਨਤ ਸਮੂਹ ਜੋ ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕੋਈ ਕੰਮ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਹੋ ਚੁੱਕਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਅੰਤ (락, 턱, 듯) ਦਾ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਖਰਾ ਭਾਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 6 - -ㄴ/는/ㄹ 바람에Because of, due to
ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਅਚਾਨਕ ਵਾਪਰੀ ਘਟਨਾ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਨੇ ਕੋਈ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨਤੀਜਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 6 - -ㄴ/는/ㄹ 탓에ਕਾਰਨ, ਵਜ੍ਹਾ ਕਰਕੇ
ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਮਾੜੀ ਘਟਨਾ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਮਾੜੇ ਨਤੀਜੇ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੈ। ਇਹ ਦੋਸ਼ ਜਾਂ ਕਸੂਰ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 6 - -ㄴ/는/ㄹ 텐데I Expect, It's Likely To
이 표현은 어떤 상황에 대한 화자의 강한 추측이나 예상을 나타내며, 뒤에 오는 대조적인 내용, 질문, 또는 제안의 배경을 설명할 때 자주 사용됩니다.
ਪੱਧਰ 6 - -거늘ਪਰ, ਫਿਰ ਵੀ (ਪੁਰਾਤਨ)
ਇੱਕ ਸਾਹਿਤਕ ਅਤੇ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਪੁਰਾਤਨ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅੰਤ, ਜੋ ਕਿਸੇ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਤੱਥ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਉਪਵਾਕ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਲਟ, ਅਣਕਿਆਸੇ, ਜਾਂ ਅਫ਼ਸੋਸਜਨਕ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਅਕਸਰ ਇਹ ਭਾਵ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ 'ਇਹ ਜਾਣਦੇ ਹੋਏ ਵੀ... ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ...?'
ਪੱਧਰ 6 - -건대제 생각에는, ~건대
앞선 관찰이나 생각을 바탕으로 말하는 사람의 의견, 판단, 또는 소망을 나타낼 때 쓰는 격식 있고 문어체적인 문법입니다.
ਪੱਧਰ 6 - -기는 하지만Although, but
ਪਹਿਲੇ ਕਲਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤੱਥ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਦੂਜੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਉਲਟ ਤੱਥ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ... ਪਰ...' ਜਾਂ 'ਹਾਲਾਂਕਿ...'
ਪੱਧਰ 6 - -느라고
첫 번째 절의 행동을 하느라 바빠서 두 번째 절의 부정적인 결과나 다른 일을 하지 못한 상황을 나타냅니다.
ਪੱਧਰ 6 - -리라Will, shall (archaic future)
An archaic and literary future tense ending used to express strong will or a solemn prediction, similar to 'shall' or 'will surely'.
ਪੱਧਰ 6 - -리오Will not, shall not (ਪੁਰਾਤਨ)
ਇਹ ਇੱਕ ਪੁਰਾਤਨ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤਕ ਵਾਕ-ਅੰਤ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਅਲੰਕਾਰਿਕ ਸਵਾਲ (ਜਿਸਦਾ ਜਵਾਬ ਨਾਂਹ ਵਿੱਚ ਹੋਵੇ) ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਗੰਭੀਰ ਅਤੇ ਪੱਕੇ ਇਰਾਦੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 6 - -만 하다To be as...as
ਦੋ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਦੂਜੀ ਦੇ ਆਕਾਰ, ਮਾਤਰਾ ਜਾਂ ਡਿਗਰੀ ਵਿੱਚ ਸਮਾਨ ਹੈ। ਇਹ 'as big as', 'as much as' ਜਾਂ 'the size of' ਕਹਿਣ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਪੱਧਰ 6 - -아/어 보니시도/경험 후
무언가를 직접 경험하거나 시도한 후 새롭게 알게 된 사실, 발견, 또는 느낌을 표현해요. '~해 보니 ~하더라'와 같은 의미예요.
ਪੱਧਰ 6 - -에 의하면
정보의 출처를 밝힐 때 사용하며, 영어의 'according to'와 비슷합니다. 뉴스나 연구 보고서 같은 격식 있는 상황에서 자주 쓰입니다.
ਪੱਧਰ 6 - -을/를 통해Through, by means of
Indicates the medium, method, or process through which an action or event occurs.
ਪੱਧਰ 6
ਬੁਸਾਨ ਦੀ ਬੋਲੀ (6)
- -가Busan: checking a noun predicate
The -가 question family checks a noun predicate in casual Busan speech.
ਪੱਧਰ 1 - -고Busan: asking about a noun predicate
The -고 question family asks for information about a noun predicate in casual Busan speech.
ਪੱਧਰ 1 - -나Busan: a yes/no question
In casual Busan speech, -나 asks whether a verbal or adjectival predicate is true.
ਪੱਧਰ 1 - -노Busan: an information question
Use casual -노 to ask for a missing fact with a question word, rather than a yes/no answer.
ਪੱਧਰ 1 - -데이Busan: a listener-directed statement
Casual -데이 can give a statement a listener-directed reminder, assurance or emphasis in Busan speech.
ਪੱਧਰ 2 - 아이가Busan: inviting recognition or agreement
A statement followed by 아이가 can remind someone of a shared fact or invite agreement in casual Busan speech.
ਪੱਧਰ 2