-거늘

ਪਰ, ਫਿਰ ਵੀ (ਪੁਰਾਤਨ)

ਪੱਧਰ 6ਉਚਾਰਨ geoneul

-거늘 ਇੱਕ ਰਸਮੀ, ਸਾਹਿਤਕ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅੰਤ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਤੱਥ (ਉਪਵਾਕ 1) ਨੂੰ ਇੱਕ ਉਲਟ ਜਾਂ ਅਣਕਿਆਸੇ ਨਤੀਜੇ (ਉਪਵਾਕ 2) ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਇਸਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝੋ ਕਿ 'ਇਹ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਕਿ X ਸੱਚ ਹੈ, ਫਿਰ Y ਕਿਵੇਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ?' ਇਹ ਆਧੁਨਿਕ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ

-거늘 ਇੱਕ ਉੱਨਤ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅੰਤ ਹੈ ਜੋ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਾਹਿਤਕ, ਰਸਮੀ ਜਾਂ ਪੁਰਾਤਨ ਸੰਦਰਭਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਪਹਿਲੇ ਉਪਵਾਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਤੱਥ, ਕਾਰਨ ਜਾਂ ਆਧਾਰ ਵਜੋਂ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਇੱਕ ਖਾਸ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਦੂਜਾ ਉਪਵਾਕ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਨਤੀਜਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਉਮੀਦ ਦੇ ਉਲਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਹੈਰਾਨੀ, ਅਫ਼ਸੋਸ ਜਾਂ ਕਾਵਿਕ ਸਵਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਵਰਤੋਂ:
ਇਹ ਸਿੱਧਾ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਧਾਤੂ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ।

  • ਕਿਰਿਆ ਧਾਤੂ + -거늘 (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, 오다 → 오거늘)
  • ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਧਾਤੂ + -거늘 (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, 아름답다 → 아름답거늘)

ਕਾਲ:
ਇਸਨੂੰ ਭੂਤਕਾਲ ਚਿੰਨ੍ਹ -았/었- ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

  • ਭੂਤਕਾਲ: ਧਾਤੂ + -았/었- + -거늘 (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, 공부했다 → 공부했거늘)

ਮੁੱਖ ਬਾਰੀਕੀਆਂ:
1. ਟੁੱਟੀ ਹੋਈ ਉਮੀਦ: ਇਸਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਇੱਕ ਆਧਾਰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਣਕਿਆਸੀ ਹਕੀਕਤ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਭਾਵ ਹੈ, "ਇਹ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਕਿ [ਉਪਵਾਕ 1] ਸੱਚ ਹੈ, ਇਹ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ/ਅਫ਼ਸੋਸਜਨਕ ਹੈ ਕਿ [ਉਪਵਾਕ 2] ਅਜਿਹਾ ਹੈ।"
2. ਕਾਵਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ: ਇਹ ਅਕਸਰ ਕਿਸੇ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ ਕਾਵਿਕ ਸਵਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "만물은 변하거늘 어찌 사람만 그대로이길 바라겠는가?" (ਕੁਦਰਤ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਦਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਰਹਿਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ?)।
3. ਰਸਮੀਅਤ: ਇਹ ਰੂਪ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਬੋਲਚਾਲ ਦੀ ਕੋਰੀਆਈ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਸਾਹਿਤ, ਇਤਿਹਾਸਕ ਨਾਟਕਾਂ (사극), ਰਸਮੀ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਅਤੇ ਕਹਾਵਤਾਂ ਵਿੱਚ ਦੇਖੋਗੇ।

-ㄴ/는데 ਜਾਂ -지만 ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ, -거늘 ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗੰਭੀਰ, ਵਧੇਰੇ ਰਸਮੀ, ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਵਧੇਰੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ (ਅਫ਼ਸੋਸ, ਹੈਰਾਨੀ) ਭਾਰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

-건만 ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ:
-건만 ਇੱਕ ਹੋਰ ਸਾਹਿਤਕ ਵਿਰੋਧੀ ਰੂਪ ਹੈ ਅਤੇ ਅਕਸਰ -거늘 ਦੀ ਥਾਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਵਿਰੋਧ ਸਰਲ ਪਰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੋਵੇ (노력했건만 실패했다 - ਉਸਨੇ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕੀਤੀ, ਫਿਰ ਵੀ ਉਹ ਅਸਫ਼ਲ ਰਿਹਾ)।

ਉਦਾਹਰਣਾਂ (4)

  1. 세월은 이처럼 빨리 흐르거늘 어찌 게으름만 피우고 있는가?

    ਸਮਾਂ ਇੰਨੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਲੰਘਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੁਸਤ ਕਿਵੇਂ ਰਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ?

    ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: ਸਮਾਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਹਿੰਦਾ ਹੈ-ਪਰ ਕਿਵੇਂ ਆਲਸ ਹੀ ਸਿਰਫ਼ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ?

    ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਸਮਾਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਲੰਘਦਾ ਹੈ (ਆਧਾਰ) ਸੁਸਤ ਰਹਿਣ ਦੇ ਅਣਕਿਆਸੇ ਜਾਂ ਅਣਉਚਿਤ ਕੰਮ ਦੇ ਉਲਟ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ।

  2. 그토록 열심히 노력했거늘 결과가 이렇다니 허무하다.

    ਹਾਲਾਂਕਿ ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ, ਪਰ ਇਹ ਨਤੀਜਾ ਨਿਕਲਣਾ ਖਾਲੀਪਣ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਵਾਉਂਦਾ ਹੈ।

    ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: ਉਸ ਹੱਦ ਤੱਕ ਮਿਹਨਤ ਨਾਲ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ-ਪਰ ਨਤੀਜਾ ਅਜਿਹਾ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਵਿਅਰਥ ਹੈ।

    ਸਖ਼ਤ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਪਿਛਲਾ ਕੰਮ (노력했거늘) ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਉਮੀਦ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਉਲਟ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ।

  3. 아이도 아는 이치거늘 어른이 되어서 그것도 모른단 말인가?

    ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਨਿਯਮ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਵੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਹਿ ਰਹੇ ਹੋ ਕਿ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਹੋ ਕੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਨਹੀਂ ਪਤਾ?

    ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਵੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਨਿਯਮ-ਪਰ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਬਣ ਕੇ ਉਹ ਵੀ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਤੁਸੀਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ?

    ਇਹ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਾਵਿਕ ਵਰਤੋਂ ਹੈ। ਆਧਾਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ 'ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਵੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ,' ਜਿਸ ਨਾਲ ਦੂਜੇ ਉਪਵਾਕ ਵਿੱਚ ਬਾਲਗ ਦੀ ਅਣਜਾਣਤਾ ਹੋਰ ਵੀ ਹੈਰਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਜਾਂ ਅਸਵੀਕਾਰਨਯੋਗ ਲੱਗਦੀ ਹੈ।

  4. 봄이 오면 꽃이 피는 것이 당연하거늘 올해는 어찌 이리 소식이 없는고.

    ਬਸੰਤ ਆਉਣ 'ਤੇ ਫੁੱਲਾਂ ਦਾ ਖਿੜਨਾ ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ, ਪਰ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਕਿਉਂ ਇਸ ਸਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਨਾਮੋ-ਨਿਸ਼ਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ।

    ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: ਬਸੰਤ ਜੇਕਰ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਫੁੱਲ ਖਿੜਨ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ-ਪਰ ਇਸ ਸਾਲ ਕਿਉਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖ਼ਬਰ ਹੈ ਨਹੀਂ।

    ਇਹ ਉਦਾਹਰਨ -거늘 ਦੇ ਸਾਹਿਤਕ ਲਹਿਜੇ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਪੁਰਾਤਨ ਵਾਕ ਅੰਤ (-는고) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਕੁਦਰਤੀ ਉਮੀਦ (ਬਸੰਤ ਵਿੱਚ ਫੁੱਲ) ਨੂੰ ਮੌਜੂਦਾ ਹਕੀਕਤ ਦੇ ਉਲਟ ਦਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ

  • ਆਮ, ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ -거늘 ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

    어제 비가 왔거늘 오늘 길이 미끄러워.
    어제 비가 와서 오늘 길이 미끄러워요.

    -거늘 ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਰਸਮੀ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ, ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਬਿਆਨ ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਗੈਰ-ਕੁਦਰਤੀ ਅਤੇ ਅਜੀਬ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਸਧਾਰਨ ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਲਈ, -아/어서 ਢੁਕਵਾਂ ਹੈ। ਪਿਛੋਕੜ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ, -ㄴ/는데 ਆਮ ਚੋਣ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, 어제 비가 왔는데 길이 미끄럽네요)।

ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਜੁੜਦਾ ਹੈ

ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਸਿੱਖੋ

ਸੰਬੰਧਿਤ ਪੈਟਰਨ

Bubblegum ਵਿੱਚ -거늘 ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋਤੁਹਾਡੀ AI ਟਿਊਟਰ Poppy ਤੁਹਾਡੇ ਪੱਧਰ ਮੁਤਾਬਕ ਕੋਰੀਅਨ ਦੇ ਪਾਠ ਲਿਖਦੀ ਹੈ। ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਆਕਰਣ ਨੁਕਤੇ 'ਤੇ ਟੈਪ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਪੂਰੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇਖੋ।