-냐고 하다

Asked If, Asked Whether

سطح 3تلفظ nyago hada

-냐고 하다 کا استعمال کسی کے پوچھے گئے سوال کو دہرانے کے لیے کیا جاتا ہے۔ یہ سوالات کے لیے بالواسطہ تقریر (indirect speech) کی شکل ہے، جو انگریزی میں 'asked if...' یا 'asked what/when/where...' کے مترادف ہے۔

یہ کیسے کام کرتا ہے

-냐고 하다 کوریائی زبان میں بالواسطہ تقریر کا ایک اہم پیٹرن ہے، جو خاص طور پر سوالات کو نقل کرنے کے لیے استعمال ہوتا ہے۔ یہ براہ راست سوال کو بالواسطہ سوال میں بدل دیتا ہے۔

صرفی قواعد (Conjugation Rules):
یہ اختتامیہ اس بات پر منحصر ہے کہ یہ کس چیز کے ساتھ جڑ رہا ہے۔

1. افعال (Verbs):
-냐고 하다 کو براہ راست فعل کے مادے (stem) کے ساتھ جوڑیں، چاہے وہ حرف علت پر ختم ہو یا حرف صحیح پر۔

  • 먹다 (کھانا) → 먹냐고 하다
  • 가다 (جانا) → 가냐고 하다

2. صفات (Adjectives):
-(으)냐고 하다 کو صفت کے مادے کے ساتھ جوڑیں۔

  • اگر مادہ حرف علت پر ختم ہو: -냐고 하다 (مثلاً، 크다 → 크냐고 하다)
  • اگر مادہ حرف صحیح پر ختم ہو: -으냐고 하다 (مثلاً، 작다 → 작으냐고 하다)
  • استثنا: 있다/없다 پر ختم ہونے والے مادوں کے لیے، -냐고 하다 استعمال کریں (مثلاً، 재미있다 → 재미있냐고 하다)

3. اسما (Nouns) (مع 이다):
-(이)냐고 하다 کو جوڑیں۔

  • اگر اسم حرف علت پر ختم ہو: -냐고 하다 (مثلاً، 의사 → 의사냐고 하다)
  • اگر اسم حرف صحیح پر ختم ہو: -이냐고 하다 (مثلاً، 학생 → 학생이냐고 하다)

زمانہ (Tense):
زمانہ -냐고 하다 شامل کرنے سے پہلے اصل فعل/صفت پر لاگو ہوتا ہے۔

  • ماضی: -았/었냐고 하다 (مثلاً، 먹었다 → 먹었냐고 하다)
  • مستقبل: -ㄹ/을 거냐고 하다 (مثلاً، 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)

آخری فعل، 하다، کو جملے کے زمانے کے مطابق تبدیل کیا جاتا ہے (مثلاً، 했어요, 해요, 할 거예요)۔ وضاحت کے لیے 하다 کی جگہ 묻다 یا 물어보다 کا استعمال بہت عام ہے۔

مثالیں (5)

  1. 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.

    My friend asked what I'm eating for dinner.

    لفظ بہ لفظ: دوست نے رات کے کھانے میں کیا کھا رہے ہو پوچھا۔

    براہ راست سوال '뭐 먹어?' (آپ کیا کھا رہے ہیں؟) کو فعل 먹다 + -냐고 물어봤어요 کا استعمال کرتے ہوئے دہرایا گیا ہے۔

  2. 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.

    The teacher asked if that movie is fun.

    لفظ بہ لفظ: استاد نے پوچھا کہ کیا وہ فلم مزیدار ہے۔

    صفت 재미있다 (مزیدار ہونا) کو -냐고 하다 کے ساتھ ملا کر سوال '재미있어요?' کو دہرایا گیا ہے۔

  3. 저 사람이 학생이냐고 물었어요.

    She asked if that person is a student.

    لفظ بہ لفظ: اس نے پوچھا کہ کیا وہ شخص طالب علم ہے۔

    اسم 학생 (طالب علم)، جو حرف صحیح پر ختم ہوتا ہے، سوال '학생이에요?' کو دہرانے کے لیے -이냐고 استعمال کرتا ہے۔

  4. 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.

    My mom asked if I finished all my homework.

    لفظ بہ لفظ: امی نے پوچھا کہ کیا میں نے اپنا سارا ہوم ورک مکمل کر لیا۔

    یہ ماضی کے سوال کو دہراتا ہے۔ ماضی کا -했- نقل شدہ فعل کا حصہ ہے، جس کے بعد -냐고 آتا ہے۔

  5. 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.

    He asked when I will go to Korea.

    لفظ بہ لفظ: اس نے پوچھا کہ میں کوریا کب جاؤں گا۔

    یہ مستقبل کے سوال کو -ㄹ 거 فارم اور اس کے بعد -냐고 کا استعمال کرتے ہوئے دہراتا ہے۔

عام غلطیاں

  • سوالات کے لیے بیانیہ رپورٹنگ فارم (-다고) کا استعمال کرنا۔

    친구가 언제 오다고 물었어요.
    친구가 언제 오냐고 물었어요.

    سوال کو دہرانے کے لیے، آپ کو استفہامی فارم -냐고 하다 استعمال کرنا ہوگا۔ فارم -다고 하다 بیانات کو دہرانے کے لیے استعمال ہوتا ہے۔

  • حرف صحیح پر ختم ہونے والے اسم کے بارے میں سوال دہراتے وقت -이- شامل کرنا بھول جانا۔

    이것이 무엇냐고 물었어요.
    이것이 무엇이냐고 물었어요.

    جب آپ کسی ایسے اسم کے ساتھ سوال نقل کر رہے ہوں جو حرف صحیح پر ختم ہوتا ہے (جیسے 무엇)، تو آپ کو -이냐고 استعمال کرنا ہوگا۔ حرف علت پر ختم ہونے والے اسما (جیسے 누구) کے لیے، آپ -냐고 (누구냐고) استعمال کرتے ہیں۔

  • بالواسطہ اقتباس میں براہ راست سوال کے اختتامیے (-아요/어요) کا استعمال کرنا۔

    친구가 어디 가요고 물어봤어요.
    친구가 어디 가냐고 물어봤어요.

    جب بالواسطہ تقریر دہرائی جائے، تو آپ کو اصل جملے کے اختتامیے کو مناسب رپورٹنگ فارم میں بدلنا ہوگا۔ شائستہ اختتامیہ -요 کو ہٹا کر -냐고 سے بدل دیا جاتا ہے۔

یہ کیسے جڑتا ہے

پہلے یہ سیکھیں

متعلقہ پیٹرنز

اس پیٹرن کے الفاظ

-냐고
Bubblegum میں مشق کریں: -냐고 하다Poppy، آپ کی AI ٹیوٹر، آپ کی سطح پر کورین کے اسباق لکھتی ہے۔ سبق میں کسی بھی گرامر پوائنٹ پر ٹیپ کریں اور اس کی پوری وضاحت دیکھیں۔