-냐고 하다
ถามว่า...ไหม, ถามว่า...หรือเปล่า
-냐고 하다 ใช้สำหรับยกคำถามที่คนอื่นถามมาเล่าต่อค่ะ เป็นรูปแบบการเล่าเรื่องแบบอ้อมสำหรับประโยคคำถาม คล้ายกับการพูดว่า 'ถามว่า...ไหม' หรือ 'ถามว่าอะไร/เมื่อไหร่/ที่ไหน' ในภาษาไทยค่ะ
วิธีใช้
-냐고 하다 เป็นรูปแบบสำคัญในการเล่าเรื่องของภาษาเกาหลี ใช้สำหรับยกคำถามมาเล่าต่อโดยเฉพาะค่ะ รูปแบบนี้จะเปลี่ยนคำถามโดยตรงให้เป็นคำถามแบบอ้อม
กฎการผันคำ:
คำลงท้ายจะเปลี่ยนไปเล็กน้อยขึ้นอยู่กับคำที่นำมาเติมค่ะ
1. คำกริยา:
เติม -냐고 하다 หลังรากคำกริยาได้เลย ไม่ว่าคำนั้นจะลงท้ายด้วยสระหรือพยัญชนะก็ตามค่ะ
- 먹다 (กิน) → 먹냐고 하다
- 가다 (ไป) → 가냐고 하다
2. คำคุณศัพท์:
เติม -(으)냐고 하다 หลังรากคำคุณศัพท์ค่ะ
- ถ้ารากคำลงท้ายด้วยสระ: -냐고 하다 (เช่น 크다 → 크냐고 하다)
- ถ้ารากคำลงท้ายด้วยพยัญชนะ: -으냐고 하다 (เช่น 작다 → 작으냐고 하다)
- ข้อยกเว้น: สำหรับรากคำที่ลงท้ายด้วย 있다/없다 ให้ใช้ -냐고 하다 (เช่น 재미있다 → 재미있냐고 하다)
3. คำนาม (ที่ใช้กับ 이다):
เติม -(이)냐고 하다 ค่ะ
- ถ้าคำนามลงท้ายด้วยสระ: -냐고 하다 (เช่น 의사 → 의사냐고 하다)
- ถ้าคำนามลงท้ายด้วยพยัญชนะ: -이냐고 하다 (เช่น 학생 → 학생이냐고 하다)
กาล (Tense):
เราจะผันกาลที่คำกริยา/คำคุณศัพท์เดิมก่อน แล้วค่อยเติม -냐고 하다 ค่ะ
- อดีต: -았/었냐고 하다 (เช่น 먹었다 → 먹었냐고 하다)
- อนาคต: -ㄹ/을 거냐고 하다 (เช่น 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)
คำกริยาตัวสุดท้ายคือ 하다 จะถูกผันตามกาลของประโยคที่เล่าเรื่อง (เช่น 했어요, 해요, 할 거예요) และเรามักจะใช้คำว่า 묻다 (ถาม) หรือ 물어보다 (ลองถามดู) แทน 하다 เพื่อให้ความหมายชัดเจนยิ่งขึ้นค่ะ
ตัวอย่าง (5)
- 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.
เพื่อนถามว่ามื้อเย็นฉันกินอะไร
แปลทีละคำ: เพื่อน ตอนเย็น อะไร กิน-ถาม
คำถามโดยตรง '뭐 먹어?' (กินอะไร?) ถูกนำมาเล่าต่อโดยใช้คำกริยา 먹다 + -냐고 물어봤어요 ค่ะ
- 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.
คุณครูถามว่าหนังเรื่องนั้นสนุกไหม
แปลทีละคำ: คุณครู หนัง เรื่องนั้น สนุก-ถาม (รูปสุภาพ)
คำคุณศัพท์ 재미있다 (สนุก) นำมารวมกับ -냐고 하다 เพื่อเล่าต่อจากคำถามที่ว่า '재미있어요?' ค่ะ
- 저 사람이 학생이냐고 물었어요.
เธอถามว่าคนนั้นเป็นนักเรียนหรือเปล่า
แปลทีละคำ: คน นั้น นักเรียน เป็น-ถาม
คำนาม 학생 (นักเรียน) ซึ่งลงท้ายด้วยพยัญชนะ จะใช้ -이냐고 เพื่อเล่าต่อจากคำถามที่ว่า '학생이에요?' ค่ะ
- 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.
แม่ถามว่าฉันทำการบ้านเสร็จหมดหรือยัง
แปลทีละคำ: แม่ การบ้าน ทั้งหมด ทำ-ถาม (รูปสุภาพ)
ประโยคนี้เป็นการเล่าคำถามในรูปอดีตค่ะ รูปอดีต -했- จะเป็นส่วนหนึ่งของคำกริยาที่ถูกยกมา ตามด้วย -냐고 ค่ะ
- 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.
เขาถามว่าฉันจะไปเกาหลีเมื่อไหร่
แปลทีละคำ: เมื่อไหร่ เกาหลี ไป จะ-ถาม
ประโยคนี้เป็นการเล่าคำถามในรูปอนาคต โดยใช้รูปแบบ -ㄹ 거 ตามด้วย -냐고 ค่ะ
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
ใช้รูปแบบการเล่าประโยคบอกเล่า (-다고) กับประโยคคำถาม
친구가 언제 오다고 물었어요.친구가 언제 오냐고 물었어요.ในการนำคำถามมาเล่าต่อ คุณต้องใช้รูปแบบคำถาม -냐고 하다 ค่ะ ส่วนรูปแบบ -다고 하다 จะใช้สำหรับเล่าประโยคบอกเล่าเท่านั้นค่ะ
ลืมเติม -이- เมื่อเล่าคำถามที่เกี่ยวกับคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ
이것이 무엇냐고 물었어요.이것이 무엇이냐고 물었어요.เมื่อยกคำถามที่มีคำนามลงท้ายด้วยพยัญชนะ (เช่น 무엇) มาเล่าต่อ คุณต้องใช้ -이냐고 ค่ะ ส่วนคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ (เช่น 누구) ให้ใช้ -냐고 (누구냐고) ได้เลยค่ะ
ใช้คำลงท้ายคำถามแบบตรง (-아요/어요) ในประโยคเล่าเรื่องแบบอ้อม
친구가 어디 가요고 물어봤어요.친구가 어디 가냐고 물어봤어요.เมื่อนำคำพูดมาเล่าต่อแบบอ้อม คุณต้องเปลี่ยนคำลงท้ายประโยคเดิมให้เป็นรูปแบบการเล่าเรื่องที่ถูกต้องค่ะ โดยตัดคำลงท้ายแบบสุภาพ -요 ออก แล้วแทนที่ด้วย -냐고 ค่ะ
เชื่อมโยงกันอย่างไร
เรียนเรื่องนี้ก่อน
รูปแบบที่เกี่ยวข้อง
- -다고 하다บอกว่า, พูดว่า
รูปแบบนี้เป็นคู่หูของ -냐고 하다 แต่ใช้สำหรับเล่าประโยคบอกเล่าค่ะ ตัวอย่างเช่น 'ฉันเป็นนักเรียน' จะกลายเป็น 학생이라고 해요 การเรียนรู้ทั้งสองรูปแบบควบคู่กันไปจะช่วยให้แยกแยะระหว่างการเล่าประโยคบอกเล่าและประโยคคำถามได้ดีขึ้นค่ะ
ระดับ 3 - -라고 하다บอกว่า, บอกให้
รูปแบบนี้ใช้สำหรับเล่าประโยคคำสั่งหรือคำขอร้องค่ะ (เช่น 'ไป!' จะกลายเป็น 가라고 했어요) ซึ่งอยู่ในกลุ่มรูปแบบการเล่าเรื่องแบบเดียวกับ -냐고 하다 เลยค่ะ
ระดับ 3 - -자고ชวนทำ, เสนอให้ทำ
รูปแบบนี้ใช้สำหรับเล่าประโยคชักชวนค่ะ (เช่น 'ไปกันเถอะ!' จะกลายเป็น 가자고 했어요) การเรียนรู้ -냐고, -다고, -라고 และ -자고 ไปพร้อมๆ กัน จะครอบคลุมรูปแบบการเล่าเรื่องพื้นฐานทั้ง 4 แบบเลยค่ะ
ระดับ 3 - -ㄴ지/는지ว่า...ไหม, หรือเปล่า
ทั้งสองรูปแบบสามารถแปลได้ว่า '...ไหม' หรือ '...หรือเปล่า' แต่ใช้ในบริบทที่ต่างกันค่ะ -냐고 하다 ใช้เล่าคำถามที่คนอื่นถามมาโดยตรง ส่วน -ㄴ/는지 ใช้เพื่อแทรกคำถามหรือความไม่แน่ใจเข้าไปในประโยคที่ใหญ่กว่า มักใช้กับคำกริยาเช่น 알다 (รู้), 모르다 (ไม่รู้) หรือ 궁금하다 (สงสัย) ค่ะ ตัวอย่างเช่น: '언제 와요?' → '언제 오냐고 물었어요.' (เขาถามว่าจะมาเมื่อไหร่) เทียบกับ '언제 오는지 몰라요.' (ฉันไม่รู้ว่าจะมาเมื่อไหร่) ค่ะ
ระดับ 3 - การสร้างประโยคคำถาม
-냐고 하다 ใช้สำหรับเล่าประโยคคำถามค่ะ การเข้าใจวิธีสร้างประโยคคำถามโดยตรงในภาษาเกาหลี (เช่น การใช้คำลงท้ายอย่าง -아/어요?, -ㅂ/습니까?, -니?, -냐?) เป็นพื้นฐานสำคัญที่จะช่วยให้รู้ว่าประโยคแบบไหนสามารถนำมาเล่าต่อด้วยรูปแบบนี้ได้ค่ะ
ระดับ 1