하다

しくみ

例文 (4)

1. 숙제를 해요.

   私は宿題をします。

   単語ごとの訳： 宿題 する。

2. 저는 요리해요.

   私は料理をします。

   単語ごとの訳： 私 料理する。

3. 지금 뭐 해요?

   今、何をしていますか？

   単語ごとの訳： 今 何 する？

4. 친구하고 전화해요.

   友達と電話をしています。

   単語ごとの訳： 友達 と 電話 する。

よくある間違い

• 不規則な形ではなく、規則的な活用を使ってしまうこと。

  숙제하아요.

  숙제해요.

  하다は不規則動詞です。-아/어の語尾をつけて活用するときは、하아ではなく常に해になります。そのため、丁寧な現在形は해요になります。

• 「名詞＋하다」の動詞の後に、間違って目的語の助詞を置いてしまうこと。

  저는 공부하다를 좋아해요.

  저는 한국어를 공부해요.

  공부하다は「勉強する」という意味の動詞です。この形のままでは、「좋아하다（好きだ）」のような他の動詞の目的語にはなれません。何かを勉強していることを伝えるには、공부하다をメインの動詞として使い、을/를を使って「한국어를 공부해요（韓国語を勉強します）」のように目的語をはっきりさせましょう。または、「공부를 해요（勉強をします）」と言うこともできます。

つながり

先に学ぶこと

• 基本的な動詞の活用基礎

関連パターン

• -요丁寧さを表す語尾

  動詞につく最も一般的な丁寧語の語尾です。日常会話では、하다はほとんどの場合해요として使われます。

  基礎
• 을/를目的語のマーカー

  目的語を表す助詞です。「숙제를 하다（宿題をする）」のように、하다によって「される」名詞を示します。

  レベル1
• 이다〜です

  하다と対比される重要な動詞です。이다は「〜である」（名詞）を意味し、하다は「する」（動作）を意味します。何か「である」ことと、何かを「する」ことの違いを区別するのは、とても大切なポイントです。

  レベル1
• 되다〜になる、〜してもいい

  よく하다と対比されます。하다は能動的な動詞（「する」）ですが、되다は受動的な動詞（「なる」または「される」）です。例えば、「시작하다（何かを始める）」と「시작되다（始まる）」のような違いがあります。

  レベル2

次に学ぶこと

このパターンの先につながるパターンです。

• -고 싶어하다したいレベル2
• -(으)려고 하다〜するつもりだ、〜しようと思うレベル2
• -아/어야 하다〜しなければならない／〜すべきレベル2
• -(으)ㄹ까 하다〜しようかな、〜しようかと思うレベル3
• -곤 하다よく〜する、〜したものだレベル3
• -기는 하다確かに〜ではあるがレベル3
• -기도 하다時々、〜することもあるレベル3
• -기로 하다〜することにする、〜する予定だレベル3

ほかに8個が一覧にあります。

このパターンの単語