-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다

ដឹង/មិនដឹងថា (ឬ/បើ)

កម្រិត 4សំឡេងស្តាប់ទៅដូច neun ji alda moreuda

ទម្រង់នេះផ្សំឃ្លាសំណួរដែលបង្កប់ក្នុងប្រយោគជាមួយ '알다' (ដឹង) ឬ '모르다' (មិនដឹង)។ វាមានន័យថា 'ខ្ញុំដឹង/មិនដឹងថា...' ឬ 'ខ្ញុំដឹង/មិនដឹងថាអ្នកណា/អ្វី/ទីណា/ពេលណា/ហេតុអ្វី/យ៉ាងណា...'

របៀបដែលវាដំណើរការ

ទម្រង់នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការបង្ហាញពីភាពមិនច្បាស់លាស់ ឬការសួររកព័ត៌មានដោយប្រយោល។ ចំណុចស្នូលនៃរចនាសម្ព័ន្ធនេះគឺការបញ្ចប់ដោយ -ㄴ지/는지 ដែលបំប្លែងប្រយោគបញ្ជាក់ ឬសំណួរទៅជាឃ្លានាមដែលតំណាងឱ្យព័ត៌មានដែលមិនទាន់ដឹង។

របៀបប្រើប្រាស់៖
អ្នកយកសំណួរមួយ (ឧទាហរណ៍៖ '누가 왔어요?' - តើអ្នកណាបានមក?) ហើយបង្កប់វាទៅក្នុងប្រយោគធំមួយ (ឧទាហរណ៍៖ '저는 [누가 왔는지] 몰라요.' - ខ្ញុំមិនដឹងថា [អ្នកណាបានមក] ទេ)។

វិធាននៃការផ្សំ៖
ការផ្សំអាស្រ័យលើប្រភេទពាក្យ និងកាល។
1. គុណនាម៖ ភ្ជាប់ -ㄴ지 ទៅនឹងដើមពាក្យដែលបញ្ចប់ដោយស្រៈ (ឧទាហរណ៍៖ 크다 → 큰지) និង -은지 ទៅនឹងដើមពាក្យដែលបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ (ឧទាហរណ៍៖ 작다 → 작은지)។
• 이 옷이 얼마나 비싼지 알아요? (តើអ្នកដឹងទេថាខោអាវនេះថ្លៃប៉ុណ្ណា?)

2. កិរិយាស័ព្ទ (បច្ចុប្បន្នកាល)៖ ភ្ជាប់ -는지 ទៅនឹងដើមពាក្យកិរិយាស័ព្ទ ដោយមិនគិតថាវាបញ្ចប់ដោយស្រៈ ឬព្យញ្ជនៈឡើយ។
• 그 사람이 지금 어디에 사는지 몰라요. (ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកនោះរស់នៅទីណាឥឡូវនេះទេ។)

3. កិរិយាស័ព្ទ (អតីតកាល)៖ ភ្ជាប់ -았/었는지 ទៅនឹងដើមពាក្យកិរិយាស័ព្ទ។
• 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요. (ខ្ញុំមិនចាំថាអ្នកណាបានទូរស័ព្ទមកកាលពីម្សិលមិញទេ។)

4. អនាគតកាល / ការស្មាន (កិរិយាស័ព្ទ & គុណនាម)៖ ភ្ជាប់ -ㄹ지 ទៅនឹងដើមពាក្យដែលបញ្ចប់ដោយស្រៈ និង -을지 ទៅនឹងដើមពាក្យដែលបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ។ នេះប្រើសម្រាប់លទ្ធភាពនៅពេលអនាគត ឬនៅពេលស្មានអំពីអ្វីមួយ។
• 회의가 언제 끝날지 모르겠어요. (ខ្ញុំមិនដឹងថាការប្រជុំនឹងបញ្ចប់នៅពេលណាទេ។)

5. នាម (이다/아니다)៖ ភ្ជាប់ -인지 ទៅនឹងនាម។
• 저 분이 선생님인지 학생인지 잘 모르겠어요. (ខ្ញុំមិនសូវច្បាស់ទេថាអ្នកនោះជាគ្រូបង្រៀន ឬជាសិស្ស។)

ទម្រង់នេះត្រូវបានប្រើញឹកញាប់ជាមួយពាក្យសំណួរដូចជា 누구 (អ្នកណា), 뭐 (អ្វី), 어디 (ទីណា), 언제 (ពេលណា), 왜 (ហេតុអ្វី), 어떻게 (យ៉ាងណា), និង 얼마나 (ប៉ុន្មាន/កម្រិតណា)។

ឧទាហរណ៍ (5)

  1. 그 사람이 어디에 사는지 알아요?

    Do you know where that person lives?

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ That person where lives do you know?

    ប្រើទម្រង់កិរិយាស័ព្ទបច្ចុប្បន្នកាល '사는지' (មកពី 살다) ដើម្បីសួរអំពីការពិតបច្ចុប្បន្នដែលមិនទាន់ដឹង។

  2. 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.

    I don't know if the weather will be good tomorrow.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Tomorrow weather will be good I don't know.

    ប្រើទម្រង់អនាគតកាល/ការស្មាន '좋을지' (មកពី 좋다) ដើម្បីបង្ហាញពីភាពមិនច្បាស់លាស់អំពីព្រឹត្តិការណ៍នៅពេលអនាគត។

  3. 이 문제가 왜 중요한지 설명해 주세요.

    Please explain why this problem is important.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ This problem why is important please explain.

    នៅទីនេះ ទម្រង់នេះត្រូវបានប្រើជាមួយ '설명하다' (ពន្យល់) ជំនួសឱ្យ '알다/모르다' ដែលបង្ហាញពីភាពបត់បែនរបស់វា។ វាប្រើទម្រង់គុណនាម '중요한지' (មកពី 중요하다)។

  4. 누가 이 케이크를 만들었는지 아는 사람 있어요?

    Is there anyone who knows who made this cake?

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Who this cake made person who knows is there?

    ប្រើទម្រង់អតីតកាល '만들었는지' (មកពី 만들다) ដើម្បីសួរអំពីសកម្មភាពដែលបានកើតឡើងកន្លងមក។

  5. 이게 진짜인지 가짜인지 구별할 수 없어요.

    I can't distinguish whether this is real or fake.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ This real-if fake-if distinguish cannot.

    ប្រើទម្រង់នាម '진짜인지' និង '가짜인지' ដើម្បីបង្ហាញពីភាពមិនច្បាស់លាស់រវាងជម្រើសនាមពីរ។

កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ

  • ការប្រើបច្ចុប្បន្នកាល '-는지' សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍អនាគត។

    អត្ថន័យខុសគ្នា주말에 영화를 보는지 모르겠어요.
    주말에 영화를 볼지 모르겠어요.

    សម្រាប់សកម្មភាព ឬលទ្ធភាពនៅពេលអនាគត អ្នកត្រូវតែប្រើទម្រង់អនាគតកាល -(으)ㄹ지។ '-는지' គឺសម្រាប់សកម្មភាពបច្ចុប្បន្នកាល ឬការពិតទូទៅ។

  • ការច្រឡំរវាង '-ㄴ/는지' (ឬ/បើ) ជាមួយ '-는 것' (ការពិតដែលថា)។

    អត្ថន័យខុសគ្នា저는 지구가 둥근지 알아요.
    저는 지구가 둥글다는 것을 알아요.

    '-ㄴ/는지 알다' បង្ហាញថាអ្នកដឹងចម្លើយចំពោះសំណួរ ឬភាពមិនច្បាស់លាស់។ សម្រាប់ការបញ្ជាក់ពីចំណេះដឹងអំពីការពិតដែលច្បាស់លាស់ វាជាការធម្មជាតិជាងក្នុងការប្រើ -는 것 ឬទម្រង់ដកស្រង់ដូចជា -다는 것។

របៀបដែលវាភ្ជាប់

រៀនអំពីនេះជាមុនសិន

ទម្រង់ដែលទាក់ទង

ពាក្យក្នុងទម្រង់នេះ

-ㄴ지-는지-ㄹ지알다모르다
អនុវត្ត -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다 នៅក្នុង BubblegumPoppy ដែលជាគ្រូជំនួយ AI របស់អ្នក សរសេរមេរៀន ភាសាកូរ៉េ តាមកម្រិតរបស់អ្នក។ ចុចលើចំណុចវេយ្យាករណ៍ណាមួយក្នុងមេរៀន ដើម្បីមើលការពន្យល់ពេញលេញ។