-(으)ㄹ까

តើពួកយើងគួរ... ឬ?

កម្រិត 2សំឡេងស្តាប់ទៅដូច kka

-ㄹ까 ត្រូវបានប្រើដើម្បីសួរថា "តើពួកយើងគួរ...?" ឬដើម្បីនិយាយថា "ខ្ញុំឆ្ងល់ថា..."។

របៀបដែលវាដំណើរការ

-ㄹ까 គឺជាការបញ្ចប់ប្រយោគដ៏សម្បូរបែបដែលមានអត្ថន័យសំខាន់ពីរ៖ ការផ្ដល់យោបល់ ឬការបង្ហាញពីការសង្ស័យ/ការឆ្ងល់។ វាភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹង ដើមកិរិយាស័ព្ទ។

ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ៖

  • ប្រសិនបើដើមកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយស្រៈ ឬព្យញ្ជនៈ ㄹ សូមបន្ថែម -ㄹ까។
    - 가다 (ទៅ) → 갈까?
    - 만들다 (ធ្វើ) → 만들까? (អក្សរ ㄹ មិនត្រូវបានលុបចោលទេ)
  • ប្រសិនបើដើមកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ (ក្រៅពី ㄹ) សូមបន្ថែម -을까។
    - 먹다 (ញ៉ាំ) → 먹을까?
    - 찾다 (រក) → 찾을까?

ការប្រើប្រាស់ទី ១៖ ការផ្ដល់យោបល់ ('តើពួកយើងគួរ...?')
នេះគឺជាវិធីដ៏ទន់ភ្លន់ និងទូទៅក្នុងការផ្ដល់យោបល់ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពអ្វីមួយជាមួយគ្នា។ វាជាសំណួរដែលអញ្ជើញអ្នកស្ដាប់ឱ្យយល់ព្រម។ ទម្រង់គួរសមគឺ -ㄹ까요?។
- ឧទាហរណ៍៖ 우리 커피 마실까? (តើពួកយើងគួរផឹកកាហ្វេទេ?)
- វាមានភាពទន់ភ្លន់ជាងការស្នើដោយផ្ទាល់ដូចជា -ㅂ시다 (តោះ...) ឬ -자 (តោះ... - ក្រៅផ្លូវការ)។

ការប្រើប្រាស់ទី ២៖ ការឆ្ងល់ ('ខ្ញុំឆ្ងល់ថា...')
វាត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលអ្នកនិយាយកំពុងគិតឮៗ ពិចារណាលើសំណួរ ឬស្មានអំពីស្ថានភាពណាមួយ។ វាអាចជាសំណួរសម្រាប់ខ្លួនឯង ឬជាវិធីសួរយោបល់របស់អ្នកស្ដាប់អំពីបញ្ហាដែលមិនច្បាស់លាស់។
- ឧទាហរណ៍៖ 시험이 어려울까? (ខ្ញុំឆ្ងល់ថា តើការប្រឡងនឹងពិបាកដែរឬទេ?)
- វាអាចប្រើជាមួយពាក្យសួរ (뭐, 언제, 어디, 누가, ជាដើម) ដើម្បីឆ្ងល់អំពីចំណុចជាក់លាក់។
- ឧទាហរណ៍៖ 이 시간에 버스가 아직 있을까? (ខ្ញុំឆ្ងល់ថា តើនៅម៉ោងនេះនៅមានឡានក្រុងដែរឬទេ?)

កាល៖
ដើម្បីឆ្ងល់អំពីព្រឹត្តិការណ៍កន្លងមក អ្នកអាចបន្ថែមសញ្ញាកាលអតីតកាល -았/었- មុន -을까។
- ឧទាហរណ៍៖ 그 사람이 시험에 합격했을까? (ខ្ញុំឆ្ងល់ថា តើអ្នកនោះប្រឡងជាប់ដែរឬទេ?)

ទម្រង់នេះក៏ត្រូវបានប្រើជាមួយ កិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ ជាច្រើនផងដែរ ដូចជា 듣다 (들을까) និង 덥다 (더울까)។

ឧទាហរណ៍ (5)

  1. 저녁으로 뭐 먹을까요?

    What shall we eat for dinner?

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ សម្រាប់អាហារពេលល្ងាច តើពួកយើងគួរញ៉ាំអ្វី?

    នេះគឺជាវិធីទូទៅក្នុងការផ្ដល់យោបល់ដោយការសួរជាសំណួរ។ ការបញ្ចប់ដោយគួរសម -요 ត្រូវបានបន្ថែមទៅលើ -ㄹ까។

  2. 주말에 같이 영화 볼까?

    Shall we watch a movie together this weekend?

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ នៅចុងសប្ដាហ៍នេះ តើពួកយើងគួរមើលកុនជាមួយគ្នាទេ?

    ការផ្ដល់យោបល់បែបក្រៅផ្លូវការរវាងមិត្តភក្តិ។

  3. 내일 날씨가 좋을까?

    I wonder if the weather will be good tomorrow.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ តើអាកាសធាតុថ្ងៃស្អែកនឹងល្អដែរឬទេ?

    នៅទីនេះ -ㄹ까 ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការឆ្ងល់ ឬការស្មានអំពីអនាគត។

  4. 그 사람이 왜 화가 났을까?

    I wonder why that person got angry.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ តើហេតុអ្វីបានជាអ្នកនោះខឹង?

    នេះបង្ហាញពី -ㄹ까 ដែលប្រើជាមួយពាក្យសួរ (왜) និងសញ្ញាកាលអតីតកាល (-았/었-) ដើម្បីឆ្ងល់អំពីព្រឹត្តិការណ៍កន្លងមក។

  5. 이 길이 맞을까?

    I wonder if this is the right way.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ តើផ្លូវនេះត្រឹមត្រូវដែរឬទេ?

    សំណួរសម្រាប់ខ្លួនឯង ដែលបង្ហាញពីភាពមិនច្បាស់លាស់។

កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ

  • ការច្រឡំរវាង -ㄹ까 (ខ្ញុំឆ្ងល់/តើពួកយើងគួរ...?) ជាមួយ -ㄹ게 (ខ្ញុំនឹង...។)

    អត្ថន័យខុសគ្នា제가 창문을 닫을까.
    제가 창문을 닫을게요.

    -ㄹ까 គឺជាសំណួរ ឬការគិតក្នុងចិត្ត។ '제가 창문을 닫을까?' មានន័យថា 'តើខ្ញុំគួរតែបិទបង្អួចដែរឬទេ?'។ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីចេតនារបស់អ្នកក្នុងការធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់អ្នកស្ដាប់ អ្នកគួរប្រើ -ㄹ게(요) ដែលមានន័យថា 'ខ្ញុំនឹងបិទបង្អួចឱ្យ។'

  • ការប្រើវាជាមួយគុណនាមដើម្បីផ្ដល់យោបល់។

    អត្ថន័យខុសគ្នា우리 행복할까?
    우리 영화 볼까?

    នៅពេលផ្ដល់យោបល់ -ㄹ까 ត្រូវបានប្រើជាមួយកិរិយាស័ព្ទសកម្មភាព (ដូចជា 보다, 먹다, 가다)។ ការប្រើវាជាមួយកិរិយាស័ព្ទពិពណ៌នា (គុណនាម) ដូចជា 행복하다 នឹងផ្លាស់ប្ដូរអត្ថន័យទៅជា 'ខ្ញុំឆ្ងល់ថា...។' ដូច្នេះ '우리 행복할까?' មានន័យថា 'ខ្ញុំឆ្ងល់ថា តើពួកយើងនឹងមានសុភមង្គលដែរឬទេ?' ដែលជាសំណួរទស្សនវិជ្ជា មិនមែនជាការផ្ដល់យោបល់ជាក់ស្ដែងដូចជា 'តើពួកយើងគួរមើលកុនទេ?' នោះទេ។

របៀបដែលវាភ្ជាប់

រៀនអំពីនេះជាមុនសិន

រៀនបន្ទាប់

ទម្រង់ដែលបន្តពីទម្រង់នេះ។

ពាក្យក្នុងទម្រង់នេះ

-ㄹ까