을/를

คำช่วยชี้กรรม

ระดับ 1ออกเสียงคล้าย eul reul

ใช้ 을/를 เพื่อชี้คำนามที่ถูกกระทำโดยคำกริยา ใช้ 을 หลังคำที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ และใช้ 를 หลังคำที่ลงท้ายด้วยสระ

วิธีใช้

คำช่วยชี้กรรมเป็นหนึ่งในคำช่วยพื้นฐานที่สำคัญที่สุดในภาษาเกาหลี คำช่วยนี้จะระบุอย่างชัดเจนว่าคำนามใดในประโยคเป็นกรรมตรง ซึ่งก็คือสิ่งที่ถูกกระทำโดยคำกริยานั่นเอง

กฎในการเลือกระหว่าง 을 และ 를 นั้นง่ายมาก โดยจะดูจากเสียงสุดท้ายของคำนามที่ไปเติมด้วย:

1. คำนามลงท้ายด้วยพยัญชนะ (받침 있음) → + 을

  • 책 (หนังสือ) + 을 → 책을
  • 밥 (ข้าว) + 을 → 밥을
  • 음악 (ดนตรี) + 을 → 음악을

2. คำนามลงท้ายด้วยสระ (받침 없음) → + 를

  • 사과 (แอปเปิล) + 를 → 사과를
  • 커피 (กาแฟ) + 를 → 커피를
  • 영화 (ภาพยนตร์) + 를 → 영화를

การใช้คำช่วยเหล่านี้สำคัญมาก เพราะลำดับคำในภาษาเกาหลีสามารถยืดหยุ่นได้มากกว่าภาษาไทย แม้ว่าลำดับที่พบบ่อยที่สุดคือ ประธาน-กรรม-กริยา แต่คำช่วยอย่าง 이/가 (คำช่วยชี้ประธาน) และ 을/를 จะช่วยให้ความหมายชัดเจนเสมอไม่ว่าคำจะอยู่ตำแหน่งใดก็ตาม

ตัวอย่างเช่น ทั้ง "제가 사과를 먹어요" และ "사과를 제가 먹어요" ต่างก็แปลว่า "ฉันกินแอปเปิล" คำช่วย 를 ทำให้เห็นชัดเจนว่า "사과" เป็นกรรมในทั้งสองประโยค

สิ่งสำคัญคือต้องระวังไม่สับสนระหว่างคำช่วยชี้กรรม 을/를 กับ คำช่วยชี้ประธาน 이/가 หรือ คำช่วยชี้หัวเรื่อง 은/는

ตัวอย่าง (4)

  1. 저는 책을 읽어요.

    ฉันอ่านหนังสือ

    แปลทีละคำ: ฉัน หนังสือ(กรรม) อ่าน

    책 ลงท้ายด้วยพยัญชนะ (ㄱ) จึงใช้คำช่วยชี้กรรม 을

  2. 친구가 사과를 먹어요.

    เพื่อนของฉันกินแอปเปิล

    แปลทีละคำ: เพื่อน แอปเปิล(กรรม) กิน

    사과 ลงท้ายด้วยสระ (ㅏ) จึงใช้คำช่วยชี้กรรม 를

  3. 학생이 한국어를 공부해요.

    นักเรียนเรียนภาษาเกาหลี

    แปลทีละคำ: นักเรียน ภาษาเกาหลี(กรรม) เรียน

    한국어 ลงท้ายด้วยสระ (ㅓ) จึงใช้ 를

  4. 고양이가 물을 마셔요.

    แมวดื่มน้ำ

    แปลทีละคำ: แมว น้ำ(กรรม) ดื่ม

    물 ลงท้ายด้วยพยัญชนะ (ㄹ) จึงใช้ 을

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • สับสนระหว่างคำช่วยชี้กรรม (을/를) กับคำช่วยชี้ประธาน (이/가)

    저는 책이 읽어요.
    저는 책을 읽어요.

    หนังสือ (책) เป็นกรรมที่ถูกอ่าน ไม่ใช่ประธานที่เป็นคนอ่าน ประธานคือ 'ฉัน' (저) ดังนั้นคุณจึงต้องใช้คำช่วยชี้กรรม 을

  • ใช้คำช่วยผิดตัวโดยไม่ได้ดูเสียงสุดท้ายของคำ

    커피을 마셔요.
    커피를 마셔요.

    คำนาม 커피 ลงท้ายด้วยสระ ดังนั้นคุณต้องใช้ 를 ไม่ใช่ 을

  • ใช้ 을/를 กับคำกริยาบอกสภาพ (คำคุณศัพท์) หรือ 이다

    날씨를 좋아요.
    날씨가 좋아요.

    คำช่วยชี้กรรม 을/를 จะใช้กับคำกริยาแสดงอาการเท่านั้น คำกริยาบอกสภาพอย่าง 좋다 (ดี) จะไม่มีกรรมตรง ในกรณีนี้ 'อากาศ' เป็นประธาน ดังนั้นคุณควรใช้คำช่วยชี้ประธาน 이/가

รูปแบบที่เกี่ยวข้อง

คำในรูปแบบนี้

를을
ฝึก 을/를 ใน BubblegumPoppy ติวเตอร์ AI ของคุณ เขียนบทเรียนภาษาเกาหลีตามระดับของคุณ แตะจุดไวยากรณ์ใดก็ได้ในบทเรียนเพื่อดูคำอธิบายฉบับเต็ม