-아/어 주다 / -아/어 드리다

Προσφορά βοήθειας

Επίπεδο 3Ακούγεται σαν a eo juda a eo deurida

Χρησιμοποίησε το -아/어 주다 όταν κάνεις μια χάρη σε έναν φίλο ή σε κάποιον ίσης ή χαμηλότερης κοινωνικής θέσης. Χρησιμοποίησε το -아/어 드리다 όταν κάνεις μια χάρη σε κάποιον στον οποίο οφείλεις σεβασμό, όπως ένας παππούς ή ένας δάσκαλος.

Πώς λειτουργεί

Αυτά τα σχήματα είναι απαραίτητα για να εκφράσεις ότι μια ενέργεια γίνεται προς όφελος ενός άλλου ατόμου. Η επιλογή ανάμεσά τους εξαρτάται εξ ολοκλήρου από την κοινωνική θέση του ατόμου που δέχεται τη χάρη.

Κλίση:

  • Αν το τελευταίο φωνήεν της ρίζας του ρήματος είναι ㅏ ή ㅗ, προσθέτεις -아 주다/드리다. (π.χ., 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • Για όλες τις άλλες ρίζες ρημάτων, προσθέτεις -어 주다/드리다. (π.χ., 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • Για ρήματα σε 하다, γίνεται 해 주다/드리다. (π.χ., 요리하다 → 요리해 주다)

Διάκριση χρήσης:
Το κρίσιμο σημείο είναι ότι η επιλογή ανάμεσα στο 주다 και το 드리다 καθορίζεται από το άτομο που δέχεται την ενέργεια.

1. -아/어 주다: Χρησιμοποίησέ το όταν ο αποδέκτης είναι ίσης ή χαμηλότερης κοινωνικής θέσης από εσένα (π.χ., ένας φίλος, ένα μικρότερο αδέρφι, ένας νεότερος συνάδελφος).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Βοήθησα τον φίλο μου να μετακομίσει.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Θα διαβάσω ένα βιβλίο για το μικρότερο αδέρφι μου.)

2. -아/어 드리다: Χρησιμοποίησέ το όταν ο αποδέκτης είναι υψηλότερης κοινωνικής θέσης και απαιτεί σεβασμό (π.χ., γονέας, παππούς/γιαγιά, δάσκαλος, αφεντικό). Αυτό είναι βασικό κομμάτι του συστήματος τιμητικών της κορεατικής γλώσσας.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Αγόρασα ένα δώρο για τη γιαγιά μου.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Έφτιαξα καφέ για τον διευθυντή.)

Θυμήσου, η συνολική ευγένεια της πρότασης (όπως η προσθήκη του -요 ή του -ㅂ/습니다) είναι ξεχωριστή. Δείχνεις σεβασμό στον ακροατή με την κατάληξη της πρότασης και σεβασμό στον αποδέκτη της χάρης με το 드리다.

Παραδείγματα (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    Λέξη προς λέξη: Friend's homework doing thing helped-for-them.

    Το 주다 χρησιμοποιείται επειδή η χάρη γίνεται για έναν 친구 (φίλο), ο οποίος είναι ίσης κοινωνικής θέσης.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    Λέξη προς λέξη: To younger sibling an interesting story did-for-them.

    Το 주다 χρησιμοποιείται επειδή η χάρη γίνεται για ένα 동생 (μικρότερο αδέρφι), το οποίο είναι χαμηλότερης ή ίσης θέσης.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    Λέξη προς λέξη: To grandmother heavy luggage carried-for-her (honorific).

    Το 드리다 χρησιμοποιείται επειδή η ενέργεια γίνεται για τη 할머니 (γιαγιά), η οποία είναι υψηλότερης κοινωνικής θέσης και απαιτεί σεβασμό.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    Λέξη προς λέξη: To teacher email sent-for-them (honorific).

    Το 드리다 χρησιμοποιείται επειδή η ενέργεια γίνεται για έναν 선생님 (δάσκαλο), ο οποίος είναι υψηλότερης κοινωνικής θέσης και απαιτεί σεβασμό.

Συνηθισμένα λάθη

  • Χρήση του τιμητικού -드리다 για φίλους ή άτομα χαμηλότερης θέσης.

    Διαφορετικό νόημα친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    Το 드리다 προορίζεται για άτομα στα οποία πρέπει να δείξεις σεβασμό. Για έναν φίλο (친구), το 주다 είναι η σωστή επιλογή.

  • Σύγχυση του ακροατή με τον αποδέκτη της χάρης.

    Διαφορετικό νόημα(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    Η επιλογή μεταξύ 주다 και 드리다 εξαρτάται από το ποιος δέχεται την ενέργεια (ο φίλος σου), όχι από το ποιον απευθύνεσαι (ο καθηγητής). Δείχνεις σεβασμό στον καθηγητή χρησιμοποιώντας την ευγενική κατάληξη -요, αλλά χρησιμοποιείς το 주다 επειδή η χάρη έγινε για τον φίλο σου.

Πώς συνδέεται

Μάθετε πρώτα αυτό

Σχετικές δομές

Λέξεις σε αυτή τη δομή

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어
Εξασκηθείτε στο Bubblegum: -아/어 주다 / -아/어 드리다Η Poppy, η AI δασκάλα σας, γράφει μαθήματα στο επίπεδό σας (κορεατικά). Πατήστε οποιοδήποτε σημείο γραμματικής σε ένα μάθημα για να δείτε την πλήρη εξήγησή του.