하다
کرنا، بنانا
하다 کا مطلب 'کرنا' ہے اور یہ کاموں کو بیان کرنے یا اسموں سے نئے فعل بنانے کے لیے استعمال ہوتا ہے۔
یہ کیسے کام کرتا ہے
하다 ہر کوریائی سیکھنے والے کے لیے ایک ضروری فعل ہے۔
1. 'کرنا' کے معنی میں
اپنے بنیادی مفہوم میں، 하다 کا مطلب 'کرنا' ہے۔ یہ کسی مفعول کے ساتھ استعمال ہوتا ہے تاکہ یہ بتایا جا سکے کہ کون سا کام کیا جا رہا ہے۔
- 숙제를 하다: ہوم ورک کرنا
- 일을 하다: کام کرنا
2. اسموں سے فعل بنانا
하다 کا ایک بہت عام استعمال یہ ہے کہ اسے اسموں (خاص طور پر چینی نژاد اسموں) کے ساتھ جوڑ کر نیا فعلی کام بنایا جائے۔ ان صورتوں میں، اسم اور 하다 ایک ہی فعل کے طور پر کام کرتے ہیں۔
- 공부 (مطالعہ) + 하다 → 공부하다 (مطالعہ کرنا)
- 요리 (کھانا پکانا) + 하다 → 요리하다 (کھانا پکانا)
- 운동 (ورزش) + 하다 → 운동하다 (ورزش کرنا)
- 전화 (فون کال) + 하다 → 전화하다 (فون کال کرنا)
تصریف (Conjugation)
하다 ایک بے قاعدہ فعل ہے۔ جب آپ -아/어 کا اختتام شامل کرتے ہیں، تو یہ 하아 کے بجائے 해 بن جاتا ہے۔ حال کے زمانے کی سب سے عام شکل جو آپ دیکھیں گے وہ 해요 ہے۔
- 하다 + -아요 → 하여요 → 해요 (میں کرتا ہوں / آپ کرتے ہیں / وغیرہ)
مثالیں (4)
- 숙제를 해요.
I do my homework.
لفظ بہ لفظ: ہوم ورک کرنا۔
- 저는 요리해요.
I cook.
لفظ بہ لفظ: میں کھانا پکاتا ہوں۔
- 지금 뭐 해요?
What are you doing now?
لفظ بہ لفظ: اب کیا کر رہے ہو؟
- 친구하고 전화해요.
I'm talking on the phone with a friend.
لفظ بہ لفظ: دوست کے ساتھ فون کال کرنا۔
عام غلطیاں
بے قاعدہ شکل کے بجائے باقاعدہ تصریف کا استعمال کرنا۔
숙제하아요.숙제해요.하다 بے قاعدہ ہے۔ جب -아/어 کے اختتام کے ساتھ تصریف کی جاتی ہے، تو یہ ہمیشہ 해 بن جاتا ہے، نہ کہ 하아۔ لہذا، شائستہ حال کا زمانہ 해요 ہے۔
مکمل 'اسم+하다' فعل کے بعد مفعولی ذرہ (object particle) کو غلط جگہ لگانا۔
저는 공부하다를 좋아해요.저는 한국어를 공부해요.공부하다 ایک فعل ہے جس کا مطلب 'مطالعہ کرنا' ہے۔ یہ اس سادہ شکل میں کسی دوسرے فعل جیسے '좋아하다' (پسند کرنا) کا مفعول نہیں بن سکتا۔ یہ بتانے کے لیے کہ آپ کسی چیز کا مطالعہ کر رہے ہیں، 공부하다 کو مرکزی فعل کے طور پر استعمال کریں اور مفعول کو 을/를 کے ساتھ واضح کریں، جیسے '한국어를 공부해요' (میں کوریائی زبان کا مطالعہ کرتا ہوں)۔ متبادل کے طور پر، آپ '공부를 해요' (میں مطالعہ کرتا ہوں) کہہ سکتے ہیں۔
یہ کیسے جڑتا ہے
پہلے یہ سیکھیں
متعلقہ پیٹرنز
- -요شائستگی کا نشان
افعال کے ساتھ منسلک سب سے عام شائستہ اختتام۔ آپ روزمرہ کی گفتگو میں تقریباً ہمیشہ 하다 کو 해요 کے طور پر استعمال ہوتے دیکھیں گے۔
بنیادیں - 을/를مفعولی نشانہ
مفعولی ذرہ۔ یہ اس اسم کو نشان زد کرتا ہے جو 하다 کے ذریعے 'کیا' جا رہا ہے، جیسا کہ '숙제를 하다' (ہوم ورک کرنا) میں ہے۔
سطح 1 - 이다ہونا (To be)
하다 کے ساتھ موازنہ کرنے کے لیے ایک اہم فعل۔ 이다 کا مطلب 'ہونا' (ایک اسم) ہے، جبکہ 하다 کا مطلب 'کرنا' (ایک عمل) ہے۔ کچھ ہونے اور کچھ کرنے کے درمیان فرق کرنا ایک بنیادی تصور ہے۔
سطح 1 - 되다بننا، اجازت ہونا
اکثر 하다 کے ساتھ موازنہ کیا جاتا ہے۔ 하다 ایک فعال فعل ہے ('کرنا')، جبکہ 되다 ایک غیر فعال فعل ہے ('ہو جانا' یا 'کیا جانا')۔ مثال کے طور پر، '시작하다' (کسی چیز کو شروع کرنا) بمقابلہ '시작되다' (شروع ہو جانا)۔
سطح 2
اگلا سیکھیں
وہ پیٹرنز جو اس پر بنتے ہیں۔
- -고 싶어하다Want to doسطح 2
- -(으)려고 하다ارادہ کرنا، منصوبہ بناناسطح 2
- -아/어야 하다ضروری ہونا / چاہیےسطح 2
- -(으)ㄹ까 하다سوچنا یا غور کرناسطح 3
- -곤 하다Used to, often doسطح 3
- -기는 하다It is true that, althoughسطح 3
- -기도 하다کبھی کبھی، یہاں تک کہسطح 3
- -기로 하다فیصلہ کرنا، منصوبہ بناناسطح 3
اور 8 مزید مکمل فہرست میں۔