-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다

Biết/Không biết liệu

Cấp độ 4Nghe giống neun ji alda moreuda

Cấu trúc này kết hợp một câu hỏi lồng ghép với '알다' (biết) hoặc '모르다' (không biết). Cấu trúc này có nghĩa là 'Tôi biết/không biết liệu...' hoặc 'Tôi biết/không biết ai/cái gì/ở đâu/khi nào/tại sao/như thế nào...'

Cách dùng

Cấu trúc này rất cần thiết để diễn tả sự không chắc chắn hoặc hỏi thông tin một cách gián tiếp. Trọng tâm của cấu trúc này là đuôi từ -ㄴ지/는지, giúp biến một câu kể hoặc câu hỏi thành một cụm danh từ đại diện cho một thông tin chưa biết.

Cách hoạt động:
Bạn lấy một câu hỏi (ví dụ: '누가 왔어요?' - Ai đã đến?) và lồng ghép nó vào một câu lớn hơn (ví dụ: '저는 [누가 왔는지] 몰라요.' - Tôi không biết [ai đã đến].).

Quy tắc chia động từ:
Cách chia phụ thuộc vào loại từ và thì.
1. Tính từ: Gắn -ㄴ지 vào gốc từ kết thúc bằng nguyên âm (ví dụ: 크다 → 큰지) và -은지 vào gốc từ kết thúc bằng phụ âm (ví dụ: 작다 → 작은지).
• 이 옷이 얼마나 비싼지 알아요? (Bạn có biết bộ quần áo này đắt thế nào không?)

2. Động từ (Thì hiện tại): Gắn -는지 vào gốc động từ, bất kể nó kết thúc bằng nguyên âm hay phụ âm.
• 그 사람이 지금 어디에 사는지 몰라요. (Tôi không biết người đó bây giờ sống ở đâu.)

3. Động từ (Thì quá khứ): Gắn -았/었는지 vào gốc động từ.
• 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요. (Tôi không nhớ hôm qua ai đã gọi điện.)

4. Thì tương lai / Phỏng đoán (Động từ & Tính từ): Gắn -ㄹ지 vào gốc từ kết thúc bằng nguyên âm và -을지 vào gốc từ kết thúc bằng phụ âm. Cách này được dùng cho các khả năng trong tương lai hoặc khi phỏng đoán về điều gì đó.
• 회의가 언제 끝날지 모르겠어요. (Tôi không biết khi nào cuộc họp sẽ kết thúc.)

5. Danh từ (이다/아니다): Gắn -인지 vào danh từ.
• 저 분이 선생님인지 학생인지 잘 모르겠어요. (Tôi không chắc người đó là giáo viên hay học sinh.)

Cấu trúc này thường được dùng với các từ để hỏi như 누구 (ai), 뭐 (cái gì), 어디 (ở đâu), 언제 (khi nào), 왜 (tại sao), 어떻게 (như thế nào), và 얼마나 (bao nhiêu/bao lâu).

Ví dụ (5)

  1. 그 사람이 어디에 사는지 알아요?

    Bạn có biết người đó sống ở đâu không?

    Dịch từng từ: Người đó ở đâu sống bạn có biết không?

    Dùng dạng động từ thì hiện tại '사는지' (từ 살다) để hỏi về một sự thật hiện tại chưa biết.

  2. 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.

    Tôi không biết liệu ngày mai thời tiết có đẹp không.

    Dịch từng từ: Ngày mai thời tiết sẽ đẹp tôi không biết.

    Dùng dạng tương lai/phỏng đoán '좋을지' (từ 좋다) để diễn tả sự không chắc chắn về một sự việc trong tương lai.

  3. 이 문제가 왜 중요한지 설명해 주세요.

    Xin hãy giải thích tại sao vấn đề này lại quan trọng.

    Dịch từng từ: Vấn đề này tại sao quan trọng xin hãy giải thích.

    Ở đây, cấu trúc này được dùng với '설명하다' (giải thích) thay vì '알다/모르다', cho thấy sự linh hoạt của nó. Câu này dùng dạng tính từ '중요한지' (từ 중요하다).

  4. 누가 이 케이크를 만들었는지 아는 사람 있어요?

    Có ai biết ai đã làm chiếc bánh này không?

    Dịch từng từ: Ai chiếc bánh này đã làm người biết có không?

    Dùng dạng thì quá khứ '만들었는지' (từ 만들다) để hỏi về một hành động trong quá khứ.

  5. 이게 진짜인지 가짜인지 구별할 수 없어요.

    Tôi không thể phân biệt được đây là thật hay giả.

    Dịch từng từ: Cái này thật-liệu giả-liệu phân biệt không thể.

    Dùng dạng danh từ '진짜인지' và '가짜인지' để diễn tả sự không chắc chắn giữa hai lựa chọn danh từ.

Lỗi thường gặp

  • Dùng thì hiện tại '-는지' cho các sự việc trong tương lai.

    Nghĩa khác주말에 영화를 보는지 모르겠어요.
    주말에 영화를 볼지 모르겠어요.

    Đối với các hành động hoặc khả năng trong tương lai, bạn phải dùng dạng thì tương lai -(으)ㄹ지. '-는지' chỉ dành cho các hành động ở thì hiện tại hoặc sự thật hiển nhiên.

  • Nhầm lẫn giữa '-ㄴ/는지' (liệu/có hay không) với '-는 것' (sự thật là/việc).

    Nghĩa khác저는 지구가 둥근지 알아요.
    저는 지구가 둥글다는 것을 알아요.

    '-ㄴ/는지 알다' ngụ ý rằng bạn biết câu trả lời cho một câu hỏi hoặc một điều chưa chắc chắn. Để nói về việc bạn biết một sự thật rõ ràng, đã được xác định, sẽ tự nhiên hơn nếu dùng -는 것 hoặc dạng trích dẫn như -다는 것.

Cách nó liên kết

Học phần này trước

Mẫu liên quan

Từ trong mẫu này

-ㄴ지-는지-ㄹ지알다모르다
Luyện -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다 trong BubblegumPoppy, gia sư AI của bạn, viết bài học tiếng Hàn phù hợp trình độ của bạn. Chạm vào bất kỳ điểm ngữ pháp nào trong bài học để xem giải thích đầy đủ.