-ㄴ지/는지

Whether, if

Επίπεδο 3Ακούγεται σαν ji neunji

-ㄴ지/는지 είναι μια κατάληξη που ενσωματώνει μια ερώτηση ή ένα σημείο αβεβαιότητας σε μια μεγαλύτερη πρόταση, παρόμοια με το 'αν' ή 'κατά πόσο' στα αγγλικά.

Πώς λειτουργεί

-ㄴ지/는지 είναι μια συνδετική κατάληξη που χρησιμοποιείται για να ενσωματώσει μια πρόταση αβεβαιότητας ή μια ερώτηση μέσα σε μια μεγαλύτερη πρόταση. Η ενσωματωμένη πρόταση λειτουργεί ως αντικείμενο ρημάτων που σχετίζονται με τη γνώση, τη σκέψη, την ερώτηση ή την αντίληψη.

Κανόνες κλίσης:
Η κλίση εξαρτάται από το είδος του κατηγορήματος και τον χρόνο.

1. Ρήματα (Ενεστώτας):

  • Προσθέστε -는지 στο θέμα του ρήματος, ανεξάρτητα από το αν λήγει σε φωνήεν ή σύμφωνο.
  • 가다 (πηγαίνω) → 가는지
  • 먹다 (τρώω) → 먹는지

2. Επίθετα (Ενεστώτας):

  • Προσθέστε -ㄴ지 σε θέματα που λήγουν σε φωνήεν.
  • 예쁘다 (είμαι όμορφος) → 예쁜지
  • Προσθέστε -은지 σε θέματα που λήγουν σε σύμφωνο.
  • 작다 (είμαι μικρός) → 작은지
  • Εξαίρεση: Για επίθετα που λήγουν σε -있다 ή -없다, προσθέστε -는지.
  • 맛있다 (είμαι νόστιμος) → 맛있는지
  • 재미없다 (δεν είμαι διασκεδαστικός) → 재미없는지

3. Ουσιαστικά (이다/아니다):

  • Προσθέστε -인지 στο ουσιαστικό.
  • 학생이다 (είμαι μαθητής) → 학생인지
  • 의사이다 (είμαι γιατρός) → 의사인지

4. Παρελθοντικός χρόνος (-았/었-):

  • Προσθέστε -았/었는지 στο θέμα οποιουδήποτε ρήματος ή επιθέτου.
  • 했다 (έκανα) → 했는지
  • 예뻤다 (ήμουν όμορφος) → 예뻤는지

5. Μέλλοντας/Εικασία (-겠- / -ㄹ 것):

  • Για μελλοντική αβεβαιότητα, το σχήμα -ㄹ지 χρησιμοποιείται πιο συχνά.

Αυτό το σχήμα χρησιμοποιείται συχνά με ερωτηματικές λέξεις όπως 누구 (ποιος), 뭐 (τι), 어디 (πού), 언제 (πότε), 왜 (γιατί) και 어떻게 (πώς). Η ερωτηματική λέξη εμφανίζεται μέσα στην ενσωματωμένη πρόταση.

Σημαντική σημείωση: Μην μπερδεύετε το -는지 (χωρίς κενό) με το -ㄴ 지 (με κενό). Το -ㄴ 지 σημαίνει 'από τότε που' και αναφέρεται στον χρόνο που πέρασε μετά από μια ενέργεια.

Παραδείγματα (5)

  1. 그 사람이 언제 오는지 알아요?

    Do you know when that person is coming?

    Λέξη προς λέξη: That person when comes do you know?

    Η ερώτηση '언제 와요?' (Πότε έρχονται;) ενσωματώνεται στη μεγαλύτερη πρόταση χρησιμοποιώντας το -는지 με το ρήμα 오다.

  2. 이 음식이 맛있는지 잘 모르겠어요.

    I'm not sure if this food is delicious.

    Λέξη προς λέξη: This food is delicious I don't know well.

    Το επίθετο 맛있다 λήγει σε -있다, οπότε κλίνεται με -는지, γινόμενο 맛있는지 για να εκφράσει αβεβαιότητα για τη γεύση του.

  3. 저 분이 학생인지 선생님인지 헷갈려요.

    I'm confused whether that person is a student or a teacher.

    Λέξη προς λέξη: That person student is teacher is I'm confused.

    Το ουσιαστικό 학생 ακολουθείται από -인지 για να δημιουργήσει μια πρόταση αβεβαιότητας.

  4. 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요.

    I don't remember who called yesterday.

    Λέξη προς λέξη: Yesterday who called I don't remember.

    Το ρήμα παρελθοντικού χρόνου 전화했다 γίνεται 전화했는지 για να ενσωματώσει το παρελθοντικό γεγονός στην πρόταση.

  5. 시험이 얼마나 어려운지 궁금해요.

    I'm curious how difficult the exam is.

    Λέξη προς λέξη: The exam how difficult I'm curious.

    Το επίθετο 어렵다 κλίνεται σε 어려운지, σε συνδυασμό με την ερωτηματική λέξη 얼마나 (πόσο).

Συνηθισμένα λάθη

  • Σύγχυση του -는지 (αν) με το -ㄴ 지 (από τότε που).

    한국에 온지 1년 됐어요.
    한국에 온 지 1년 됐어요.

    Όταν μιλάτε για τον χρόνο που πέρασε 'από τότε που' έγινε μια ενέργεια, πρέπει να βάλετε κενό ανάμεσα στο ρήμα και το 지. Το '온지' (λανθασμένο) θα σήμαινε 'αν ήρθα'. Το '온 지' (σωστό) σημαίνει 'από τότε που ήρθα'.

  • Χρήση λανθασμένης κλίσης για τα επίθετα.

    날씨가 좋는지 모르겠어요.
    날씨가 좋은지 모르겠어요.

    Τα επίθετα χρησιμοποιούν -(으)ㄴ지, όχι -는지. Το θέμα του 좋다 λήγει σε σύμφωνο, οπότε γίνεται 좋은지.

  • Χρήση ευγενικής κατάληξης όπως -요 πριν από το -는지.

    친구가 어디에 가요는지 몰라요.
    친구가 어디에 가는지 몰라요.

    Η πρόταση πριν από το -ㄴ지/는지 πρέπει να λήγει στο απλό θέμα του ρήματος/επιθέτου, όχι σε μια κλιτή κατάληξη πρότασης όπως -아/어요 ή -ㅂ/습니다.

Πώς συνδέεται

Μάθετε πρώτα αυτό

Σχετικές δομές

Λέξεις σε αυτή τη δομή

-ㄴ지-는지
Εξασκηθείτε στο Bubblegum: -ㄴ지/는지Η Poppy, η AI δασκάλα σας, γράφει μαθήματα στο επίπεδό σας (κορεατικά). Πατήστε οποιοδήποτε σημείο γραμματικής σε ένα μάθημα για να δείτε την πλήρη εξήγησή του.