-(으)ㄹ지
Či, ak
-ㄹ지 sa používa na vytvorenie vedľajšej vety vyjadrujúcej neistotu o budúcom deji alebo stave. Je to ako povedať „či...“ v slovenčine a často za ním nasledujú slovesá ako 모르다 (nevedieť), 궁금하다 (byť zvedavý) alebo 걱정되다 (robiť si starosti).
Ako to funguje
Tento vzor je dôležitý na vytváranie nepriamych otázok o budúcich alebo neistých situáciách. Pripája sa priamo ku kmeňom slovies a prídavných mien.
Pravidlá časovania:
- Kmene končiace na samohlásku alebo spoluhlásku ㄹ: Pridajte -ㄹ지.
- 가다 (ísť) → 갈지
- 만들다 (vyrábať) → 만들지 - Kmene končiace na spoluhlásku (okrem ㄹ): Pridajte -을지.
- 먹다 (jesť) → 먹을지
- 좋다 (byť dobrý) → 좋을지
Časté použitie:
Najčastejšie sa spája so skupinou slovies, ktoré súvisia s vedením, premýšľaním alebo pocity o neistej vete:
- -ㄹ지 모르다/알다: (ne)vedieť, či...
- 회의가 언제 끝날지 아무도 몰라요. (Nikto nevie, kedy sa stretnutie skončí.) - -ㄹ지 궁금하다: byť zvedavý, či...
- 그 사람이 제 선물을 좋아할지 궁금해요. (Som zvedavý, či sa tej osobe bude páčiť môj darček.) - -ㄹ지 걱정되다: robiť si starosti, či...
- 혼자 여행할 수 있을지 걱정돼요. (Bojím sa, či budem môcť cestovať sám.) - -ㄹ지 고민하다/생각하다: uvažovať/premýšľať o tom, či...
- 이사를 갈지 말지 고민 중이에요. (Uvažujem, či sa presťahovať alebo nie.)
Dohady o minulosti:
Môžete tiež hádať o minulom deji pomocou -았/었을지.
- 그가 시험에 합격했을지 모르겠어요. (Neviem, či spravil skúšku.)
Tento vzor je kľúčovou súčasťou širšej štruktúry -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다, ktorá sa venuje budúcim a neistým prípadom, zatiaľ čo -ㄴ/는지 sa používa pre prítomné alebo minulé fakty.
Príklady (5)
- 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.
Neviem, či bude zajtra pekné počasie.
Slovo za slovom: Zajtra počasie-bude dobré-či neviem.
- 점심에 뭘 먹을지 아직 못 정했어요.
Ešte som sa nerozhodol, čo si dám na obed.
Slovo za slovom: Na obed čo zjesť-či ešte nerozhodnuté.
- 이 옷이 저한테 맞을지 한번 입어 볼게요.
Vyskúšam si toto oblečenie, aby som zistil, či mi sedí.
Doslova: „Skúsim si ich raz obliecť, (aby som videl) či mi toto oblečenie bude sedieť.“
- 그 사람이 올지 안 올지 아무도 몰라요.
Nikto nevie, či ten človek príde alebo nie.
Slovo za slovom: Ten človek príde-či nepríde-či nikto nevie.
- 어느 대학교에 가야 할지 고민이에요.
Robím si starosti, na ktorú univerzitu by som mal ísť.
Slovo za slovom: Na ktorú univerzitu-musieť ísť-či je starosť.
Časté chyby
Myslieť si, že -ㄹ지 sa nedá použiť s 말하다 — dá sa.
Iný význam내가 갈지 안 갈지 이따가 알려 줄게.제가 뭘 도와줄지 말해 주세요.Veta „제가 뭘 도와줄지 말해 주세요“ („Povedzte mi, s čím vám mám pomôcť“) je prirodzená: ide o vnorenú otázku nerozhodnutého deja -(으)ㄹ지 + 말하다. Nepovažujte to za chybu. Skutočný rozdiel, ktorý stojí za to vysvetliť, je medzi -(으)ㄹ지 (či/čo urobiť) a -(으)ㄹ게 (vlastný sľub hovoriaceho: 내가 갈게).
Použitie -ㄹ지 pre prítomný alebo minulý fakt, kde by sa malo použiť -ㄴ/는지.
Iný význam지금 밖에 누가 있을지 알아요?지금 밖에 누가 있는지 알아요?-ㄹ지 slúži na vyjadrenie budúcich možností alebo dohadov. Ak sa chcete opýtať na aktuálny, existujúci fakt (kto je práve teraz vonku), musíte použiť -ㄴ/는지. Nesprávna veta znamená „Riešiš, kto by mohol byť teraz vonku?“, čo je otázka o možnosti, nie o prítomnom fakte.
Ako to súvisí
Najprv sa naučte toto
Súvisiace vzorce
- -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다(안)다/모르다 -지
-ㄹ지 je časťou tohto väčšieho vzoru, ktorá sa zaoberá budúcou alebo teoretickou neistotou. Tento vzor ukazuje najbežnejšie použitie -ㄹ지, kde vystupuje ako predmet slovies ako 알다 (vedieť) a 모르다 (nevedieť).
Úroveň 4 - -(으)ㄹ까Shall We, I Wonder
Oba vzory vyjadrujú uvažovanie alebo dohady. Avšak -ㄹ까 je zvyčajne zakončenie vety používané na položenie otázky alebo rozhovor so sebou samým (napr. „비가 올까? – Bude pršať?“). -ㄹ지 vkladá tú istú neistotu do väčšej vety (napr. „비가 올지 모르겠어요 – Neviem, či bude pršať“).
Úroveň 2 - -(으)ㄹ까 봐Obavy z niečoho, strach, že
Oba sa zaoberajú budúcou neistotou. -ㄹ까 봐 je špecifickejší a vyjadruje obavu zo záporného možného výsledku („zo strachu, že...“). „시험에 떨어질지 걱정돼요“ (Bojím sa, či na skúške neuspejem) je veľmi podobné ako „시험에 떨어질까 봐 걱정돼요“ (Bojím sa zo strachu, že na skúške neuspejem).
Úroveň 3 - -ㄴ지/는지Whether, If
Toto je protipól k -ㄹ지 na vyjadrenie neistoty. Kým -ㄹ지 sa používa pre budúce deje alebo dohady, -ㄴ/는지 sa používa pre prítomné deje, aktuálne stavy alebo minulé udalosti. Napríklad: „어디로 갈지 몰라요“ (Neviem, kam pôjdeme) oproti „어디로 가는지 몰라요“ (Neviem, kam práve ide).
Úroveň 3