-(이)라고

Λέγοντας ότι (με το 이다)

Επίπεδο 3Ακούγεται σαν rago ida

Χρησιμοποίησε το -(이)라고 για να παραθέσεις μια πρόταση που τελειώνει σε ουσιαστικό + 이다. Συνδέεται απευθείας με το ουσιαστικό.

Πώς λειτουργεί

Το -(이)라고 είναι ένα κρίσιμο σχήμα για τον έμμεσο λόγο, ειδικά για την παράθεση προτάσεων όπου το κατηγορούμενο είναι ένα ουσιαστικό σε συνδυασμό με το συνδετικό ρήμα 이다 («είμαι»). Σου επιτρέπει να αναφέρεις τι είπε, σκέφτηκε ή ισχυρίστηκε κάποιος για την ταυτότητα κάποιου πράγματος.

Κανόνες κλίσης:
Η μορφή εξαρτάται από το αν το ουσιαστικό τελειώνει σε φωνήεν ή σύμφωνο.

  • Ουσιαστικό που τελειώνει σε φωνήεν + 라고:
    - 의사 (γιατρός) → 의사라고 했어요. (Είπε ότι είναι γιατρός.)
    - 이거 (αυτό το πράγμα) → 이거라고 생각해요. (Νομίζω ότι είναι αυτό.)
  • Ουσιαστικό που τελειώνει σε σύμφωνο + 이라고:
    - 학생 (μαθητής) → 학생이라고 말했어요. (Είπε ότι είναι μαθητής.)
    - 좋은 생각 (καλή ιδέα) → 좋은 생각이라고 들었어요. (Άκουσα ότι είναι καλή ιδέα.)

Αυτό το σχήμα ακολουθείται συνήθως από ρήματα όπως 하다 (κάνω/λέω), 말하다 (μιλάω), 생각하다 (σκέφτομαι) ή 믿다 (πιστεύω).

Είναι σημαντικό να το ξεχωρίζεις από άλλες μορφές παράθεσης:

  • Για ρήματα και επίθετα, χρησιμοποίησε το -(는)다고. (π.χ., 예쁘다고 했어요 - Είπε ότι είναι όμορφο.)
  • Για ερωτήσεις, χρησιμοποίησε το -냐고. (π.χ., 학생이냐고 물었어요 - Ρώτησε αν είμαι μαθητής.)
  • Για προτάσεις, χρησιμοποίησε το -자고. (π.χ., 가자고 했어요 - Πρότεινε να πάμε.)

Παράθεση σε παρελθοντικό χρόνο:
Όταν παραθέτεις μια πρόταση σε παρελθοντικό χρόνο με το 이다 (π.χ., 학생이었다 - «ήμουν μαθητής»), η μορφή παράθεσης αλλάζει. Προσθέτεις το -고 απευθείας στο θέμα του παρελθοντικού χρόνου, όχι το -(이)라고. Το «라» δεν χρησιμοποιείται. Αυτό ακολουθεί τον γενικό κανόνα για την παράθεση προτάσεων σε παρελθοντικό χρόνο.

  • Σωστό: 학생이었다 + -고 → 학생이었다고 했어요. (Είπε ότι ήταν μαθητής.)
  • Λάθος: 학생이었다라고 했어요.

Παραδείγματα (5)

  1. 그는 자기가 의사라고 했어요.

    He said that he is a doctor.

    Λέξη προς λέξη: He himself a doctor said.

    Το ουσιαστικό 의사 τελειώνει σε φωνήεν, οπότε χρησιμοποιείται το 라고.

  2. 친구가 저를 학생이라고 소개했어요.

    My friend introduced me as a student.

    Λέξη προς λέξη: Friend me a student introduced.

    Το ουσιαστικό 학생 τελειώνει σε σύμφωνο, οπότε χρησιμοποιείται το 이라고.

  3. 저는 그것이 좋은 생각이라고 생각해요.

    I think that it is a good idea.

    Λέξη προς λέξη: I that a good idea think.

  4. 이 동물을 '판다'라고 불러요.

    This animal is called a 'panda'.

    Λέξη προς λέξη: This animal 'panda' call.

    Αυτό το σχήμα χρησιμοποιείται επίσης για να ονομάζουμε ή να ορίζουμε πράγματα.

  5. 엄마가 이거 선물이라고 하셨어요.

    My mom said this is a present.

    Λέξη προς λέξη: Mom this present said (honorific).

    Το ουσιαστικό 선물 τελειώνει σε σύμφωνο, οπότε χρησιμοποιείται το 이라고.

Συνηθισμένα λάθη

  • Χρήση του -(이)라고 με επίθετα ή ρήματα.

    친구가 예쁘라고 했어요.
    친구가 예쁘다고 했어요.

    Το -(이)라고 προορίζεται μόνο για την παράθεση ουσιαστικών με το 이다. Για επίθετα όπως το 예쁘다, πρέπει να χρησιμοποιήσεις τη μορφή παράθεσης -다고.

  • Ξεχνάς να προσθέσεις το 이 μετά από ουσιαστικό που τελειώνει σε σύμφωνο.

    저는 한국 사람라고 말했어요.
    저는 한국 사람이라고 말했어요.

    Όταν το ουσιαστικό (사람) τελειώνει σε σύμφωνο, πρέπει να προσθέσεις το 이 πριν από το 라고.

Πώς συνδέεται

Μάθετε πρώτα αυτό

Σχετικές δομές

Λέξεις σε αυτή τη δομή

-라고라고
Εξασκηθείτε στο Bubblegum: -(이)라고Η Poppy, η AI δασκάλα σας, γράφει μαθήματα στο επίπεδό σας (κορεατικά). Πατήστε οποιοδήποτε σημείο γραμματικής σε ένα μάθημα για να δείτε την πλήρη εξήγησή του.