하다
ทำ, สร้าง
하다 แปลว่า 'ทำ' ใช้เพื่ออธิบายการกระทำ หรือสร้างคำกริยาใหม่จากคำนามค่ะ
วิธีใช้
하다 เป็นคำกริยาที่สำคัญมากสำหรับผู้เรียนภาษาเกาหลีทุกคนค่ะ
1. มีความหมายว่า 'ทำ'
ในความหมายพื้นฐานที่สุด 하다 แปลว่า 'ทำ' โดยจะใช้ร่วมกับกรรมเพื่อระบุว่ากำลังทำอะไรอยู่ค่ะ
- 숙제를 하다: ทำการบ้าน
- 일을 하다: ทำงาน
2. การสร้างคำกริยาจากคำนาม
วิธีใช้ 하다 ที่พบบ่อยมากคือการนำไปต่อท้ายคำนาม (โดยเฉพาะคำที่มาจากภาษาจีน) เพื่อสร้างคำกริยาบอกอาการคำใหม่ ในกรณีนี้ คำนามและ 하다 จะทำหน้าที่เป็นคำกริยาคำเดียวกันค่ะ
- 공부 (การเรียน) + 하다 → 공부하다 (เรียน)
- 요리 (การทำอาหาร) + 하다 → 요리하다 (ทำอาหาร)
- 운동 (การออกกำลังกาย) + 하다 → 운동하다 (ออกกำลังกาย)
- 전화 (โทรศัพท์) + 하다 → 전화하다 (โทรศัพท์)
การผันคำกริยา
하다 เป็นคำกริยาที่ไม่เป็นไปตามกฎค่ะ เมื่อคุณเติมคำลงท้าย -아/어 คำนี้จะเปลี่ยนเป็น 해 แทนที่จะเป็น 하아 รูปปัจจุบันกาลที่คุณจะเจอบ่อยที่สุดคือ 해요 ค่ะ
- 하다 + -아요 → 하여요 → 해요 (ฉันทำ / คุณทำ / ฯลฯ)
ตัวอย่าง (4)
- 숙제를 해요.
ฉันทำการบ้าน
แปลทีละคำ: การบ้าน ทำ
- 저는 요리해요.
ฉันทำอาหาร
แปลทีละคำ: ฉัน ทำอาหาร
- 지금 뭐 해요?
ตอนนี้คุณกำลังทำอะไรอยู่?
แปลทีละคำ: ตอนนี้ อะไร ทำ?
- 친구하고 전화해요.
ฉันกำลังคุยโทรศัพท์กับเพื่อน
แปลทีละคำ: เพื่อน กับ โทรศัพท์ ทำ
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
ใช้การผันแบบปกติแทนที่จะใช้รูปแบบที่ไม่เป็นไปตามกฎ
숙제하아요.숙제해요.하다 เป็นคำที่ไม่เป็นไปตามกฎค่ะ เมื่อผันด้วยคำลงท้าย -아/어 คำนี้จะเปลี่ยนเป็น 해 เสมอ ไม่ใช่ 하아 ดังนั้น รูปปัจจุบันกาลแบบสุภาพจึงเป็น 해요 ค่ะ
วางคำชี้กรรมไว้หลังคำกริยา 'คำนาม+하다' แบบเต็มอย่างไม่ถูกต้อง
저는 공부하다를 좋아해요.저는 한국어를 공부해요.공부하다 เป็นคำกริยาที่แปลว่า 'เรียน' ค่ะ คำนี้ไม่สามารถเป็นกรรมของคำกริยาอื่นอย่าง '좋아하다' (ชอบ) ในรูปแบบง่ายๆ แบบนี้ได้ หากต้องการบอกว่าคุณกำลังเรียนอะไรบางอย่าง ให้ใช้ 공부하다 เป็นคำกริยาหลัก และระบุกรรมด้วย 을/를 เช่น '한국어를 공부해요' (ฉันเรียนภาษาเกาหลี) หรือคุณอาจจะพูดว่า '공부를 해요' (ฉันทำการเรียน) ก็ได้ค่ะ
เชื่อมโยงกันอย่างไร
เรียนเรื่องนี้ก่อน
รูปแบบที่เกี่ยวข้อง
- -요ตัวบ่งชี้ความสุภาพ
คำลงท้ายแบบสุภาพที่พบบ่อยที่สุดเมื่อนำมาต่อท้ายคำกริยา คุณจะเห็น 하다 ถูกใช้เป็น 해요 แทบจะตลอดเวลาในบทสนทนาในชีวิตประจำวันค่ะ
พื้นฐาน - 을/를คำช่วยชี้กรรม
คำชี้กรรม จะใช้ระบุคำนามที่ถูก 'ทำ' โดย 하다 เช่นในประโยค '숙제를 하다' (ทำการบ้าน) ค่ะ
ระดับ 1 - 이다เป็น / คือ
คำกริยาสำคัญที่มักนำมาเปรียบเทียบกับ 하다 ค่ะ 이다 แปลว่า 'เป็น/คือ' (คำนาม) ในขณะที่ 하다 แปลว่า 'ทำ' (การกระทำ) การแยกแยะระหว่างการเป็นบางสิ่งและการทำบางสิ่งถือเป็นแนวคิดหลักที่สำคัญมากค่ะ
ระดับ 1 - 되다กลายเป็น, ได้/อนุญาต
มักจะถูกนำมาเปรียบเทียบกับ 하다 ค่ะ 하다 เป็นคำกริยาที่ประธานเป็นผู้กระทำ ('ทำ') ในขณะที่ 되다 เป็นคำกริยาที่ประธานเป็นผู้ถูกกระทำ ('กลายเป็น' หรือ 'ถูกทำ') ตัวอย่างเช่น '시작하다' (เริ่มทำบางสิ่ง) เทียบกับ '시작되다' (ถูกเริ่ม) ค่ะ
ระดับ 2
เรียนต่อ
รูปแบบที่ต่อยอดจากรูปแบบนี้
- -고 싶어하다อยากทำระดับ 2
- -(으)려고 하다ตั้งใจว่าจะ, วางแผนว่าจะระดับ 2
- -아/어야 하다ต้อง / ควรจะระดับ 2
- -(으)ㄹ까 하다สงสัยว่า, คิดว่าจะระดับ 3
- -곤 하다มักจะ, เคยทำเป็นประจำระดับ 3
- -기는 하다เป็นความจริงที่ว่า, ถึงแม้ว่าระดับ 3
- -기도 하다บางครั้ง, อีกด้วยระดับ 3
- -기로 하다ตัดสินใจที่จะ, วางแผนที่จะระดับ 3
และอีก 8 แบบในรายการทั้งหมด