-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다
(Не) знам дали
Оваа структура комбинира вметната прашална клаузула со '알다' (знае) или '모르다' (не знае). Се преведува како „Знам/не знам дали...“ или „Знам/не знам кој/што/каде/кога/зошто/како...“
Како функционира
Оваа структура е клучна за изразување несигурност или за индиректно барање информации. Сржта на оваа структура е наставката -ㄴ지/는지, која претвора изјава или прашање во именска клаузула што претставува непозната информација.
Како функционира:
Земате прашање (на пр., '누가 왔어요?' - Кој дојде?) и го вметнувате во поголема реченица (на пр., '저는 [누가 왔는지] 몰라요.' - Не знам [кој дојде].).
Правила за конјугација:
Конјугацијата зависи од типот на зборот и времето.
1. Придавки: Прикачете -ㄴ지 на основи што завршуваат на самогласка (на пр., 크다 → 큰지) и -은지 на основи што завршуваат на согласка (на пр., 작다 → 작은지).
• 이 옷이 얼마나 비싼지 알아요? (Знаете ли колку е скапа оваа облека?)
2. Глаголи (сегашно време): Прикачете -는지 на глаголската основа, без разлика дали завршува на самогласка или согласка.
• 그 사람이 지금 어디에 사는지 몰라요. (Не знам каде живее таа личност сега.)
3. Глаголи (минато време): Прикачете -았/었는지 на глаголската основа.
• 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요. (Не се сеќавам кој се јави вчера.)
4. Идно време / Претпоставка (глаголи и придавки): Прикачете -ㄹ지 на основи што завршуваат на самогласка и -을지 на основи што завршуваат на согласка. Ова се користи за идни можности или кога се претпоставува нешто.
• 회의가 언제 끝날지 모르겠어요. (Не знам кога ќе заврши состанокот.)
5. Именки (이다/아니다): Прикачете -인지 на именката.
• 저 분이 선생님인지 학생인지 잘 모르겠어요. (Не сум сигурен дали таа личност е наставник или ученик.)
Оваа структура често се користи со прашални зборови како 누구 (кој), 뭐 (што), 어디 (каде), 언제 (кога), 왜 (зошто), 어떻게 (како) и 얼마나 (колку).
Примери (5)
- 그 사람이 어디에 사는지 알아요?
Do you know where that person lives?
Збор по збор: That person where lives do you know?
Ја користи глаголската форма за сегашно време '사는지' (од 살다) за да праша за сегашен, непознат факт.
- 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.
I don't know if the weather will be good tomorrow.
Збор по збор: Tomorrow weather will be good I don't know.
Ја користи формата за идно време/претпоставка '좋을지' (од 좋다) за да изрази несигурност за иден настан.
- 이 문제가 왜 중요한지 설명해 주세요.
Please explain why this problem is important.
Збор по збор: This problem why is important please explain.
Овде, структурата се користи со '설명하다' (објаснува) наместо '알다/모르다', што ја покажува нејзината разновидност. Ја користи придавската форма '중요한지' (од 중요하다).
- 누가 이 케이크를 만들었는지 아는 사람 있어요?
Is there anyone who knows who made this cake?
Збор по збор: Who this cake made person who knows is there?
Ја користи формата за минато време '만들었는지' (од 만들다) за да праша за мината активност.
- 이게 진짜인지 가짜인지 구별할 수 없어요.
I can't distinguish whether this is real or fake.
Збор по збор: This real-if fake-if distinguish cannot.
Ја користи именската форма '진짜인지' и '가짜인지' за да изрази несигурност помеѓу две именски опции.
Чести грешки
Користење на сегашно време '-는지' за идни настани.
Друго значење주말에 영화를 보는지 모르겠어요.주말에 영화를 볼지 모르겠어요.За идни активности или можности, мора да ја користите формата за идно време -(으)ㄹ지. '-는지' е за активности во сегашно време или општи факти.
Мешање на '-ㄴ/는지' (дали) со '-는 것' (фактот дека).
Друго значење저는 지구가 둥근지 알아요.저는 지구가 둥글다는 것을 알아요.'-ㄴ/는지 알다' подразбира дека го знаете одговорот на прашање или несигурност. За искажување знаење за дефинитивен, утврден факт, поприродно е да се користи -는 것 или форма за цитирање како -다는 것.
Како се поврзува
Научи го ова прво
Поврзани образци
- -ㄴ지/는지Дали, дали
Ова е основната граматичка компонента што ја формира вметнатата прашална клаузула. Целната структура, '-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다', е директна примена на оваа клаузула со глаголите за знаење/незнаење.
Ниво 3 - -(으)ㄹ지Дали, ако
Ова е верзијата за идно време/претпоставка на вметнатата прашална клаузула. Клучно е да се разликува нејзината употреба за идна несигурност од сегашното време '-는지'.
Ниво 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다Знае како да, мисли дека (често погрешно)
Оваа структура е многу слична по форма, но различна по значење. Значи 'да знае/не знае како да направи нешто' или 'да мисли/претпоставува' нешто (што може да биде неточно). Често се меша со '-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다', што се однесува на знаење/незнаење на некоја информација.
Ниво 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다Не знаење како, несвесност за нешто
Оваа структура е многу слична по форма, но различна по значење. Значи 'да знае/не знае како да направи нешто' или 'да мисли/претпоставува' нешто (што може да биде неточно). Често се меша со '-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다', што се однесува на знаење/незнаење на некоја информација.
Ниво 3 - -(으)ㄹ까 봐Од страв дека, загрижен дека
Двете структури се занимаваат со идна несигурност. Сепак, '-ㄹ지 모르다' е неутрална изјава за незнаење, додека '-ㄹ까 봐' конкретно изразува грижа или загриженост за можен негативен исход.
Ниво 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Изгледа како, делува како
Оваа структура се користи за изразување претпоставка ('изгледа како...'), што е начин за справување со несигурност. Таа е во спротивност со '-ㄴ/는/ㄹ지 모르다', која експлицитно наведува недостаток на знаење наместо да прави претпоставка.
Ниво 3