-도
Бас, мөн, ч гэсэн
-도 нь нэр үгэнд залгагдаж 'бас' эсвэл 'мөн' гэсэн утгыг илэрхийлдэг нөхцөл юм.
Хэрхэн ажилладаг вэ
-도 нөхцөл нь солонгос хэлний хамгийн түгээмэл нөхцөлүүдийн нэг юм. Үүний гол үүрэг нь залгагдаж буй нэр үгэндээ 'бас' эсвэл 'мөн' гэсэн утгыг нэмэх явдал юм.
Хэрхэн ашиглах вэ:
-도 нөхцөлийг нэр үг эсвэл төлөөний үгийн төгсгөлд шууд залгана. Тухайн үг эгшгээр эсвэл гийгүүлэгчээр төгссөн эсэх нь хамаагүй.
- 학생 (оюутан) → 학생도 (оюутан бас)
- 사과 (алим) → 사과도 (алим бас)
Чухал дүрэм:
-도 нь өгүүлэгдэхүүний 이/가 болон тусагдахууны 을/를 нөхцөлүүдийг орлодог. Тэдгээрийг хамтад нь ашиглаж болохгүй.
- Буруу: 제가도 학생이에요. (X)
- Зөв: 저도 학생이에요. (Би бас оюутан.)
- Буруу: 저는 사과를도 먹어요. (X)
- Зөв: 저는 사과도 먹어요. (Би бас алим иддэг.)
Гэхдээ -도 нөхцөлийг байршил заах 에 болон 에서 зэрэг бусад нөхцөлүүдийн араас залгаж болно.
- 학교에 가요. (Би сургууль руу явж байна.) → 학교에도 가요. (Би бас сургууль руу явж байна.)
- 도서관에서 공부해요. (Би номын санд сурдаг.) → 도서관에서도 공부해요. (Би бас номын санд сурдаг.)
Үүний үндсэн утга нь 'бас' эсвэл 'мөн' боловч заримдаа гайхшрал эсвэл онцгойлолтыг харуулахын тулд 'ч гэсэн' гэсэн утгыг илэрхийлж болно.
Жишээнүүд (4)
- 저도 학생이에요.
Би бас оюутан.
Үгчилсэн орчуулга: Би бас оюутан байна.
Энэ нь өөр хэн нэгэн оюутан бөгөөд ярьж буй хүн ч бас оюутан гэдгийг илэрхийлж байна.
- 저는 사과를 좋아해요. 그리고 배도 좋아해요.
Би алимд дуртай. Бас лийрэнд ч дуртай.
Үгчилсэн орчуулга: Би алим дуртай. Бас лийр мөн дуртай.
'배' (лийр) гэдэг үгэн дээрх -를 тусагдахууны нөхцөлийг -도 хэрхэн орлож байгааг анзаараарай.
- 저는 주말에 영화관에 가요. 도서관에도 가요.
Амралтын өдрөөр би кино театр явдаг. Би бас номын сан руу явдаг.
Үгчилсэн орчуулга: Би амралтын өдрөөр кино театр руу явдаг. Номын сан руу бас явдаг.
Энд -도 нөхцөл нь байршил заах -에 нөхцөлийн араас залгагдаж 'номын сан руу бас' гэсэн утгыг илэрхийлж байна.
- 비가 와요. 바람도 불어요.
Бороо орж байна. Салхи ч бас салхилж байна.
Үгчилсэн орчуулга: Бороо ирж байна. Салхи бас салхилж байна.
Энэ нь 'салхи ч гэсэн салхилж байна' гэсэн утгыг агуулж, нөхцөл байдлыг илүү онцгойлж өгдөг.
Түгээмэл алдаа
Хэрхэн холбогддог вэ
Холбоотой хэв маяг
- 은/는Сэдэв заах нөхцөл
-도 нь ямар нэг зүйл нэмж ('бас', 'мөн') байдаг бол 은/는 нь өгүүлбэрийн сэдвийг тодотгодог. Тэдгээр нь өөр өөр үүрэгтэй. '저는 학생이에요' (Миний хувьд, би оюутан) болон '저도 학생이에요' (Би бас оюутан) гэх мэт.
Түвшин 1 - 이/가Өгүүлэгдэхүүний нөхцөл
-도 нь өгүүлэгдэхүүний нөхцөлийг орлодог. '친구가 와요' (Найз ирж байна) нь '친구도 와요' (Найз бас ирж байна) болж өөрчлөгдөнө.
Түвшин 1 - 을/를Тусагдахууны нөхцөл
-도 нь тусагдахууны нөхцөлийг орлодог. '영화를 봐요' (Би кино үздэг) нь '영화도 봐요' (Би бас кино үздэг) болж өөрчлөгдөнө.
Түвшин 1 - 와/과and, with
Хоёулаа нэр үгсийг жагсааж чаддаг боловч 와/과 нь зүгээр л 'болон' (жишээ нь, 사과와 배 - алим болон лийр) гэсэн утгатай бол -도 нь 'өөр зүйл дээр нэмээд' гэсэн утгаар шинэ зүйл нэмдэг.
Түвшин 1
Дараа нь сурах зүйл
Энэ хэв маяг дээр суурилдаг хэв маягууд.