គោលគំនិតនៃកាល

មូលដ្ឋានគ្រឹះ

កាលក្នុងភាសាកូរ៉េត្រូវបានបង្ហាញដោយការបន្ថែមការបញ្ចប់ជាក់លាក់ទៅលើដើមកិរិយាសព្ទ និងដើមគុណនាម។

របៀបដែលវាដំណើរការ

ក្នុងភាសាកូរ៉េ អ្នកមិនអាចប្រើកិរិយាសព្ទ ឬគុណនាមក្នុងទម្រង់វចនានុក្រមរបស់វា (ដូចជា 먹다 - ញ៉ាំ) ដោយផ្ទាល់នៅក្នុងប្រយោគបានទេ។ អ្នកត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរការបញ្ចប់របស់វាដើម្បីបង្ហាញពីកាល និងភាពគួរសម។

ការយល់ដឹងអំពី ដើមកិរិយាសព្ទ គឺជាជំហានដំបូង ព្រោះសញ្ញាសម្គាល់កាលទាំងអស់ភ្ជាប់ទៅនឹងដើមកិរិយាសព្ទ។

មានកាលសំខាន់ៗចំនួនបី៖

  • បច្ចុប្បន្នកាល៖ ប្រើសម្រាប់សកម្មភាពដែលកំពុងកើតឡើងនៅពេលនេះ សកម្មភាពដែលធ្វើជាទម្លាប់ ឬការពិតទូទៅ។ នេះគឺជាទម្រង់មូលដ្ឋានបំផុត។ ការបញ្ចប់ជាក់លាក់អាស្រ័យលើកម្រិតនៃភាពគួរសម ដូចជាទម្រង់មិនផ្លូវការ -아/어 ឬទម្រង់ផ្លូវការ -ㅂ/습니다។
  • អតីតកាល៖ ប្រើសម្រាប់សកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់រួចរាល់។ ជាទូទៅវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមសញ្ញាសម្គាល់អតីតកាល -았/었/였- ទៅលើដើមកិរិយាសព្ទ។
  • អនាគតកាល៖ ប្រើសម្រាប់សកម្មភាពដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលអនាគត។ មានវិធីជាច្រើនដើម្បីបង្ហាញពីអនាគតកាល ប៉ុន្តែវិធីមួយដែលគេប្រើញឹកញាប់គឺការប្រើ -ㄹ 것 (ដែលតែងតែឃើញជា -ㄹ 거예요)។ លំនាំមួយទៀតគឺ -겠- ដែលជារឿយៗបង្ហាញពីចេតនា ឬការសន្មត។

ប្រព័ន្ធនេះអនុញ្ញាតឱ្យភាសាកូរ៉េបង្ហាញពីពេលវេលា និងបរិបទយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងកិរិយាសព្ទខ្លួនឯង។

ឧទាហរណ៍ (3)

  1. 지금 공부해요.

    I study now.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Now study.

    នេះបង្ហាញពីសកម្មភាពបច្ចុប្បន្ន។ កិរិយាសព្ទ 공부하다 (រៀន) ត្រូវបានផ្សំទៅជាទម្រង់បច្ចុប្បន្នកាលរបស់វា។

  2. 어제 공부했어요.

    I studied yesterday.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Yesterday studied.

    សញ្ញាសម្គាល់អតីតកាល -았/었- ត្រូវបានបន្ថែមទៅលើដើមកិរិយាសព្ទដើម្បីបង្ហាញថាសកម្មភាពត្រូវបានបញ្ចប់។

  3. 내일 공부할 거예요.

    I will study tomorrow.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Tomorrow will study.

    ការបញ្ចប់អនាគតកាល -ㄹ 거예요 ត្រូវបានបន្ថែមដើម្បីបង្ហាញពីចេតនា ឬផែនការក្នុងការធ្វើអ្វីមួយនៅពេលអនាគត។

កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ

  • ការប្រើទម្រង់វចនានុក្រម (-다) ក្នុងប្រយោគ

    저는 지금 공부하다.
    저는 지금 공부해요.

    ទម្រង់វចនានុក្រមនៃកិរិយាសព្ទ ដូចជា 공부하다 មិនអាចប្រើដោយផ្ទាល់ក្នុងប្រយោគបានទេ។ វាត្រូវតែត្រូវបានផ្សំដើម្បីបង្ហាញពីកាល និងភាពគួរសម។ 공부해요 គឺជាទម្រង់បច្ចុប្បន្នកាលបែបគួរសម។

របៀបដែលវាភ្ជាប់

គោលគំនិតនៃកាលមូលដ្ឋានគ្រឹះ
-았/었/였-កម្រិត 1កាលអតីតកាល-겠-កម្រិត 2Will, (I) Intend To

រៀនបន្ទាប់

ទម្រង់ដែលបន្តពីទម្រង់នេះ។