Tvorenie otázok

Úroveň 1

Oznamovacia veta + zmena intonácie = otázka

Ako to funguje

V kórejčine je jedným z najjednoduchších spôsobov, ako položiť otázku, zmena intonácie. Platí to najmä pre štandardný zdvorilý štýl reči, 해요체, ktorý končí na -요. Intonácia sa mení podľa typu otázky, ktorú kladiete.

1. Otázky typu áno/nie → Stúpajúca intonácia (↑)
Pri otázkach, na ktoré možno odpovedať „áno“ (네) alebo „nie“ (아니요), zvýšite na konci vety výšku hlasu.

  • Oznamovacia veta: 한국 사람이에요. (Som Kórejčan.)
  • Otázka: 한국 사람이에요? ↑ (Si Kórejčan?)

2. Otázky s opytovacími zámenami → Klesajúca intonácia (↓)
Keď používate opytovacie slová ako 뭐 (čo), 누구 (kto), 어디 (kde), 언제 (kedy) a 왜 (prečo), výška hlasu na konci vety zvyčajne klesá.

  • 이름이 뭐예요? ↓ (Ako sa voláš?)
  • 어디에 가요? ↓ (Kam ideš?)

3. Slovosled zostáva rovnaký
Na rozdiel od angličtiny nemusíte meniť slovosled, aby ste položili otázku. Štruktúra podmet-predmet-sloveso zostáva rovnaká pre oznamovacie vety aj otázky.

  • Oznamovacia veta: 밥을 먹어요. (Jem jedlo.)
  • Otázka: 밥을 먹어요? ↑ (Jieš jedlo? / Ješ?)

Hoci je tento spôsob intonácie veľmi bežný, kórejčina má aj špecifické gramatické koncovky pre otázky v iných štýloch reči, ako napríklad formálne -ㅂ/습니까? alebo potvrdzovacie -지?.

Príklady (4)

  1. 이거 책이에요?

    Is this a book?

    Slovo za slovom: Toto kniha je?

    Oznamovacia veta '이거 책이에요' (Toto je kniha) sa stáva otázkou vďaka stúpajúcej intonácii.

  2. 지금 학교에 가요?

    Are you going to school now?

    Slovo za slovom: Teraz do školy ideš?

  3. 날씨가 좋아요?

    Is the weather good?

    Slovo za slovom: Počasie je dobré?

  4. 이름이 뭐예요?

    What is your name?

    Slovo za slovom: Meno čo je?

    Pri použití opytovacích slov ako 뭐 (čo) zostáva štruktúra vety rovnaká. Intonácia pri týchto typoch otázok na konci zvyčajne klesá.

Časté chyby

  • Použitie plochej intonácie pri otázke typu áno/nie.

    Iný význam밥 먹었어요. (spoken with flat intonation)
    밥 먹었어요? (spoken with rising intonation)

    Bez stúpajúcej intonácie znie '밥 먹었어요' ako oznamovacia veta ('Jedol som'). Stúpajúci tón je kľúčový na to, aby ste naznačili, že kladiete otázku typu áno/nie ('Jedol si?').

  • Snaha zmeniť slovosled ako v angličtine (napr. presunutie slovesa na začiatok).

    가요 학교에?
    학교에 가요?

    Kórejský slovosled (podmet-predmet-sloveso) sa pri otázkach nemení. Jednoducho pridajte správnu intonáciu na koniec štandardnej vety.

Ako to súvisí

Najprv sa naučte toto

Čo sa naučiť ďalej

Vzorce, ktoré na tomto nadväzujú.

A ďalších 5 nájdete v celom zozname.