-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다
Ez nekien hori…, Ez nuen ideiarik ere…
Zerbait berria eta harrigarria ikasten duzunean 'ez nekien hori...' edo 'ez nuen ideiarik ere...' esateko erabiltzen da. Aurretik beste uste bat zenuela iradokitzen du.
Nola funtzionatzen duen
Adierazpen hau hiztunak aurretik zituen usteak edo ezjakintasuna kontraesaten duen zerbait berria ikasi duela adierazteko erabiltzen da. Gakoa harridura edo konturatzearen elementua da.
Konjugazio arauak:
Forma denboraren eta hitz motaren araberakoa da.
1. Adjektiboak eta 이다/아니다 (Oraina):
Erabili -ㄴ/은 줄 몰랐다.
- Bokal erroa + -ㄴ 줄 몰랐다: 예쁘다 → 예쁜 줄 몰랐다 (Ez nekien polita zenik)
- Kontsonante erroa + -은 줄 몰랐다: 작다 → 작은 줄 몰랐다 (Ez nekien txikia zenik)
- 이다 → 인 줄 몰랐다 (Ez nekien ... zenik)
2. Aditzak eta 있다/없다 duten adjektiboak (Oraina):
Erabili -는 줄 몰랐다.
- 가다 → 가는 줄 몰랐다 (Ez nekien joaten ari zela)
- 먹다 → 먹는 줄 몰랐다 (Ez nekien jaten ari zela)
- 재미있다 → 재미있는 줄 몰랐다 (Ez nekien dibertigarria zenik)
3. Iragana:
- Aditzak: Erabili -ㄴ/은 줄 몰랐다. Honek amaitutako ekintza bat adierazten du.
- 오다 (erroa: 오-) + -ㄴ → 온 줄 몰랐다 (Ez nekien etorria zela)
- 먹다 (erroa: 먹-) + -은 → 먹은 줄 몰랐다 (Ez nekien jana zuela) - Adjektiboak, 이다, 있다/없다: Erabili -았/었던 줄 몰랐다.
- 바쁘다 → 바빴던 줄 몰랐다 (Ez nekien lanpetuta egon zinenik)
- 있다 → 있었던 줄 몰랐다 (Ez nekien existitzen zenik / bazegoenik)
4. Etorkizuna / Suposizioa (Aditzak eta Adjektiboak):
Erabili -ㄹ/을 줄 몰랐다.
- Bokal erroa + -ㄹ 줄 몰랐다: 비가 오다 → 비가 올 줄 몰랐다 (Ez nekien euria egingo zuenik)
- Kontsonante erroa + -을 줄 몰랐다: 춥다 → 추울 줄 몰랐다 (Ez nekien hotz egingo zuenik)
Egitura hau -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다-ren kontrakoa da, zeinak '... zela uste nuen' esan nahi duen eta uste oker bat adierazten duen.
Adibideak (5)
- 그 영화가 그렇게 재미있는 줄 몰랐어요.
I had no idea that movie was so fun.
Hitzez hitz: That movie so fun was I didn't know.
Honek 있다-rekin amaitzen diren adjektiboetarako orainaldiko forma erabiltzen du (재미있다 → 재미있는 줄), filmaren kalitateari buruzko harridura adierazteko.
- 민준 씨가 매일 아침 조깅하는 줄 몰랐어요.
I didn't know Minjun goes jogging every morning.
Hitzez hitz: Minjun every morning jogs I didn't know.
Honek orainaldiko aditz forma erabiltzen du (조깅하다 → 조깅하는 줄), ohitura bati buruzko harridura erakusteko.
- 어제 두 사람이 싸운 줄 몰랐네.
Oh, I didn't realize those two fought yesterday.
Hitzez hitz: Yesterday two people fought I didn't know.
Honek iraganaldiko aditz forma erabiltzen du (싸우다 → 싸운 줄), iraganeko gertakari baten berri izatean harridura adierazteko.
- 오늘 시험이 이렇게 어려울 줄 몰랐어요.
I had no idea today's exam would be this difficult.
Hitzez hitz: Today's exam this difficult would be I didn't know.
Honek etorkizuneko/suposiziozko forma erabiltzen du adjektibo batekin (어렵다 → 어려울 줄), zailtasunari buruzko harridura adierazteko, esperimentatu aurretik ezezaguna zena.
- 저 분이 사장님인 줄 몰랐습니다.
I didn't know that person was the company president.
Hitzez hitz: That person president is I didn't know.
Honek izenekin 이다 erabiltzeko forma erabiltzen du (사장님이다 → 사장님인 줄).
Ohiko akatsak
-ㄴ/는지 모르다-rekin nahastea, zeina ziurgabetasun faktikorako den.
친구가 어디에 갔는 줄 몰라요.친구가 어디에 갔는지 몰라요.'-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다'k ikasi berri duzun gertakari bati buruzko harridura adierazten du. Informazioa ez dakizula soilik adierazteko (nor, zer, non, noiz edo ea), -ㄴ/는지 모르다 erabili beharko zenuke. Esaldi zuzenak 'Ez dakit nire laguna nora joan den' esan nahi du.
Perpauserako denbora-markatzaile okerra erabiltzea.
Esanahi desberdina어제 회의가 있는 줄 몰랐어요.어제 회의가 있었던 줄 몰랐어요.'줄'-en aurreko perpausaren denborak gertakariaren denborarekin bat etorri behar du. Bilera atzo (어제) izan zenez, iraganaldiko forma erabili behar da. 있다-rentzat, iraganeko forma zuzena 있었던 da. Esaldi zuzenak 'Ez nekien atzo bilera bat zegoenik' esan nahi du.
Nola lotzen den
Ikasi hau lehenik
Erlazionatutako egiturak
- -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다Uste nuen…, Pentsatu nuen…
Hau zuzeneko kontrakoa da, '... zela uste nuen' edo '... nuela uste nuen' esan nahi duena. Uste oker bat adierazteko erabiltzen da, '-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다'-k gertakari berri eta harrigarri baten aurkikuntza adierazten duen bitartean.
4. maila - -ㄴ지/는지Whether, if
Biek 'ez jakitea' dakarten arren, -ㄴ/는지 모르다 ziurgabetasun faktikorako erabiltzen da (ez dakit ea/zer/non...), askotan galdera-hitzekin. '-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' egoera edo ekintza baten ezjakintasunaz eta hori ikastean harridura adierazteaz arduratzen da.
3. maila - -더라고I saw/heard/felt that
'-더라고' hiztunak pertsonalki behatu edo lehen aldiz konturatu den zerbaiten berri emateko erabiltzen da. Aurkikuntzaren ekintzan bertan zentratzen da (adibidez, '날씨가 춥더라고요' - 'Eguraldia hotza zela ohartu nintzen'). '-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' hiztunaren aurreko ezjakintasun egoeran eta harriduran zentratzen da gehiago.
4. maila - -는 것-ing Aditzatzailea
-는 것 egitura aditz edo adjektibo perpaus bat izen-perpaus bihurtzeko modu orokorra da ('... gertakaria'). Egitura honetako '줄'-ek '것'-en antzera funtzionatzen du, baina jakitearen/ez jakitearen edo pentsatzearen/ez pentsatzearen testuinguruan erabiltzen da bereziki.
2. maila