-(으)면

Uma, Ngesikhathi

Izinga 3Kuzwakala kanje myeon

-면 isijobelelo sokuxhuma esinamathiselwa engxenyeni yesenzo noma yesiphawulo. Sakhaza umusho onemibandela, ngokuvamile ohunyushwa ngokuthi 'uma' noma 'lapho'.

Isebenza kanjani

-면 inezincazelo ezimbili eziyinhloko eziya ngokuthi usetshenziswa kanjani: isimo ('uma') nesikhathi esivamile ('lapho').

1. Ukuchaza Isimo ('Uma')
Lona ngukusetshenziswa okuvame kakhulu. Letula isimo solwazi noma into edingekayo ukuze ingxenye enkulu yomusho yenzeke.

날씨가 좋으면 공원에 갈 거예요. (Uma izulu lihle, ngizoya epaki.)
질문이 있으면 물어보세요. (Uma unombuzo, ngicela ubuze.)

2. Ukuchaza Isikhathi Esivamile noma Isenzo Esiphindaphindwayo ('Lapho')
Lokusetshenziswa kuchaza iqiniso elivamile noma into eyenzeka njalo uma isimo esikungxenye yokuqala sifinyelelwe. Yahlukile kunokuthi -ㄹ 때, okubhekisela esikhathini esithile esiqondile.

봄이 오면 꽃이 펴요. (Lapho kufika intwasahlobo, izimbali ziyachuma. - Iqiniso elivamile)
저는 피곤하면 커피를 마셔요. (Lapho ngikhathele, ngiphuza ikhofi. - Isenzo esiphindaphindwayo/umkhuba)

Imithetho Yekuhlanganisa:

Ingxenye ephela ngekamisa + -면
가다 (ukuya) → 가면 (uma/lapho uya)
보다 (ukubona) → 보면 (uma/lapho ubona)
Ingxenye ephela ngosonxulumano + -으면
먹다 (ukudla) → 먹으면 (uma/lapho udla)
읽다 (ukufunda) → 읽으면 (uma/lapho ufunda)
Ingxenye ephela ngo-ㄹ + -면
살다 (ukuhlala) → 살면 (uma/lapho uhlala)
만들다 (ukwenza) → 만들면 (uma/lapho wenza)

Ukusetshenziswa kuka-이다 no-아니다:
Lendlela inamathiselwa ezibizweni kusetshenziswa isihlanganisi esithi 이다/아니다.

Ibizo eliphela ngosonxulumano + -이면: 학생 → 학생이면
Ibizo eliphela ngekamisa + -면: 의사 → 의사면 (의사이면 nakho kulungile)

학생이면 할인을 받을 수 있어요. (Uma ungumfundi, ungathola isaphulelo.)
학생이 아니면 할인을 받을 수 없어요. (Uma ungasiyena umfundi, ungeke wasithola isaphulelo.)

Ukuchaza Izifiso:
Lapho ihlanganiswa nesimaki sika-isikhathi esedlule, yakha -았/었으면. Lokhu kuvame ukusetshenziswa emuseleni othi -았/었으면 좋겠다 ukuchaza isifiso noma ithemba.

돈이 많았으면 좋겠어요. (Ngifisa ukube nginemali eningi.)

Izibonelo (5)

날씨가 좋으면 공원에 갈 거예요.
Uma izulu lihle, ngizoya epaki.
Igama ngegama: Izulu uma lihle, epaki ngizoya.
시간이 있으면 영화 볼까요?
Uma unesikhathi, singabukela imuvi?
Igama ngegama: Isikhathi uma kukhona, imuvi singayibuka?
봄이 오면 꽃이 펴요.
Lapho kufika intwasahlobo, izimbali ziyachuma.
Lesi ngesibonelo sika--면 osetshenziselwa iqiniso elivamile, hhayi isenzakalo esithile esenzeka kanye.
한국에 살면 김치를 자주 먹게 돼요.
Uma/Lapho uhlala eKorea, ugcina usudla ikimchi kaningi.
Igama ngegama: EKorea uma uhlala, ikimchi kaningi ungena ekudleni.
학생이면 할인을 받을 수 있어요.
Uma ungumfundi, ungathola isaphulelo.
Lokhu kubonisa -면 osetshenziswa nesihlanganisi esithi 이다. Ezibizweni eziphela ngosonxulumano, engeza -이면 (학생 + 이면). Ezibizweni eziphela ngekamisa, engeza -면 (의사 + 면). Ukusebenzisa -이면 emva kwekamisa (의사이면) nakhona kungenzeka kodwa akuvamile kakhulu.

Amaphutha avamile

Ukudidanisa -면 ('uma'/'lapho ngokuvamile') no--ㄹ 때 ('lapho ngokukhethekile').
어제 집에 도착하면 전화했어요.
어제 집에 도착했을 때 전화했어요.
-면 usetshenziselwa izimo ezivamile noma ezicatshangelwayo, hhayi isenzakalo esisodwa esithile esase senzekile esikhathini esedlule. Uma uthi 'lapho ngifika ekhaya izolo' (isikhathi esiphezulu esidlule), kufanele usebenzise -았/었을 때.
Ukucabanga ukuthi umbandela wesikhathi esizayo ka--면 ungalungile — kawungalungile.
어제 집에 도착하면 전화했어요.
어제 집에 도착했을 때 전화했어요.
'내일 친구를 만나면 영화를 볼 거예요' ingumbandela owamukelekile wesikhathi esizayo ('uma/lapho ngihlangana nomngane wami kusasa, ngizobuka imuvi'). 만나서 ('hlangana bese') nakho kulungile kodwa kuchaza into ehlukile — ukulandelana okuhleliwe, hhayi umbandela. Akukho okunephutha kulokhu; kuyehlukana ngezincazelo kuphela.