Λίστα γραμματικής: κορεατικά
Δείτε όλες τις 384 δομές γραμματικής (κορεατικά), από αρχάριο μέχρι προχωρημένο επίπεδο. Κάθε σελίδα έχει παραδείγματα προτάσεων με μετάφραση και τα λάθη που γίνονται πιο συχνά. Στα Βασικά θα βρείτε τα κομμάτια πάνω στα οποία χτίζονται όλα τα άλλα. Το Επίπεδο 1 είναι για αρχάριους. Το Επίπεδο 6 είναι για τους πιο προχωρημένους.
Δείτε πώς συνδέονται οι δομές
Πατήστε μια δομή για να δείτε σε τι στηρίζεται και πού οδηγεί.
Βασικά (7)
- -요Δείκτης ευγένειας
Το -요 είναι ο πιο συνηθισμένος τρόπος για να κάνετε μια πρόταση ευγενική στα κορεατικά. Προστίθεται στο τέλος ρημάτων, επιθέτων και του 이다 για να δείξετε σεβασμό στον συνομιλητή σας σε καθημερινές καταστάσεις.
Βασικά - Έννοιες Χρόνων
Τα κορεατικά ρήματα και επίθετα αλλάζουν τη μορφή τους για να δείξουν πότε συμβαίνει μια ενέργεια ή μια κατάσταση: στο παρελθόν, στο παρόν ή στο μέλλον.
Βασικά - Βασικά Μόρια Προτάσεων
Μια εισαγωγή στα κορεατικά μόρια, τα οποία είναι δείκτες που προστίθενται στα ουσιαστικά για να υποδείξουν τη γραμματική τους λειτουργία, όπως το υποκείμενο, το αντικείμενο ή το θέμα.
Βασικά - Βασικά στοιχεία της σειράς των λέξεων
Εξηγεί τη θεμελιώδη δομή Υποκείμενο-Αντικείμενο-Ρήμα (SOV) των κορεατικών προτάσεων, όπου το ρήμα έρχεται πάντα στο τέλος.
Βασικά - Βασική Κλίση Ρημάτων
Μια επισκόπηση του πώς τα κορεατικά ρήματα αλλάζουν τις καταλήξεις τους για να εκφράσουν χρόνο, ευγένεια και διάθεση. Αυτή είναι μια θεμελιώδης έννοια στη γραμματική της κορεατικής γλώσσας.
Βασικά - Θέματα ρημάτων
Η βασική μορφή ενός κορεατικού ρήματος ή επιθέτου, που βρίσκεται αφαιρώντας το -다 από τη μορφή του λεξικού. Είναι η βάση για όλες τις κλίσεις.
Βασικά - Κλίση Επιθέτων
Μια επισκόπηση του πώς τα κορεατικά επίθετα αλλάζουν τις καταλήξεις τους για να χρησιμοποιηθούν σε προτάσεις, εκφράζοντας διαφορετικές σημασίες, χρόνους και επίπεδα ευγένειας.
Βασικά
Επίπεδο 1 (46)
- -(으)세요Παρακαλώ
Η κατάληξη -세요 είναι μια ευγενική κατάληξη ρημάτων που χρησιμοποιείται για να κάνετε αιτήματα, να δώσετε εντολές ή να κάνετε ερωτήσεις σε κάποιον στον οποίο θέλετε να δείξετε σεβασμό, όπως σε έναν μεγαλύτερο, έναν ανώτερο ή έναν ξένο.
Επίπεδο 1 - -ㄴ/은Επίθετο ως προσδιορισμός ουσιαστικού
Προστίθεται στο θέμα ενός επιθέτου για να μπορεί να προσδιορίσει το ουσιαστικό που ακολουθεί. Είναι το αντίστοιχο του να λέμε «ένα όμορφο λουλούδι» ή «ένα ψηλό κτίριο» στα ελληνικά.
Επίπεδο 1 - -ㄴ다/는다Απλή καταφατική κατάληξη
Μια απλή καταφατική κατάληξη πρότασης που χρησιμοποιείται με ρήματα δράσης. Συχνά τη συναντάμε σε γραπτά κείμενα όπως βιβλία και άρθρα, ή όταν μιλάμε στον εαυτό μας.
Επίπεδο 1 - -ㅂ/습니다Επίσημη ευγενική κατάληξη
Μια επίσημη ευγενική κατάληξη πρότασης που χρησιμοποιείται σε επίσημες περιστάσεις, όπως σε ειδήσεις, επαγγελματικές παρουσιάσεις ή όταν απευθύνεστε σε μεγάλο κοινό.
Επίπεδο 1 - -고Και, και μετά
Ένα συνδετικό μόριο που χρησιμοποιείται για να συνδέσει δύο προτάσεις, ενέργειες ή καταστάσεις στη σειρά, παρόμοιο με το «και» ή το «και μετά».
Επίπεδο 1 - -고 싶다Θέλω να
Εκφράζει την επιθυμία του ομιλητή να κάνει κάτι, αντίστοιχο με το 'want to' στα αγγλικά.
Επίπεδο 1 - -고 있다Ενέργεια σε Εξέλιξη (-ing)
Εκφράζει μια ενέργεια που βρίσκεται σε εξέλιξη, όπως ο ενεστώτας διαρκείας στα αγγλικά με το «be + -ing».
Επίπεδο 1 - -는/ㄹΤροποποιητής ρήματος σε ουσιαστικό
Μια ρηματική κατάληξη που τροποποιεί ένα ουσιαστικό, υποδηλώνοντας μια παρούσα (-는) ή μελλοντική (-(으)ㄹ) ενέργεια που σχετίζεται με αυτό το ουσιαστικό.
Επίπεδο 1 - -도Επίσης, και, ακόμα και
Το μόριο -도 προστίθεται σε ένα ουσιαστικό ή αντωνυμία για να προσδώσει τη σημασία του «επίσης» ή «και». Υποδηλώνει ότι το ουσιαστικό στο οποίο προστίθεται αποτελεί μια προσθήκη σε κάτι που αναφέρθηκε προηγουμένως ή εννοείται.
Επίπεδο 1 - -들Πληθυντικός αριθμός
Ένα μόριο που προστίθεται στα ουσιαστικά για να δηλώσει πληθυντικό, παρόμοιο με το '-s' στα αγγλικά.
Επίπεδο 1 - -랑και, με (ανεπίσημο)
Το -랑 είναι ένα μόριο που χρησιμοποιείται στον ανεπίσημο προφορικό λόγο για να απαριθμήσει ουσιαστικά (όπως το 'και') ή για να δείξει ότι κάνεις κάτι με κάποιον (όπως το 'με').
Επίπεδο 1 - -보다Περισσότερο από
Το μόριο -보다 χρησιμοποιείται για συγκρίσεις, σημαίνοντας «περισσότερο από» ή «σε σύγκριση με».
Επίπεδο 1 - -아/어Ανεπίσημη κατάληξη
Το -아/어 είναι η βασική ανεπίσημη, μη ευγενική κατάληξη πρότασης. Αποτελεί τη βάση για την κοινή ευγενική κατάληξη -아/어요 και χρησιμοποιείται όταν μιλάτε ανεπίσημα σε στενούς φίλους, την οικογένεια ή άτομα νεότερα από εσάς.
Επίπεδο 1 - -아/어 보세요Παρακαλώ Δοκιμάστε
Χρησιμοποιείται για να προτείνετε ευγενικά σε κάποιον να δοκιμάσει να κάνει κάτι. Είναι ένας ευγενικός τρόπος να πείτε «δοκίμασε να κάνεις το Χ» ή «γιατί δεν δοκιμάζεις να κάνεις το Χ;».
Επίπεδο 1 - -아/어 주세요Παρακαλώ, κάντε το για μένα
Ένας ευγενικός τρόπος για να ζητήσετε από κάποιον να κάνει κάτι για εσάς, όπως το να πείτε "Παρακαλώ κάντε [ρήμα] για μένα."
Επίπεδο 1 - -아/어라Ανεπίσημη προστακτική
Χρησιμοποιείται για να δώσεις μια εντολή ή οδηγία με ανεπίσημο, μη ευγενικό τρόπο (반말). Χρησιμοποιείται με παιδιά ή πολύ στενούς φίλους.
Επίπεδο 1 - -았/었/였-Παρελθοντικός Χρόνος
Ο δείκτης παρελθοντικού χρόνου που χρησιμοποιείται για να μιλήσουμε για πράγματα που έχουν ήδη συμβεί.
Επίπεδο 1 - -지Κατάληξη Πρότασης
Μια φιλική κατάληξη πρότασης που χρησιμοποιείται για να επιβεβαιώσετε κάτι που θεωρείτε σωστό ή για να ζητήσετε τη συμφωνία του ακροατή. Είναι σαν να προσθέτετε «..., έτσι;» ή «..., σωστά;».
Επίπεδο 1 - -지 마Μην (ανεπίσημο)
Το -지 마 είναι ο ανεπίσημος τρόπος για να πεις «μην». Χρησιμοποιείται με φίλους, την οικογένεια ή άτομα νεότερα από εσένα για να τους ζητήσεις να μην κάνουν μια ενέργεια.
Επίπεδο 1 - -지 마세요Παρακαλώ μην
Ένας ευγενικός τρόπος για να πείτε σε κάποιον να μην κάνει κάτι.
Επίπεδο 1 - -지 말다Μην το κάνεις
Χρησιμοποιείται για να πεις σε κάποιον να μην κάνει κάτι. Είναι η αρνητική προστακτική.
Επίπεδο 1 - -지 않다Άρνηση
Ένας συνηθισμένος τρόπος για να φτιάξετε μια αρνητική πρόταση, που σημαίνει «δεν» ή «δεν είναι». Προστίθεται στο θέμα ενός ρήματος ή επιθέτου.
Επίπεδο 1 - -지?Σωστά;
Χρησιμοποιείται για να επιβεβαιώσετε μια πληροφορία ή να ζητήσετε συμφωνία, όπως το «..., σωστά;» ή «..., έτσι δεν είναι;».
Επίπεδο 1 - -지만Αλλά
Μια συνδετική κατάληξη που χρησιμοποιείται για να αντιπαραβάλει δύο προτάσεις, παρόμοια με το 'αλλά' ή το 'αν και' στα ελληνικά.
Επίπεδο 1 - -하고Και
Το -하고 είναι ένα μόριο που χρησιμοποιείται για να συνδέσει δύο ή περισσότερα ουσιαστικά, σημαίνοντας «και». Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί με τη σημασία «με» όταν αναφέρεστε σε μια ενέργεια που κάνετε μαζί με κάποιον.
Επίπεδο 1 - Μοτίβα Άρνησης
Εξηγεί τους δύο κύριους τρόπους για να κάνετε μια πρόταση αρνητική στα Κορεατικά: χρησιμοποιώντας το '안' πριν από ένα ρήμα/επίθετο ή χρησιμοποιώντας την κατάληξη '-지 않다'.
Επίπεδο 1 - Μοτίβα Ανώμαλων Ρημάτων
Μια εισαγωγή σε συνηθισμένα κορεατικά ρήματα και επίθετα που δεν ακολουθούν τους τακτικούς κανόνες κλίσης. Τα θέματά τους αλλάζουν σε συγκεκριμένες περιπτώσεις.
Επίπεδο 1 - Σχηματισμός Ερωτήσεων
Στα Κορεατικά, μπορείς συχνά να μετατρέψεις μια πρόταση σε ερώτηση απλώς αλλάζοντας τον τονισμό στο τέλος της πρότασης και προσθέτοντας ένα ερωτηματικό στον γραπτό λόγο. Αυτό είναι ιδιαίτερα συνηθισμένο στο ευγενικό στυλ -요.
Επίπεδο 1 - 까지Έως, μέχρι
Ένα μόριο που υποδηλώνει το τελικό σημείο ενός εύρους στον χρόνο ή στον χώρο. Μεταφράζεται ως 'έως', 'μέχρι' ή 'ως'.
Επίπεδο 1 - 부터Από, ξεκινώντας από
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να δείξει το σημείο εκκίνησης κάτι, όπως το «από» ή «ξεκινώντας από». Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για χρόνο, τόπο ή σειρά.
Επίπεδο 1 - 안/못Άρνηση
Τα 안 και 못 είναι επιρρήματα που χρησιμοποιούνται για την άρνηση ρημάτων και επιθέτων. Το 안 εκφράζει μια απλή άρνηση βούλησης ή γεγονότος, ενώ το 못 εκφράζει ανικανότητα ή αδυναμία.
Επίπεδο 1 - 에Σε, Στο
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να δηλώσει τοποθεσία (σε, μέσα σε, πάνω σε), προορισμό (προς) ή χρονική στιγμή.
Επίπεδο 1 - 에게Σε, για
Ένα μόριο που σημαίνει «σε» ή «για», το οποίο προστίθεται σε ουσιαστικά που αναφέρονται σε ανθρώπους ή ζώα για να δείξει ποιος δέχεται μια ενέργεια.
Επίπεδο 1 - 에서Από
Ένα μόριο που δηλώνει την τοποθεσία όπου συμβαίνει μια ενέργεια ('στο', 'μέσα στο') ή το σημείο εκκίνησης μιας κίνησης ('από').
Επίπεδο 1 - 와/과και, με
Ένα μόριο που χρησιμοποιείται για τη σύνδεση ουσιαστικών, που σημαίνει 'και' ή 'με'.
Επίπεδο 1 - 은/는Δείκτης Θέματος
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να υποδείξει το κύριο θέμα μιας πρότασης. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για να δείξει αντίθεση.
Επίπεδο 1 - 을/를Δείκτης αντικειμένου
Σηματοδοτεί το άμεσο αντικείμενο ενός ρήματος σε μια πρόταση.
Επίπεδο 1 - 의Κτητικό μόριο
Ένα μόριο που προστίθεται σε ένα ουσιαστικό για να δείξει κτήση ή σχέση, όπως το 's ή το 'of'.
Επίπεδο 1 - 이/가Δείκτης Υποκειμένου
Ένα μόριο που προστίθεται σε ένα ουσιαστικό για να δείξει ότι είναι το υποκείμενο του ρήματος. Χρησιμοποιήστε το 이 μετά από σύμφωνα και το 가 μετά από φωνήεντα.
Επίπεδο 1 - 이다Το ρήμα «είμαι»
Η κορεατική συνδετική λέξη «이다» αντιστοιχεί στο ρήμα «είμαι» στα ελληνικά. Συνδέεται απευθείας με ουσιαστικά για να προσδιορίσει ή να περιγράψει το υποκείμενο.
Επίπεδο 1 - 있다/없다Έχω/Δεν έχω
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει κατοχή ('έχω' ή 'δεν έχω') και ύπαρξη ('υπάρχει/υπάρχουν' ή 'δεν υπάρχει/δεν υπάρχουν').
Επίπεδο 1 - 전에Πριν
Χρησιμοποιείται για να δείξει ότι μια ενέργεια ή ένα γεγονός συμβαίνει πριν από ένα άλλο.
Επίπεδο 1 - 처럼Όπως, σαν
Χρησιμοποιείται για να πούμε ότι κάτι μοιάζει με ένα ουσιαστικό. Είναι αντίστοιχο με το «σαν» ή το «όπως» στα ελληνικά.
Επίπεδο 1 - 하다Κάνω, φτιάχνω
Το 하다 είναι ένα από τα πιο συνηθισμένα και ευέλικτα ρήματα στα κορεατικά. Σημαίνει «κάνω» και συνδυάζεται επίσης με πολλά ουσιαστικά για να σχηματίσει νέα ρήματα, όπως το 공부하다 (μελετώ) και το 요리하다 (μαγειρεύω).
Επίπεδο 1 - 한테to, for
Ένα μόριο που προστίθεται σε πρόσωπο ή ζώο και υποδηλώνει τον αποδέκτη μιας ενέργειας. Σημαίνει 'σε' ή 'από' και χρησιμοποιείται στον προφορικό κορεατικό λόγο.
Επίπεδο 1 - 후에/뒤에Μετά, αργότερα
Χρησιμοποιείται για να δείξει ότι μια ενέργεια ή ένα γεγονός συμβαίνει μετά από ένα άλλο. Συνδέεται με ουσιαστικά που αντιπροσωπεύουν χρόνο ή γεγονότα.
Επίπεδο 1
Επίπεδο 2 (44)
- -(으)ㄴ 적이 있다/없다Έχω/Δεν έχω κάνει
Χρησιμοποιείται για να μιλήσετε για το αν έχετε ή δεν έχετε βιώσει κάτι στο παρελθόν. Είναι αντίστοιχο με το 'έχω/δεν έχω κάνει ποτέ...' στα αγγλικά.
Επίπεδο 2 - -(으)ㄹ 수 있다/없다Can/cannot
Εκφράζει αν μια ενέργεια είναι δυνατή ή αν κάποιος έχει την ικανότητα να την κάνει. Το -ㄹ 수 있다 σημαίνει «μπορώ», και το -ㄹ 수 없다 σημαίνει «δεν μπορώ».
Επίπεδο 2 - -(으)ㄹ까Shall We, I Wonder
Μια κατάληξη ρήματος με δύο κύριες χρήσεις: για να προτείνετε μια ενέργεια («Να...;») και για να εκφράσετε απορία ή να κάνετε μια ερώτηση στον εαυτό σας («Αναρωτιέμαι αν...»).
Επίπεδο 2 - -(으)러 가다/오다Μετάβαση/Άφιξη για να κάνετε κάτι
Δηλώνει τον σκοπό μιας κίνησης. Χρησιμοποιείται για να πούμε ότι κάποιος πηγαίνει ή έρχεται σε ένα μέρος για να κάνει κάτι.
Επίπεδο 2 - -(으)려고Για να, Ώστε να
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει τον σκοπό ή την πρόθεση μιας ενέργειας, και μεταφράζεται ως «για να».
Επίπεδο 2 - -(으)려고 하다Πρόθεση, Σχέδιο
Εκφράζει την πρόθεση ή το σχέδιο του ομιλητή να κάνει κάτι.
Επίπεδο 2 - -(으)로Κατάληξη κατεύθυνσης/μέσου
Μια κατάληξη που υποδηλώνει κατεύθυνση (προς), μέσο/τρόπο (με) ή αλλαγή κατάστασης (ως/σε).
Επίπεδο 2 - -(으)면 되다Είναι εντάξει αν, είναι εντάξει να
Εκφράζει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση είναι επαρκής ή αποδεκτή. Μεταφράζεται ως «απλώς πρέπει να...» ή «είναι εντάξει αν...».
Επίπεδο 2 - -(으)십시오Παρακαλώ κάντε το
Το -십시오 είναι ένας επίσημος και ευγενικός τρόπος για να ζητήσετε από κάποιον να κάνει κάτι. Χρησιμοποιείται συχνά σε δημόσιες ανακοινώσεις, από το προσωπικό προς τους πελάτες ή όταν δείχνετε υψηλό βαθμό σεβασμού στον ακροατή.
Επίπεδο 2 - -ㄴ/는/ㄹΚαταλήξεις Προσδιορισμού
Αυτές είναι καταλήξεις προσδιορισμού που προστίθενται σε θέματα ρημάτων και επιθέτων για να τους επιτρέψουν να περιγράφουν ένα ουσιαστικό. Η συγκεκριμένη κατάληξη που χρησιμοποιείται (-ㄴ/은, -는, ή -ㄹ/을) εξαρτάται από τον χρόνο και από το αν το θέμα είναι ρήμα δράσης ή περιγραφικό ρήμα.
Επίπεδο 2 - -겠-Θα, (Εγώ) σκοπεύω να
Εκφράζει τη θέληση ή την πρόθεση του ομιλητή (θα), ή μια υπόθεση για μια κατάσταση (πρέπει να είναι/φαίνεται πως).
Επίπεδο 2 - -고 싶어하다Want to do
Used to describe someone else's (a third person's) desire or wish to do something. It is the third-person equivalent of -고 싶다.
Επίπεδο 2 - -기Ουσιαστικοποιητής
Ένα επίθημα που μπαίνει στο θέμα ρημάτων και επιθέτων για να τα μετατρέψει σε ουσιαστικά, όπως η κατάληξη «-ing» στα αγγλικά.
Επίπεδο 2 - -기 위해Για τον σκοπό του, με σκοπό να
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει τον σκοπό μιας ενέργειας, σημαίνοντας «για να» ή «για χάρη του».
Επίπεδο 2 - -나?Do you...? Is it...?
Χρησιμοποιείται για τον σχηματισμό ερωτήσεων με ρήματα δράσης. Μεταφέρει μια πιο απαλή, εσωστρεφή χροιά από μια τυπική ερώτηση '-아/어요?', σαν να αναρωτιέται κανείς ή να ρωτάει ευγενικά.
Επίπεδο 2 - -냐Κατάληξη ανεπίσημης ερώτησης
Μια ανεπίσημη κατάληξη ερώτησης που χρησιμοποιείται με στενούς φίλους ή άτομα νεότερα από τον ομιλητή. Αποτελεί μέρος του απλού ύφους (반말).
Επίπεδο 2 - -는 것Το -ing Ως Ουσιαστικό
Μια κατάληξη ουσιαστικοποίησης που προστίθεται σε ρήματα δράσης για να δηλώσει «την πράξη του να κάνει κανείς κάτι» ή «το πράγμα που κάνει κανείς».
Επίπεδο 2 - -라Παραθετική/Προστακτική Κατάληξη
Μια κατάληξη που χρησιμοποιείται για να δώσετε μια άμεση διαταγή στο απλό ύφος ή ως σύντομος τύπος για τη μεταφορά μιας διαταγής στον καθημερινό λόγο.
Επίπεδο 2 - -마다Κάθε
Το -마다 είναι ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να δείξει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση ισχύει για κάθε περίπτωση αυτού του ουσιαστικού. Αντιστοιχεί στο 'κάθε' στα ελληνικά.
Επίπεδο 2 - -만Μόνο, αλλά μόνο
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να δηλώσει το «μόνο» ή «απλώς», ξεχωρίζοντας ένα στοιχείο από μια ομάδα πιθανοτήτων.
Επίπεδο 2 - -아Κλητική προσφώνηση
Ένα μόριο που προστίθεται σε ένα όνομα που λήγει σε σύμφωνο για να καλέσετε ή να απευθυνθείτε σε κάποιον, συνήθως σε έναν στενό φίλο ή κάποιον νεότερο.
Επίπεδο 2 - -아/어 보다Δοκιμάστε να κάνετε
Χρησιμοποιείται για να εκφράσετε την προσπάθεια ή την εμπειρία μιας ενέργειας.
Επίπεδο 2 - -아/어 보이다Φαίνεται, μοιάζει
Εκφράζει μια γνώμη ή κρίση για κάτι με βάση την εμφάνισή του, σημαίνοντας «φαίνεται» ή «μοιάζει».
Επίπεδο 2 - -아/어 주다Κάνω κάτι για κάποιον
Δείχνει ότι μια ενέργεια γίνεται για χάρη κάποιου άλλου.
Επίπεδο 2 - -아/어도Ακόμα και αν, ανεξάρτητα από
Εκφράζει ότι μια κατάσταση ή ενέργεια συμβαίνει ανεξάρτητα από τη συνθήκη ή την ενέργεια στην προηγούμενη πρόταση. Μεταφράζεται ως «ακόμα και αν» ή «ανεξάρτητα από».
Επίπεδο 2 - -아/어서Επειδή, επομένως
Μια συνδετική κατάληξη που χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια αιτία («επειδή», «έτσι») ή για να συνδέσει δύο διαδοχικές, σχετικές ενέργειες («και μετά»).
Επίπεδο 2 - -아/어야Should, must
Εκφράζει μια απαραίτητη προϋπόθεση ('μόνο αν/όταν') ή, σε συνδυασμό με τα 하다/되다, μια υποχρέωση ('πρέπει').
Επίπεδο 2 - -아/어야 되다Have to, must
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι μια ενέργεια είναι απαραίτητη ή υποχρεωτική. Είναι ισοδύναμο με το 'must' ή 'have to' στα αγγλικά.
Επίπεδο 2 - -아/어야 하다Πρέπει / Θα Έπρεπε
Εκφράζει υποχρέωση ή αναγκαιότητα, με τη σημασία του «πρέπει».
Επίπεδο 2 - -에게서Από (ένα πρόσωπο)
Δηλώνει την πηγή μιας ενέργειας όταν η πηγή είναι ένα πρόσωπο ή άλλο έμβιο ον. Μεταφράζεται ως 'από (ένα πρόσωπο)'.
Επίπεδο 2 - -중Στη μέση του, κατά τη διάρκεια
Χρησιμοποιείται μετά από ουσιαστικό για να δείξει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση βρίσκεται σε εξέλιξη, σημαίνοντας «στη μέση του» ή «κατά τη διάρκεια».
Επίπεδο 2 - -지 못하다Δεν μπορώ
Ένα γραμματικό σχήμα που χρησιμοποιείται για να εκφράσει ανικανότητα ή αδυναμία, που σημαίνει «δεν μπορώ» ή «δεν είμαι σε θέση να».
Επίπεδο 2 - -쯤Σχετικά, περίπου
Ένα επίθημα που ενώνεται με ουσιαστικά, ιδιαίτερα αυτά που σχετίζονται με αριθμούς, χρόνο ή ποσότητα, με τη σημασία του «περίπου» ή «γύρω στις/στα».
Επίπεδο 2 - 그래서Λοιπόν, Επομένως
Ένα συνδετικό επίρρημα που χρησιμοποιείται για να συνδέσει δύο προτάσεις, υποδεικνύοντας ότι η πρώτη πρόταση είναι η αιτία ή ο λόγος για τη δεύτερη. Μεταφράζεται ως «λοιπόν», «επομένως» ή «γι' αυτό».
Επίπεδο 2 - 까지 / 에Καταληκτικά Μόρια
Συγκρίνει το '-까지', που δηλώνει το τέλος ενός εύρους ή μιας διάρκειας (μέχρι/έως), με το '-에', που δηλώνει έναν απλό προορισμό ή ένα συγκεκριμένο χρονικό σημείο (σε/στο).
Επίπεδο 2 - 동안Κατά τη διάρκεια, ενώ
Δηλώνει τη διάρκεια ή το χρονικό διάστημα κατά το οποίο συνεχίζεται μια ενέργεια ή μια κατάσταση. Μεταφράζεται ως «κατά τη διάρκεια» ή «ενώ».
Επίπεδο 2 - 되다Γίνομαι, Επιτρέπεται
Ένα ευέλικτο ρήμα με δύο κύριες σημασίες: «γίνομαι» (που υποδηλώνει αλλαγή κατάστασης) και «επιτρέπεται/είναι εντάξει» (που υποδηλώνει άδεια ή δυνατότητα).
Επίπεδο 2 - 때Πότε, κατά τη διάρκεια
Υποδεικνύει τον χρόνο κατά τον οποίο συμβαίνει μια ενέργεια ή μια κατάσταση, ισοδύναμο με το «πότε» ή «κατά τη στιγμή του».
Επίπεδο 2 - 보이다Είναι ορατό, φαίνεται
Δείχνει ότι κάτι είναι ορατό (μπορεί να το δει κανείς) ή ότι κάποιος ή κάτι φαίνεται με έναν συγκεκριμένο τρόπο.
Επίπεδο 2 - 부터 / 에서Σημείο εκκίνησης
Σωματίδια που σημαίνουν «από». Το -부터 χρησιμοποιείται για σημεία εκκίνησης στον χρόνο ή σε μια σειρά, ενώ το -에서 χρησιμοποιείται για την τοποθεσία εκκίνησης μιας ενέργειας.
Επίπεδο 2 - 어떤 / 무슨 / 어느Ποιο, τι είδους
Αυτές οι τρεις λέξεις χρησιμοποιούνται για να ρωτήσουμε «τι» ή «ποιο». Το 어떤 ρωτάει για χαρακτηριστικά («τι είδους»), το 무슨 ζητάει προσδιορισμό από ένα ευρύ φάσμα πιθανοτήτων («τι»), και το 어느 ζητάει επιλογή από ένα περιορισμένο σύνολο επιλογών («ποιο»).
Επίπεδο 2 - 에 / 에서 / 로Τοπικά Μόρια
Μια σύγκριση των τοπικών μορίων -에 (στατική τοποθεσία/προορισμός), -에서 (τοποθεσία δράσης/αφετηρία) και -로 (κατεύθυνση/μέσο).
Επίπεδο 2 - 이/가 / 은/는Δείκτες Υποκειμένου vs Θέματος
Διακρίνει το γραμματικό υποκείμενο (이/가), που εκτελεί μια ενέργεια, από το θέμα (은/는), που είναι το αντικείμενο της πρότασης.
Επίπεδο 2 - 한테 / 에게 / 께Καταληκτικά Μόρια Παραλήπτη
Τρία μόρια που σημαίνουν «σε (ένα πρόσωπο)» αλλά διαφέρουν ως προς την επισημότητα. Το 한테 είναι ανεπίσημο, το 에게 είναι επίσημο/γραπτό και το 께 είναι τιμητικό.
Επίπεδο 2
Επίπεδο 3 (140)
- (으)로Χρήση των -로, -으로
Ένα μόριο που υποδηλώνει το εργαλείο ή τη μέθοδο («με»), την κατεύθυνση («προς») ή μια αλλαγή κατάστασης («σε»).
Επίπεδο 3 - -(으)ㄴ 것Προσδιορισμός Ουσιαστικού Παρελθοντικού Χρόνου
Μια μορφή που προσδιορίζει ένα ουσιαστικό χρησιμοποιώντας ένα ρήμα στον παρελθοντικό χρόνο. Μεταφράζεται ως «αυτό που έκανε (το υποκείμενο)» ή «το γεγονός ότι έκανε (το υποκείμενο)».
Επίπεδο 3 - -(으)ㄴ 지Πόσος Καιρός Πέρασε, Αν
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει πόσος καιρός πέρασε από τότε που έγινε μια ενέργεια (π.χ. «Έχουν περάσει 3 χρόνια από τότε που...»). Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί με περιγραφικά ρήματα για να σημαίνει «αν» (π.χ. «Δεν ξέρω αν είναι μεγάλο»).
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ 거(예요/야)Θα, πιθανόν
Εκφράζει μελλοντικά σχέδια, προθέσεις ή προβλέψεις, παρόμοια με το 'θα'.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ 거예요 / -겠어요 / -(으)ㄹ게요Εκφράσεις του μέλλοντα
Μια σύγκριση τριών καταλήξεων για τον μέλλοντα χρόνο: -ㄹ 거예요 για γενικά σχέδια και προβλέψεις, -겠어요 για ισχυρές προθέσεις και επίσημες υποθέσεις, και -ㄹ게요 για αποφάσεις που λαμβάνονται επί τόπου και υποσχέσεις από τον ομιλητή.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ 것Τροποποιητής ουσιαστικού σε μέλλοντα χρόνο
Μια κατάληξη τροποποίησης ουσιαστικού για ρήματα που υποδηλώνει μια μελλοντική ενέργεια ή κατάσταση.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ 계획이다Σχεδιάζω, σκοπεύω
Εκφράζει ένα σχέδιο ή μια πρόθεση για κάτι στο μέλλον.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ 뿐이다Μόνο
Εκφράζει το «μόνο», το «απλώς» ή το «τίποτα άλλο παρά», τονίζοντας ότι μια συγκεκριμένη ενέργεια ή κατάσταση είναι η μοναδική.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다Εκφράσεις Ικανότητας
Συγκρίνει το -ㄹ 수 있다, που χρησιμοποιείται για γενική ικανότητα και πιθανότητα, με το -ㄹ 줄 알다, που χρησιμοποιείται συγκεκριμένα για δεξιότητες που έχετε μάθει και για το πώς να κάνετε κάτι.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ 수도 있다Πιθανότητα, ενδεχόμενο
Εκφράζει μια πιθανότητα, δηλαδή ότι κάτι «μπορεί» να συμβεί ή να ισχύει.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ 예정이다Προγραμματισμένη ενέργεια, σχέδιο
Εκφράζει ένα μελλοντικό σχέδιο ή πρόγραμμα, συχνά με επίσημη ή τυπική χροιά.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ 필요가 있다/없다Need to, don't need to
Εκφράζει την αναγκαιότητα (ή την έλλειψή της) για την εκτέλεση μιας ενέργειας.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ게Θα το κάνω
Μια ανεπίσημη κατάληξη πρότασης που χρησιμοποιείται από τον ομιλητή (εγώ/εμείς) για να εκφράσει μια υπόσχεση ή μια απόφαση που πάρθηκε εκείνη τη στιγμή, συχνά ως απάντηση στον συνομιλητή ή την κατάσταση.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ까 말까Το αν θα κάνετε κάτι ή όχι
Χρησιμοποιείται για να εκφράσετε δισταγμό ή σκέψη σχετικά με το αν θα κάνετε μια ενέργεια. Μεταφράζεται ως «αν θα... ή όχι» ή «να το κάνω... ή όχι;».
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ까 봐Από φόβο μήπως, ανησυχώντας μήπως
Εκφράζει την εκτέλεση μιας ενέργειας λόγω ανησυχίας ή φόβου ότι μπορεί να συμβεί ένα προηγούμενο γεγονός. Μεταφράζεται ως "ανησυχώντας μήπως...", "φοβούμενος μήπως..." ή "από φόβο μήπως...".
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ까 하다Αναρωτιέμαι, σκέφτομαι
Εκφράζει μια αόριστη πρόθεση ή σκέψη για κάτι, όπως το «σκέφτομαι να...» ή «εξετάζω το ενδεχόμενο να...».
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ래Going to, will
Εκφράζει την πρόθεση του ομιλητή ('I'm going to...') ή ρωτά για την πρόθεση του ακροατή ('Do you want to...?') με έναν χαλαρό, ανεπίσημο τρόπο.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ수록Όσο περισσότερο..., τόσο περισσότερο
Εκφράζει μια αναλογική σχέση, αντίστοιχη με το «όσο περισσότερο..., τόσο περισσότερο...» στα ελληνικά.
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ지Αν, Εάν
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει αβεβαιότητα ή εικασία σχετικά με μια μελλοντική πράξη ή κατάσταση, όπως το «αν» ή «εάν».
Επίπεδο 3 - -(으)ㄹ지도 모르다Πιθανότητα, ενδεχόμενο
Εκφράζει μια εικασία ή πιθανότητα για μια παρούσα ή μελλοντική κατάσταση, παρόμοια με το «ίσως» ή το «μπορεί» στα ελληνικά. Υποδηλώνει την αβεβαιότητα του ομιλητή για ένα αποτέλεσμα.
Επίπεδο 3 - -(으)ㅁΚατάληξη Ουσιαστικοποίησης
Η κατάληξη -ㅁ (ή -음) είναι ένας τρόπος να μετατρέψετε ρήματα και επίθετα σε ουσιαστικά. Χρησιμοποιείται συνήθως για να αναφερθείτε σε μια κατάσταση, ένα γεγονός ή μια έννοια, και είναι συνηθισμένη στον επίσημο γραπτό λόγο, σε τίτλους και σε επίσημες ανακοινώσεις.
Επίπεδο 3 - -(으)ㅂ시다Ας
Μια επίσημη κατάληξη ρημάτων που χρησιμοποιείται για να κάνετε μια ευγενική πρόταση, που σημαίνει «Ας...».
Επίπεδο 3 - -(으)니까Λοιπόν, επειδή
Μια συνδετική κατάληξη που χρησιμοποιείται για να δηλώσει μια αιτία ή έναν λόγο, ειδικά όταν η πρόταση που ακολουθεί είναι εντολή, πρόταση ή εισήγηση.
Επίπεδο 3 - -(으)러Για τον σκοπό του
Μια κατάληξη ρήματος που εκφράζει τον σκοπό για τον οποίο πηγαίνεις ή έρχεσαι από ένα μέρος. Σημαίνει «για να» και ακολουθείται πάντα από ρήμα κίνησης.
Επίπεδο 3 - -(으)려나Αναρωτιέμαι αν
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει την απορία ή τον εσωτερικό προβληματισμό του ομιλητή σχετικά με ένα μελλοντικό γεγονός ή πιθανότητα. Είναι παρόμοιο με το «αναρωτιέμαι αν...» και χρησιμοποιείται συχνά σε μονολόγους.
Επίπεδο 3 - -(으)려다가Was Going To, But
Εκφράζει την πρόθεση να κάνετε κάτι που διακόπηκε ή άλλαξε, οδηγώντας σε μια διαφορετική ενέργεια.
Επίπεδο 3 - -(으)려면Αν Θέλετε να, Για να
Εκφράζει μια προϋπόθεση για μια σχεδιασμένη ενέργεια, και σημαίνει «αν θέλετε να» ή «για να».
Επίπεδο 3 - -(으)면Αν, Όταν
Μια συνδετική κατάληξη που εκφράζει μια προϋπόθεση («αν») ή έναν γενικό χρόνο («όταν»).
Επίπεδο 3 - -(으)면 안 되다Δεν επιτρέπεται, δεν πρέπει
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση δεν επιτρέπεται ή απαγορεύεται. Μεταφράζεται ως 'δεν πρέπει', 'δεν επιτρέπεται' ή 'δεν είναι εντάξει αν...'.
Επίπεδο 3 - -(으)면서Ενώ
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει δύο ενέργειες ή καταστάσεις που συμβαίνουν την ίδια στιγμή, από το ίδιο υποκείμενο. Μεταφράζεται ως 'ενώ' ή 'καθώς'.
Επίπεδο 3 - -(으)므로Επειδή, εφόσον
Ένας επίσημος συνδετικός σύνδεσμος που χρησιμοποιείται για να εκφράσει έναν λογικό λόγο ή αιτία, παρόμοιος με το «επειδή» ή το «επομένως». Χρησιμοποιείται κυρίως στον γραπτό λόγο.
Επίπεδο 3 - -(으)시-Δείκτης Τιμητικής Διατύπωσης
Ένα ένθεμα που προστίθεται σε θέματα ρημάτων και επιθέτων για να δείξει σεβασμό στο υποκείμενο της πρότασης.
Επίπεδο 3 - -(이)라고Λέγοντας ότι (με το 이다)
Μια κατάληξη έμμεσου πλάγιου λόγου που χρησιμοποιείται για να αναφέρεις τι είπε κάποιος, ειδικά όταν η αρχική πρόταση τελειώνει σε ουσιαστικό που ακολουθείται από το συνδετικό ρήμα 이다.
Επίπεδο 3 - -ㄴ 다음에/후에Μετά από -ing
Χρησιμοποιείται για να δείξει ότι μια ενέργεια συμβαίνει αφού ολοκληρωθεί μια άλλη.
Επίπεδο 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Seems Like, Looks Like
Χρησιμοποιείται για να εκφράσετε μια εικασία, μια υπόθεση ή μια γνώμη για μια κατάσταση. Μεταφράζεται ως «φαίνεται σαν», «μοιάζει με» ή «νομίζω ότι...».
Επίπεδο 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다Δεν ξέρω πώς, δεν γνωρίζω ότι
Αυτό το σχήμα έχει δύο κύριες χρήσεις: για να πεις ότι δεν ξέρεις πώς να κάνεις μια ενέργεια (όπως το να οδηγείς ή να κολυμπάς), ή για να πεις ότι δεν γνώριζες ένα γεγονός ή μια κατάσταση.
Επίπεδο 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다Ξέρω πώς να, νομίζω ότι (συχνά εσφαλμένα)
Χρησιμοποιείται για να πείτε ότι ξέρετε πώς να κάνετε κάτι (ικανότητα) ή ότι νομίζετε ή υποθέτετε πως κάτι ισχύει, συχνά λανθασμένα. Στον παρελθοντικό χρόνο, συχνά σημαίνει «νόμιζα ότι...» για κάτι που αποδείχθηκε λάθος.
Επίπεδο 3 - -ㄴ/는데Πληροφορίες υποβάθρου, αλλά
Μια συνδετική κατάληξη που χρησιμοποιείται για να δώσει πληροφορίες υποβάθρου, να δείξει αντίθεση ('αλλά') ή να εκφράσει ήπια έκπληξη.
Επίπεδο 3 - -ㄴ가/나Αναρωτιέμαι, είναι άραγε έτσι;
Χρησιμοποιείται για να κάνεις μια ερώτηση στον εαυτό σου ή για να ρωτήσεις κάποιον άλλον με ευγένεια. Μεταφέρει μια αίσθηση απορίας ή σκέψης, σαν να σκέφτεσαι δυνατά.
Επίπεδο 3 - -ㄴ데/는데Αλλά, πληροφορίες υποβάθρου
Χρησιμοποιείται για να συνδέσει δύο προτάσεις. Μπορεί να παρέχει πληροφορίες υποβάθρου για τη δεύτερη πρόταση (όπως «...και έτσι...» ή «...αλλά...») ή να δείξει μια αντίθεση μεταξύ των δύο προτάσεων.
Επίπεδο 3 - -ㄴ지/는지Whether, if
Μια καταληκτική μορφή που χρησιμοποιείται για να εκφράσει αβεβαιότητα ή να ενσωματώσει μια ερώτηση, μεταφράζοντας το 'αν' ή 'κατά πόσο'.
Επίπεδο 3 - -거나Ή
Μια καταληκτική μορφή που χρησιμοποιείται για να συνδέσει ρήματα ή επίθετα, με τη σημασία του «ή».
Επίπεδο 3 - -거든Αν, όταν (ανεπίσημο)
Μια καταληκτική μορφή της καθημερινής γλώσσας που σημαίνει «αν/όταν» (όταν ακολουθείται από προσταγή ή πρόταση) ή παρέχει μια αιτιολογία, παρόμοια με το «επειδή» ή το «βλέπεις...».
Επίπεδο 3 - -게-ly (Επίρρημα)
Μια κατάληξη που προστίθεται στο θέμα των επιθέτων για να τα μετατρέψει σε επιρρήματα, παρόμοια με το '-ly' στα αγγλικά.
Επίπεδο 3 - -게 보이다Φαίνεται, μοιάζει
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια εξωτερική εμφάνιση ή εντύπωση, παρόμοια με το «φαίνεται» ή «μοιάζει» στα ελληνικά. Συνδέεται με επίθετα και βασίζεται σε οπτική παρατήρηση.
Επίπεδο 3 - -고 나니까Αφού κάνω, τώρα που
Χρησιμοποιείται όταν η ολοκλήρωση μιας ενέργειας οδηγεί σε μια νέα ανακάλυψη, συνειδητοποίηση ή κατάσταση. Μεταφράζεται ως 'αφού κάνω...' ή 'τώρα που έχω κάνει...'.
Επίπεδο 3 - -고 나면Μετά την ολοκλήρωση, μόλις
Εκφράζει ότι ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα ή κατάσταση ακολουθεί αφού ολοκληρωθεί μια ενέργεια. Σημαίνει «αφού κάνω» ή «μόλις... ολοκληρωθεί».
Επίπεδο 3 - -고 나서Μετά από, και στη συνέχεια
Δείχνει ότι μια ενέργεια ολοκληρώνεται πριν ξεκινήσει μια άλλη. Τονίζει τη διαδοχική σειρά των γεγονότων.
Επίπεδο 3 - -고 말다Καταλήγω να κάνω, τελικά κάνω
Δηλώνει ότι μια ενέργεια ολοκληρώθηκε τελικά, συχνά ακούσια ή μετά από κάποια δυσκολία, οδηγώντας σε ένα οριστικό αποτέλεσμα.
Επίπεδο 3 - -고 싶다 / -고 싶어하다Εκφράσεις Επιθυμίας
Αυτά τα σχήματα εκφράζουν την επιθυμία να κάνεις κάτι. Η επιλογή εξαρτάται από το υποκείμενο: το '-고 싶다' χρησιμοποιείται για το πρώτο πρόσωπο (εγώ/εμείς) και το δεύτερο πρόσωπο (εσύ σε ερωτήσεις), ενώ το '-고 싶어하다' χρησιμοποιείται για να περιγράψει τις επιθυμίες ενός τρίτου προσώπου (αυτός/αυτή/αυτοί).
Επίπεδο 3 - -고서Μετά από, και στη συνέχεια
Χρησιμοποιείται για να συνδέσει δύο ενέργειες σε μια ακολουθία, υποδεικνύοντας ότι η δεύτερη ενέργεια συμβαίνει αφού η πρώτη έχει ολοκληρωθεί πλήρως. Συχνά δίνει έμφαση στην ολοκλήρωση της πρώτης ενέργειας ως απαραίτητο βήμα για τη δεύτερη.
Επίπεδο 3 - -곤 하다Used to, often do
Εκφράζει μια επαναλαμβανόμενη ενέργεια ή συνήθεια, παρόμοια με το 'συχνά κάνω' ή 'συνήθιζα να κάνω'.
Επίπεδο 3 - -군/구나Ω, Κατάλαβα
Χρησιμοποιείται για να εκφράσετε μια νέα συνειδητοποίηση, μια ανακάλυψη ή μια ήπια έκπληξη για ένα γεγονός ή μια κατάσταση. Είναι παρόμοιο με το να λέτε «Α, κατάλαβα!», «Α, έτσι είναι λοιπόν!» ή «Δεν το ήξερα αυτό!» στα ελληνικά.
Επίπεδο 3 - -기 위해서Για Χάρη Του, Για Να
Χρησιμοποιείται με τη σημασία «για χάρη του (ουσιαστικό)» ή «για να (ρήμα)». Δείχνει τον στόχο, τον σκοπό ή το πρόσωπο/πράγμα που ωφελείται από την πράξη που ακολουθεί.
Επίπεδο 3 - -기는Καμία Σχέση, Καθόλου
Χρησιμοποιείται για να αντικρούσετε ή να απορρίψετε έντονα μια δήλωση, συχνά με τη σημασία του «Καθόλου», «Αντιθέτως» ή «Κάνεις πλάκα;». Αρνείται μια προηγούμενη ιδέα και συνήθως ακολουθείται από την πραγματική κατάσταση.
Επίπεδο 3 - -기는 하다Είναι αλήθεια ότι, αν και
Χρησιμοποιείται για να αναγνωρίσετε ότι κάτι είναι αληθές, αλλά στη συνέχεια να προσθέσετε μια αντίθετη δήλωση ή επιφύλαξη. Μεταφράζεται ως «είναι αλήθεια ότι... αλλά...» ή «παραδέχομαι ότι... ωστόσο...».
Επίπεδο 3 - -기도 하다Μερικές φορές, ακόμα και
Δηλώνει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση συμβαίνει μερικές φορές, ή προσθέτει μια άλλη ιδιότητα ή ενέργεια σε μια κατάσταση, παρόμοια με το «επίσης» ή το «ακόμα και».
Επίπεδο 3 - -기로 하다Απόφαση, Σχέδιο
Εκφράζει μια απόφαση, ένα σχέδιο ή μια πρόθεση να κάνετε κάτι.
Επίπεδο 3 - -길래Since, Because
Χρησιμοποιείται για να δηλώσετε έναν λόγο ή μια αιτία για μια ενέργεια, συνήθως με βάση την άμεση παρατήρηση ή εμπειρία του ομιλητή.
Επίπεδο 3 - -끼리Among, between
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να δείξει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση περιορίζεται σε αυτή την ομάδα, σημαίνοντας «μεταξύ τους».
Επίπεδο 3 - -나 (선택)Ή, ολόκληρα
Ένα μόριο που χρησιμοποιείται μετά από ουσιαστικά για να παρουσιάσει επιλογές («ή»), να δείξει ότι μια ποσότητα είναι μεγαλύτερη από το αναμενόμενο («ολόκληρα»), να σημαίνει «οποιοσδήποτε / οτιδήποτε» με ερωτηματικές λέξεις, ή να προτείνει μια χαλαρή επιλογή («ή κάτι τέτοιο»).
Επίπεδο 3 - -냐고Whether, if (Έμμεση ερώτηση)
Μια κατάληξη έμμεσου λόγου που χρησιμοποιείται για να αναφέρουμε ή να παραθέσουμε μια ερώτηση.
Επίπεδο 3 - -냐고 하다Ερώτηση για το αν, ερώτηση για το κατά πόσο
Ένας τύπος έμμεσου λόγου που χρησιμοποιείται για την αναφορά μιας ερώτησης.
Επίπεδο 3 - -네Ω, Κατάλαβα
Μια κατάληξη πρότασης που χρησιμοποιείται για να εκφράσει ήπια έκπληξη ή συνειδητοποίηση όταν μαθαίνουμε κάτι καινούργιο.
Επίπεδο 3 - -는 길에Στο δρόμο για, ενώ πηγαίνω
Χρησιμοποιείται για να δείξει ότι μια ενέργεια εκτελείται ενώ βρίσκεστε καθ' οδόν προς έναν κύριο προορισμό.
Επίπεδο 3 - -는 길이다Ο Τρόπος Για, Πώς Να
Χρησιμοποιείται για να εξηγήσει τη μέθοδο, τη διαδικασία ή τη μοναδική διαθέσιμη επιλογή για την επίτευξη μιας ενέργειας. Μεταφράζεται κυριολεκτικά ως 'είναι ο τρόπος να κάνεις κάτι'.
Επίπεδο 3 - -는 데Τόπος όπου, τοποθεσία όπου
Χρησιμοποιείται για να περιγράψει έναν τόπο με βάση τη δράση που συμβαίνει εκεί. Συνδυάζει το ρηματικό τροποποιητή -는 με το ουσιαστικό 데 (τόπος).
Επίπεδο 3 - -는 동안While, during
Δηλώνει τη διάρκεια του χρόνου κατά την οποία συμβαίνει μια ενέργεια. Είναι αντίστοιχο με το 'while' ή 'during' στα αγγλικά.
Επίπεδο 3 - -는 법이다Ο Τρόπος Για, Πώς Να
Το '-는 법이다' έχει δύο κύριες σημασίες. Η πρώτη είναι 'ο τρόπος για' ή 'πώς να' κάνεις κάτι, περιγράφοντας μια μέθοδο. Η δεύτερη χρησιμοποιείται για να δηλώσει μια γενική αλήθεια ή έναν φυσικό νόμο, παρόμοια με το 'είναι φυσικό ότι...' ή 'είναι κανόνας ότι...'.
Επίπεδο 3 - -는 중Στη διαδικασία του να κάνεις κάτι
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι μια ενέργεια βρίσκεται σε εξέλιξη, δηλαδή «στη μέση του να κάνω κάτι» ή «αυτή τη στιγμή κάνω...».
Επίπεδο 3 - -는 편이다Tend To, Rather
Εκφράζει ότι κάτι τείνει να είναι με έναν συγκεκριμένο τρόπο ή ότι βρίσκεται μάλλον προς μια πλευρά, χωρίς να αποτελεί απόλυτη δήλωση.
Επίπεδο 3 - -는다고/ㄴ다고/다고Λέω ότι, ισχυρίζομαι ότι
Μια κατάληξη πρότασης που χρησιμοποιείται για να αναφερθεί μια δήλωση κάποιου άλλου. Μεταφράζεται ως "(κάποιος) είπε ότι..." ή "λέγεται ότι...".
Επίπεδο 3 - -는데Αλλά, και
Μια συνδετική κατάληξη που χρησιμοποιείται για να δώσει πληροφορίες υποβάθρου για την επόμενη πρόταση, να δείξει αντίθεση ('αλλά') ή να εκφράσει μια ήπια έκπληξη.
Επίπεδο 3 - -다가Ενώ κάνω κάτι, μετά
Χρησιμοποιείται για να δείξει ότι μια ενέργεια διακόπτεται και ακολουθείται από μια άλλη, ή ότι η πορεία μιας ενέργειας αλλάζει σε μια άλλη.
Επίπεδο 3 - -다고 치다Υποθέτοντας ότι, ας πούμε ότι
Εκφράζει μια παραδοχή ή υπόθεση, παρόμοια με το «ας πούμε ότι...», «υποθέτοντας ότι...» ή «έστω ότι...». Χρησιμοποιείται για να δεχτείτε προσωρινά μια συνθήκη ως αληθή, ώστε να συνεχίσετε μια συζήτηση ή να υποστηρίξετε μια άποψη.
Επίπεδο 3 - -다고 하다Είπε ότι, ανέφερε ότι
Αυτό το σχήμα χρησιμοποιείται για να αναφέρετε ή να παραθέσετε μια δήλωση που έκανε κάποιος άλλος. Είναι το αντίστοιχο του «είπε ότι...» ή «λένε ότι...» στα ελληνικά.
Επίπεδο 3 - -답다Like, befitting
Μια κατάληξη που προστίθεται σε ουσιαστικά για να δημιουργήσει ένα επίθετο που σημαίνει ότι το υποκείμενο διαθέτει τις ιδανικές ιδιότητες ή χαρακτηριστικά αυτού του ουσιαστικού, παρόμοια με το '-like' ή '-ly' στα αγγλικά.
Επίπεδο 3 - -당Ανά, για κάθε
Υποδηλώνει έναν ρυθμό ή μια κατανομή, ισοδύναμο με το 'ανά' ή 'για κάθε' στα αγγλικά. Προστίθεται σε ουσιαστικά που αντιπροσωπεύουν μια μονάδα μέτρησης, χρόνο ή ποσότητα.
Επίπεδο 3 - -당하다Υποφέρω, υφίσταμαι
Μια κατάληξη που χρησιμοποιείται για να μετατρέψει ορισμένα ουσιαστικά σε παθητικά ρήματα, υποδηλώνοντας ότι το υποκείμενο δέχεται ή υφίσταται μια ενέργεια, συχνά αρνητική ή ανεπιθύμητη.
Επίπεδο 3 - -대로As, According To
Δείχνει ότι μια ενέργεια γίνεται «όπως» ή «σύμφωνα με» ένα ουσιαστικό ή ρήμα που προηγείται.
Επίπεδο 3 - -대신에Αντί για, στη θέση του
Εκφράζει αντικατάσταση ('αντί για'), αποζημίωση ('σε αντάλλαγμα για') ή αντίθεση ('από την άλλη πλευρά').
Επίπεδο 3 - -던Had been -ing
Ένας αναδρομικός προσδιορισμός ουσιαστικού που χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια ενέργεια που γινόταν επανειλημμένα, ήταν σε εξέλιξη ή ήταν συνήθεια στο παρελθόν.
Επίπεδο 3 - -던 / -았/었던 / -ㄴ/은Προσδιορισμοί Παρελθόντος
Μάθε τις λεπτές διαφορές ανάμεσα στους προσδιορισμούς ουσιαστικών σε παρελθοντικό χρόνο -던, -았/었던 και -ㄴ/은, για να εκφράζεις διαφορετικούς τύπους εμπειριών, όπως επαναλαμβανόμενες, ημιτελείς ή ολοκληρωμένες ενέργειες.
Επίπεδο 3 - -도록Για να, Ώστε να
Το -도록 είναι μια συνδετική κατάληξη που δείχνει τον σκοπό ή τον στόχο της επόμενης πράξης, όπως το «για να». Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για να περιγράψει τον βαθμό ή την έκταση στην οποία γίνεται μια πράξη, δηλαδή «σε σημείο που» ή «μέχρι».
Επίπεδο 3 - -든지Ανεξάρτητα από το τι/ποιον/πώς, κ.λπ.
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι οποιαδήποτε επιλογή ανάμεσα σε δύο ή περισσότερες είναι αποδεκτή, ή ότι το αποτέλεσμα είναι το ίδιο ανεξάρτητα από την ενέργεια ή την κατάσταση. Συχνά μεταφράζεται ως 'ανεξάρτητα από το τι/ποιον/πότε/κ.λπ.' ή 'είτε... είτε...'.
Επίπεδο 3 - -라고Εντολή/Παράκληση για κάτι
Το -(으)라고 χρησιμοποιείται για να αναφέρουμε έμμεσα μια εντολή, παράκληση ή προτροπή. Είναι το αντίστοιχο του «μου είπαν/ζήτησαν να κάνω κάτι».
Επίπεδο 3 - -라고 하다Said That, Told To
Μια κατάληξη έμμεσου λόγου που χρησιμοποιείται για να αναφερθούν εντολές ή δηλώσεις με το '이다'.
Επίπεδο 3 - -라도Τουλάχιστον, ακόμα και αν
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να υποδηλώσει την επιλογή μιας δεύτερης, λιγότερο ιδανικής λύσης. Μεταφράζεται ως «τουλάχιστον», «ακόμα και αν είναι μόνο» ή «κάτι τέτοιο».
Επίπεδο 3 - -란Συσταλμένη αναφορική μορφή
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να τα εισάγει προς ορισμό ή εξήγηση, σημαίνοντας «αυτό που ονομάζεται...» ή «όσον αφορά το...».
Επίπεδο 3 - -로구나Ω, Κατάλαβα (Έκπληξη)
Χρησιμοποιείται για να εκφράσετε έκπληξη, θαυμασμό ή μια νέα συνειδητοποίηση όταν μαθαίνετε κάτι για ένα ουσιαστικό. Είναι σαν να λέτε «Ω, άρα είναι...!» ή «Βλέπω ότι είναι...!».
Επίπεδο 3 - -로서Ως, με την ιδιότητα του
Ένα μόριο που προστίθεται σε ένα ουσιαστικό για να υποδηλώσει την ιδιότητα, τα προσόντα ή την ιδιότητα με την οποία γίνεται κάτι. Μεταφράζεται ως «ως» ή «με την ιδιότητα του».
Επίπεδο 3 - -로써Μέσω, με τη βοήθεια
Δηλώνει το μέσο, το εργαλείο ή τη μέθοδο που χρησιμοποιείται για την εκτέλεση μιας ενέργειας. Μεταφράζεται ως «μέσω», «με» ή «με τη βοήθεια».
Επίπεδο 3 - -만큼Όσο, Στον Βαθμό Που
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι δύο πράγματα είναι ίσα σε ποσότητα, βαθμό ή έκταση. Μεταφράζεται ως 'όσο', 'στον βαθμό που' ή 'στο μέτρο που'.
Επίπεδο 3 - -밖에Μόνο, εκτός
Ένα μόριο που σημαίνει «μόνο» ή «τίποτα άλλο παρά». Συνδέεται με ένα ουσιαστικό και πρέπει να ακολουθείται από αρνητικό ρήμα ή επίθετο (π.χ. 없다, 안, 못).
Επίπεδο 3 - -보고Προς Κάποιον στον Προφορικό Λόγο
Ένα μόριο που χρησιμοποιείται μετά από ένα πρόσωπο για να δηλώσει το «σε» ή «προς», ειδικά με ρήματα που σχετίζονται με την ομιλία ή την κατεύθυνση της προσοχής.
Επίπεδο 3 - -뿐Μόνο, απλώς
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά και σημαίνει «μόνο» ή «απλώς», δίνοντας έμφαση στην αποκλειστικότητα.
Επίπεδο 3 - -스럽다Μοιάζει με, -ίστικος
Μια κατάληξη που προστίθεται σε ορισμένα ουσιαστικά για να τα μετατρέψει σε επίθετα, σημαίνοντας «μοιάζω με» ή «έχω την ιδιότητα» αυτού του ουσιαστικού.
Επίπεδο 3 - -습니다만Αλλά, ωστόσο (επίσημο)
Μια επίσημη κατάληξη που χρησιμοποιείται για να συνδέσει αντιθετικές προτάσεις, που σημαίνει «αλλά» ή «ωστόσο». Χρησιμοποιείται επίσης για να εισαγάγει ευγενικά ένα αίτημα ή μια ερώτηση.
Επίπεδο 3 - -시키다Κάνω Κάποιον να Κάνει, Προκαλώ
Ένα επίθημα που προστίθεται σε ορισμένα ουσιαστικά για να δημιουργήσει ένα αιτιατικό ρήμα, που σημαίνει «κάνω κάποιον να κάνει» ή «προκαλώ να συμβεί κάτι».
Επίπεδο 3 - -아/어 가다Συνεχίζω, προχωρώ προς
Δείχνει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση εξελίσσεται ή συνεχίζεται με την πάροδο του χρόνου, κινούμενη από το παρόν προς το μέλλον. Μπορεί επίσης να σημαίνει την ολοκλήρωση μιας ενέργειας και στη συνέχεια την απομάκρυνση από μια τοποθεσία.
Επίπεδο 3 - -아/어 가지다Παίρνω και πηγαίνω, φέρνω
Εκφράζει την ολοκλήρωση μιας ενέργειας και στη συνέχεια τη μεταφορά του αντικειμένου που προέκυψε κάπου αλλού.
Επίπεδο 3 - -아/어 놓다Do and Leave, Keep as Is
Δηλώνει ότι μια ενέργεια έχει ολοκληρωθεί και η κατάσταση που προκύπτει διατηρείται, ή ότι μια ενέργεια γίνεται ως προετοιμασία για το μέλλον.
Επίπεδο 3 - -아/어 달다Κάντε Το Για Εμένα
Χρησιμοποιείται για να ζητήσετε μια ενέργεια από τον ακροατή προς δικό σας όφελος. Συνδυάζει ένα ρήμα με το 달다 ('ζητώ'), δημιουργώντας τη σημασία 'κάνε [ρήμα] για εμένα'.
Επίπεδο 3 - -아/어 달라고Αίτημα για ενέργεια
Ένα γραμματικό σχήμα που χρησιμοποιείται για να αναφέρουμε ότι κάποιος ζήτησε από τον ομιλητή να κάνει κάτι για εκείνον.
Επίπεδο 3 - -아/어 두다Κάνω από Πριν, Διατηρώ
Δείχνει ότι κάνουμε μια ενέργεια από πριν για μελλοντική χρήση, ή ότι διατηρούμε την κατάσταση που προκύπτει από μια ενέργεια.
Επίπεδο 3 - -아/어 드리다Κάνω για (τιμητικό)
Ο τιμητικός τύπος του -아/어 주다, που χρησιμοποιείται για να εκφράσετε ότι κάνετε μια ενέργεια για κάποιον ανώτερης κοινωνικής θέσης.
Επίπεδο 3 - -아/어 버리다Ολοκληρώνω, Τελειώνω
Δηλώνει την πλήρη ολοκλήρωση μιας ενέργειας, υποδηλώνοντας συχνά μια αίσθηση ανακούφισης που ένα βάρος έφυγε, ή λύπη/έκπληξη για κάτι που συνέβη αμετάκλητα.
Επίπεδο 3 - -아/어 보니까Τώρα που δοκίμασα/βίωσα
Εκφράζει μια νέα ανακάλυψη, συνειδητοποίηση ή κρίση που προέκυψε αφού κάνατε μια ενέργεια. Είναι ένας συνδυασμός του '-아/어 보다' (δοκιμάζω να κάνω) και του '-니까' (επειδή/αφού).
Επίπεδο 3 - -아/어 보다 / -아/어 보이다Try vs Seem
Μια σύγκριση μεταξύ του '-아/어 보다', που χρησιμοποιείται για να δοκιμάσουμε ή να βιώσουμε μια ενέργεια, και του '-아/어 보이다', που χρησιμοποιείται για να περιγράψουμε πώς φαίνεται κάτι ή κάποιος.
Επίπεδο 3 - -아/어 오다Has Been, Coming Towards
Εκφράζει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση συμβαίνει συνεχώς από το παρελθόν μέχρι το παρόν. Μπορεί επίσης να σημαίνει την εκτέλεση μιας ενέργειας και στη συνέχεια την κίνηση προς τον ομιλητή ή ένα σημείο αναφοράς.
Επίπεδο 3 - -아/어 주다 / -아/어 드리다Προσφορά βοήθειας
Αυτά τα σχήματα δείχνουν ότι μια ενέργεια γίνεται ως χάρη για κάποιον. Η επιλογή ανάμεσα στο -아/어 주다 και τον τιμητικό τύπο -아/어 드리다 εξαρτάται από την κοινωνική θέση του ατόμου που δέχεται τη χάρη.
Επίπεδο 3 - -아/어다가Κάνω και Μεταφέρω Αλλού
Χρησιμοποιείται για να συνδέσει δύο ενέργειες, όπου η πρώτη ενέργεια ολοκληρώνεται και το αποτέλεσμά της μεταφέρεται σε μια νέα τοποθεσία, όπου πραγματοποιείται η δεύτερη ενέργεια. Υποδηλώνει αλλαγή τοποθεσίας ανάμεσα στις δύο ενέργειες.
Επίπεδο 3 - -아/어도 되다May, be allowed to
Εκφράζει άδεια ή δυνατότητα, μεταφράζοντας το 'may' ή 'be allowed to'.
Επίπεδο 3 - -아/어야 되다 / -아/어야 하다Εκφράσεις Υποχρέωσης
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση είναι απαραίτητη ή υποχρεωτική. Και οι δύο τύποι σημαίνουν «πρέπει». Το `-아/어야 되다` είναι πιο συνηθισμένο στον προφορικό λόγο και το `-아/어야 하다` στον γραπτό.
Επίπεδο 3 - -아/어야 되다/하다Have to, must
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια υποχρέωση, καθήκον ή αναγκαιότητα. Είναι το αντίστοιχο των 'must', 'should' ή 'have to' στα κορεατικά.
Επίπεδο 3 - -아/어야(만) 하다Must, Have To
Εκφράζει μια ισχυρή υποχρέωση ή αναγκαιότητα, παρόμοια με το 'must' ή 'have to'. Μπορεί επίσης να υποδηλώνει μια απαραίτητη προϋπόθεση που πρέπει να πληρούται.
Επίπεδο 3 - -아/어야겠다Πρέπει, χρειάζεται να
Εκφράζει μια προσωπική συνειδητοποίηση ή απόφαση για να κάνετε κάτι· «πρέπει να...», «χρειάζεται να...».
Επίπεδο 3 - -아/어지다Γίνομαι, μετατρέπομαι
Χρησιμοποιείται με επίθετα για να δηλώσει το «γίνομαι» (π.χ. ζεσταίνομαι), ή με ορισμένα ρήματα για τον σχηματισμό της παθητικής φωνής (π.χ. να γραφτεί).
Επίπεδο 3 - -았/었던Had Been, Used To
Μια μορφή τροποποίησης ουσιαστικού που χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια παρελθοντική ενέργεια ή κατάσταση που έχει ολοκληρωθεί πλήρως και δεν συνδέεται πλέον με το παρόν. Μεταφράζεται ως 'είχα' ή 'συνήθιζα'.
Επίπεδο 3 - -았/었으면 좋겠다Εύχομαι, Ελπίζω
Εκφράζει μια ευχή ή ελπίδα να είναι μια κατάσταση διαφορετική από την τωρινή ή να συμβεί ένα μελλοντικό γεγονός.
Επίπεδο 3 - -았/었을 것Θα πρέπει να, πρέπει να
Εκφράζει μια ισχυρή εικασία ή υπόθεση για κάτι που συνέβη στο παρελθόν. Είναι παρόμοιο με το να λες 'must have' ή 'would have' στα αγγλικά.
Επίπεδο 3 - -어치Αξία, ποσότητα
Μια κατάληξη που προστίθεται σε ένα ουσιαστικό, συνήθως μια χρηματική αξία ή μια μονάδα χρόνου, για να υποδηλώσει ένα ποσό ή μια ποσότητα ισοδύναμη με αυτή την αξία.
Επίπεδο 3 - -에 대해(서)Σχετικά με, ως προς
Χρησιμοποιείται για να δηλώσει το θέμα ή το αντικείμενο στο οποίο αναφέρεται κάτι, παρόμοια με το 'σχετικά με' ή 'ως προς' στα ελληνικά.
Επίπεδο 3 - -에다가Επιπλέον, πάνω σε
Χρησιμοποιείται για να δείξει ότι κάτι προστίθεται σε ένα ουσιαστικό ή για να προσδιορίσει την τοποθεσία όπου συμβαίνει μια ενέργεια, όπως το να τοποθετήσεις ή να γράψεις κάτι. Μεταφράζεται ως 'πάνω σε', 'επιπλέον' ή 'σε'.
Επίπεδο 3 - -음/ㅁΚατάληξη ουσιαστικοποίησης
Μια κατάληξη ουσιαστικοποίησης που μετατρέπει ρήματα και επίθετα σε ουσιαστικά. Χρησιμοποιείται συχνά σε επίσημα κείμενα, πινακίδες και αφηρημένες έννοιες, έχοντας διαφορετική απόχρωση από τη συνηθισμένη κατάληξη -기.
Επίπεδο 3 - -자Μόλις, Ας
Μια κατάληξη ρήματος με δύο κύριες χρήσεις: τη σύνδεση δύο ενεργειών που συμβαίνουν αμέσως η μία μετά την άλλη («μόλις») ή την πρόταση για μια κοινή ενέργεια («ας») σε ανεπίσημο πλαίσιο.
Επίπεδο 3 - -자고Ας, Προτάσεις για Κάτι
Μια κατάληξη έμμεσου λόγου που χρησιμοποιείται για να αναφερθεί μια πρόταση.
Επίπεδο 3 - -잖아Ξέρεις, ... έτσι δεν είναι;
Μια κατάληξη πρότασης που χρησιμοποιείται για να επιβεβαιώσεις πληροφορίες που ο ομιλητής θεωρεί ότι ο ακροατής ήδη γνωρίζει.
Επίπεδο 3 - -지 마라Απαγόρευση (Απλή μορφή)
Μια μορφή αρνητικής προστακτικής που χρησιμοποιείται για να πείτε σε κάποιον να μην κάνει κάτι. Είναι μέρος του απλού ύφους (해라체) και χρησιμοποιείται συνήθως από μεγαλύτερους σε ηλικία προς νεότερους, στον γραπτό λόγο ή σε συγκεκριμένες περιστάσεις, όπως σε πινακίδες ή σε πλάγιο λόγο.
Επίπεδο 3 - -지 말라고Εντολή για αποφυγή πράξης
Χρησιμοποιείται για να αναφέρετε ή να παραθέσετε μια αρνητική εντολή, δηλαδή ότι κάποιος είπε σε κάποιον άλλον να μην κάνει κάτι.
Επίπεδο 3 - -지 않아도 되다Δεν χρειάζεται, δεν είναι απαραίτητο
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι δεν υπάρχει ανάγκη ή υποχρέωση να γίνει κάτι. Μεταφράζεται ως «δεν χρειάζεται να» ή «δεν είναι απαραίτητο να».
Επίπεδο 3 - -짜리Αξία, κόστος
Μια κατάληξη που προστίθεται σε έναν αριθμό ή ποσό για να υποδηλώσει την αξία, την τιμή ή την ονομαστική αξία κάποιου πράγματος.
Επίπεδο 3 - -처럼/같이Όπως
Χρησιμοποιείται για να συγκρίνετε κάτι ή κάποιον με ένα ουσιαστικό, εκφράζοντας ομοιότητα στην εμφάνιση, τη συμπεριφορά ή την ποιότητα. Μεταφράζεται ως 'όπως' ή 'σαν'.
Επίπεδο 3 - Τιμητικοί Τύποι
Ένα σύστημα γραμματικής και λεξιλογίου που χρησιμοποιείται για να δείξετε σεβασμό στο υποκείμενο μιας πρότασης, συνήθως σε κάποιον μεγαλύτερο ή υψηλότερης κοινωνικής θέσης.
Επίπεδο 3 - 그러나Αλλά, Ωστόσο
Ένα επίσημο συνδετικό επίρρημα που σημαίνει «αλλά» ή «ωστόσο» και χρησιμοποιείται για να εισαγάγει μια πρόταση που έρχεται σε αντίθεση με την προηγούμενη.
Επίπεδο 3 - 그러면Τότε, σε αυτή την περίπτωση
Ένα συνδετικό επίρρημα που σημαίνει «τότε» ή «σε αυτή την περίπτωση», το οποίο χρησιμοποιείται για να συνδέσει μια πρόταση με μια λογική συνέπεια ή πρόταση.
Επίπεδο 3 - 그런데Αλλά, ωστόσο, παρεμπιπτόντως
Ένα συνδετικό επίρρημα που σημαίνει «αλλά» ή «ωστόσο» για να δείξει αντίθεση, ή «παρεμπιπτόντως» για να αλλάξει το θέμα.
Επίπεδο 3 - 께Προς (Τιμητικό)
Το τιμητικό μόριο που σημαίνει 'προς (ένα πρόσωπο)', το οποίο χρησιμοποιείται όταν ο παραλήπτης είναι κάποιος ανώτερης κοινωνικής θέσης.
Επίπεδο 3 - 께서Δείκτης Υποκειμένου (Τιμητικός)
Ο τιμητικός δείκτης υποκειμένου, που χρησιμοποιείται αντί για το 이/가 όταν το υποκείμενο είναι κάποιο πρόσωπο στο οποίο πρέπει να δείξετε σεβασμό.
Επίπεδο 3 - 데Το Μέρος
Το 데 είναι ένα ουσιαστικό που σημαίνει «μέρος», «σημείο» ή «θέση». Μπορεί να αναφέρεται σε μια φυσική τοποθεσία, ένα συγκεκριμένο σημείο κάποιου πράγματος ή μια κατάσταση, και συνήθως περιγράφεται από μια προηγούμενη πρόταση.
Επίπεδο 3
Επίπεδο 4 (83)
- -(으)ㄴ 지Από τότε που
Εκφράζει τη χρονική διάρκεια που έχει περάσει από τότε που ολοκληρώθηκε μια ενέργεια. Χρησιμοποιείται συνήθως με ρήματα όπως το 되다 (γίνομαι), 넘다 (ξεπερνώ) και 지나다 (περνώ).
Επίπεδο 4 - -(으)ㄹ 만하다Αξίζει τον κόπο, λογικό
Το -ㄹ 만하다 χρησιμοποιείται για να εκφράσει δύο κύριες ιδέες: ότι μια ενέργεια «αξίζει τον κόπο» λόγω της αξίας ή της ποιότητάς της, ή ότι μια κατάσταση ή αντίδραση είναι «λογική» ή «κατανοητή» δεδομένων των συνθηκών.
Επίπεδο 4 - -(으)ㄹ 뻔하다Παραλίγο να
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι μια ενέργεια ή ένα γεγονός παραλίγο να συμβεί, αλλά τελικά δεν συνέβη.
Επίπεδο 4 - -(으)ㄹ 정도이다Στον βαθμό που
Εκφράζει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση είναι «στον βαθμό που...» ή «τόσο... που...». Χρησιμοποιείται για να περιγράψει τον βαθμό κάτι, παρέχοντας μια συγκρίσιμη κατάσταση ή συνέπεια.
Επίπεδο 4 - -(으)ㄹ 테니까Επειδή/αφού (μέλλοντας)
Χρησιμοποιείται όταν η πρώτη πρόταση, που εκφράζει την πρόθεση του ομιλητή ή μια ισχυρή υπόθεση για το μέλλον, χρησιμεύει ως αιτιολογία για την πρόταση, την εντολή ή την προσφορά στη δεύτερη πρόταση. Μεταφράζεται ως «επειδή θα...» ή «επειδή μάλλον θα...».
Επίπεδο 4 - -(으)니Since, Because
Εκφράζει έναν λόγο ή μια αιτία, συχνά με την απόχρωση της ανακάλυψης κάτι νέου ως αποτέλεσμα της ενέργειας στην πρώτη πρόταση. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε δηλώσεις, ερωτήσεις και προστακτικές.
Επίπεδο 4 - -(으)려던Was Going To
Χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια ενέργεια που κάποιος σχεδίαζε ή σκόπευε να κάνει, αλλά δεν ολοκληρώθηκε. Τροποποιεί το ουσιαστικό που ακολουθεί.
Επίπεδο 4 - -(으)려던 참이다Μόλις επρόκειτο να
Χρησιμοποιείται για να δείξει ότι ο ομιλητής ήταν έτοιμος να κάνει κάτι, συχνά όταν συμβαίνει ένα άλλο γεγονός ή κάποιος άλλος το αναφέρει. Μεταφράζεται ως 'μόλις επρόκειτο να...' ή 'μόλις θα έκανα...'.
Επίπεδο 4 - -(으)며Και, ενώ
Ένα συνδετικό μόριο που σημαίνει «και» (απαρίθμηση γεγονότων) ή «ενώ» (ταυτόχρονες ενέργειες), συνήθως σε επίσημα ή γραπτά κορεατικά.
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는 김에Ενώ Είσαι Εκεί
Εκφράζει την πραγματοποίηση μιας δεύτερης ενέργειας εκμεταλλευόμενος την ευκαιρία που παρουσιάζεται από την πρώτη ενέργεια.
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는 셈이다It's Like, Can Be Considered
Εκφράζει ότι, αφού εξετάσετε τις λεπτομέρειες μιας κατάστασης, το αποτέλεσμα είναι ισοδύναμο ή μπορεί να θεωρηθεί ως ένα συγκεκριμένο συμπέρασμα. Μεταφράζεται ως «είναι σαν...», «είναι σχεδόν το ίδιο με...» ή «θα μπορούσες να πεις ότι...».
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는 척하다Προσποίηση
Χρησιμοποιείται για να εκφράσετε την ενέργεια της προσποίησης ότι κάνετε κάτι ή ότι βρίσκεστε σε μια συγκεκριμένη κατάσταση, παρόμοια με το «προσποιούμαι ότι» ή «ενεργώ σαν να».
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는/ㄹ 겸Ενώ Κάνετε, Επιπλέον
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι μια ενέργεια γίνεται για δύο ή περισσότερους λόγους ή σκοπούς, όπως το «καθώς και» ή το «επιπλέον».
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는/ㄹ 만하다Αξίζει να κάνεις κάτι
Εκφράζει ότι μια ενέργεια αξίζει να πραγματοποιηθεί ή ότι μια κατάσταση ή ποιότητα είναι αποδεκτή, λογική ή ανεκτή.
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는/ㄹ 뻔했다Σχεδόν, Παρά λίγο
Χρησιμοποιείται για να πούμε ότι κάτι «σχεδόν» ή «παρά λίγο» να συμβεί. Περιγράφει μια κατάσταση που ήταν πολύ κοντά στο να συμβεί, αλλά τελικά δεν συνέβη.
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는/ㄹ 뿐만 아니라Όχι Μόνο... Αλλά Και
Εκφράζει το «όχι μόνο Α, αλλά και Β», προσθέτοντας μια σχετική πληροφορία.
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다Δεν το ήξερα αυτό…, δεν είχα ιδέα ότι…
Εκφράζει έκπληξη όταν ανακαλύπτεις ένα γεγονός που δεν γνώριζες προηγουμένως, σημαίνοντας «δεν το ήξερα αυτό...» ή «δεν είχα ιδέα ότι...».
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다Νόμιζα ότι…, υπέθεσα ότι…
Εκφράζει μια παρελθοντική υπόθεση ή πεποίθηση, που σημαίνει 'νόμιζα ότι...' ή 'υπέθεσα ότι...'. Μπορεί να υποδηλώνει ότι η υπόθεση ήταν λανθασμένη ή ότι κάτι συνέβη όπως αναμενόταν.
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다(Δεν) γνωρίζω αν/αν
Εκφράζει τη γνώση ή την άγνοια σχετικά με μια αβέβαιη πληροφορία, όπως μια ενσωματωμένη ερώτηση (ποιος, τι, πού, κ.λπ.) ή μια πρόταση με «αν».
Επίπεδο 4 - -ㄴ/는다는 것Το γεγονός ότι... (σε εισαγωγικά)
Ένα γραμματικό σχήμα που χρησιμοποιείται για να μετατρέψει μια αναφερόμενη δήλωση ή σκέψη σε ουσιαστική φράση, που σημαίνει «το γεγονός ότι...» ή «η ιδέα ότι...».
Επίπεδο 4 - -거나 말거나Είτε... είτε όχι
Εκφράζει αδιαφορία για μια ενέργεια ή κατάσταση, με τη σημασία του «είτε... είτε όχι».
Επίπεδο 4 - -건Είτε, ανεξάρτητα από το τι
Μια συστολή του -거나, που χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι η επιλογή μεταξύ δύο αντίθετων ενεργειών ή καταστάσεων δεν επηρεάζει την κύρια πρόταση. Μεταφράζεται ως «είτε... είτε...» ή «ανεξάρτητα από...».
Επίπεδο 4 - -건 말건Είτε... Είτε όχι
Μια έκφραση που χρησιμοποιείται για να δείξει ότι ο ομιλητής είναι αδιάφορος για το αν μια ενέργεια συμβαίνει ή όχι. Το αποτέλεσμα ή η επόμενη ενέργεια παραμένει αμετάβλητη ανεξάρτητα από την επιλογή.
Επίπεδο 4 - -게 되다Γίνομαι, καταλήγω
Εκφράζει μια αλλαγή στην κατάσταση ή την περίσταση, που σημαίνει «γίνομαι», «καταλήγω να» ή «καταλήγω κάνοντας κάτι».
Επίπεδο 4 - -게 하다Κάνω κάποιον να κάνει κάτι, προκαλώ
Ένα αιτιατικό σχήμα που χρησιμοποιείται για να εκφράσει το ότι κάνεις ή αφήνεις κάποιον να κάνει κάτι, ή το ότι προκαλείς μια συγκεκριμένη κατάσταση.
Επίπεδο 4 - -고 말겠다Θα το κάνω οπωσδήποτε
Εκφράζει την ισχυρή θέληση ή αποφασιστικότητα του ομιλητή να κάνει κάτι, παρόμοια με το «θα το κάνω οπωσδήποτε...» ή «είμαι αποφασισμένος να...»
Επίπεδο 4 - -기 때문에Επειδή
Εκφράζει έναν λόγο ή μια αιτία, παρόμοια με το «επειδή» ή το «λόγω».
Επίπεδο 4 - -기를 바라다Ελπίδα, Ευχή
Μια επίσημη έκφραση που χρησιμοποιείται για να δηλώσουμε μια ελπίδα ή ευχή να συμβεί ένα γεγονός ή μια κατάσταση.
Επίπεδο 4 - -기에Επειδή, λόγω
Ένα επίσημο ή λογοτεχνικό γραμματικό σχήμα που χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια αιτία ή έναν λόγο, παρόμοιο με το «επειδή» ή το «λόγω».
Επίπεδο 4 - -껏Όσο Τραβάει η Ψυχή σου
Μια κατάληξη που προστίθεται σε ορισμένα ουσιαστικά για να δηλώσει «στον μέγιστο βαθμό» ή «όσο το δυνατόν περισσότερο».
Επίπεδο 4 - -나 (대조)Αλλά, ωστόσο
Μια επίσημη καταληκτική σύνδεση που σημαίνει «αλλά» ή «αν και», η οποία χρησιμοποιείται για την αντίθεση δύο προτάσεων.
Επίπεδο 4 - -나 마나Είτε έτσι είτε αλλιώς, χωρίς νόημα
Εκφράζει ότι μια ενέργεια είναι άσκοπη ή μάταιη, επειδή το αποτέλεσμα θα είναι το ίδιο είτε πραγματοποιηθεί η ενέργεια είτε όχι.
Επίπεδο 4 - -나 보다Φαίνεται ότι / Μοιάζει με
Χρησιμοποιείται για να εκφράσετε μια εικασία ή υπόθεση βασισμένη σε ένα παρατηρούμενο γεγονός ή κατάσταση. Μεταφράζεται ως «φαίνεται ότι» ή «υποθέτω ότι...».
Επίπεδο 4 - -나마Τουλάχιστον / Ακόμα και αν είναι μόνο
Το -나마 χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι, παρόλο που κάτι δεν είναι η καλύτερη ή η πιο επιθυμητή επιλογή, γίνεται δεκτό ως μια ικανοποιητική εναλλακτική λύση ή ως έσχατη λύση. Μεταφέρει το νόημα του «τουλάχιστον» ή «ακόμα και αν είναι μόνο...».
Επίπεδο 4 - -느니Παρά Να
Χρησιμοποιείται για τη σύγκριση δύο ενεργειών, δείχνοντας ότι η δεύτερη επιλογή είναι προτιμότερη από την πρώτη, ειδικά όταν και οι δύο επιλογές είναι ανεπιθύμητες.
Επίπεδο 4 - -는 모양이다Φαίνεται Ότι, Μοιάζει Να
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια εικασία ή ένα συμπέρασμα για μια κατάσταση με βάση ορατά στοιχεία, όπως το «φαίνεται ότι...».
Επίπεδο 4 - -는 바람에Εξαιτίας, λόγω
Εκφράζει μια αιτία ή έναν λόγο για ένα απρόσμενο και αρνητικό αποτέλεσμα.
Επίπεδο 4 - -는 반면에Από την άλλη πλευρά, ενώ
Εκφράζει την αντίθεση ανάμεσα σε δύο γεγονότα που αφορούν το ίδιο υποκείμενο, όπως το «από την άλλη πλευρά» ή το «ενώ».
Επίπεδο 4 - -는다기보다는Αντί να πούμε
Εκφράζει ότι μια περιγραφή είναι λιγότερο ακριβής από μια άλλη, με την έννοια «αντί για Χ, είναι περισσότερο σαν Υ».
Επίπεδο 4 - -는다면/ㄴ다면/다면Αν πεις ότι
Μια υποθετική κατάληξη που χρησιμοποιείται για να μιλήσουμε για υποθετικές, απίθανες ή αντίθετες με την πραγματικότητα καταστάσεις. Είναι μια πιο ισχυρή και εικαστική εκδοχή του '-면'.
Επίπεδο 4 - -다가 보니까Μετά από συνεχή ενασχόληση
Χρησιμοποιείται όταν ο ομιλητής ανακαλύπτει ένα νέο γεγονός ή μια κατάσταση ως αποτέλεσμα της συνέχισης ή της επανάληψης μιας ενέργειας για κάποιο χρονικό διάστημα. Υποδηλώνει ότι η ανακάλυψη ήταν κάπως απροσδόκητη.
Επίπεδο 4 - -다가는Αν συνεχίσεις να κάνεις
Εκφράζει μια προειδοποίηση ότι αν μια ενέργεια συνεχιστεί, θα υπάρξει αρνητικό αποτέλεσμα.
Επίπεδο 4 - -다니까Σου το λέω
Εκφράζει το «σου το λέω...» ή «είπα ότι...» για να επαναλάβεις ένα γεγονός, συχνά επειδή ο συνομιλητής δεν φαίνεται να άκουσε ή να πίστεψε την πρώτη φορά. Μπορεί επίσης να δώσει μια αιτία για μια εντολή ή πρόταση που ακολουθεί.
Επίπεδο 4 - -다면서/라면서/다며Άκουσα ότι, λένε ότι
Εκφράζει κάτι που ο ομιλητής άκουσε από τον ακροατή ή από τρίτο πρόσωπο. Χρησιμοποιείται για να επιβεβαιώσει την πληροφορία ή για να επισημάνει μια αντίφαση ανάμεσα σε αυτό που ειπώθηκε και την τρέχουσα κατάσταση.
Επίπεδο 4 - -단 말Εννοείς...; / Σου Λέω
Χρησιμοποιείται για να τονίσει μια πρόταση αναφέροντάς την, συχνά για να εκφράσει έκπληξη, δυσπιστία ή εκνευρισμό. Μεταφράζεται ως «Θέλεις να πεις ότι...;» ή «Σου λέω ότι...».
Επίπεδο 4 - -더Μαρτυρία, συνειδητοποίηση
Χρησιμοποιείται για να ανακαλέσετε και να αναφέρετε κάτι που είδατε, βιώσατε ή συνειδητοποιήσατε προσωπικά στο παρελθόν. Προσθέτει μια χροιά ανάκλησης ή ανακάλυψης βασισμένη σε άμεση παρατήρηση.
Επίπεδο 4 - -더-Δείκτης Παρατήρησης Παρελθόντος
Ένα αναδρομικό ένθεμα που χρησιμοποιείται για να ανακαλέσετε ή να αναφέρετε κάτι που βιώσατε ή παρατηρήσατε άμεσα στο παρελθόν.
Επίπεδο 4 - -더냐Ήταν;, Έκαναν;
Μια αρχαϊκή κατάληξη ερώτησης που χρησιμοποιείται από ένα μεγαλύτερο άτομο προς κάποιον πολύ νεότερο, ρωτώντας για κάτι που παρατήρησαν ή βίωσαν στο παρελθόν. Συνδυάζει τον αναδρομικό δείκτη -더- με την κατάληξη ερώτησης -냐.
Επίπεδο 4 - -더니Παρατήρησα, και μετά
Εκφράζει μια ακολουθία ή αντίθεση με βάση μια προηγούμενη παρατήρηση του ομιλητή. Μπορεί να σημαίνει «...και ως αποτέλεσμα...» ή «...αλλά τώρα...».
Επίπεδο 4 - -더라Αποδείχθηκε ότι, Ανακάλυψα ότι
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια νέα ανακάλυψη, συνειδητοποίηση ή παρατήρηση που βασίζεται σε κάτι που ο ομιλητής είδε, άκουσε ή ένιωσε προσωπικά στο παρελθόν. Συχνά μεταφέρει μια χροιά ήπιας έκπληξης.
Επίπεδο 4 - -더라고Είδα/Άκουσα/Ένιωσα ότι
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ένα γεγονός ή ένα συναίσθημα που ο ομιλητής είδε, άκουσε ή ένιωσε προσωπικά στο παρελθόν. Μεταφέρει μια αίσθηση νέας συνειδητοποίησης ή ανακάλυψης από μια άμεση εμπειρία.
Επίπεδο 4 - -더라도Ακόμα κι αν, παρόλο που
Εκφράζει παραχώρηση. Χρησιμοποιείται για να εισαγάγει μια υποθετική ή πραγματική συνθήκη που δεν αλλάζει ή δεν εμποδίζει το αποτέλεσμα που περιγράφεται στην κύρια πρόταση. Τονίζει ότι το αποτέλεσμα παραμένει το ίδιο ανεξάρτητα από τις περιστάσεις.
Επίπεδο 4 - -더러Σε, προς (κάποιον)
Ένα μόριο που χρησιμοποιείται για να δείξει το πρόσωπο που είναι ο αποδέκτης μιας εντολής, ενός αιτήματος ή μιας δήλωσης. Είναι παρόμοιο με το 에게/한테, αλλά χρησιμοποιείται σε πιο συγκεκριμένα πλαίσια.
Επίπεδο 4 - -던 참이다Μόλις επρόκειτο να
Εκφράζει ότι ο ομιλητής μόλις επρόκειτο να εκτελέσει μια ενέργεια, συχνά όταν συμβαίνει ή αναφέρεται ένα άλλο γεγονός εκείνη ακριβώς τη στιγμή.
Επίπεδο 4 - -던가Ήταν έτσι; Αναρωτιέμαι
Μια αναδρομική ερώτηση που χρησιμοποιείται όταν προσπαθείς να ανακαλέσεις ένα παρελθοντικό γεγονός, κατάσταση ή γεγονός που έχεις βιώσει ή παρατηρήσει. Εκφράζει αβεβαιότητα και μια αίσθηση απορίας, παρόμοια με το «Ήταν...;» ή «Αναρωτιέμαι αν...».
Επίπεδο 4 - -던데Το βρήκα αυτό, το θυμάμαι αυτό
Μια αναδρομική κατάληξη που χρησιμοποιείται για να δώσει πληροφορίες υποβάθρου βασισμένες στην παρελθοντική εμπειρία του ομιλητή, οδηγώντας συχνά σε μια αντίθετη δήλωση, ερώτηση ή πρόταση.
Επίπεδο 4 - -던지 말던지Είτε έτσι είτε αλλιώς
Εκφράζει αδιαφορία για το αν μια ενέργεια πραγματοποιείται ή όχι. Η τυπική μορφή είναι -든지 말든지, ενώ η μορφή -던지 말던지 είναι μια συνηθισμένη καθομιλουμένη παραλλαγή.
Επίπεδο 4 - -듯이As If, Like
Εκφράζει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση είναι παρόμοια με μια άλλη, σημαίνοντας «σαν να» ή «όπως».
Επίπεδο 4 - -라든가Ή κάτι τέτοιο
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να παραθέσει παραδείγματα ή να προτείνει εναλλακτικές λύσεις, παρόμοιο με το «ή κάτι τέτοιο» ή «όπως για παράδειγμα».
Επίπεδο 4 - -라든지Είτε/Ή
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να απαριθμήσει παραδείγματα ή επιλογές, όπως το «όπως... ή...».
Επίπεδο 4 - -라야Μόνο αν/Πρέπει να είναι
Ένα εμφατικό υποθετικό μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά, υποδεικνύοντας ότι το ουσιαστικό είναι η μοναδική προϋπόθεση που επιτρέπει στην ακόλουθη πρόταση να ισχύει.
Επίπεδο 4 - -로 인하다Λόγω, εξαιτίας
Μια επίσημη έκφραση που χρησιμοποιείται για να υποδηλώσει την αιτία ή τον λόγο για ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα ή κατάσταση. Είναι ισοδύναμη με το «λόγω» ή «εξαιτίας» και χρησιμοποιείται κυρίως στον γραπτό λόγο ή σε επίσημες ομιλίες.
Επίπεδο 4 - -로 인해Λόγω, εξαιτίας
Μια επίσημη έκφραση που σημαίνει «λόγω» ή «εξαιτίας», η οποία χρησιμοποιείται για να υποδηλώσει την αιτία ενός (συνήθως αρνητικού) αποτελέσματος.
Επίπεδο 4 - -마저Even, As Well
Ένα μόριο που προστίθεται σε ένα ουσιαστικό για να δείξει ότι συμπεριλαμβάνεται και το τελευταίο εναπομείναν ή τελικό στοιχείο, συνήθως σε μια αρνητική ή δυσάρεστη κατάσταση.
Επίπεδο 4 - -만 해도Ακόμα και μόνο, απλώς και μόνο
Χρησιμοποιείται για να ξεχωρίσουμε ένα παράδειγμα που επεξηγεί ένα ευρύτερο σημείο, υπονοώντας συχνά μια αντίθεση με το παρελθόν ή μια άλλη κατάσταση. Μεταφράζεται ως 'ακόμα και μόνο...', 'απλώς και μόνο κοιτάζοντας...', ή 'πάρε για παράδειγμα...'.
Επίπεδο 4 - -부Τμήμα, Τομέας
Το -부 είναι μια κατάληξη βασισμένη στα Hanja (部) που σημαίνει «τμήμα», «τομέας» ή «διεύθυνση». Προστίθεται σε ουσιαστικά για να ονομάσει συγκεκριμένα τμήματα μέσα σε έναν μεγαλύτερο οργανισμό, όπως μια εταιρεία, ένα κυβερνητικό υπουργείο ή ένα πανεπιστήμιο.
Επίπεδο 4 - -아/어 대다Συνεχίζω να Κάνω (Επανειλημμένα, Υπερβολικά)
Δείχνει ότι μια ενέργεια γίνεται επανειλημμένα, υπερβολικά ή έντονα, συχνά με αρνητική ή ενοχλητική σημασία.
Επίπεδο 4 - -아/어 봤자Ακόμα κι αν το κάνεις
Εκφράζει ότι μια ενέργεια είναι άσκοπη γιατί δεν θα φέρει το επιθυμητό αποτέλεσμα.
Επίπεδο 4 - -아/어 빠지다Fall into, become completely
An expression used to intensify a negative quality, showing strong disapproval or contempt.
Επίπεδο 4 - -아/어서는 안 되다Must Not, Should Not
Εκφράζει ότι μια ενέργεια ή κατάσταση απαγορεύεται ή δεν επιτρέπεται.
Επίπεδο 4 - -아/어서인지Ίσως Επειδή
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια πιθανή ή υποτιθέμενη αιτία για μια κατάσταση, όπως το «ίσως επειδή...» ή «ίσως να οφείλεται στο ότι...».
Επίπεδο 4 - -았/었더니Όταν έκανα, αφού έκανα
Χρησιμοποιείται όταν ο ομιλητής περιγράφει ένα νέο γεγονός, μια κατάσταση ή ένα αποτέλεσμα που ανακάλυψε ή βίωσε αφού ολοκλήρωσε μια ενέργεια. Συνδέει την προηγούμενη ενέργεια του ομιλητή με μια μεταγενέστερη διαπίστωση ή συνέπεια.
Επίπεδο 4 - -았/었었-Had done (Παρακείμενος)
Ένας διπλός δείκτης παρελθοντικού χρόνου που χρησιμοποιείται για να δείξει μια ενέργεια που συνέβη πριν από ένα άλλο γεγονός στο παρελθόν (υπερσυντέλικος) ή μια κατάσταση που δεν ισχύει πια.
Επίπεδο 4 - -야말로Πράγματι/Αληθινά
Ένα μόριο που χρησιμοποιείται για να τονίσει έντονα ένα ουσιαστικό, σημαίνοντας «πράγματι», «αληθινά» ή «είναι ακριβώς... αυτό».
Επίπεδο 4 - -에 따라(서)Σύμφωνα με, ανάλογα με
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι κάτι συμβαίνει «σύμφωνα με» ένα πρότυπο ή ότι ένα αποτέλεσμα αλλάζει «ανάλογα με» μια συγκεκριμένη συνθήκη ή παράγοντα.
Επίπεδο 4 - -에 의하다Σύμφωνα με, μέσω
Μια επίσημη έκφραση που χρησιμοποιείται για να δηλώσει την πηγή μιας πληροφορίας («σύμφωνα με») ή το μέσο/την αιτία μιας ενέργειας («μέσω»).
Επίπεδο 4 - -에 의해Από, μέσω, σύμφωνα με
Ένα μόριο που χρησιμοποιείται για να δηλώσει τον δράστη σε μια πρόταση παθητικής φωνής, παρόμοιο με το 'από' στα ελληνικά. Μπορεί επίσης να σημαίνει 'σύμφωνα με' ή 'μέσω' όταν αναφέρεται σε μια βάση, μέσο ή αιτία. Χρησιμοποιείται κυρίως στον επίσημο και γραπτό λόγο.
Επίπεδο 4 - -에도 불구하고Despite, In Spite Of
Εκφράζει το «παρά» ή «παρά το γεγονός ότι». Δείχνει ότι η ενέργεια στην επόμενη πρόταση συμβαίνει ανεξάρτητα από την κατάσταση που αναφέρεται στο προηγούμενο ουσιαστικό.
Επίπεδο 4 - -이야말로/야말로Πράγματι, αληθινά
Ένα μόριο που χρησιμοποιείται για να δώσει έμφαση σε ένα ουσιαστικό, αναδεικνύοντάς το ως το κορυφαίο παράδειγμα ή το ίδιο το πράγμα για το οποίο γίνεται λόγος. Μεταφράζεται ως «πράγματι», «αληθινά», «το ίδιο» ή «ακριβώς».
Επίπεδο 4 - -자마자Μόλις
Χρησιμοποιείται για να δείξει ότι μια ενέργεια συμβαίνει αμέσως μόλις τελειώσει μια άλλη.
Επίπεδο 4 - -조차Even, Not Even
Ένα μόριο που σημαίνει «ακόμα και» ή «ούτε καν», το οποίο χρησιμοποιείται για να τονίσει μια απροσδόκητη ή ακραία περίπτωση μέσα σε μια αρνητική κατάσταση.
Επίπεδο 4 - -치고For, considering
Used to make a generalization about a category of things (represented by a noun). It can mean 'for a [noun]' or 'considering it's a [noun]', often followed by an exception or a universal truth about that category.
Επίπεδο 4 - -커녕Πόσο Μάλλον
Μια έκφραση που μπαίνει μετά από ένα ουσιαστικό και σημαίνει «πόσο μάλλον» ή «κάθε άλλο παρά». Συγκρίνει δύο καταστάσεις, δείχνοντας ότι όχι μόνο το δεύτερο (και πιο σημαντικό) δεν ισχύει ή είναι αδύνατο, αλλά ούτε και το πρώτο (και πιο απλό) είναι εφικτό.
Επίπεδο 4
Επίπεδο 5 (38)
- -(으)ㄴ들Even if, what if
Μια παραχωρητική κατάληξη που σημαίνει «ακόμα κι αν», η οποία χρησιμοποιείται ρητορικά για να δηλώσει ότι μια συνθήκη δεν αλλάζει το αποτέλεσμα.
Επίπεδο 5 - -(으)ㄹ 걸Θα έπρεπε, στοιχηματίζω
Μια έκφραση που χρησιμοποιείται με δύο κύριους τρόπους: για να δείξει μεταμέλεια για κάτι που δεν έγινε, παρόμοια με το «θα έπρεπε να...», ή για να κάνετε μια εικασία ή υπόθεση για μια κατάσταση, παρόμοια με το «στοιχηματίζω ότι...» ή «μάλλον...».
Επίπεδο 5 - -(으)ㄹ 리가 없다Δεν υπάρχει περίπτωση, αδύνατον
Εκφράζει έντονη δυσπιστία ή το αδύνατο μιας κατάστασης, σημαίνοντας «δεν υπάρχει περίπτωση να...» ή «αποκλείεται να...».
Επίπεδο 5 - -(으)ㄹ 망정Even If, No Matter What
Εκφράζει μια ισχυρή θέληση ή επιλογή να πραγματοποιηθεί η ενέργεια στη δεύτερη πρόταση, ακόμα κι αν αυτό σημαίνει ότι πρέπει να υπομείνετε την αρνητική ή ακραία κατάσταση της πρώτης πρότασης.
Επίπεδο 5 - -(으)ㄹ 바에야Αντί για, αν είναι να
Εκφράζει την επιλογή μιας καλύτερης εναλλακτικής λύσης έναντι μιας ανεπιθύμητης, παρόμοια με το «αντί για» ή το «αν είναι να... τότε καλύτερα να...».
Επίπεδο 5 - -(으)려무나Παρακαλώ κάντε (αρχαϊκό)
Μια αρχαϊκή ρηματική κατάληξη που χρησιμοποιείται από έναν μεγαλύτερο προς έναν νεότερο για να δώσει μια ευγενική και στοργική εντολή ή πρόταση.
Επίπεδο 5 - -ㄴ/는/ㄹ 듯하다Φαίνεται ότι / Μοιάζει ότι
Εκφράζει μια εικασία ή εντύπωση ότι κάτι ισχύει, παρόμοια με το «φαίνεται ότι» ή «μοιάζει ότι».
Επίπεδο 5 - -ㄴ/는/ㄹ 따름이다Απλώς, μόνο
Μια επίσημη έκφραση που σημαίνει «απλώς» ή «μόνο», η οποία χρησιμοποιείται για να τονίσει ότι δεν υπάρχει άλλη επιλογή ή εναλλακτική λύση.
Επίπεδο 5 - -ㄴ/는/ㄹ 리(가) 없다Δεν υπάρχει περίπτωση να
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει έντονη δυσπιστία ή ότι κάτι είναι αδύνατο, μεταφράζοντας το «δεν υπάρχει περίπτωση να...» ή «αποκλείεται να...».
Επίπεδο 5 - -ㄴ/는/ㄹ 만큼Enough To, As Much As
Δείχνει ότι η κατάσταση ή η ενέργεια στην κύρια πρόταση είναι ισοδύναμη σε βαθμό, έκταση ή ποσότητα με το ουσιαστικό, το ρήμα ή το επίθετο που προηγείται.
Επίπεδο 5 - -ㄴ/는/ㄹ 테니(까)Πιθανώς Επειδή, Αφού
Εκφράζει έναν λόγο που βασίζεται στην πρόθεση του ομιλητή («Αφού θα...») ή σε μια ισχυρή υποθετική εκτίμηση («Αφού πιθανότατα θα...») για μια πρόταση ή διαταγή που ακολουθεί.
Επίπεδο 5 - -ㄴ/는/ㄹ걸Μαντεύω/Πιστεύω/Στοιχηματίζω
Χρησιμοποιείται για να εκφράσετε μια εικασία ή υπόθεση, συχνά με μια χροιά διόρθωσης μιας παραδοχής, ή για να εκφράσετε ήπια λύπη για μια πράξη του παρελθόντος.
Επίπεδο 5 - -ㄴ/는/ㄹ까 보다Μαντεύω, Νομίζω
Εκφράζει την εικασία του ομιλητή ή ένα διστακτικό σχέδιο. Είναι παρόμοιο με το «μάλλον...», «νομίζω ότι ίσως...» ή «φαίνεται ότι...».
Επίπεδο 5 - -거니Επειδή, καθώς (αρχαϊκό)
Μια αρχαϊκή ή λογοτεχνική καταληκτική σύνδεση που υποδηλώνει αιτία ή λόγο, υπονοώντας μια φυσική ή αναμενόμενη συνέπεια. Δεν χρησιμοποιείται στον σύγχρονο προφορικό λόγο.
Επίπεδο 5 - -경Γύρω από, περίπου (χρόνος/ηλικία)
Μια κατάληξη που προστίθεται σε ουσιαστικά χρόνου, ημερομηνίας ή ηλικίας για να δηλώσει το «γύρω από» ή «περίπου». Χρησιμοποιείται συχνά σε πιο επίσημα ή γραπτά πλαίσια.
Επίπεδο 5 - -고자Για να, Με Σκοπό να
Ένας επίσημος γραμματικός τύπος που χρησιμοποιείται για να εκφράσει την πρόθεση ή τον σκοπό πίσω από μια ενέργεια. Είναι ισοδύναμος με το «για να» ή «με σκοπό να» και συναντάται συχνότερα στον γραπτό λόγο, σε ομιλίες ή σε επίσημες παρουσιάσεις.
Επίπεδο 5 - -그래Αρχαϊκό εμφατικό μόριο
Ένα εμφατικό μόριο που οι μεγαλύτεροι σε ηλικία ομιλητές προσθέτουν μετά από καταλήξεις όπως -네, -군 και -구먼, όπως στα -네그려 και -군그래. Ο πιο πρότυπος τύπος είναι 그려. Συναντάται κυρίως σε σειρές εποχής και στη λογοτεχνία, ή χρησιμοποιείται από ηλικιωμένους ομιλητές για να δώσει έναν παραδοσιακό τόνο.
Επίπεδο 5 - -그려Αρχαϊκή Δηλωτική Παραλλαγή
Μια αρχαϊκή κατάληξη πρότασης για ήπιες επιφωνητικές δηλώσεις.
Επίπεδο 5 - -기 일쑤이다Συχνά, κατά κόρον
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι μια ενέργεια συμβαίνει συχνά ή είναι συνηθισμένο φαινόμενο, σχεδόν σαν συνήθεια. Συνήθως φέρει αρνητική χροιά, υπονοώντας ότι η ενέργεια είναι ανεπιθύμητη ή προβληματική.
Επίπεδο 5 - -깨나Αρκετά/Σημαντική Ποσότητα
Το -깨나 είναι ένα μόριο που προστίθεται σε ένα ουσιαστικό για να δείξει ότι ο βαθμός ή η ποσότητα αυτού του ουσιαστικού είναι σημαντική. Συχνά μεταφέρει μια χροιά αποδοκιμασίας, σαρκασμού ή έκπληξης.
Επίπεδο 5 - -는답시고Ισχυριζόμενος Ότι, Προσποιούμενος Ότι
Χρησιμοποιείται για να ασκήσει κριτική σε μια πράξη που κάποιος ισχυρίζεται ότι κάνει για καλό σκοπό, ειδικά όταν το αποτέλεσμα είναι αρνητικό ή η πρόθεση είναι αμφίβολη.
Επίπεδο 5 - -다니Δεν μπορώ να το πιστέψω, να σκεφτείς ότι
Μια έκφραση έκπληξης ή δυσπιστίας για ένα γεγονός, παρόμοια με το «Να σκεφτείς ότι...» ή «Δεν μπορώ να πιστέψω ότι...»
Επίπεδο 5 - -다시피Όπως Γνωρίζετε, Πρακτικά
Μια ρηματική κατάληξη που χρησιμοποιείται είτε για να επιβεβαιώσετε πληροφορίες που ο ακροατής ήδη γνωρίζει (π.χ. «όπως γνωρίζετε»), είτε για να εκφράσετε ότι μια ενέργεια γίνεται σε τέτοιο βαθμό που είναι «πρακτικά» ή «σχεδόν» αυτή η ενέργεια.
Επίπεδο 5 - -다시피 하다Όπως Γνωρίζετε, Πρακτικά
Μια κατάληξη ρημάτων με δύο κύριες χρήσεις: 1) Για να επιβεβαιώσετε πληροφορίες που ο ακροατής ήδη γνωρίζει (όπως το «όπως γνωρίζετε/βλέπετε»). 2) Για να περιγράψετε μια ενέργεια που γίνεται τόσο συχνά ή έντονα, που είναι «πρακτικά» ή «σχεδόν» αυτή η ενέργεια.
Επίπεδο 5 - -더라면Αν είχε συμβεί
Ένα γραμματικό σχήμα που χρησιμοποιείται για τη δημιουργία μιας υποθετικής πρότασης για το παρελθόν. Σημαίνει «Αν είχα (δει/μάθει/συνειδητοποιήσει ότι)..., τότε...» και υποδηλώνει ότι η συνθήκη δεν εκπληρώθηκε και το αποτέλεσμα δεν συνέβη, μεταφέροντας συχνά μια αίσθηση μεταμέλειας.
Επίπεδο 5 - -던 차에Ενώ ήμουν στη διαδικασία του -ing
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει ότι μια ενέργεια ή ένα γεγονός στο δεύτερο μέρος της πρότασης συνέβη την κατάλληλη στιγμή, ενώ η ενέργεια στο πρώτο μέρος ήταν σε εξέλιξη ή επρόκειτο να συμβεί. Μεταφράζεται ως 'ακριβώς τη στιγμή που...', 'ενώ ήμουν στη διαδικασία του...' ή 'τη στιγμή που...'.
Επίπεδο 5 - -던 참에Ακριβώς τη στιγμή που...
Εκφράζει ότι μια νέα κατάσταση ή ευκαιρία προέκυψε ακριβώς τη στιγμή που ο ομιλητής έκανε ή επρόκειτο να κάνει κάτι. Υπογραμμίζει μια σύμπτωση ή τον τέλειο συγχρονισμό.
Επίπεδο 5 - -랍시고Ισχυρισμός ιδιότητας, υπό το πρόσχημα
Εκφράζει σαρκασμό ή κριτική για μια ενέργεια που γίνεται υπό το πρόσχημα μιας συγκεκριμένης ιδιότητας ή ρόλου, με μη ικανοποιητικό αποτέλεσμα.
Επίπεδο 5 - -마냥Σαν/Όπως
Ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά και σημαίνει «σαν» ή «όπως», χρησιμοποιούμενο για δυνατές, συχνά ποιητικές παρομοιώσεις.
Επίπεδο 5 - -마따나Όπως Λέει Κανείς
Ένα μόριο που προσαρτάται στο 말 ή στο 말씀 για να αναφέρει τα λεγόμενα κάποιου ή μια κοινή παροιμία, με τη σημασία «ακριβώς όπως λέει κανείς».
Επίπεδο 5 - -설랑Εμφατική παραλλαγή θέματος
Το -설랑 είναι ένα μόριο που προστίθεται σε ουσιαστικά για να τα ορίσει ως το θέμα της πρότασης με έντονη έμφαση. Χρησιμοποιείται κυρίως στον προφορικό λόγο και μπορεί να μεταφέρει μια χροιά προειδοποίησης, παραπόνου ή να ξεχωρίζει κάτι συγκεκριμένο. Είναι μια παραλλαγή του τυπικού δείκτη θέματος -은/는.
Επίπεδο 5 - -아/어 주시겠어?Θα μπορούσατε παρακαλώ...;
Χρησιμοποιείται για να κάνετε μια ευγενική παράκληση σε κάποιον. Συνδυάζει το μοτίβο «κάνε το για μένα» (-아/어 주다) με τον τιμητικό δείκτη (-시-) και το τροπικό μόριο που μαλακώνει τον λόγο (-겠-), καθιστώντας το έναν σεβαστικό αλλά φιλικό τρόπο για να ζητήσετε μια χάρη.
Επίπεδο 5 - -오/소Επίσημη Αρχαϊκή Κατάληξη
Το -오/소 είναι μια κατάληξη πρότασης που χρησιμοποιείται στα αρχαϊκά ή ιστορικά κορεατικά για να σχηματίσει επίσημες δηλωτικές προτάσεις ή προστακτικές. Είναι ο πρόδρομος του σύγχρονου -ㅂ/습니다 και πλέον συναντάται κυρίως σε ιστορικά δράματα, παροιμίες ή για λογοτεχνικό αποτέλεσμα.
Επίπεδο 5 - -을/를 막론하고Ανεξάρτητα από, χωρίς να λαμβάνεται υπόψη
Μια επίσημη έκφραση που σημαίνει «ανεξάρτητα από» ή «χωρίς να λαμβάνεται υπόψη», η οποία χρησιμοποιείται για να δηλώσει ότι κάτι ισχύει καθολικά, χωρίς εξαιρέσεις, για το ουσιαστικό που προηγείται.
Επίπεδο 5 - -을랑Έμφαση στο θέμα (αρχαϊκό)
Ένα αρχαϊκό ή διαλεκτικό μόριο που μπαίνει σε ένα ουσιαστικό για να δώσει μεγάλη έμφαση σε αυτό ως θέμα, συχνά με μια διάθεση αντίθεσης ή επιλογής. Είναι μια πιο έντονη μορφή του συνηθισμένου δείκτη θέματος -은/는.
Επίπεδο 5 - -이자Και επίσης, καθώς και
Ένα μόριο που προστίθεται σε ένα ουσιαστικό για να σημαίνει «και επίσης» ή «καθώς και», υποδηλώνοντας δύο ταυτόχρονους ρόλους ή ιδιότητες.
Επίπεδο 5 - -인들Ακόμα κι αν είναι
Χρησιμοποιείται προσκολλημένο σε ένα ουσιαστικό σε μια ρητορική ερώτηση. Παραχωρεί το κύρος του ουσιαστικού, αλλά στη συνέχεια αμφισβητεί τη σημασία του, υπονοώντας ότι το αποτέλεσμα ή η αλήθεια παραμένει η ίδια ανεξάρτητα από αυτό. Συχνά μεταφράζεται ως 'Ακόμα κι αν είναι [Ουσιαστικό]...;' ή 'Δεν έχει σημασία αν είναι [Ουσιαστικό]...;'
Επίπεδο 5 - 마치마치 (Επίρρημα)
Το 마치 είναι ένα επίρρημα που εισάγει μια σύγκριση, παρόμοιο με το «σαν να» ή «ακριβώς όπως» στα ελληνικά. Χρησιμοποιείται σχεδόν πάντα μαζί με άλλα γραμματικά σχήματα όπως το -처럼, -같이 ή -듯이 για να δημιουργήσει μια ζωντανή παρομοίωση.
Επίπεδο 5
Επίπεδο 6 (20)
- -(으)ㄹ 길이 없다Δεν υπάρχει τρόπος, δεν υπάρχει μέθοδος
Εκφράζει ότι δεν υπάρχει τρόπος ή μέθοδος για να γίνει κάτι.
Επίπεδο 6 - -(으)ㄹ 정도로Στον βαθμό που
Εκφράζει τον βαθμό μιας ενέργειας ή κατάστασης περιγράφοντας μια κατάσταση που είναι συγκρίσιμη ως προς την έντασή της. Σημαίνει 'στον βαθμό που' ή 'τόσο... που...'.
Επίπεδο 6 - -(으)ㄹ걸 그랬다Θα Έπρεπε Να Το Είχα Κάνει
Χρησιμοποιείται για να εκφράσετε μεταμέλεια ή την επιθυμία να είχατε κάνει κάτι διαφορετικά στο παρελθόν. Μεταφράζεται ως 'θα έπρεπε να...' ή 'δεν θα έπρεπε να...'.
Επίπεδο 6 - -ㄴ/는 셈 치다Θεώρησέ το ως, υποθέτοντας ότι
Χρησιμοποιείται για να εκφράσει την πράξη του να θεωρείς ή να αντιμετωπίζεις μια κατάσταση σαν να ήταν αληθινή ή σαν να είχε συμβεί, συχνά για ευκολία ή για να συμβιβαστείς με ένα λιγότερο ιδανικό αποτέλεσμα.
Επίπεδο 6 - -ㄴ/는/ㄹ 게 뻔하다Είναι προφανές/σίγουρο ότι
Εκφράζει ότι κάτι είναι προφανές ή σίγουρο ότι θα συμβεί, συνήθως με αρνητική ή επικριτική χροιά.
Επίπεδο 6 - -ㄴ/는/ㄹ 게 틀림없다Be Certain/Sure
Χρησιμοποιείται για να δηλώσετε ότι κάτι είναι βέβαιο, χωρίς αμφιβολία, ή ότι πρέπει να ισχύει, με βάση ισχυρές ενδείξεις ή λογική.
Επίπεδο 6 - -ㄴ/는/ㄹ 락/턱/듯Σαν Να, Όπως
Μια προχωρημένη ομάδα καταλήξεων που χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση που φαίνεται ή δίνει την αίσθηση ότι μια ενέργεια συμβαίνει, έχει συμβεί ή θα συμβεί. Κάθε κατάληξη (락, 턱, 듯) έχει μια ελαφρώς διαφορετική απόχρωση.
Επίπεδο 6 - -ㄴ/는/ㄹ 바람에Εξαιτίας, Λόγω
Εκφράζει ότι μια απρόσμενη ενέργεια ή ένα γεγονός προκάλεσε ένα αρνητικό αποτέλεσμα.
Επίπεδο 6 - -ㄴ/는/ㄹ 탓에Εξαιτίας, Λόγω
Χρησιμοποιείται για να δείξει ότι ένα αρνητικό γεγονός ή μια κατάσταση είναι η αιτία για ένα άλλο αρνητικό αποτέλεσμα. Υποδηλώνει υπαιτιότητα ή φταίξιμο.
Επίπεδο 6 - -ㄴ/는/ㄹ 텐데Περιμένω, είναι πιθανό να
Εκφράζει την ισχυρή υπόθεση ή προσδοκία του ομιλητή για μια κατάσταση, η οποία χρησιμοποιείται συχνά για να δώσει το πλαίσιο για μια αντίθετη δήλωση, ερώτηση ή πρόταση που ακολουθεί.
Επίπεδο 6 - -거늘Αλλά, όμως (αρχαϊκό)
Μια λογοτεχνική και κάπως αρχαϊκή συνδετική κατάληξη που χρησιμοποιείται για να εισαγάγει ένα γνωστό γεγονός ή μια κατάσταση, ακολουθούμενη από μια πρόταση που παρουσιάζει ένα αντιθετικό, απροσδόκητο ή αξιοθρήνητο αποτέλεσμα. Συχνά υπονοεί: «δεδομένου ότι... πώς είναι δυνατόν να...;».
Επίπεδο 6 - -건대Κατά τη γνώμη μου, πιστεύω
Ένα επίσημο και λόγιο γραμματικό σχήμα που χρησιμοποιείται για να εκφράσει τη γνώμη, την κρίση ή την ελπίδα του ομιλητή με βάση μια προηγούμενη παρατήρηση ή σκέψη.
Επίπεδο 6 - -기는 하지만Αν και, αλλά
Αναγνωρίζει ένα γεγονός στην πρώτη πρόταση πριν παρουσιάσει ένα αντίθετο γεγονός στη δεύτερη. Σημαίνει «Είναι αλήθεια ότι... αλλά...» ή «Αν και...».
Επίπεδο 6 - -느라고Λόγω του -ing
Εκφράζει ότι η ενασχόληση με την ενέργεια στην πρώτη πρόταση είναι η αιτία για ένα αρνητικό αποτέλεσμα ή την αδυναμία να γίνει κάτι άλλο στη δεύτερη πρόταση.
Επίπεδο 6 - -리라Will, shall (αρχαϊκός μέλλοντας)
Μια αρχαϊκή και λογοτεχνική κατάληξη μέλλοντα που χρησιμοποιείται για να εκφράσει ισχυρή θέληση ή μια επίσημη πρόβλεψη, παρόμοια με το 'shall' ή το 'will surely'.
Επίπεδο 6 - -리오Will Not, Shall Not (Αρχαϊκό)
Μια αρχαϊκή και λογοτεχνική κατάληξη πρότασης που χρησιμοποιείται για να σχηματίσει μια ρητορική ερώτηση (υπονοώντας αρνητική απάντηση) ή για να κάνει μια ισχυρή, επίσημη δήλωση για το τι δεν πρόκειται να κάνει κάποιος.
Επίπεδο 6 - -만 하다To be as...as
Χρησιμοποιείται για να συγκρίνουμε δύο πράγματα, δείχνοντας ότι το ένα είναι παρόμοιο σε μέγεθος, ποσότητα ή βαθμό με το άλλο. Είναι ισοδύναμο με το να λέμε 'τόσο μεγάλο όσο', 'τόσο πολύ όσο' ή 'στο μέγεθος του'.
Επίπεδο 6 - -아/어 보니Μετά από δοκιμή/εμπειρία
Εκφράζει μια νέα κατανόηση, ανακάλυψη ή συναίσθημα που απέκτησε ο ομιλητής αφού δοκίμασε ή βίωσε κάτι άμεσα. Μεταφράζεται ως 'αφού δοκίμασα/έκανα το Χ, ανακάλυψα ότι το Υ...'.
Επίπεδο 6 - -에 의하면Σύμφωνα με
Χρησιμοποιείται για να αναφέρετε την πηγή μιας πληροφορίας, παρόμοια με το «σύμφωνα με» στα ελληνικά. Χρησιμοποιείται συχνά σε επίσημα ή γραπτά πλαίσια, όπως ειδήσεις ή ερευνητικές εργασίες.
Επίπεδο 6 - -을/를 통해Μέσω, με τη βοήθεια
Υποδηλώνει το μέσο, τη μέθοδο ή τη διαδικασία μέσω της οποίας συμβαίνει μια ενέργεια ή ένα γεγονός.
Επίπεδο 6
Ομιλία του Μπουσάν (6)
- -가Μπουσάν: επιβεβαίωση ονοματικού κατηγορήματος
Η οικογένεια ερωτήσεων -가 ελέγχει ένα ονοματικό κατηγόρημα στην οικεία ομιλία του Μπουσάν.
Επίπεδο 1 - -고Μπουσάν: ερώτηση για ονοματικό κατηγόρημα
Η οικογένεια ερωτήσεων -고 ζητά πληροφορίες για ένα ονοματικό κατηγόρημα στην οικεία ομιλία του Μπουσάν.
Επίπεδο 1 - -나Μπουσάν: ερώτηση ναι/όχι
Στην οικεία ομιλία του Μπουσάν, το -나 ρωτά αν ισχύει μια δήλωση με ρηματικό ή επιθετικό κατηγόρημα.
Επίπεδο 1 - -노Μπουσάν: ερώτηση για πληροφορίες
Χρησιμοποίησε το οικείο -노 με μια ερωτηματική λέξη για να ζητήσεις μια πληροφορία που λείπει, αντί για απάντηση ναι/όχι.
Επίπεδο 1 - -데이Μπουσάν: δήλωση προς τον ακροατή
Το οικείο -데이 μπορεί να δώσει σε μια δήλωση χαρακτήρα υπενθύμισης, διαβεβαίωσης ή έμφασης προς τον ακροατή στην ομιλία του Μπουσάν.
Επίπεδο 2 - 아이가Μπουσάν: πρόσκληση για αναγνώριση ή συμφωνία
Μια δήλωση που ακολουθείται από 아이가 μπορεί να υπενθυμίσει ένα κοινό γεγονός ή να ζητήσει συμφωνία στην οικεία ομιλία του Μπουσάν.
Επίπεδο 2