-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다
ខ្ញុំមិនដឹងថា... ខ្ញុំមិននឹកស្មានថា...
ប្រើដើម្បីនិយាយថា 'ខ្ញុំមិនដឹងថា...' ឬ 'ខ្ញុំមិននឹកស្មានថា...' នៅពេលអ្នករៀនអ្វីដែលថ្មី និងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ វាបង្ហាញថាអ្នកធ្លាប់មានការសន្និដ្ឋានផ្សេងពីនេះពីមុនមក។
របៀបដែលវាដំណើរការ
កន្សោមនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកនិយាយទើបតែបានដឹងអ្វីមួយដែលថ្មី ដែលផ្ទុយពីការសន្និដ្ឋានពីមុន ឬការមិនដឹងពីមុនរបស់ពួកគេ។ ចំណុចសំខាន់គឺធាតុផ្សំនៃការភ្ញាក់ផ្អើល ឬការដឹងខ្លួន។
ច្បាប់នៃការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ៖
ទម្រង់នេះអាស្រ័យលើកាល និងប្រភេទពាក្យ។
១. គុណនាម និង 이다/아니다 (ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន)៖
ប្រើ -ㄴ/은 줄 몰랐다។
- ដើមពាក្យស្រៈ + -ㄴ 줄 몰랐다: 예쁘다 → 예쁜 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថានាងស្អាតទេ)
- ដើមពាក្យព្យញ្ជនៈ + -은 줄 몰랐다: 작다 → 작은 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាវាតូចទេ)
- 이다 → 인 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាវាជា...)
២. កិរិយាស័ព្ទសកម្ម និងគុណនាមជាមួយ 있다/없다 (កាលបច្ចុប្បន្ន)៖
ប្រើ -는 줄 몰랐다។
- 가다 → 가는 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាគាត់កំពុងទៅទេ)
- 먹다 → 먹는 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថានាងកំពុងញ៉ាំទេ)
- 재미있다 → 재미있는 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាវាសប្បាយទេ)
៣. កាលអតីតកាល៖
- កិរិយាស័ព្ទសកម្ម៖ ប្រើ -ㄴ/은 줄 몰랐다។ នេះបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់។
- 오다 (ដើមពាក្យ: 오-) + -ㄴ → 온 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាគាត់បានមកដល់ទេ)
- 먹다 (ដើមពាក្យ: 먹-) + -은 → 먹은 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាគាត់បានញ៉ាំរួចហើយទេ) - គុណនាម, 이다, 있다/없다៖ ប្រើ -았/었던 줄 몰랐다។
- 바쁘다 → 바빴던 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នករវល់ទេ)
- 있다 → 있었던 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាវាមានទេ)
៤. កាលអនាគត / ការសន្មត (កិរិយាស័ព្ទ និងគុណនាម)៖
ប្រើ -ㄹ/을 줄 몰랐다។
- ដើមពាក្យស្រៈ + -ㄹ 줄 몰랐다: 비가 오다 → 비가 올 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាវានឹងភ្លៀងទេ)
- ដើមពាក្យព្យញ្ជនៈ + -을 줄 몰랐다: 춥다 → 추울 줄 몰랐다 (ខ្ញុំមិនដឹងថាវានឹងត្រជាក់ទេ)
ទម្រង់នេះគឺជាផ្ទុយផ្ទាល់នៃ -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다 ដែលមានន័យថា 'ខ្ញុំគិតថា...' ហើយបង្ហាញពីការយល់ខុស។
ឧទាហរណ៍ (5)
- 그 영화가 그렇게 재미있는 줄 몰랐어요.
I had no idea that movie was so fun.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ That movie so fun was I didn't know.
នេះប្រើទម្រង់កាលបច្ចុប្បន្នសម្រាប់គុណនាមដែលបញ្ចប់ដោយ 있다 (재미있다 → 재미있는 줄) ដើម្បីបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើលអំពីគុណភាពនៃភាពយន្តនោះ។
- 민준 씨가 매일 아침 조깅하는 줄 몰랐어요.
I didn't know Minjun goes jogging every morning.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Minjun every morning jogs I didn't know.
នេះប្រើទម្រង់កិរិយាស័ព្ទសកម្មកាលបច្ចុប្បន្ន (조깅하다 → 조깅하는 줄) ដើម្បីបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើលអំពីទម្លាប់ដែលកំពុងកើតឡើង។
- 어제 두 사람이 싸운 줄 몰랐네.
Oh, I didn't realize those two fought yesterday.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Yesterday two people fought I didn't know.
នេះប្រើទម្រង់កិរិយាស័ព្ទសកម្មកាលអតីតកាល (싸우다 → 싸운 줄) ដើម្បីបង្ហាញពីការដឹងអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាល។
- 오늘 시험이 이렇게 어려울 줄 몰랐어요.
I had no idea today's exam would be this difficult.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Today's exam this difficult would be I didn't know.
នេះប្រើទម្រង់អនាគត/ការសន្មតជាមួយគុណនាម (어렵다 → 어려울 줄) ដើម្បីបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើលអំពីភាពលំបាក ដែលមិនធ្លាប់ដឹងពីមុនពេលបានជួបប្រទះ។
- 저 분이 사장님인 줄 몰랐습니다.
I didn't know that person was the company president.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ That person president is I didn't know.
នេះប្រើទម្រង់សម្រាប់នាមជាមួយ 이다 (사장님이다 → 사장님인 줄)។
កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ
ការច្រឡំជាមួយ -ㄴ/는지 모르다 ដែលប្រើសម្រាប់ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃការពិត។
친구가 어디에 갔는 줄 몰라요.친구가 어디에 갔는지 몰라요.'-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' បង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើលអំពីការពិតដែលអ្នកទើបតែបានដឹង។ សម្រាប់ការគ្រាន់តែបញ្ជាក់ថាអ្នកមិនដឹងព័ត៌មាន (ដូចជា អ្នកណា, អ្វី, កន្លែងណា, ពេលណា, ឬថាតើ) អ្នកគួរប្រើ -ㄴ/는지 모르다។ ប្រយោគត្រឹមត្រូវមានន័យថា 'ខ្ញុំមិនដឹងថា មិត្តរបស់ខ្ញុំទៅណាទេ។'
ការប្រើសញ្ញាកាលខុសសម្រាប់ឃ្លានោះ។
អត្ថន័យខុសគ្នា어제 회의가 있는 줄 몰랐어요.어제 회의가 있었던 줄 몰랐어요.កាលនៃឃ្លាមុន '줄' ត្រូវតែត្រូវគ្នានឹងពេលវេលានៃព្រឹត្តិការណ៍។ ដោយសារការប្រជុំគឺកាលពីម្សិលមិញ (어제) ទម្រង់កាលអតីតកាលត្រូវតែប្រើ។ សម្រាប់ 있다 ទម្រង់នាមកាលអតីតកាលត្រឹមត្រូវគឺ 있었던។ ប្រយោគត្រឹមត្រូវមានន័យថា 'ខ្ញុំមិនដឹងថាមានការប្រជុំកាលពីម្សិលមិញទេ។'
របៀបដែលវាភ្ជាប់
រៀនអំពីនេះជាមុនសិន
ទម្រង់ដែលទាក់ទង
- -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다ខ្ញុំបានគិតថា… ខ្ញុំបានសន្មតថា…
នេះគឺជាផ្ទុយផ្ទាល់ ដែលមានន័យថា 'ខ្ញុំគិតថា...' ឬ 'ខ្ញុំសន្មតថា...'។ វាត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការសន្មតខុស ខណៈពេលដែល '-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' បង្ហាញពីការរកឃើញការពិតថ្មីដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។
កម្រិត 4 - -ㄴ지/는지Whether, if
ខណៈពេលដែលទាំងពីរពាក់ព័ន្ធនឹង 'ការមិនដឹង' -ㄴ/는지 모르다 ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃការពិត (ខ្ញុំមិនដឹងថា ថាតើ/អ្វី...) ដែលជារឿយៗមានពាក្យសំណួរ។ '-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' គឺអំពីការមិនដឹងពីស្ថានភាព ឬសកម្មភាព និងការបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដឹងរឿងនោះ។
កម្រិត 3 - -더라고ខ្ញុំបានឃើញ/ឮ/មានអារម្មណ៍ថា
'-더라고' ត្រូវបានប្រើនៅពេលអ្នកនិយាយរាយការណ៍ពីអ្វីដែលពួកគេបានសង្កេតឃើញផ្ទាល់ ឬដឹងជាលើកដំបូង។ វាផ្តោតលើសកម្មភាពនៃការរកឃើញខ្លួនឯង (ឧទាហរណ៍ '날씨가 춥더라고요' - 'ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថាអាកាសធាតុត្រជាក់')។ '-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' ផ្តោតលើស្ថានភាពនៃការមិនដឹងពីមុនរបស់អ្នកនិយាយ និងការភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ពួកគេ។
កម្រិត 4 - -는 것ការប្រើប្រាស់ -는 것
ទម្រង់ -는 것 គឺជាវិធីទូទៅក្នុងការបំប្លែងឃ្លាកិរិយាស័ព្ទ ឬគុណនាមទៅជាឃ្លានាម ('ការពិតដែលថា...')។ '줄' ក្នុងទម្រង់នេះមានមុខងារស្រដៀងនឹង '것' ប៉ុន្តែត្រូវបានប្រើជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃការដឹង/មិនដឹង ឬការគិត/មិនគិត។
កម្រិត 2