-ㄴ지/는지

Whether, If

سطح 3تلفظ ji neunji

-ㄴ지/는지 ایک اختتامیہ ہے جو کسی سوال یا غیر یقینی صورتحال کو ایک بڑے جملے میں شامل کرتا ہے، جو انگریزی میں 'whether' یا 'if' کی طرح ہے۔

یہ کیسے کام کرتا ہے

-ㄴ지/는지 ایک جوڑنے والا اختتامیہ ہے جو غیر یقینی صورتحال یا سوال کے کلاز کو ایک بڑے جملے میں شامل کرنے کے لیے استعمال ہوتا ہے۔ شامل شدہ کلاز جاننے، سوچنے، پوچھنے یا سمجھنے سے متعلق افعال کے مفعول کے طور پر کام کرتا ہے۔

تصریف کے اصول:
تصریف کا انحصار فعل کی قسم اور زمانے پر ہوتا ہے۔

1. افعال (حال کا زمانہ):

  • فعل کے تنے کے ساتھ -는지 لگائیں، قطع نظر اس کے کہ وہ حرف علت پر ختم ہو یا حرف صحیح پر۔
  • 가다 (جانا) → 가는지
  • 먹다 (کھانا) → 먹는지

2. صفت (حال کا زمانہ):

  • حرف علت پر ختم ہونے والے تنوں کے ساتھ -ㄴ지 لگائیں۔
  • 예쁘다 (خوبصورت ہونا) → 예쁜지
  • حرف صحیح پر ختم ہونے والے تنوں کے ساتھ -은지 لگائیں۔
  • 작다 (چھوٹا ہونا) → 작은지
  • استثنا: -있다 یا -없다 پر ختم ہونے والی صفات کے لیے، -는지 لگائیں۔
  • 맛있다 (مزیدار ہونا) → 맛있는지
  • 재미없다 (مزیدار نہ ہونا) → 재미없는지

3. اسم (이다/아니다):

  • اسم کے ساتھ -인지 لگائیں۔
  • 학생이다 (طالب علم ہونا) → 학생인지
  • 의사이다 (ڈاکٹر ہونا) → 의사인지

4. ماضی کا زمانہ (-았/었-):

  • کسی بھی فعل یا صفت کے تنے کے ساتھ -았/었는지 لگائیں۔
  • 했다 (کیا) → 했는지
  • 예뻤다 (خوبصورت تھا) → 예뻤는지

5. مستقبل/قیاس (-겠- / -ㄹ 것):

  • مستقبل کی غیر یقینی صورتحال کے لیے، -ㄹ지 پیٹرن زیادہ عام طور پر استعمال ہوتا ہے۔

یہ پیٹرن اکثر سوالیہ الفاظ جیسے 누구 (کون)، 뭐 (کیا)، 어디 (کہاں)، 언제 (کب)، 왜 (کیوں)، اور 어떻게 (کیسے) کے ساتھ استعمال ہوتا ہے۔ سوالیہ لفظ شامل شدہ کلاز کے اندر آتا ہے۔

اہم نوٹ: -는지 (بغیر وقفے کے) اور -ㄴ 지 (وقفے کے ساتھ) میں الجھن کا شکار نہ ہوں۔ -ㄴ 지 کا مطلب 'سے' ہے اور یہ کسی عمل کے بعد گزرے ہوئے وقت کی طرف اشارہ کرتا ہے۔

مثالیں (5)

  1. 그 사람이 언제 오는지 알아요?

    Do you know when that person is coming?

    لفظ بہ لفظ: وہ شخص کب آ رہا ہے کیا آپ جانتے ہیں؟

    سوال '언제 와요?' (وہ کب آ رہے ہیں؟) کو فعل 오다 کے ساتھ -는지 کا استعمال کرتے ہوئے بڑے جملے میں شامل کیا گیا ہے۔

  2. 이 음식이 맛있는지 잘 모르겠어요.

    I'm not sure if this food is delicious.

    لفظ بہ لفظ: مجھے یقین نہیں کہ یہ کھانا مزیدار ہے یا نہیں۔

    صفت 맛있다 -있다 پر ختم ہوتی ہے، اس لیے یہ -는지 کے ساتھ تصریف ہو کر 맛있는지 بن جاتی ہے تاکہ ذائقے کے بارے میں غیر یقینی صورتحال کا اظہار کیا جا سکے۔

  3. 저 분이 학생인지 선생님인지 헷갈려요.

    I'm confused whether that person is a student or a teacher.

    لفظ بہ لفظ: میں الجھن میں ہوں کہ وہ شخص طالب علم ہے یا استاد۔

    اسم 학생 کے بعد -인지 لگایا گیا ہے تاکہ غیر یقینی صورتحال کا کلاز بنایا جا سکے۔

  4. 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요.

    I don't remember who called yesterday.

    لفظ بہ لفظ: مجھے یاد نہیں کہ کل کس نے کال کی تھی۔

    ماضی کا فعل 전화했다، 전화했는지 بن جاتا ہے تاکہ ماضی کے واقعے کو جملے میں شامل کیا جا سکے۔

  5. 시험이 얼마나 어려운지 궁금해요.

    I'm curious how difficult the exam is.

    لفظ بہ لفظ: میں متجسس ہوں کہ امتحان کتنا مشکل ہے۔

    صفت 어렵다، 어려운지 میں تبدیل ہو جاتی ہے، جسے سوالیہ لفظ 얼마나 (کتنا) کے ساتھ ملایا گیا ہے۔

عام غلطیاں

  • -는지 (آیا) اور -ㄴ 지 (سے) میں الجھن۔

    한국에 온지 1년 됐어요.
    한국에 온 지 1년 됐어요.

    جب کسی عمل کے 'بعد سے' گزرے ہوئے وقت کے بارے میں بات کی جائے، تو آپ کو فعل اور 지 کے درمیان وقفہ ڈالنا ہوگا۔ '온지' (غلط) کا مطلب ہوگا 'آیا میں آیا'۔ '온 지' (صحیح) کا مطلب ہے 'جب سے میں آیا ہوں'۔

  • صفات کے لیے غلط تصریف کا استعمال۔

    날씨가 좋는지 모르겠어요.
    날씨가 좋은지 모르겠어요.

    صفات -(으)ㄴ지 استعمال کرتی ہیں، نہ کہ -는지۔ 좋다 کا تنا حرف صحیح پر ختم ہوتا ہے، اس لیے یہ 좋은지 بن جاتا ہے۔

  • -는지 سے پہلے -요 جیسے شائستہ اختتامیے کا استعمال۔

    친구가 어디에 가요는지 몰라요.
    친구가 어디에 가는지 몰라요.

    -ㄴ지/는지 سے پہلے والا کلاز سادہ فعل/صفت کے تنے پر ختم ہونا چاہیے، نہ کہ -아/어요 یا -ㅂ/습니다 جیسے تصریف شدہ جملے کے اختتامیے پر۔

یہ کیسے جڑتا ہے

پہلے یہ سیکھیں

متعلقہ پیٹرنز

اس پیٹرن کے الفاظ

-ㄴ지-는지
Bubblegum میں مشق کریں: -ㄴ지/는지Poppy، آپ کی AI ٹیوٹر، آپ کی سطح پر کورین کے اسباق لکھتی ہے۔ سبق میں کسی بھی گرامر پوائنٹ پر ٹیپ کریں اور اس کی پوری وضاحت دیکھیں۔