-고
Eta, eta gero
Erabili -고 bi ekintza edo egoera lotzeko, 'A eta gero B' edo 'A eta B' esateko.
Nola funtzionatzen duen
-고 koreeraz esaldiak lotzeko oinarrizko moduetako bat da. Euskarazko «eta» edo «eta gero» esamoldeen baliokidea da. Zuzenean lotzen zaie aditz- eta izenondo-erroei.
Erabilera nagusiak:
1. Ekintza sekuentzialak («eta gero»)
Ekintza bat beste baten ondoren gertatzen denean erabiltzen da. Hurrenkera garrantzitsua da.
- 아침을 먹고 학교에 가요. (Gosaria jaten dut eta gero eskolara joaten naiz.)
2. Gertaerak edo egoerak zerrendatzea («eta»)
Elkarrekin lotuta dauden baina denbora-hurrenkera zorrotzik ez duten bi ezaugarri edo ekintza baino gehiago zerrendatzeko erabiltzen da.
- 그 가수는 예쁘고 노래를 잘해요. (Abeslari hori polita da eta ondo abesten du.)
Nola erabili:
Besterik gabe, erantsi -고 aditzaren edo izenondoaren erroari. Berdin dio erroa bokalez edo kontsonantez amaitzen den. Oso erregularra da!
- 먹다 (jan) → 먹 + 고 → 먹고
- 가다 (joan) → 가 + 고 → 가고
- 예쁘다 (polita izan) → 예쁘 + 고 → 예쁘고
- 좋다 (ona izan) → 좋 + 고 → 좋고
Denbora: «Eta gero» motako segida batean, lehen aditzak ez du normalean denbora-markarik izaten, eta azken aditzak darama denbora. Gertaerak zerrendatzean edo bi gauza alderatzean, berriz, bertako hiztunek lehenaldia bi aditzetan jarri ohi dute.
- 어제 영화를 보고 쇼핑했어요. (Atzo film bat ikusi nuen eta gero erosketak egin nituen.)
- 어제는 영화를 봤고 오늘은 쇼핑했어요. (Atzo film bat ikusi nuen, eta gaur erosketak egitera joan naiz.)
Adibideak (4)
- 밥을 먹고 숙제를 했어요.
I ate a meal and then did my homework.
Hitzez hitz: Bazkaria jan eta etxeko lanak egin nituen.
- 제 친구는 키가 크고 착해요.
My friend is tall and kind.
Hitzez hitz: Nire laguna altua da eta jatorra da.
- 저는 책을 읽고 음악을 들어요.
I read a book and listen to music.
Honek bi jarduera bereizi zerrendatzen ditu. Ordena ez da guztiz garrantzitsua.
- 이 식당은 음식이 싸고 맛있어요.
This restaurant's food is cheap and delicious.
Hitzez hitz: Jatetxe honetako janaria merkea da eta goxoa da.
Ohiko akatsak
-고 erabiltzea kausa-ondorio harreman argi baterako.
Esanahi desberdina피곤하고 일찍 잤어요.피곤해서 일찍 잤어요.Gramatikalki posible den arren, -고-k bi gertakari zerrendatzen ditu ('Nekatuta nengoen, eta goiz lo egin nuen'). Kausa eta ondoriorentzat ('Nekatuta nengoenez, goiz lo egin nuen'), naturalagoa da -아/어서 erabiltzea.
Nola lotzen den
Ikasi hau lehenik
Erlazionatutako egiturak
- -아/어서Because of, therefore
-고-k ekintzak sekuentzialki lotzen ditu ('A eta gero B') edo gertakariak zerrendatzen ditu. -아/어서-k ekintzak kausa-ondorio harreman batekin lotzen ditu ('A-ren ondorioz, B gertatu zen').
2. maila - -지만Baina
-고-k erlazionatutako edo sekuentzialak diren bi ideia lotzen ditu ('eta'). -지만-k kontrajarriak edo aurkakoak diren bi ideia lotzen ditu ('baina').
1. maila - -거나Edo
-고-k bi ekintzak/egoerak gertatzen direla esan nahi du ('A eta B'). -거나-k bi ekintza/egoeren arteko aukera bat aurkezten du ('A edo B').
3. maila - -고 있다Ari Izan
-고 -고 있다 denbora progresiboaren ereduaren osagai nagusia da, 'zerbait egiten ari izatea' esan nahi duena.
1. maila - -고 싶다Nahi izatea
-고 -고 싶다 ereduaren parte ere bada, 'zerbait egin nahi izatea' adierazteko erabiltzen dena.
1. maila
Ikasi ondoren
Honen gainean eraikitzen diren egiturak.