-는다고/ㄴ다고/다고

Λέω ότι, ισχυρίζομαι ότι

Επίπεδο 3Ακούγεται σαν neundago dago dago

-는다고/ㄴ다고/다고 είναι ένα γραμματικό σχήμα που χρησιμοποιείται για έμμεσο πλάγιο λόγο, δηλαδή αναφέρετε τι είπε, έγραψε ή σκέφτηκε κάποιος άλλος. Είναι ισοδύναμο με το "(κάποιος) λέει/σκέφτεται ότι...".

Πώς λειτουργεί

-는다고/ㄴ다고/다고 είναι το βασικό σχήμα για τον έμμεσο πλάγιο λόγο καταφατικών προτάσεων. Σας επιτρέπει να αναφέρετε πληροφορίες χωρίς να τις παραθέτετε κατά λέξη. Αυτή είναι η απλή μορφή, η οποία συνήθως ακολουθείται από ένα ρήμα αναφοράς όπως 하다, 말하다, 듣다, 쓰다 κ.λπ.

Κανόνες κλίσης:
Η μορφή αλλάζει ανάλογα με το είδος της λέξης και τον χρόνο.

1. Ρήματα δράσης:

Για θέματα που λήγουν σε φωνήεν, προσθέστε -ㄴ다고. (π.χ., 가다 → 간다고)
Για θέματα που λήγουν σε σύμφωνο, προσθέστε -는다고. (π.χ., 먹다 → 먹는다고)

2. Περιγραφικά ρήματα (Επίθετα):
Προσθέστε -다고 στο θέμα του επιθέτου.

예쁘다 (είμαι όμορφος/η) → 예쁘다고
작다 (είμαι μικρός/ή) → 작다고

3. Ουσιαστικά (με 이다):

Αν το ουσιαστικό λήγει σε σύμφωνο, προσθέστε -이라고. (학생 → 학생이라고)
Αν το ουσιαστικό λήγει σε φωνήεν, προσθέστε -라고. (의사 → 의사라고)

4. Παρελθοντικός χρόνος:
Προσθέστε -았/었다고 στο θέμα.

갔다 → 갔다고
먹었다 → 먹었다고
예뻤다 → 예뻤다고

5. Μελλοντικός χρόνος (-겠-):
Προσθέστε -겠다고 στο θέμα.

가겠다 → 가겠다고
먹겠다 → 먹겠다고

Αυτή η μορφή είναι εξαιρετικά συνηθισμένη τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο στα Κορεατικά. Για παράδειγμα, το 친구가 온다고 했어요 σημαίνει "Ο φίλος μου είπε ότι έρχεται."

Παραδείγματα (5)

친구가 내일 파티에 온다고 했어요.
My friend said that they are coming to the party tomorrow.
Λέξη προς λέξη: Φίλος αύριο πάρτι-στο έρχομαι-λέω ότι-έκανα.
Το 오다 είναι ρήμα δράσης με θέμα που λήγει σε φωνήεν (오-), οπότε προστίθεται το -ㄴ다고, κάνοντάς το 온다고. Στη συνέχεια ακολουθεί το 했어요.
제 동생은 그 영화가 재미있다고 생각해요.
My younger sibling thinks that the movie is interesting.
Λέξη προς λέξη: Μικρότερο αδέρφι μου εκείνη η ταινία ενδιαφέρουσα-λέω ότι-σκέφτεται.
Το 재미있다 λειτουργεί εδώ ως περιγραφικό ρήμα, οπότε προστίθεται το -다고.
그가 회의에 참석하겠다고 했어요.
He said that he would attend the meeting.
Λέξη προς λέξη: Αυτός συνάντηση-στην παρευρίσκομαι-θα-λέω ότι-έκανα.
Αυτό δείχνει την παράθεση σε μελλοντικό χρόνο χρησιμοποιώντας το -겠-. Το θέμα του ρήματος 참석하- συνδυάζεται με το -겠다고 για να αναφέρει μια μελλοντική πρόθεση.
선생님께서 숙제가 너무 많다고 불평하지 말라고 하셨어요.
The teacher told us not to complain that there is too much homework.
Λέξη προς λέξη: Δάσκαλος εργασία-είναι πάρα πολλή-λέω ότι παραπονιέμαι-κάνω μην-λέω ότι-έκανα (τιμητικό).
Το 많다 είναι περιγραφικό ρήμα, οπότε γίνεται 많다고. Αυτό το παράδειγμα περιλαμβάνει επίσης την παράθεση αρνητικής εντολής -지 말라고.
그 사람은 자기가 의사라고 했지만 거짓말이었어요.
That person said they were a doctor, but it was a lie.
Λέξη προς λέξη: Εκείνο το άτομο ο εαυτός του γιατρός-λέω ότι-έκανα αλλά ψέμα-ήταν.
Για ουσιαστικά που λήγουν σε φωνήεν όπως το 의사, χρησιμοποιείται το -라고.

Συνηθισμένα λάθη

Χρήση του -는다고 με περιγραφικά ρήματα (επίθετα).
날씨가 좋은다고 했어요.
날씨가 좋다고 했어요.
Τα περιγραφικά ρήματα όπως το 좋다 (είμαι καλός) παίρνουν το -다고. Το ένθεμα -ㄴ/는- χρησιμοποιείται για ρήματα δράσης στον ενεστώτα, καταλήγοντας σε -ㄴ다고 (για θέματα με φωνήεν) ή -는다고 (για θέματα με σύμφωνο).
Χρήση λανθασμένης μορφής για ουσιαστικά.
저는 학생다고 말했어요.
저는 학생이라고 말했어요.
Όταν παραθέτετε ένα ουσιαστικό με το 이다, πρέπει να χρησιμοποιήσετε το -(이)라고. Χρησιμοποιήστε το -이라고 για ουσιαστικά που λήγουν σε σύμφωνο (όπως το 학생) και το -라고 για ουσιαστικά που λήγουν σε φωνήεν.
Σύγχυση με την ευθεία παράθεση.
친구가 "나 바쁘다고" 했어요.
친구가 "나 바빠"라고 했어요.
Το -다고 είναι για έμμεσο πλάγιο λόγο. Για ευθείες παραθέσεις μέσα σε εισαγωγικά, χρησιμοποιείτε την αρχική κατάληξη της πρότασης ακολουθούμενη από -라고. Η έμμεση εκδοχή θα ήταν: 친구가 바쁘다고 했어요.