하다

يفعل، يصنع

المستوى 1يُنطق مثل hada

يعني 하다 'يفعل'، ويُستخدم لوصف الأفعال أو تكوين أفعال جديدة من الأسماء.

كيف يُستخدم

الفعل 하다 أساسي جداً لكل من يتعلم الكورية.

1. بمعنى 'يفعل'
في أبسط معانيه، يعني 하다 'يفعل'. يُستخدم مع المفعول به لتحديد الفعل الذي يتم القيام به.

숙제를 하다: يؤدي الواجب
일을 하다: يقوم بالعمل

2. تكوين الأفعال من الأسماء
من الاستخدامات الشائعة جداً للفعل 하다 هو إضافته إلى الأسماء (خاصة ذات الأصل الصيني) لتكوين فعل حركي جديد. في هذه الحالات، يعمل الاسم مع 하다 كفعل واحد.

공부 (دراسة) + 하다 → 공부하다 (يدرس)
요리 (طبخ) + 하다 → 요리하다 (يطبخ)
운동 (تمرين) + 하다 → 운동하다 (يتمرن)
전화 (مكالمة هاتفية) + 하다 → 전화하다 (يجري مكالمة هاتفية)

تصريف الفعل
الفعل 하다 هو فعل غير منتظم. عندما تضيف النهاية -아/어، يصبح 해 بدلاً من 하아. صيغة المضارع الأكثر شيوعاً التي ستراها هي 해요.

하다 + -아요 → 하여요 → 해요 (أنا أفعل / أنت تفعل / إلخ.)

أمثلة (4)

숙제를 해요.
أنا أؤدي واجبي.
كلمة بكلمة: واجب يفعل.
저는 요리해요.
أنا أطبخ.
كلمة بكلمة: أنا أطبخ.
지금 뭐 해요?
ماذا تفعل الآن؟
كلمة بكلمة: الآن ماذا يفعل؟
친구하고 전화해요.
أنا أتحدث على الهاتف مع صديق.
كلمة بكلمة: صديق مع مكالمة هاتفية يفعل.

أخطاء شائعة

استخدام التصريف المنتظم بدلاً من الصيغة غير المنتظمة.
숙제하아요.
숙제해요.
الفعل 하다 غير منتظم. عند تصريفه مع النهاية -아/어، يصبح دائماً 해، وليس 하아. لذلك، صيغة المضارع المهذبة هي 해요.
وضع أداة المفعول به بشكل غير صحيح بعد الفعل الكامل 'اسم+하다'.
저는 공부하다를 좋아해요.
저는 한국어를 공부해요.
공부하다 هو فعل يعني 'يدرس'. لا يمكن أن يكون مفعولاً به لفعل آخر مثل '좋아하다' (يحب) بهذه الصيغة البسيطة. للتعبير عن أنك تدرس شيئاً ما، استخدم 공부하다 كفعل رئيسي وحدد المفعول به باستخدام 을/를، مثل '한국어를 공부해요' (أنا أدرس الكورية). وبدلاً من ذلك، يمكنك أن تقول '공부를 해요' (أنا أقوم بالدراسة).