-더니

I Noticed, And Then

ਪੱਧਰ 4ਉਚਾਰਨ deoni

-더니 ਦੋ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਪਹਿਲਾ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਬੁਲਾਰੇ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਵੇਖਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਦੂਜਾ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਉਹ ਨਤੀਜਾ ਜਾਂ ਵਿਰੋਧੀ ਸਥਿਤੀ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਾਪਰੀ।

ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ

-더니 ਇੱਕ ਬਹੁਮੁਖੀ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅੰਤ ਹੈ ਜੋ ਬੁਲਾਰੇ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਨਿਰੀਖਣ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਦੀ ਘਟਨਾ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ "ਮੈਂ ਵੇਖਿਆ/ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ [ਪਹਿਲਾ ਵਾਕਾਂਸ਼], ਅਤੇ ਫਿਰ/ਪਰ ਹੁਣ [ਦੂਜਾ ਵਾਕਾਂਸ਼]।" ਇਸਦੀਆਂ ਦੋ ਮੁੱਖ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।

1. ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ / ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਕਿਰਿਆ
ਇਹ ਵਰਤੋਂ ਇੱਕ ਵੇਖੀ ਗਈ ਕਿਰਿਆ/ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਸਿੱਧੇ ਨਤੀਜੇ ਨਾਲ ਜੋੜਦੀ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਮੁੱਖ ਨਿਯਮ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੋਈ ਤੀਜਾ ਵਿਅਕਤੀ (ਉਹ) ਜਾਂ ਨਿਰਜੀਵ ਵਸਤੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਬੁਲਾਰਾ ਨਹੀਂ।

동생이 매일 운동하더니 건강해졌어요. (ਮੇਰੇ ਛੋਟੇ ਭਰਾ ਨੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਕਸਰਤ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਸਿਹਤਮੰਦ ਹੋ ਗਿਆ।)
바람이 세게 불더니 나뭇가지가 부러졌어요. (ਹਵਾ ਜ਼ੋਰ ਨਾਲ ਚੱਲੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੱਕ ਟਾਹਣੀ ਟੁੱਟ ਗਈ।)

ਇਹਨਾਂ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਬੁਲਾਰਾ ਇੱਕ ਨਿਰੀਖਣ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।

2. ਵਿਰੋਧ ਜਾਂ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਦਲਾਅ
ਇਹ ਵਰਤੋਂ ਪਿਛਲੇ ਨਿਰੀਖਣ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਸ਼ਾ ਕੋਈ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਪਹਿਲਾ, ਦੂਜਾ, ਜਾਂ ਤੀਜਾ ਵਿਅਕਤੀ)।

어제는 날씨가 춥더니 오늘은 따뜻하네요. (ਕੱਲ੍ਹ ਮੌਸਮ ਠੰਡਾ ਸੀ, ਪਰ ਅੱਜ ਇਹ ਨਿੱਘਾ ਹੈ।)
그 배우가 예전에는 인기가 없더니 지금은 스타가 되었어요. (ਉਹ ਅਦਾਕਾਰ ਪਹਿਲਾਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਪਰ ਹੁਣ ਉਹ ਇੱਕ ਸਟਾਰ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ।)

ਜਦੋਂ ਵਿਸ਼ਾ ਬੁਲਾਰਾ ('ਮੈਂ') ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੋਣ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਕੋਈ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਕੀਤੀ ਗਈ ਕਿਰਿਆ। ਬੁਲਾਰੇ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਈ, -았/었더니 ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

아까는 머리가 아프더니 지금은 괜찮아요. (ਮੈਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿਰ ਦਰਦ ਸੀ, ਪਰ ਹੁਣ ਮੈਂ ਠੀਕ ਹਾਂ।)

ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅੰਤਰ: -더니 ਬਨਾਮ -았/었더니
ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਉਲਝਣ ਦਾ ਇੱਕ ਆਮ ਬਿੰਦੂ ਹੈ।

-더니: ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੀ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਵੇਲੇ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਵਿਸ਼ਾ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ 'ਮੈਂ' ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ।
-았/었더니: ਉਦੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੁਲਾਰਾ ('ਮੈਂ') ਕੋਈ ਕਿਰਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਕੋਈ ਨਤੀਜਾ ਲੱਭਦਾ ਜਾਂ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ:
- 친구가 열심히 공부하더니 시험에 합격했어요. (ਮੇਰੇ ਦੋਸਤ ਨੇ ਸਖ਼ਤ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕਰ ਗਿਆ। - ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਨਿਰੀਖਣ)
- 내가 열심히 공부했더니 시험에 합격했어요. (ਮੈਂ ਸਖ਼ਤ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ (ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਕਿ) ਮੈਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕਰ ਲਈ ਹੈ। - ਬੁਲਾਰੇ ਦੀ ਆਪਣੀ ਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਖੋਜ)

ਉਦਾਹਰਣਾਂ (4)

동생이 아침부터 게임을 하더니 결국 엄마한테 혼났어요.
My little brother played games since the morning, and as a result, he eventually got scolded by Mom.
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: ਛੋਟੇ ਭਰਾ ਨੇ ਸਵੇਰ ਤੋਂ ਗੇਮਾਂ ਖੇਡੀਆਂ ਅਤੇ ਫਿਰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੰਮੀ ਤੋਂ ਝਿੜਕਾਂ ਖਾਧੀਆਂ।
ਬੁਲਾਰੇ ਨੇ ਭਰਾ ਨੂੰ ਗੇਮਾਂ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ ਵੇਖਿਆ (ਕਾਰਨ), ਜਿਸਦਾ ਨਤੀਜਾ ਝਿੜਕਾਂ ਖਾਣਾ ਸੀ।
어제는 날씨가 흐리더니 오늘은 해가 쨍쨍하네요.
Yesterday the weather was cloudy, but today the sun is shining brightly.
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: ਕੱਲ੍ਹ ਮੌਸਮ ਬੱਦਲਵਾਈ ਵਾਲਾ ਸੀ ਪਰ ਅੱਜ ਸੂਰਜ ਚਮਕ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਇਹ ਕੱਲ੍ਹ ਦੀ ਵੇਖੀ ਗਈ ਸਥਿਤੀ ਅਤੇ ਅੱਜ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਰੋਧ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
그 아이가 어릴 때는 말을 잘 안 하더니 지금은 아주 수다스러워요.
That child didn't talk much when they were young, but now they are very talkative.
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: ਉਹ ਬੱਚਾ ਜਦੋਂ ਛੋਟਾ ਸੀ ਤਾਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਸੀ ਬੋਲਦਾ ਪਰ ਹੁਣ ਉਹ ਬਹੁਤ ਗੱਪੀ ਹੈ।
ਇਹ ਪਿਛਲੀ ਵੇਖੀ ਗਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
친구가 계속 기침을 하더니 감기에 걸린 것 같아요.
My friend kept coughing, and now it seems like they've caught a cold.
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: ਦੋਸਤ ਲਗਾਤਾਰ ਖੰਘ ਰਿਹਾ ਸੀ ਅਤੇ ਹੁਣ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਜ਼ੁਕਾਮ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।
ਖੰਘਣ ਦੇ ਨਿਰੀਖਣ ਤੋਂ ਬੁਲਾਰਾ ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਜ਼ੁਕਾਮ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।

ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ

ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੀ ਕਿਰਿਆ ਲਈ ਪਹਿਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ('ਮੈਂ') ਨਾਲ -더니 ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਜੋ ਬੁਲਾਰੇ ਨੇ ਖੁਦ ਕੀਤੀ ਹੋਵੇ।
내가 도서관에 가더니 친구를 만났어요.
내가 도서관에 갔더니 친구를 만났어요.
ਜਦੋਂ ਬੁਲਾਰਾ ਕੋਈ ਕਿਰਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਜਾਣਾ) ਅਤੇ ਫਿਰ ਕੋਈ ਨਤੀਜਾ ਲੱਭਦਾ ਜਾਂ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਮਿਲਣਾ), ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ -았/었더니 ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। -더니 ਉਦੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੀ ਕਿਰਿਆ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹੋ।