-냐고

Whether, if (Έμμεση ερώτηση)

Επίπεδο 3Ακούγεται σαν nyago

-Το 냐고 χρησιμοποιείται για να παραθέσετε ή να αναφέρετε μια ερώτηση που έκανε κάποιος. Είναι σαν να λέτε «...ρώτησε αν...» στα ελληνικά.

Πώς λειτουργεί

Όταν θέλετε να πείτε σε κάποιον για μια ερώτηση που έκανε ένα άλλο άτομο, χρησιμοποιείτε το -냐고. Αυτό είναι ένα βασικό μοτίβο στον έμμεσο λόγο.

Κανόνες κλίσης:
Η κατάληξη αλλάζει ελαφρώς ανάλογα με τον τύπο της λέξης και τον χρόνο.

1. Ρήματα: Προσθέστε το -느냐고 στο θέμα του ρήματος.

  • 가다 → 가느냐고
  • 먹다 → 먹느냐고

Στον καθημερινό λόγο, αυτό συχνά συντομεύεται σε -냐고 (π.χ., 가냐고).

2. Επίθετα: Προσθέστε το -냐고 στο θέμα του επιθέτου, ανεξάρτητα από το αν τελειώνει σε φωνήεν ή σύμφωνο.

  • 예쁘다 → 예쁘냐고
  • 작다 → 작냐고

3. Ουσιαστικά (με το 이다): Προσθέστε το -(이)냐고.

  • Αν το ουσιαστικό τελειώνει σε φωνήεν: -냐고 (π.χ., 의사 → 의사냐고)
  • Αν το ουσιαστικό τελειώνει σε σύμφωνο: -이냐고 (π.χ., 학생 → 학생이냐고)

4. Χρόνος:

  • Παρελθοντικός χρόνος (-았/었-): Προσθέστε το -았/었느냐고 στο θέμα. (π.χ., 먹었다 → 먹었느냐고, 갔다 → 갔느냐고)
  • Μελλοντικός χρόνος (-겠-): Προσθέστε το -겠느냐고 στο θέμα. (π.χ., 가겠다 → 가겠느냐고)

Όπως και με τα ρήματα στον ενεστώτα, το -느- στους τύπους του παρελθόντος και του μέλλοντα συχνά παραλείπεται στον καθημερινό λόγο (π.χ., 먹었냐고, 가겠냐고).

Η πλήρης δομή της πρότασης είναι συχνά: [Αυτός που ρωτά]이/가 [Αυτός που ακούει]에게 [Περιεχόμενο ερώτησης]-냐고 묻다/물어보다.

Παραδείγματα (5)

  1. 친구가 저에게 어디 가느냐고 물었어요.

    My friend asked me where I was going.

    Λέξη προς λέξη: Friend to me where are you going asked.

    Το ρήμα 가다 γίνεται 가느냐고 για να αναφερθεί η ερώτηση «어디 가?». Στον καθημερινό λόγο, το «어디 가냐고» είναι πιο συνηθισμένο.

  2. 엄마가 오늘 날씨가 춥냐고 하셨어요.

    My mom asked if the weather is cold today.

    Λέξη προς λέξη: Mom today weather is cold said/asked.

    Το θέμα του επιθέτου 춥- συνδυάζεται με το -냐고. Για αυτό το γραμματικό μοτίβο, ο κανόνας του ανώμαλου 'ㅂ' δεν ισχύει, οπότε γίνεται σωστά 춥냐고 (όχι 추우냐고).

  3. 선생님께서 제가 몇 학년이냐고 질문하셨어요.

    The teacher asked what grade I am in.

    Λέξη προς λέξη: Teacher me what grade am asked a question.

    Το ουσιαστικό 학년 τελειώνει σε σύμφωνο, οπότε παίρνει το -이냐고.

  4. 동생이 점심을 먹었냐고 물어봤어요.

    My younger sibling asked if I had eaten lunch.

    Λέξη προς λέξη: Younger sibling lunch ate asked.

    Αυτό δείχνει τον παρελθοντικό χρόνο. Η επίσημη μορφή αναφοράς είναι 먹었느냐고, αλλά η καθομιλουμένη μορφή 먹었냐고 είναι πολύ συνηθισμένη στον προφορικό λόγο.

  5. 수진 씨가 이게 뭐냐고 해요.

    Sujin is asking what this is.

    Λέξη προς λέξη: Sujin this what is it says/asks.

    Αυτό το παράδειγμα χρησιμοποιεί το ουσιαστικό 뭐 (τι) με το -냐고.

Συνηθισμένα λάθη

  • Χρήση της κλίσης ρημάτων για επίθετα.

    친구가 이 옷이 예쁘느냐고 했어요.
    친구가 이 옷이 예쁘냐고 했어요.

    Τα θέματα των επιθέτων παίρνουν -냐고, όχι -느냐고. Το -느냐고 είναι για ρήματα. Έτσι, το 예쁘다 γίνεται 예쁘냐고.

  • Σύγχυση έμμεσου και άμεσου λόγου.

    친구가 "어디 가냐고?" 물었어요.
    친구가 "어디 가?"라고 물었어요.

    Το -냐고 είναι για έμμεσο λόγο (χωρίς εισαγωγικά). Για άμεσες παραθέσεις, χρησιμοποιήστε την αρχική ερωτηματική μορφή μέσα σε εισαγωγικά ακολουθούμενη από -라고.

Πώς συνδέεται

Μάθετε πρώτα αυτό

Μάθετε στη συνέχεια

Δομές που βασίζονται σε αυτή.

Λέξεις σε αυτή τη δομή

-냐고