-자
As soon as, let's
-자 មានន័យសំខាន់ពីរ។ វាអាចតភ្ជាប់ឃ្លាពីរ ដែលមានន័យថា 'as soon as' សកម្មភាពទីមួយកើតឡើង សកម្មភាពទីពីរនឹងកើតឡើងតាម។ វាក៏អាចជាការបញ្ចប់ប្រយោគដែលមានន័យថា 'let's' ដែលប្រើក្រៅផ្លូវការជាមួយមិត្តភក្តិ។
របៀបដែលវាដំណើរការ
-자 គឺជាការបញ្ចប់ដ៏សម្បូរបែបដែលអ្នកសិក្សាត្រូវយល់ក្នុងបរិបទពីរផ្សេងគ្នា។ អត្ថន័យត្រូវបានកំណត់ដោយទីតាំងរបស់វានៅក្នុងប្រយោគ។
១. អត្ថន័យទី១៖ 'As soon as' (អ្នកតភ្ជាប់)
នៅពេលប្រើដើម្បីតភ្ជាប់ឃ្លាពីរ -자 បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងពេលវេលាជិតស្និទ្ធខ្លាំង។ សកម្មភាពទីមួយជំរុញឱ្យសកម្មភាពទីពីរចាប់ផ្តើមស្ទើរតែភ្លាមៗ។
- រចនាសម្ព័ន្ធ៖ ដើមកិរិយាស័ព្ទ + -자 + ឃ្លាទីពីរ
- កាល៖ កាលនៃប្រយោគទាំងមូលត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទចុងក្រោយនៅក្នុងឃ្លាទីពីរ។ កិរិយាស័ព្ទដែលភ្ជាប់ជាមួយ
-자មិនទទួលបានសញ្ញាសម្គាល់កាលដូចជា -았/었- ទេ។ - ឧទាហរណ៍៖ 집에 도착하자 비가 오기 시작했다. (ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីខ្ញុំទៅដល់ផ្ទះ ភ្លៀងក៏ចាប់ផ្តើមធ្លាក់។)
- អត្ថន័យ៖ ទម្រង់នេះច្រើនតែឃើញនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ អត្ថបទព័ត៌មាន ឬសេចក្តីប្រកាសផ្លូវការ។ នៅក្នុងការសន្ទនាប្រចាំថ្ងៃ -자마자 ត្រូវបានប្រើជាទូទៅជាងដើម្បីបង្ហាញអត្ថន័យដូចគ្នាជាមួយនឹងការសង្កត់ធ្ងន់លើភាពភ្លាមៗបន្តិច។
២. អត្ថន័យទី២៖ 'Let's' (អ្នកបញ្ចប់ប្រយោគ)
នៅពេលប្រើនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ -자 គឺជាទម្រង់ស្នើ ដែលធ្វើការផ្តល់យោបល់។
- រចនាសម្ព័ន្ធ៖ ដើមកិរិយាស័ព្ទ + -자។
- កម្រិតសុភាព៖ នេះគឺជាទម្រង់ក្រៅផ្លូវការ និងមិនសុភាព (반말)។ វាគួរតែប្រើតែជាមួយមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធ មនុស្សដែលមានអាយុស្មើគ្នា ឬអ្នកដែលមានអាយុតិចជាងអ្នកប៉ុណ្ណោះ។ ការប្រើវាជាមួយមនុស្សចាស់ ឬអ្នកដែលមានឋានៈខ្ពស់ជាងត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនសមរម្យ។
- ការប្រៀបធៀប៖ វាគឺជាទម្រង់ធម្មតានៃទម្រង់ផ្លូវការ -ㅂ시다 (តោះ...)។
- ឧទាហរណ៍៖ 우리 영화 보러 가자. (តោះយើងទៅមើលកុន។)
ឧទាហរណ៍ (4)
- 수업이 끝나자 학생들이 교실 밖으로 나갔다.
As soon as the class ended, the students went out of the classroom.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ថ្នាក់រៀនបញ្ចប់ភ្លាម សិស្សក៏ចេញទៅក្រៅថ្នាក់។
នេះបង្ហាញពីអត្ថន័យ 'as soon as'។ សកម្មភាពនៃការ 'បញ្ចប់' ត្រូវបានបន្តភ្លាមៗដោយសកម្មភាពនៃការ 'ចេញទៅក្រៅ'។ ប្រយោគនេះប្រើទម្រង់បញ្ចប់ធម្មតា
-다ដែលជារឿងធម្មតានៅក្នុងរចនាប័ទ្មសរសេរ ឬរៀបរាប់ដែល-자ត្រូវបានប្រើញឹកញាប់។ - 범인은 경찰을 보자 도망쳤다.
As soon as the criminal saw the police, they ran away.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ឧក្រិដ្ឋជនឃើញប៉ូលីសភ្លាម ក៏រត់គេចខ្លួន។
ឧទាហរណ៍មួយទៀតនៃអត្ថន័យ 'as soon as' ដែលការឃើញប៉ូលីសភ្លាមៗជំរុញឱ្យមានសកម្មភាពរត់គេចខ្លួន។
- 오늘 저녁에 피자 먹자!
Let's eat pizza tonight!
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ យប់នេះតោះញ៉ាំភីហ្សា!
នេះគឺជាអត្ថន័យស្នើ 'let's'។ វាជាការផ្តល់យោបល់ក្រៅផ្លូវការដែលធ្វើឡើងចំពោះមិត្តភក្តិ។
- 피곤한데 우리 좀 쉬자.
I'm tired, let's rest for a bit.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ខ្ញុំហត់ហើយ តោះសម្រាកបន្តិច។
នៅទីនេះ
-자ត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើការផ្តល់យោបល់ក្នុងបរិបទក្រៅផ្លូវការ។
កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ
ការប្រើទម្រង់ 'let's' (-자) ជាមួយមនុស្សចាស់ ឬក្នុងស្ថានភាពផ្លូវការ។
អត្ថន័យខុសគ្នា사장님, 회의 시작하자.사장님, 회의 시작하시죠. / 회의 시작합시다.-자គឺជាការបញ្ចប់បែបក្រៅផ្លូវការ។ ជាមួយអ្នកដែលមានឋានៈខ្ពស់ជាងដូចជាថៅកែ (사장님) អ្នកត្រូវប្រើទម្រង់សុភាព ឬទម្រង់គោរពដូចជា-시죠ឬទម្រង់ស្នើផ្លូវការ -ㅂ시다។ការបន្ថែមសញ្ញាសម្គាល់កាលអតីតកាលទៅលើកិរិយាស័ព្ទមុន
-자មិនត្រឹមត្រូវ។집에 도착했자 비가 왔어요.집에 도착하자 비가 왔어요.នៅពេលប្រើដើម្បីមានន័យថា 'as soon as' ឃ្លា
-자ខ្លួនវាមិនយកសញ្ញាសម្គាល់កាលទេ។ កាលសម្រាប់ប្រយោគទាំងមូលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទចុងក្រោយ (왔어요)។
របៀបដែលវាភ្ជាប់
រៀនអំពីនេះជាមុនសិន
ទម្រង់ដែលទាក់ទង
- -자마자ភ្លាមៗបន្ទាប់ពី
ស្រដៀងគ្នាខ្លាំងទៅនឹងអត្ថន័យ 'as soon as' នៃ
កម្រិត 4-자។ -자마자 សង្កត់ធ្ងន់ខ្លាំងជាងលើភាពភ្លាមៗនៃសកម្មភាព ហើយត្រូវបានប្រើជាទូទៅជាងនៅក្នុងភាសាកូរ៉េនិយាយប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់អត្ថន័យនេះ។ - -(으)ㅂ시다តោះ
-ㅂ시다 គឺជាសមមូលផ្លូវការនៃអត្ថន័យ 'let's' របស់
កម្រិត 3-자។ ប្រើ-ㅂ시다ក្នុងស្ថានភាពផ្លូវការ ឬជាមួយមនុស្សដែលអ្នកត្រូវបង្ហាញការគោរព ហើយប្រើ-자ជាមួយមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធ។ - -고 나서បន្ទាប់ពីធ្វើអ្វីមួយរួច
ខណៈពេលដែល
កម្រិត 3-자បង្ហាញពីលំដាប់លំដោយភ្លាមៗ -고 나서 មានន័យថា 'បន្ទាប់ពីធ្វើ' ហើយគ្រាន់តែបង្ហាញថាសកម្មភាពមួយបានបញ្ចប់មុនពេលមួយទៀតចាប់ផ្តើម ដោយគ្មានអារម្មណ៍នៃភាពភ្លាមៗដូចគ្នា។
រៀនបន្ទាប់
ទម្រង់ដែលបន្តពីទម្រង់នេះ។