을/를

目的語のマーカー

レベル1発音 eul reul

動詞の動作を受ける名詞には 을/를 を使います。子音の後には 을 を、母音の後には 를 を使いましょう。

しくみ

目的語のマーカーは、韓国語で最も基本となる助詞の一つです。文の中のどの名詞が目的語（動詞の動作を受けるもの）なのかを、はっきりと教えてくれます。

을 と 를 の選び方のルールはとてもシンプルで、くっつく名詞の最後の音で決まります。

1. 名詞が子音で終わる（パッチムがある）場合 → + 을

2. 名詞が母音で終わる（パッチムがない）場合 → + 를

韓国語の語順はとても柔軟なので、これらの助詞を使うことはとても大切です。一番よく使われる語順は「主語・目的語・動詞」ですが、이/가（主語のマーカー）や 을/를 のような助詞があれば、言葉の順番が変わっても意味がしっかり伝わります。

たとえば、「제가 사과를 먹어요」と「사과를 제가 먹어요」は、どちらも「私はりんごを食べます」という意味です。를 という助詞があるおかげで、どちらの文でも「사과」が目的語であることがはっきりとわかります。

目的語のマーカー 을/를 を、主語のマーカー 이/가 やトピックマーカー 은/는 と間違えないように気をつけましょう。

저는 책을 읽어요.
私は本を読みます。
単語ごとの訳： 私本(目的語) 読む。
책 は子音（ㄱ）で終わるので、目的語のマーカー 을 を使います。
친구가 사과를 먹어요.
友達はりんごを食べます。
単語ごとの訳： 友達りんご(目的語) 食べる。
사과 は母音（ㅏ）で終わるので、目的語のマーカー 를 を使います。
학생이 한국어를 공부해요.
学生は韓国語を勉強します。
単語ごとの訳： 学生韓国語(目的語) 勉強する。
한국어 は母音（ㅓ）で終わるので、를 を使います。
고양이가 물을 마셔요.
猫は水を飲みます。
単語ごとの訳： 猫水(目的語) 飲む。
물 は子音（ㄹ）で終わるので、을 を使います。

目的語のマーカー（을/를）と主語のマーカー（이/가）を混同してしまうこと。
저는 책이 읽어요.
저는 책을 읽어요.
本（책）は読まれる目的語であり、読むという動作をする主語ではありません。主語は「私」（저）です。そのため、目的語のマーカー 을 を使う必要があります。
最後の音に合わせて間違った助詞を使ってしまうこと。
커피을 마셔요.
커피를 마셔요.
名詞の 커피 は母音で終わるので、을 ではなく 를 を使わなければなりません。
状態動詞（形容詞）や 이다 と一緒に 을/를 を使ってしまうこと。
날씨를 좋아요.
날씨가 좋아요.
目的語のマーカー 을/를 は、動作を表す動詞と一緒にだけ使われます。좋다（良い）のような状態動詞は、直接目的語をとりません。この場合、「天気」は主語になるので、主語のマーカー 이/가 を使いましょう。